NAMA GURU MATA PELAJARAN :

Bil

Nama Murid

MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKAL

DARIN DAMIA

SYARIFAH

YUSOOF

AHMAD HAIKAL

MARINA

AHMAD DARWIS

MOKHTAR DAHARI

ZAINAL ABIDIN BIN HASSAN

10 Nur Aisyah Yasmin

11
12
13 Mansor bin Nasib
14
15 Zaki Zainal
16
17 salam bin mamat

18 a
19 b
20 c
21 d
22 e
23 f
24 g
25 h
26 i
27 j
28 k
29 l
30 m
31 n
32 o
33 p
34 q
35 r
36 s
37 t
38 u
39 v
40 w
41 x

42 y
43 z
44 aa
45 bb
46 cc
47 dd
48 ee
49 Afifi bt Iman
50 gg
51 hh
52 ii
53 jj
54 kk
55 Zulkifli bin Zain

RUMUSAN MURID YANG MENGUASAI BIDANG-BIDANG DALAM PENDIDIKAN

ISLAM MENGIKUT TAHAP

..
GURU BESAR

Aman bin Selamat

AL-Quran (Bacaan)

No Sijil Kelahiran/
No KP

Jantina

ABC123

SK 1.1.1
(al Qariah)

SK 1.1.1
(al Adiat)

SK 1.1.1
(al Zalzalah)

AFG345

25626

464734

373737

737373

23526363

52623635

3623636

27247247

3
4

123456

9
10
11
12
13
14
15
16
17

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

33
34
35

36
37

38

39

40

41

5
6

42

45

46

TAHAP

AL-QURAN (Bacaan)

10

AL-QURAN (Hafazan)

Kefahaman

Tajwid

40

Hadis

Aqidah

10

Ibadah

Sirah

43
44

Adab

Jawi

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTR

PRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM

AL-Quran (Hafazan)

AL-Quran (Kefahaman)

SK 1.1.1
(al Qariah)

SK 1.1.1
(al Adiat)

SK 1.1.1
(al Zalzalah)

SK 1.2.1

SK 1.2.2

SK 1.2.3

5
3

3
6

4
6

12

GSAAN PUTRAJAYA
PUTRAJAYA

DIKAN ISLAM TAHUN 4

Tajwid

Hadis

SK 1.3.1

SK 2.1

2
5

4
3

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

2
2
4

2
4

4
4

2
2

2
3

4
KELAS:

Abu Bakar As Siddiq

Aqidah

Ibadah

SK 3.1

SK 3.2

SK 3.3

SK 3.4

SK 3.5

SK 3.6

SK 4.1

SK 4.2

Ibadah
SK 4.3

SK 4.4

Sirah

Adab

SK 5.1

SK 5.2

SK 5.3

SK 5.4

SK 5.5

SK 6.1

SK 6.2

SK 6.3

2
3

Jawi
Tahap Keseluruhan
SK 6.4

SK.7.1

2
1

4
1

0
0
0
0
0
0
0
0
4

4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
4

4
0

3
1

5
1

4
0

54

4
5
6

DATA PERNYATAAN TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

TAHAP

DATA PERNYATAAN TAHAP

PENYATAAN UMUM
PERNYATAAN TAHAP

Murid menguasai asas pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari

Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara prak

Murid mengaplikasikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam

Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai am
sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.

Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan
dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.

Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepim
berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang telah dipelajari dan boleh

AL-QURAN (Bacaan)
PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh membaca surah-surah tertentu

Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik

Murid boleh membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membaca

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membaca

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi baca

AL-QURAN (Hafazan)

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu

Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan baik

Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan

Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membac

Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membac

Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi bac

AL-QURAN (Kefahaman)

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan pengenalan dan pengertiaan surah-surah tertentu.

Murid menjelaskan pengenalan dan pengertian ayat cari surah-surah tertentu

Murid menjelaskan dan mengaplikasikan pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seha

Murid menguraikan dan mengaplikasikan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan beriltizam menga

Murid menganalisis pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam keh

Murid merumuskan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam keh
boleh membimbing orang lain

Tajwid

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.

Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu denga

Murid boleh membaca dan mengklasifikasikan hukum tajwid dengan betul.

Murid berkebolehan dan beriltizam membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul.

Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah

Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah
lain.

Hadis
PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh membaca hadis dan terjemahannya

Murid menjelas tuntutan hadis tertentu dalam kehidupan harian

Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan menjelaskan secara bersungguh-sungguh dalam kehidup

Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan mengamalkannya secara bersungguh-sungguh dalam ke

Murid menganalisis tuntutan hadis tertentu dan memberikan justifikasi kepentingan melaksanakannya dala
Murid merumus dan mengamalkan tuntutan hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan
orang lain.

Aqidah
PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan konsep asas Aqidah

Murid menjelaskan konsep asas Aqidah

Murid menjelaskan konsep asas Aqidah dan mengklasifikasikan kefahamannya dalam kehidupan harian

Murid menghuraikan kefahaman konsep aqidah dengan menjadikannya sebagai pegangan dalam kehidup

Murid menganalisis kefahaman aqidah dan menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidupan haria

Murid merumuskan kefahaman konsep aqidah serta menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidup
membimbing orang lain.

Ibadah
PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan konsep asas Ibadah

Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Ibadah

Murid menjelaskan dan mengklasifikasikan konsep ibadah dengan betul dalam kehidupan harian.

Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna dalam kehidupan harian.

Murid menganalisis dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna serta istiqamah daalam kehidupa

Murid merumuskan dan mengamalkan konsep ibadah secara istiqamah dalam kehidupan harian serta bo

Adab
PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan konsep asas Adab

Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Adab

Murid menjelaskan dan mengaplikasikan konsep Adab denngan betul.

Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep Adab secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan hari

Murid menganalisis dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah dalam kehidupan harian.

Murid merumuskan dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah serta boleh dicontohi atau membim

Sirah
PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan sirah Rasulullah SAW

Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW

Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan itibarnya dalam kehi

Murid menghuraikan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan itibarnya dalam ke

Murid menganalisis peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan itibarnya secara ist

Murid merumuskan dan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan itibarnya bagi m
tindakan dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Jawi
PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi.

Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan b

Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan b

Murid berkebolehan membaca dan menulis huruf ,suku kata dan perkataan dalam tulisan Jawi dengan bet

Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan Jawi dengan betul dan

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan jawi denganbetul sert

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA

PRESINT 2 PUTRAJAYA
PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
Nama Murid
No. Surat Beranak
Jantina
Kelas
Nama Guru Pendidikan Islam
Tarikh Pelaporan

: Nur Aisyah Yasmin

: 27247247
: Perempuan
: Abu Bakar As Siddiq
: Aman bin Selamat
:

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

KEMAHIRAN

TAHAP

Al Quran
(Tilawah )

Al Quran
( Hafazan)

Al Quran
(Kefahaman)

Tajwid

Hadis

Aqidah

Ibadah

Sirah

Adab

Jawi

Keseluruhan Prestasi Pendidikan Islam

Tahun 4 :

....................................................
(Guru Mata Pelajaran)

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA

PRESINT 2 PUTRAJAYA

TAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

syah Yasmin
7247
mpuan
akar As Siddiq
bin Selamat

yang telah dikuasai:

TAFSIRAN
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh
dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain

Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh
dicontohi bacaannya atau boleh membimbing orang lain
Murid merumuskan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi amalannya atau boleh
membimbing orang lain
Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu
dengan betul secara istiqah serta boleh dicontohi bacaan atau boleh membimbing orang lain.

Murid merumus dan mengamalkan tuntutan hadis tertentu dan menghayati kepentingan
dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Murid menganalisis kefahaman aqidah dan menjadikannya sebagai asas tindakan dalam
kehidupan harian.

Murid menganalisis dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna serta istiqamah
daalam kehidupan harian.
Murid merumuskan dan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan
itibarnya bagi menunjukkan rasa cinta kepada rasulullah SAW melalui tindakan dalam
kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
Murid merumuskan dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah serta boleh dicontohi
atau membimbing orang lain.

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan jawi
denganbetul serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri
kepimpinan sebagai seorang yang bertakwa berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai
daripada tajuk yang telah dipelajari dan boleh dicontohi atau boleh memimpin orang lain.

...........................................
.......
(Guru Besar )