PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran
Kelas
Satuan Pendidikan
Semester

Materi Pokok dan Kompetensi Dasar (Pengetahuan)

1

Bilangan

3.1

Himpunan

3.5
4.1
3.2

Perbandingan

3.4

4.4
4

II

: Matematika
: VII
: SMPIT Ar-Rahman

Garis dan
Sudut

Formatif
JUMLAH
5 Segiempat dan
Segitiga

4.5
3.12
4.10

3.6
3.8
4.7

Persamaan dan
Pertidaksamaa
n Linear Satu

3.3
4.3

Membandingkan dan mengurutkan berbagai jenis bilangan serta menerapkan operasi hitung
bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi.
Memahami pola dan menggunakannya untuk menduga dan membuat generalisasi (kesimpulan)
Menggunakan pola dan generalisasi untuk menyelesaikan masalah.
Menjelaskan pengertian himpunan, himpunan bagian, komplemen himpunan, operasi himpunan dan
menunjukkan contoh dan bukan contoh.
Memahami konsep perbandingan dan menggunakan bahasa perbandingan dalam mendeskripsikan
hubungan dua besaran atau lebih
Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesaikan masalah nyata dengan menggunakan
tabel dan grafik
Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran yang tidak diketahui menggunakan grafik
Memahami berbagai konsep dan prinsip garis dan sudut dalam pemecahan masalah nyata
Menerapkan berbagai konsep dan sifat-sifat terkait garis dan sudut dalam pembuktian matematis
serta pemecahan masalah nyata.

mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar dan menggunakannya untuk menemukan keliling dan luas.
Menaksir dan menghitung luas permukaan bangun datar yang tidak beraturan dengan menerapkan
prinsip-prinsip geometri.
Menyelesaikan permasalahan nyata yang terkait penerapan sifat-sifat persegi panjang, persegi,
trapesium, jajargenjang, belah ketupat dan layang-layang.
Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
Membuat dan menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.

Alokasi
Waktu
24 JP

10 JP
16 JP

14 JP
4 JP
68 JP
20 JP

18 JP

Keterangan

Variabel
Bidang
Kartesius

4.2
3.7
3.9
4.5
4.6

Statistika dan
Peluang

3.11
4.8
3.10
4.9

Menggunakan konsep aljabar dalam menyelesaikan masalah aritmatika sosial sederhana.

Mendeskripsikan lokasi benda dalam koordinat Cartesius.
Memahami konsep transformasi (dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi) dengan menggunakan
obyek-obyek gometri.
Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran yang tidak diketahui menggunakan grafik.
Menggunakan prinsip-prinsip transformasi (dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi) dalam
menyelesaikan permasalahan nyata.
Memahami teknik penataan data dari dua variabel menggunakan tabel, grafik batang, diagram
lingkaran, dan grafik garis.
Mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk
tabel, diagram, dan grafik.
Menemukan peluang empirik dari data luaran (output) yang mungkin diperoleh berdasarkan
sekelompok data.
Melakukan percobaan untuk menemukan peluang empirik dari masalah nyata serta menyajikannya
dalam bentuk tabel dan grafik.

Formatif
JUMLAH

14 JP

16 JP

4 JP
72 JP

Mengetahui,
Kepala SMPIT Ar-Rahman

Cikarang Selatan, Juli 2014

Guru Mata Pelajaran Matematika

Surip, S.Ag.,M.Pd.
........................

Widya Pangestika, S.Pd.

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas
: VIII
Satuan Pendidikan
: SMPIT Ar-Rahman
Materi Pokok dan Kompetensi Dasar (Pengetahuan)

Semester

1
2

Operasi Aljabar
Fungsi

3.1
3.5

3
4

Persamaan Garis Lurus

Persamaan Linear Dua
Variabel

3.4
3.2
4.1

5
6
7

Sistem Koordinat
Persamaan Kuadrat
Perbandingan

3.10
3.3
3.12
4.1
4.2

II

Formatif
JUMLAH
8 Teorema Phytagoras
9

Lingkaran

10

Bangun Ruang Sisi

Menerapkan operasi aljabar yang melibatkan bilangan rasional

Menyajikan fungsi dalam berbagai bentuk relasi, pasangan berurut, rumus fungsi, tabel, grafik, dan
diagram
Menentukan persamaan garis lurus dan grafiknya
Menentukan nilai variabel persamaan linear dua variabel dalam konteks nyata
Membuat dan menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan
persamaan linear dua variabel
Menggunakan koordinat Cartesius dalam menjelaskan posisi relatif benda terhadap acuan tertentu
Menentukan nilai persamaan kuadrat dengan satu variabel yang tidak diketahui
Memahami konsep perbandingan dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan
Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesaikan masalah nyata mencakup perbandingan
bertingkat dan persentase dengan menggunakan tabel, grafik, dan persamaan
Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran yang tidak diketahui menggunakan
berbagai modifikasi aljabar dan aritmatika

3.8
4.3
4.5
3.6
3.7
4.6

Memahami Teorema Pythagoras melalui alat peraga dan penyelidikan berbagai pola bilangan
Menggunakan pola dan generalisasi untuk menyelesaikan masalah nyata
Menggunakan Teorema Pythagoras untuk menyelesaikan berbagai masalah
Mengidentifikasi unsur, keliling, dan luas dari lingkaran
Menentukan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring
Menyelesaikan permasalahan nyata yang terkait penerapan hubungan sudut pusat, panjang busur,
dan luas juring

3.9

Menentukan luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma, dan limas

Alokasi
Waktu
8 JP
8 JP
8 JP
10 JP
6 JP
8 JP
16 JP

4 JP
68 JP
20 JP
18 JP

14 JP

Keterangan

Semester

Materi Pokok dan Kompetensi Dasar (Pengetahuan)

11

Datar

3.11

Statistika

3.14
4.7

12

Peluang

3.13
4.8

Alokasi
Waktu

Menaksir dan menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang yang tidak beraturan dengan
menerapkan geometri dasarnya
Memahami teknik penyajian data dua variabel menggunakan tabel, grafik batang, diagram
lingkaran, dan grafik garis dengan komputer serta menganalisis hubungan antar variabel
Mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk
tabel, diagram, dan grafik dari dua variabel serta mengidentifikasi hubungan antar variabel
Menemukan peluang empirik dan teoritik dari data luaran (output) yang mungkin diperoleh
berdasarkan sekelompok data
Melakukan percobaan untuk menemukan peluang empirik dari masalah nyata serta
membandingkannya dengan peluang teoritik

Formatif
JUMLAH

8 JP

8 JP

4 JP
72 JP

Mengetahui,
Kepala SMPIT Ar-Rahman

Surip, S.Ag.,M.Pd.
........................

Cikarang Selatan, Juli 2014

Guru Mata Pelajaran Matematika

Widya Pangestika, S.Pd.

Keterangan

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran
Kelas
Satuan Pendidikan
Semeste
r

II

: Matematika
: IX
: SMPIT Ar-Rahman

Materi Pokok dan Kompetensi Dasar (Pengetahuan)

1

Kesebangunan

Bangun Ruang Sisi

Lengkung

Statistika

Peluang

Formatif
JUMLAH
5 Bilangan Berpangkat
dan Bentuk Akar
6

Pola Bilangan

Persamaan Kuadrat

Formatif

1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
4.1
4.2

5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
6.4
7.1
7.2
7.3
7.4

Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen

Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen
Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah
Mengidentifikasi unsur-unsur tabung, kerucut dan bola
Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut dan bola
Menentukan rata-rata, median, dan modus data tunggal serta penafsirannya
Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, dan lingkaran
Menentukan ruang sampel suatu percobaan
Menentukan peluang suatu kejadian sederhana

Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar

Melakukan operasi al-jabar yang melibatkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar
Menentukan pola barisan bilangan sederhana
Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri
Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmatika dan deret geometri
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret
Menggunakan sifat dan aturan tentang persamaan kuadrat
Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berikaitan dengan persamaan kuadrat

Alokasi
Waktu
20 JP

14 JP
16 JP
14 JP
4 JP
68 JP
20 JP
16 JP

14 JP

4 JP

Keterangan

JUMLAH

56 JP

Mengetahui,
Kepala SMPIT Ar-Rahman

Surip, S.Ag.,M.Pd.
........................

Cikarang Selatan, Juli 2014

Guru Mata Pelajaran Matematika

Widya Pangestika, S.Pd.