Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kalender Pendidikan 2015

    Diunggah oleh

    Demanda Green
    732 tayangan14 halaman
    Kalender Pendidikan 2015 Kementerian Agama Propinsi Sumatera Utara

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Kalender Pendidikan 2015 Kementerian Agama Propinsi Sumatera Utara

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    732 tayangan14 halaman

    Kalender Pendidikan 2015

    Diunggah oleh

    Demanda Green
    Kalender Pendidikan 2015 Kementerian Agama Propinsi Sumatera Utara

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 14
    Kalender Pendidikan BAGI SATUAN PENDIDIKAN RA, MI, MTs DAN MA. DILINGKUNGAN KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI SUMATERA UTARA TP. 2015/2016 “JL, GaToT SuBRoTO No, 261 ‘eur. (064) 8451724 - 8451033, Fax. (061) 8468005 Mepan 20127 Untuk Kalangan Sendint KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI SUMATERA UTARA MEDAN - TAHUN 2015 Upload by: pendiskaro com KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT Karena atas rahmat dan hidayah-Nya schingga Kalender Pendidikan dilingkungan Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara Tahun Pelajaran 2018/2016 dapat terwujud. Penyelenggaraan pendidikan pada madrasah di provinsi Sumatera Utara berjalan dengan baik dan tidak ada kendala yang berarti, baik dilihat dari proses penyelenggaraannya, maupun peningkatan kualitas dan kuantitas pendidikan di madrasah.. Pembangunan nasional dalam bidang pendidikan, madrasah diharapkan mampu untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kmalitas manusia Indonesia yang beriman, bertakwa dan berakchlak mulia serta menguasai ilu pengetahuan, telmologi dan seni untuk mewujudkan masyarakat yang maju, adil, malkmur dan beradab. Kalender Pendidikan Umum yang diterbitkan Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara ini sangat penting untuk dijadikan sebagai pedoman penyusunan rencana penyelenggaraan pendidikan di Madrasah. Penyusunan kalender pendidikan ini mengacu ‘pada Surat Keputusan Menteri Pendidiian Nasional No.125/0/2002 tanggal 31 Juli 2002 tentang ‘Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Belajar Efekf, serta Peraturan Menteri Pendidilan dan ebudayaan Republik Indonesia Nomor 64 tahun 2013 tentang Standar Isi, Kalender pendidikan ini diharapkan dapat membantu kelancaran dalam pelaksanaan proses kegiatan pembelajaran bagi safuan pendidikan RA, MI, MTs dan MA di Provinsi Sumatera Utara Tahun Pelajaran 2018/2016. Pencantuman Hari Libur Nasional Tahun 2016 pada kalender pendidilean ini mengiiuti Keputusan Bersama Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2018 yang ditetapkan oleh Menteri Agama, Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia, Surat Edaran Direktur Pendidikan Madrasah Dirjen Pendidiican Islam Nomor: Dj./Dt11/2/PP.00.11/120.4/2015 tentang kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2018-2016 dan untuk tahun 2016 masih perkiraan sambil menunggu keputusan tiga menteri tersebut. Setiap satuan pendidikan di lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara, dalam melaksanakan tugas agar selalu: 1, Berpedoman pada peraturan perundang-undangan yang berlaleu; 2. Berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan 3. Melaksanakan dan mengutamakan pelayanan prima; 4. Memantapkan dan memfungsikan mekanisme kerja; 5. Meningkatkan koordinasi kerja dan kebersamaan; 6. Meninglatkan pengawasan melekat dan pengawasan fngsional; 7. Memegang prinsip bersih, transparansi, akuntabel dan profesional. Semoga Kalender pendidikan umum ini, dapat dijadikan acuan dalam penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RRT) RA / Madrasah dan program kegiatan dalam proses pembelajaran pada satuan pendidikan di lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara pada Tahun Pelajaran 2018/2016, Terima kasih. Medan, 24 Tuli 2018, ‘TOHAR BAYOANGIN ‘Mi. 19662023 198603 1 002 Upload by: pendiskaro com KEPUTUSAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINS! SUMATERA UTARA NOMOR: 8290 TAHUN 2015 TENTANG KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN RA, Ml, M's DAN MA DI LINGKUNGAN KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA ‘PROVINSI SUMATERA UTARA TP. 2018/2016 KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI SUMATERA UTARK Menimbang: a, bahwa dalam rangka pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, dan untuk meningkatkan muti dan layanan pendidikan di madrasah’ diperlukan perencanaan pembelajaran yang optimal dengan memperhatikan hari belajar efektif dan hari libur; b, bahwa agar perencanaan dan pelakeanaan pembelajaran dapat dilaksanaken dengan efektf dan efisien diperiukan kalender pendidikan; . bahwa berdasarkan pertimbangan dimaksud dalam huruf a, b di atas Kepala ‘Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara perlu menetapkan kalender pendidikan RA, MI, MTs dan MA. 1, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2, Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2006 tentang Guru dan Dosen; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2008 tentang Standar Nasional Pendidikan (lembaga Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 41, ‘Tambahan Lembaga Negara Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2005) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan: 4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Dan 5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.125/U/2002 tanggal 31 Juli 2002 tentang Kalender Pendidikan dan jumiah jam belajar efektf di sekolah; 6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 tahun 2013 tentang ‘Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah; 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 64 ‘Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik indonesia Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidika 10, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 11. Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidilean Agama Islam dan Bahasa Arab di Madraseh; 12. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 165 Tahun 2014 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab. 13. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 368 Tahun 1993 tentang Madrasah Mbtidaiyah; 14, Keputusan Menteri Agama RI Nomor 369 Tshun 1893 tentang Madrasah ‘Tssnawiyah; 3 Upload by: pendisharo.com 16. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 370 Tahun 1983 tentang Madrasah Aliyah; 16, Peraturan Menteri Agama No, 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama; 17, Surat Edaran Direktur Pendidikan Madrasah, Dirjend Pendidikan Islam Nomor: ‘Dj.1/Dt1.1/2/PP.00.11/120.A/2016 tentang Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2018-2016 18. Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi RI Nomor : 05 Tahun 2014, Nomor : 03/SKB/MEN/V/2014 dan Nomor : 02/SKB/MENPAN/V/2014 tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2018. MEMUTUSEAN ‘Menetapkan: KEPUTUSAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINS! a) @ @) @ 6) ©) o @ @) SUMATERA UTARA TENTANG KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN RA, MI, MTs DAN MA DI LINGKUNGAN KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI SUM. UTARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 BABI PENGERTIAN Pagal Direktorat Jenderal adalah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia. Direktur Pendidikan Madrasah adalah Direktur Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Republik Indonesia. Kanwil adalah Kantor Wilayah Kementerian Agama Tingkat | Provinsi Sumatera Utara. Kankemenag adalah Kantor Kementerian Agama Tingkat Il Kota/Kabupaten, Kepala Bidang Pendidikan Madrasah adalah Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara. Kalender Pendidikan adalah pangaturan walt untuk kegiatan pembelajaran peserta idik selama satu tahun pelajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu cefektif belajar, waka pembelajaran efeltif dan hari Kbur. Satuan Pendidikan yang dimaksud dalam pedoman ini adalah Raudhatul Athfal (RA), ‘Madrasah Ibtidaiyah (MD), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) di Lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara. Raudhatul Athfal yang selanjutnya disingkat RA dan Bustanul Athfal yang selanjutnya disebut BA adalah salah satu bentuk satuan pendidikan Anak Usia Dini pada jalur pendidikan formal yang menyelengggrakan program pendidikan dengan kekhasan agama Islam bagi anak bberusia 4 (empat) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun. ‘Madrasah adalah satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan agama Islam dan pendidikan umum yang berada di lingkunganjjaran Kantor Wilayah Kementerian ‘Agama Provinsi Sumatera Utara yang meliputi Raudhatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Macrasah Aliyah. (10) Madrasah Ibtidaiyah yang selanjutnya cisingkat MI adalah saloh satu bentuk satuan Pendidikan formal dalam binsen Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umum dengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Daser. (11) Madrasah Tsanawiyah yang selanjutnya disingkat MTs adalah salah satu bentuk setuan Pendidikan formal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umum dengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Dasar sebagai lanjutan dari ‘SD, Ml atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakul sama atau ‘setara SD atau MI. (12) Madrasah Aliyah yang selanjutnya disingkat MA adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umum ‘dengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Menengah sebagai lanjutan dari 4 Upload by: pendiskaro.com ‘SMP, MTs atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau setara SMP atau MTs, (23) Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun elajaran pada setiap satuan pendidikan. (04) Hari belajar efektif adalah hari belajar yang betul-betul digunakan untuk kegiatan embelajaran sesuai dengan ketentuan kurikeulum. (18) Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu meliputi : jumlah jam pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri. . (Q6) Waktu lbur adalah waltu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang berbentuk jeda antar semester, libur akbir tahun ppelajaran, hari libur keagamaan, hari bur umum termasuk hari-hari besar nasional dan hari libur iehusus, (27) libur jeda semester adalah libur yang diadakan pada akhir proses pembelajaran dalam akhir semester ganji. (18) Iutbar akhir tahun pelajeran adalah libur yang diadakan setelah proses pembelsjaran di akhir tahun pelajaran atau semester genap. (29) libur umum adalah libur untuk memperingati hari besar nasional dar/atau keagamaan yang ditetapkan oleh Menteri Agama, Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi, dan ‘Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia. (20) Iibur Ramadhan adalah libur bulan Ramadhan sesuai dengan ketetapan Menteri Agama. (21) lébur Hari Raye Idul Fitri adalah libur pada Hari Raya Idul Fitri sesuai dengan keputusan ‘Menteri Agam: (@2) Idbur khusus adalah libur yang diadakan sehubungan dengan kondisi khusus dan atau ‘ada keperluan lain di Inar ketentuan bur umum. (23) AKSIOMA dan KSM adalah kegiatan olahraga, seni, dan kreativites dengan tujuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi dan kreativitas peserta didik dalam vangka pengembangan pendidilcan seutuhnya, @4) Laporan Hasil Belajar (LHB) adalah buku yang berisi laporan tingkat kemampuan ‘(kompetensi) yang diperolch pesorta didik dalam satuan wakta tertentu, BABI ‘TAHUN PELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN Pasal2 ‘Tahun Pelajaran 2016/2016 dimulai hari Senin tanggal 27 Juli 2018 dan berakhir pada hari Sabtu tanggal 04 Juni 2016. ‘BAB IT PERSIAPAN TAHUN PELAJARAN Pasal 3 @) Penyusunan jadwal pelajaran dan pembagian rombongan belajar paling lambat pada hari Sabtu tanggal 20 Juni 2018. @) Pada awal tahun pelajaran, Madrasah dan Kepala Madrasah berkewajiban menyusun, ‘memiliki pedoman dan program, minimal mencalup : Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM); Rencana Kerja Tahunan (RET) Kalender Pendidikan Madrasah; Xurilalum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP); Rencana Pengembangan Madrasah (RPM); (. Kontrak Prestasi dan Sasaran Kerja Pegawai (SEP) g- Program Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah; 1k. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah (RAPBM); s Upload by: pendlskaro.com 4, Jadual pelajaran per semester; Jadual penggunaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran; k. Jadual rapat dewan guru, rapat konsultasi madrasah dengan orang tua/wali peserta didik, dan rapat madrasah dengan komite madrasah; 1. Rencana anggaran pendapatan dan belanja madrasah untuk masa kerja satu tahun; m. Tata tertib pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta didik; n. Kode tik hubungan antar sesama warga madrasah dan hubungan anter warga madrasah dan masyarakat; ©. Program Supervisi (@) Guru berkewajtban menyusun program, minimal mencakup : a. Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI) kkelas 2, 3, § dan 6, untuk Madrasah Tsanawiyah (MTs) kelas 8 dan 9, serta untule Madrasah Aliyah (MA) kelas 11 dan 12 minimal antara lain: 1. Program Tahunan; 2, Program Smester; 3. Silabus; 4, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP); 8. Kriteria Ketuntasan Minimal (KM); 6. Analisis Hasil Ulangan (AHU); 7. Daftar Nila, Nilai Koguitif, Pihomotor, dan Afekcif. b, Dokumen Kurikulum 2013, untuk Madrasah Ibtidaiyah (Mf) kelas I dan 4, Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kelas 7, dan Madrasah Aliyah (MA) Kelas 10 mninimal antara lain: Silabus; ‘Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP); Kriteri Ketuntasan Minimal (KKM); Analisis Hasl Ulangan (AHU); Daftar Nilai, Nilai Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan. i BABIV WAKTU EFEKTIF BELAJAR SATUAN PENDIDIKAN Pasal 4 ‘Waktu pembelajaran efektif pada setiap jenjang pendidikan madrasah sebagai berikut : Upload by: pendiskaro.com Satan pendidikan dapat menambah beban belajar per minggu semuai dengan kebutuhan belajar peserta didik, Konsekuensi penambahan beban belajar pada satuan pendidikan ‘menjadi tanggung jawab satuan pendidikan yang bersangkutan. Pasal5 Selama wakiu pembelsjaran efektif satuan_pendidikan tidak diperbolehkan menyelenggarakan’ kegiatan perayaan dan sejentenya. ata kegiatan Iainnys yang mengakibatkan beriurangnya jumlah walcu pembelajaran etek ; BABY EGIATAN AWAL PEMBELAJARAN Pasal 6 Hari-hari pertama masuk satuan pendidikan merupakan serangkaian Kegiatan satuan pendidikan pada permulaan tahun pelajaran baru dimulai dengan Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB), diisi dengan kegiatan antara lain : (1) Bagi peserta didik RA/BA dan peserta didik kelas I (satu) Ml diadakan kegiatan antara lain :Pengenalan madrasah, sosialisasi cara belajar (belajar sambil bermain), pengumpulan data untuk kepentingan Tata Usaha Satuan Pendidikan, kegiatan keagamaan, dan kegiatan kepramukaan. (@) Bagi peserta didi elas Il (ua) sampai dengan kelas VI (enam) MI diisi dengan kegiatan yang konstruktit dan edukatif sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan peseria idik antara lain: penetapan pengurus Kelas, pengenslan warga Kelas, menciptaan Kegiatan yang dinamis di kolas dangan dipandu wali kelas, pembentukan kelompok belajar, pembenahan 7 K (Kebersihan, Keamanan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kesehatan, dan Kerindangan), kegiatan keagamaan, dan lain sebagainya. (@ Bagi peserta didik kelas Vil (tujuh) MTs dan kelas X (sepuluh) MA disi dengan kegiatan MOPDB untuk mengenalan satuan pondidikan (program, struktur, tatatertib, dan orientasi Kepramukaan), penanaman Konsep pengenalan disi peserta didi dan kegiatan Keagamaan sesuai dengan tujuan pondidikan nasional, cara bolajar dan sistem pembelajaran, Kegiatan Kesiswaan, PBB, pembentukan pengurus Kelas, pembagian kelompok belajar yang dipandu oleh panitia dan/atau wal kelas. (@) Bagi pengurus OSIS dapat dilibatkan dalam kegiatan MOPDB. Sedangkan bagi peserta idik kelas Vil (delapan), kelas IX (serabilan), Kelas XI (eebelas) dan kelas XII( dua belas) yang tidak masuk dalam pengurus OSIS diisi dengan kegiatan anfara lain: menetapkan pengurus Kelas, pembentukan kelompok belsjar, menyusun tata tertib elas. Kegiatan keagamaan, dan dilanjutkan dengan kegiatan pembelajaran. (© Hari-hari pertama masuk satuan pendidikan tidak diperkenankan melakukan kegiatan ‘yang mengarah pada kekerasan fisik dan mental yang dapat mengancam Keselamatan ‘peserta didik baik di dalam maupun di luar satuan pendidikan. (© Pelaksanaan Pembelajaran Tahun Pelajaran 2018/2016 dimulai para tanggal 27 Juli 2018. BAB YI PROSES PEMBELAJARAN Pasal7 (1) Setiap guru wajib minimal membuat perencanaan (Prota, Prosem, Silabus, RPP dan KKM), evaluasi program pembelajaran, analisis hasil ujian(AHU) seta remedial dan program tindaklanjut sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Untuk Kurikulum 2013 dapat menyesuaikan. Upload by: pendlskaro.com (@) Wala kegitan belajar mengajar bagi RA/BA dimulat pukul 08.30 a.d 11.30 WIB, Madrasah Totidaiyah (MD), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan madrtasah Aliyah (MA) diselenggarakan pada pagi hari, mulai pulul 07.20 s.d 16.18 WIB, atau dapat disesuaikan dengan daerah ‘masing-masing. Pasal 8 Dalam menyusun program pembelajaran mingguan, satuan pendidikan wajib mencantumkan egiatan upacara bendera setiap hari Senin dan kegiatan hari-hari besar lainnya. Pasal9 Penyelenggaraan Ajang Kompetisi Seni dan Olahraga Madrasah (AKSIOMA) dan Kompetisi Sains Madrasah (KSM) yang bertujuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi dan keativitas peserta didik dalam rangka pengembangan potensi peserta didik seutuhnya

    Anda mungkin juga menyukai