Anda di halaman 1dari 2

KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN ANAK

NAMA
NIM
RUANG

: FERI FITRIANA
: P. 17420613057
: ANAK LANTAI 1 RSUP DR KARIADI

TUJUAN
Tujuan Umum:
Setelah menjalankan
praktek klinik di ruang
Anak Lantai 1, saya
mampu melakukan
Asuhan Keperawatan
Anak dengan Akut
Limfoblastik Leukimia
Tujuan Khusus:
1. Menyusun kontrak
belajar keperawatan
anak dengan Akut
Limfoblastik
Leukimia
2. Menyusun laporan
pendahuluan Asuhan
keperawatan anak
dengan Akut
Limfoblastik
Leukimia
3. Memahami prosedur
keperawatan terkait
Akut Limfoblastik
Leukimia
4. Melakukan asuhan
keperawatan Akut
Limfoblastik
Leukimia

STRATEGI
Untuk mencapai
tujuan tersebut saya
akan:
1. Mencari buku
sumber yang
relevan.
2. Konsultasi dan
diskusi dengan
CI, perawat
ruang, dokter
dan dosen.
3. Berpartisipasi
langsung dalam
merawat pasien.

SUMBER RUJUKAN
1. Potter, P.A & Perry,
A.G. (2000).
Fundamentals of
nursing. St. Louis
Mosby Company,
Philadelphia,
Lippincott.
2. Diagnosa NANDA (NIC
& NOC). 2013
3. Snell, Richard S. 2006.
Anatomi Klinik untuk
mahasiswa
kedokteran.Jakarta :
EGC.
4. Dorland, W. A. N. 2002.
Kamus Kedokteran
Dorland Edisi 29.
Jakarta: EGC.
5. Ngastiyah.
2005.Perawatan Anak
Sakit Edisi
2.Jakarta:EGC
6. Permono, Bambang
dkk. 2010. Buku Ajar
Hematologi dan
Onkologi Anak. Badan
Penerbit IDAI.

HASIL YANG DIHARAPKAN


Selama pembelajaran praktek
klinik saya akan menunjukan
kemampuan dalam mengelola
kebutuhan kebutuhan dasar pada
pasien, dengan bukti:
1. Tersusunnya kontrak belajar
2. Tersusunnya laporan
pendahuluan Asuhan
keperawatan anak dengan
ALL
3. Tersusunya laporan kasus
4. Tercapainya beberapa
keterampilan keperawatan
yang berhubungan dengan
keperawatan anak:
a. Tercapainya keterampilan
perawatan pada pasien
ALL
b. Tercapainya target
kompetensi

WAKTU
Hari Pertama:
1. Menyerahkan kontrak
belajar dan laporan
pendahuluan
2. Melakukan pengkajian
pasien dengan Akut
Limfoblastik Leukimia
3. Merumuskan tujuan dan
rencana tindakan
4. Melakukan asuhan
keperawatan sesuai dengan
rencana keperawatan
Hari Kedua:
1. Mengkaji kembali pasien
dengan Akut Limfoblastik
Leukimia
2. Melakukan prosedur
keperawatan terkait dengan
keperawatan anak
Hari ketiga :
1. Melanjutkan asuhan
keperawatan kepada pasien
dengan Akut Limfoblastik
Leukimia
2. Menyusun laporan kasus
3. Melakukan evaluasi asuhan
keperawatan yang telah
diberikan
Hari Keempat:

5. Melakukan evaluasi
tindakan

Pembimbing Akademik,

1. Berdiskusi dengan CI
mengenai hambatan dalam
penyusunan laporan kasus
Hari kelima:
1. Menyerahkan laporan
kasus
2. Berdiskusi dengan CI
tentang kasus yang telah
dikelola
Hari Keenam:
1. Evaluasi diri

Pembimbing Klinik,

Semarang, 22 Juni 2015


Mahasiswa,

FERI FITRIANA
NIM P. 17420613057

Anda mungkin juga menyukai