Anda di halaman 1dari 3

KISI KISI SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA

SMA NEGERI 2 SUMENEP


Pokok Bahasan : Statistika
Kelas / Semester : XI IPA / Ganjil
No
Standar Kompetensi
1. Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah
2.

Menggunakan aturan statistika, kaidah


pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah

3.

Menggunakan aturan statistika, kaidah


pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah

4.

Menggunakan aturan statistika, kaidah


pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah

Tahun Pelajaran
Penyusun
Kompetensi Dasar
Menghitung ukuran
pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
penafsirannya
Menghitung ukuran
pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
penafsirannya
Menghitung ukuran
pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
penafsirannya
Menghitung ukuran
pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
penafsirannya

Mengetahui,
Kepala UPT.SMAN 2 SUMENEP

BAMBANG PUDJIYONO,SH,S.Pd
NIP. 195408121980121003

: 2013 / 2014
: HASANUDIN, S.Pd,MM

Indikator
Menentukan
simpangan kuartil,
simpangan rata-rata,
dan simpangan baku
dari data tunggal
Menentukan rataan
hitung (mean) dan
modus dari data
berkelompok

Materi
Statistika

Bentuk Tes
Uraian

No. Soal
1

Statistika

Uraian

Menentukan rataan
hitung gabungan dari
beberapa kelompok
data

Statistika

Uraian

Menentukan kuartil
dari data berkelompok
yang disajikan dalam
histogram

Statistika

Uraian

Sumenep, 22 September 2013


Guru Mata Pelajaran Matematika

HASANUDIN,S.Pd,MM
NIP. 19661205 199001 1 005

KISI KISI SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA


SMA NEGERI 2 SUMENEP
Pokok Bahasan : Peluang
Kelas / Semester : XI IPA / Ganjil
No
Standar Kompetensi
1. Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah
2.

Menggunakan aturan statistika, kaidah


pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah

3.

Menggunakan aturan statistika, kaidah


pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah
Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah
Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah
Menggunakan aturan statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah

4.
5.
6.

Tahun Pelajaran
Penyusun
Kompetensi Dasar
Menggunakan aturan
perkalian, permutasi,
dan kombinasi dalam
pemecahan masalah
Menggunakan aturan
perkalian, permutasi,
dan kombinasi dalam
pemecahan masalah
Menentukan peluang
suatu kejadian dan
penafsirannya
Menentukan peluang
suatu kejadian dan
penafsirannya
Menentukan peluang
suatu kejadian dan
penafsirannya
Menentukan peluang
suatu kejadian dan
penafsirannya

Mengetahui,
Kepala UPT.SMAN 2 SUMENEP

BAMBANG PUDJIYONO,SH,S.Pd
NIP. 195408121980121003

: 2013 / 2014
: HASANUDIN, S.Pd,MM

Indikator
Menggunakan aturan
perkalian dalam
pemecahan masalah

Materi
Peluang

Bentuk Tes
Uraian

No. Soal
1

Menggunakan aturan
perkalian dalam
pemecahan masalah

Peluang

Uraian

Menentukan peluang
suatu kejadian

Peluang

Uraian

Menentukan peluang
suatu kejadian

Peluang

Uraian

Menentukan peluang
suatu kejadian

Peluang

Uraian

Menentukan peluang
suatu kejadian

Peluang

Uraian

Sumenep, 20 Oktober 2013


Guru Mata Pelajaran Matematika

HASANUDIN,S.Pd,MM
NIP. 19661205 199001 1 005

KISI KISI SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA


SMA NEGERI 2 SUMENEP
Pokok Bahasan : Rumus-rumus Trigonometri
Kelas / Semester : XI IPA / Ganjil
No
Standar Kompetensi
1. Menurunkan rumus
trigonometri dan
penggunaannya
2. Menurunkan rumus
trigonometri dan
penggunaannya
3. Menurunkan rumus
trigonometri dan
penggunaannya
4.

Menurunkan rumus
trigonometri dan
penggunaannya

5.

Menurunkan rumus
trigonometri dan
penggunaannya

Kompetensi Dasar
Menggunakan rumus dan kosinus jumlah dua sudut,
selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung
sinus dan kosinus sudut tertentu
Menggunakan rumus dan kosinus jumlah dua sudut,
selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung
sinus dan kosinus sudut tertentu
Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinusdan
kosinus.
Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan
kosinus.
Menggunakan rumus dan kosinus jumlah dua sudut,
selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung
sinus dan kosinus sudut tertentu

Tahun Pelajaran
Penyusun

: 2013 / 2014
: HASANUDIN, S.Pd,MM

Indikator
Menggunakan rumus sinus
jumlah dan selisih dua
sudut
Menggunakan rumus
trigonometri untuk sudut
ganda
Menggunakan rumus
jumlah dan selisih sinus dan
kosinus

Materi
Trigonometri

Bentuk Tes
Uraian

Trigonometri

Uraian

Trigonometri

Uraian

Menggunakan rumus
trigonometri untuk jumlah
dan selisih dua sudut dalam
pemecahan masalah
Menggunakan rumus dan kosinus jumlah dua sudut, Menggunakan rumus
selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung trigonometri untuk jumlah
sinus dan kosinus sudut tertentu
dan selisih dua sudut dalam
pemecahan masalah

Trigonometri

Uraian

Trigonometri

Uraian

Mengetahui,
Kepala UPT.SMAN 2 SUMENEP

BAMBANG PUDJIYONO,SH,S.Pd
NIP. 195408121980121003

Sumenep, 28 November 2014


Guru Mata Pelajaran Matematika

HASANUDIN,S.Pd,MM
NIP. 19661205 199001 1 005

No. Soal
1