RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

Mata Pelajaran

: Pendidikan Jasmani

Tarikh

: 6 Mei 2015 (Rabu)

Tahun

: 5 Jaya

Bilangan Murid

: 29 Orang L (16) P (13)

Masa

: 7.45 pagi 8.15 pagi

Tajuk

: Malaysiaku Boleh

Aktiviti

: Menghantar Dan Menerima Bola Dengan Tangan

Standard Kandungan

: Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang
betul.

Standard Pembelajaran

: 1.6.1 Melakukan pelbagai teknik hantaran bola ke sasaran dengan menggunakan alatan dan
anggota badan yang dibenarkan.
2.6.1 Mengenal pasti pelbagai cara menghantar bola ke sasaran.
5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

.Hasil Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Psikomotor : Membuat hantaran aras dada dengan lakuan yang betul.
2. Kognitif
: Menunjukkan pelbagai cara menghantar bola ke arah sasaran.
3. Afektif
: Boleh menerima kemenangan dan kekalahan dalam sesuatu permainan.
EMK : Nilai Murni (Bekerjasama Dalam Kumpulan)
BBM : Gelung (4), Bola (30), Skitel (4)

LANGKAH /
MASA
Permulaan
( 5 minit)

AKTIVITI

FOKUS PEMBELAJARAN

Memanaskan badan Setiap murid dikehendaki

menyangkut sehelai kertas pada
Cabut Ekor
seluar di belakang.
Murid akan berlari bebas di
kawasan dalam skitel.
Guru akan meniup wisel, apabila
wisel dibunyikan, murid-murid
cuba seberapa banyak ekor yang
boleh daripada murid-murid lain
sementara memastikan ekor
sendiri tidak dicuri.
Murid-murid yang telah kehilangan
ekor di kehendaki keluar dari
kawasan skitel dan berdiri di
dalam gelung yang disediakan.
Gelung A untuk lelaki dan B untuk
perempuan.
Murid-murid yang masih lagi ada
ekor boleh terus kejar-mengejar.
Guru akan meniup wisel bagi
menamatkan permainan, murid
yang memperoleh ekor terbanyak
akan dikira sebagai pemenang.

ORGANISASI

CATATAN
Alatan :
-skitel dan gelung,
kertas.
Nilai:
-patuh pada
arahan guru

Perkembangan
(10 minit)

Murid dibahagikan kepada 4

kumpulan iaitu A,B,C dan D.
Hantaran Aras Dada Dua kumpulan akan berdiri secara
Bergerak
barisan menghadap. Murid
pertama akan menghadap murid
pertama kumpulan yang berbeza.
Bola dihantar ke murid dari
kumpulan berbeza secara
hantaran aras dada.
Apabila murid tersebut selesai,
murid pertama akan menghantar
bola kepada murid seterusnya
dan murid yang selesai
menghantar bola akan beratur di
belakang.
Aktiviti diteruskan sehingga semua
murid selesai.
Aktiviti 1:

-Penghantar:
1. Menghadap sasaran.
2. Kaki di buka seluas bahu.
3. Pegang bola dengan keduadua belah tangan pada aras
dada.
4. Tolak bola ke depan.
5. Berlari ke barisan belakang.

-Penerima:

Alatan :
-skitel
-bola
Nilai:
-patuh pada
arahan guru

1. Menghadap sasaran.
2. Luruskan tangan ke depan.
3. Cengkam bola dan serap
daya.
4. Berlari ke barisan belakang.

Murid dibahagikan dalam kumpulan

yang sama.
Mereka akan berdiri sambil
Hantaran Aras Dada
menghadap kumpulan yang
Bersilang
berbeza.
Murid pertama kumpulan A akan
memberikan bola kepada murid
pertama kumpulan B. Kemudian,
murid pertama kumpulan B akan
menghantar bola kepada murid
kedua kumpulan A.
Pergerakan bola adalah secara
bersilang serta berbentuk M dan
murid akan menghantar bola
dengan hantaran aras dada.
Aktiviti diteruskan sebanyak 2 kali.
Aktiviti 2 :

Kemuncak
( 10 minit)

Permainan Kecil :
Jaringan Emas

Murid akan dibahagikan kepada

kumpulan A,B,C dan D.
Kumpulan A akan berlawan dengan
kumpulan B manakala kumpulan
C akan berlawan dengan
kumpulan D.
Murid akan bermain di dalam
kawasan yang telah ditanda
dengan skitel.
Kedua-dua pihak perlu berada di
tengah-tengah gelanggang untuk
memulakan permainan.
Pemain akan menghantar bola
kepada kawannya yang
berhampiran dengan gelung dan
pemain pasukan lain perlu
menghalang hantaran bola
tersebut.
Hanya dibenarkan menggunakan
hantaran aras dada dan hantaran
sisi.
Murid yang hendak membuat
hantaran tidak boleh
menggerakkan kaki dan hanya
berdiri secara statik sambil
membuat hantaran.
Penjaga gol yang akan mendapat
bola hendaklah menyambut bola
untuk mendapatkan mata.
Sekiranya penjaga gol
menyambut bola sambil kaki

Alatan :
-skitel
-bola
-gelung
Nilai:
-patuh pada
arahan guru
-bekerjasama

terkeluar daripada gelung dikira

batal.
Pasukan yang paling banyak
membuat hantaran kepada
penjaga gol di dalam gol dikira
menang.
Setiap gol dikira 1 mata.
Penutup
(5 minit)

Aktiviti Gerak Kendur: Murid-murid dikehendaki berjalan di

sekeliling skitel sambil menarik
Jalan-Jalan Ambil
nafas sebanyak 3 kali.
Angin
Aktiviti dilakukan untuk merehatkan
dan memulihkan degupan
jantung selepas melakukan
aktiviti.
Soal Jawab

Guru bertanyakan bagaimanakah

cara membuat hantaran aras
dada.
Jangkaan jawapan :
-murid menunjukkan cara
menghantar bola aras dada yang
dipelajari.

Nilai:
-patuh pada
arahan guru