RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I

Satuan Pendidikan : SMPN 1 MONTONG GADING

Mata Pelajaran : Ilmu pengetahuan sosial
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (2 jam pelajaran)

I. Standar Kompetensi
Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan
lingkungan.

II. Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas, dan globe, untuk mendapatkan informasi ke
ruangan.

III. Indikator
- Menjelaskan pengertian peta, atlas, dan globe;
- Menyebutkan syarat-syarat peta yang baik.

IV. Tujuan Pembelajaran

- Dengan melihat dan mengamati peta, atlas, dan globe, siswa dapat
menjelaskan pengertian peta, atlas, dan globe;
- Dengan mengamati peta, siswa dapat menyebutkan syarat-syarat
peta yang baik.

V. Media / Sumber
- Peta;
- Atlas;
- Globe;
- Teks dan Lembar Kerja Siswa.

VI. Metode
- Tanya jawab;
- Diskusi;
- Penugasan.

VII. Langkah Pembelajaran

a. Kegiatan awal
- Guru menyampaikan pokok bahasan pada saat itu;
- Siswa dibentuk dalam beberapa kelompok;
- Masing-masing kelompok diberikan teks dan buku atlas.
 b. Kegiatan Inti
- Siswa melakukan pengamatan peta dan atlas untuk bias
menjelaskan apa itu peta, atlas, dan globe;
- Siswa mendiskusikan tentang syarat-syarat peta yang baik;
- Siswa menulis hasil diskusi tentang pengertian peta, atlas, dan
globe serta syarat-syarat peta yang baik.

c. Kegiatan Akhir
- Siswa mempresentasikan hasil diskusi tentang peta, atlas, globe,
serta syarat-syarat peta;
- Siswa memberikan tanggapannya mengenai hasil presentasi
kelompok lain;
- Masing-masing siswa atau kelompok membuat kesimpulan.
- Guru menyempurnakan kesimpulan yang telah dibuat siswa
sebagai tanda akhir diskusi.

VIII. Penilaian
- Proses belajar: aktifitas siswa saat diskusi dan kegiatan
- Ujian
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN II

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Montong Gading

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester : VII
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan ( 2 jam pelajaran)

I. Standar Kompetensi
Memahami usaha manusia untuk mengenal perkembangan lingkungan.

II. Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas, dan globe untuk mendapatkan informasi ke
ruangan.

III. Indikator
- Menyebutkan jenis-jenis peta;
- Memperbesar peta.
-
IV. Tujuan Pembelajaran
- Melalui pengamatan peta, siswa dapat meenyebutkan jenis-jenis
peta;
- Dengan memperhatikan photocopy peta siswa dapat memperbesar
peta.

V. Media / Sumber
- Peta;
- Atlas;
- Globe;
- Teks dan Lembar Kerja Siswa.

VI. Metode
- Tanya jawab;
- Diskusi;
- Penugasan.

VII. Langkah Pembelajaran

a. Kegiatan awal
- Guru menginformasikan materi yang akan dibahas;
- Siswa dibentuk menjadi beberapa kelompok;
- Masing-masing kelompok diberi tugas dan photocopy peta.
 b. Kegiatan Inti
- Siswa melakukan pengamatan peta untuk dapat menyebutkan
jenis-jenis peta;
- Siswa mendiskusikan bagaimana cara memperbesar peta;
- Siswa mempraktikkan cara memperbesar peta.
c. Kegiatan akhir
- Siswa memampangkan hasil diskusi dan hasil praktik;
- Siswa melakukan kunjungan kerja ke setiap kelompok;
- Siswa memberikan tanggapan hasil kelompok lain;
- Guru menyempurnakan dan menyimpulkan hasil tanggapan siswa.

VIII. Penilaian
- Proses belajar: keaktifan siswa saat diskusi dan kegiatan.
 KELAS EKSPERIMEN

No Nama Siswa Middle Akhir Semester

Semester
1 Agip Satriadi 70 80
Pambudi
2 Agus Dahlan E 60 70
3 Amrillah 50 60
4 Asmi Mukminah 70 70
5 Didik Handriadi 70 80
6 Amelia Puspita 70 80
Sari
7 Erma Susilawati 60 80
8 Fauzal Iswandi 70 70
9 Fitriani 60 70
10 Hardianti 50 60
11 Hardiman 40 60
12 Harmawati 40 60
13 Hurnaini 50 60
14 Indra Setiadi 60 80
15 Juhri Hendrawan 80 80
16 Lina Karlina 70 70
17 Maelani Asryi 70 70
18 Mahrip Efendi 60 70
19 Mawan Hadi 70 80
20 Miptahul 50 70
Nahdiah
21 Mustaan 50 60
22 Nia Malasari 70 80
23 Nurhasanah 70 70
24 Nurhayati 60 70
25 Nurhidayatun A 60 70
26 Rabiatul Aeni 70 80
27 Riani Anjani 50 60
28 Rina Lestari 60 70
29 Saeful Fahmi 60 70
30 Saribanun 70 70
31 Sepian Ihza 50 70
Mahendra
32 Suska Dewi 60 70
Marlina
33 Ulpa Wandari 60 70
34 Wiza Nurmaeni 70 70
35 Yusril Ihza 50 60
Mahendra
36 Zaenal arifin 60 70
37 Zulkarnaen 50 60
2230 = 60,27 2600=70,27
 KELAS KONTROL

No Nama Siswa Middle Akhir Semester

Semester
1 Agus Muliadi 70 70
2 Ari Budiman M 60 70
3 Asri Maulida 50 70
4 Bibin Suandri 60 70
5 Eka Arian 40 50
6 Eli Herinisa 60 60
7 Eliza 70 80
8 Elma Yulinda 60 60
9 Erlinda Rosdiana 70 80
10 Eva Sopia Rahayu 60 80
11 Fahrurrazi 60 60
12 Haerul Ihsan 50 60
13 Indrawati 50 60
14 Jalaluddin 70 70
15 M. Makbul Hanadi 60 70
16 M. Paozan Hadi 50 70
17 M. Taupan 50 60
18 Malasari 50 70
19 Mariana 70 70
20 Martadi 50 70
21 Maryana 70 70
22 Melia Hajar 70 70
23 Nita Hartina 50 60
24 Nova Iskandar - -
25 Parina 60 60
26 Perlina Adriawati 70 70
27 Reni Miswatul Aeni 50 70
28 Rita Hartuti 80 80
29 Rita Muliati 70 70
30 Saparudin 60 60
31 Siti Istiana Syaputri 80 80
32 Susianti 60 70
33 Tabrizi Tahir 50 60
34 Titin Rahmayanti 70 80
35 Usmanuam 70 70
36 Uswatun Hasanah 70 70
37 Yunda Wahyuni 60 70
38 Zurianti 50 60
2250=60,81 2520=68,10