Aku sehelai baju

AKU SEHELAI BAJU

Aku ialah sehelai baju kemeja. Aku kelihatan sangat ________ dan warna aku ialah_______________
Aku telah dibuat disebuah kilang pakaian di Kulim. Aku bersama-sama dengan kawan-kawanku telah
dihantar ke sebuah___________ di Bandar Butterworth.
Aku telah dipamerkan di dalam kedai. Semua pengunjung dan kawan-kawanku memuji aku. Hal ini
demikian kerana aku ____ dan berjenama.
Pada suatu hari, ada seorang_______ berkunjung ke kedai itu. Dia melihat-lihat semua pakaian yang
dipamerkan. Sebaik sahaja melihat aku, dia terus berminat untuk___________________ aku. Aku
kelihatan sungguh ____________apabila dipakai di badannya sehingga dia kelihatan amat bergaya. Aku
terus dibeli oleh lelaki itu.
Aku telah dijaga dengan_________ . Malahan aku telah ditempatkan di dalam _______________. Sebaik
sahaja selesai memakai aku, aku akan dicuci dan _________________dengan seterika. Keadaan ini
membolehkan aku kelihatan sentiasa______________ dan bersih.
Aku sering dipakai ke tempat _______________ dan majlis keraian apabila dia dijemput. Aku berasa
____________ kerana menjadi pakaian kegemarannya. Walau bagaimanapun, selepas ____________
tahun, warna aku mula pudar. Mungkin kerana sering sangat dipakai dan dicuci. Malahan
_____________ aku juga telah ketinggalan zaman. Lelaki itu mula jarang memakai aku lagi.
Pada suatu hari, ketika aku dipakainya ke tempat kerja, ada sebotol_______________ telah tertumpah ke
atas aku. Lelaki itu cuba mencuci aku tetapi kesan dakwat itu tidak_____________. Aku menjadi lebih
kotor dan comot.
Sejak dari hari itu, aku telah dijadikan _______________pengelap meja. Aku sedia berbakti kepada lelaki
itu
selagi_________________ . Begitulah berakhirnya riwayat hidup aku.
Posted by Guru Bahasa Melayu SMK St. Mark 0 comments
Labels: Tingkatan Peralihan

Karangan Berpandu - Laporan Gotong- royong

l Lengkapkan karangan Laporan di bawah
Laporan Gotong - royong Membersihkan Kawasan Sekolah
Pada hari Sabtu yang lalu, sekolah saya telah mengadakan gotong-royong membersihkan kawasan
sekolah. Ramai ibu bapa, murid dan guru yang hadir.
Seawal jam 7.30 pagi lagi semua yang ____________ berkumpul di____________ sekolah. Gotongroyong ini bermula dengan mendengar ___________ daripada pengetua, iaitu Encik Alaga a/l Alagapin.
Beliau memberi penerangan tentang ___________________ tugas urrtuk menjayakan gotong-royong
tersebut.
Beberapa kumpulan telah dibentuk untuk______________ aktiviti gotong-royong ini. Antara aktiviti yang
dijalankan ialah menyapu sampah,__________________________ longkang dan menebas lalang. Ada
juga yang __________________ bangunan dan menanam pokok bunga.
Tujuan sebenar gotong-royong ini diadakan adalah untuk_______________ perpaduan dan semangat
saling _______________ antara satu sama lain. Secara tidak langsung aktiviti ini dapat merapatkan

________ antara waris pelajar dengan pihak sekolah. Selain itu, aktiviti ini
dapat_____________________ lagi kawasan sekolah.
Gotong-royong itu selesai pada pukul 1.00 petang. Sebelum pulang, semua yang hadir telah menikmati
______________jamuan yang disediakan. Jamuan itu dapat menghilangkan rasa penat setelah selesai
bekerja.
Sepanjang aktiviti ini, semua yang hadir berasa_____________ dan seronok. Semoga aktiviti gotongroyong ini diteruskan lagi pada masa hadapan.

Disediakan oleh,
Arrman Zakir
(ARMAN BIN ZAKIR )
Ketua Kelas Peralihan T
SMK. St. Mark
Posted by Guru Bahasa Melayu SMK St. Mark 1 comments
Labels: Tingkatan Peralihan