RELEVANSI PENGAJIAN

TAMADUN

Peralihan indikasi masa yang begitu panjang 100

tahun atau satu abad serta 1000 tahun atau satu

alaf telah mendesak manusia membuat introspeksi
serta bermuhasabah ke atas diri dan kelompok
mereka sendiri untuk mengharung cabaran serta
hambatan kemodenan yang serba kompleks.
Pertembungan ketamadunan atau clash of
civilizations yang dicetuskan oleh Samuel
Huntington, Mantan Pengerusi Dasar Luar Amerika,
telah menjadi trauma dan fobia kepada penduduk
dunia.
Adakah pertentangan sedemikian merupakan satu
andaian yang dijustifikasikan atau self-fulfilling
prediction, atau hanya muslihat Barat bagaikan
teori domino yang menggerunkan dan menggertak
dunia bukan Barat yang telah didominasikan oleh
Barat.

Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu telah

mengisytiharkan tahun 2001 sebagai

United Nations Year of Dialogue
Among Civilizations hasil syor Mantan
Pengerusi Negara-Negara Persidangan Islam
(OIC) pada masa itu Muhammad Khatami
(Mantan Presiden Republik Islam Iran).
Tujuan pengisytiharan itu adalah untuk

menyuburkan dan memarakkan lagi usahausaha ke arah kerjasama dan

permuafakatan global di antara pelbagai
kelompok manusia se dunia.

untuk menyemai dan memupuk persefahaman

tulen dan sikap saling menghormati di kalangan

rakyat pelbagai agama,keturunan bangsa dan
budaya di negara
ini,khususnya
di kalangan
OBJEKTIF
UTAMA
KURSUS
generasi muda yang bakal menjadi pemimpin
PEMIKIRAN
DAN
negara demi perpaduan
danTAMADUN
keutuhan negara,
untuk memperkukuh falsafah dan cara hidup
ISLAM
Malaysia yang dicapai melalui musyawarah dan
ijmak ( consultation and concensus ),
untuk memperkukuh jati diri Malaysia sebagai
negara majmuk yang mengamalkan toleransi
yang tinggi,

untuk memupuk nilai-nilai universal di

kalangan rakyat Malaysia,

untuk melahirkan para siswazah yang
berfikiran luas dan berpandangan sejagat
selaras dengan peranan global negara
Malaysia kini dan akan datang,
untuk melahirkan bangsa Malaysia yang
berperadaban tinggi dan sanggup
memperjuangkan nilai-nilai ketamadunan
universal yang luhur dan murni,
untuk memantapkan penghayatan nilainilai murni di kalangan rakyat Malaysia,

untuk melengkapkan bakal pewaris

kepimpinan negara dengan ilmu yang

membolehkan mereka memahami dan
menghadapi pergolakan dunia dan cabaran
global semasa,
untuk membantu melahirkan masyarakat
madani dalam erti kata yang sebenarnya,
untuk memajukan ilmu sains peradaban
demi kemajuan ilmu pengetahuan
seluruhnya.

Empat strategi demi mencapai

10 matlamat di atas iaitu :
menekankan bahawa manusia secara fitrahnya

telah diciptakan Tuhan dalam bentuk,kelompok

dan budaya yang berbeza-beza,dan kita semua
mesti menerima dan menghormati kepelbagaian
dan perbezaan itu,sebagai suatu yang lumrah
dan hukum alam yang akan terus menerus
berlangsung sebagaimana yang dinyatakan oleh
al-Quran,Surah al-Hujurat ayat 13
kepelbagaian,perbezaan dan kemajmukan itu
adalah untuk kita saling berkenalan,menyelidik
dan bekerjasama untuk mencapai
kedamaian,keharmonian dan keamanan sejagat

menyemai,memupuk dan melestarikan elemen-

elemen sepunya di kalangan rakyat Malaysia demi

perpaduan,pengukuhan dan pemerkasaan negara
bangsa dan Tamadun Malaysia yang dicintai ini
menghindari unsur-unsur ekstremisme
(pelampau),dogmatisme (fanatik
agama),cauvinisme (perkauman ) dan prejudis
terhadap budaya lain.Sebaliknya mengamalkan
prinsip
keseimbangan,kesederhanaan,toleransi,sikap
terbuka,baik sangka dan hormat terhadap
kepelbagaian budaya.