Form Penilaian Berkas

Calon Peserta Training of Trainer 2015

LPM Penalaran UNM
1. Kelengkapan Berkas:
Ya

Tidak

Keterangan :

N
o
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Formulir pendaftaran
Essay
Sertifikat Kegiatan
SK Kepanitiaan/Kepengurusan
Laporan Penelitian
Kelengkapan Lainnya
2. Essay
:
Kriteria
Kesesuaian jawaban dengan
pertanyaan
Kesesuaian jumlah kata
Gagasan/Solusi
Kejelasan menjawab
Penggunaan prinsip postulat
Pencerminan sifat ilmiah
Penggunaan bahasa Indonesia
yang baik dan benar
Tata bahasa/kaidah hukum
bahasa Indonesia
Penggunaan Notasi Ilmiah

(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)

Nilai Essay 1

Nilai Essay 2

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sesuai

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sesuai

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cukup

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cukup

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik
Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik
Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik
Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik
Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Kurang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Baik

Rentang Penilaian
Sangat baik

: 80-90

Baik

: 60-79

Sedang

: 40-59

Kurang

: 20-39

Sangat Kurang

: 1-19

Calon peserta dinyatakan tidak

lolos jika berada pada kategori
kurang.

Penjelasan Kriteria Penilaian

Form Penilaian Berkas

Calon Peserta Training of Trainer 2015
LPM Penalaran UNM
Kriteria
Kesesuaian essay
dengan pertanyaan

Kesesuaian jumlah kata

Penjelasan
Menilai kesesuaian pemaparan essay dengan
pertanyaan yang diberikan.
Menilai cukup tidaknya jumlah kata yang telah
ditentukan pada formulir pendaftaran. Dimana Essay 1
sebanyak minimal 500 kata dan essay 2 minimal 250
kata.
Menilai apakah essay ditulis secara sistematis yang

Struktur penulisan

Gagasan/Solusi

Penggunaan prinsip
postulat

mana dalam tulisan memiliki paragraph pendahuluan,

paragraph isi dan paragraph pendahuluan.
Menilai keterbaruan, inovasi dan kreatifitas ide
gagasan/solusi yang ditawarkan
Penulisan esai harus dapat membuktikan sesuatu
dimana rangkaian kalimat yang terdapat di dalam
pemikiran penulis yang belum tentu benar, sehingga
perlu pembuktian lebih lanjut.
Menilai kecenderungan untuk menerima atau menolak

Pencerminan sifat
ilmiah

sebuah sudut pandang (dalah hal ini opini dalam soal

essay), dimana sikap tersebut antara lain obyektifitas,
sikap relative dan sikap skeptif.
Menilai kejelasan dan ketepatan kata/istilah yang

Penggunaan bahasa
Indonesia yang baik
dan benar
Kebenaran tata
bahasa/kaidah hukum
bahasa Indonesia
Penggunaan Notasi
Ilmiah

digunakan

penulis

untuk

menyatakan

ungkapan

pikirannya dalam kalimat yang sederhana, singkat dan

padat.
Menilai kebenaran tata Bahasa yang digunakan serta
apabila menggunakan istilah/kata asing maka penulisan
harus benar
Menilai Penggunaan notasi ilmiah seperti pembuatan
footnotes dan daftar pustaka