Anda di halaman 1dari 13

CIVIL VILG

SZSZ ANNA

Bent s kint

Aki bns az bns. Annak bntets jr.


Magyarorszgon a trvnyszegket az esetek tlnyom rszben mg mindig
zrt intzmnyben letltend szabadsgvesztsre tlik, ritkn alkalmaznak alternatv bntetsi mdokat. A benti zrt s a kinti szabad vilg kztt les a
hatr, s azt csak az utbbi vekben lphetik t olyan civil szervezetek tagjai,
amelyek a fogvatartottakkal rendszeres kapcsolatot tartva, enyhtik az elszigeteltsgket, s felksztik ket a szabaduls utni idszakra, a trsadalomba val
visszailleszkedsre.
Az itt kvetkezkben kt olyan alaptvnyt mutatunk be, amelyek
segtsget nyjtanak a fogvatartottaknak s a zrt intzmnyekbl szabadulknak. Valamint ismertetnk egy, a fogva tartott nk szabaduls
utni reintegrcijra, illetve annak eslyeire vonatkoz vizsglatot.

A Vlt-sv
Kijttem s meglltam a villamos eltt, elszr hirtelen azt sem tudtam, hogy
felszlljak vagy elinduljak megrmisztett az a sok ember, nem azzal a ngy
emberrel vagyok sszezrva addig azt lttam, hogy sorakoz, ki a mhelyig,
sorakoz, be a mhelyig lltam a kapuba, s eskszm, elszr az volt bennem,
hogy legszvesebben visszafordulnk betrk egy kirakatot s visszavitetem magam megrmltem az egsztl
(Rszlet az Alaptvny programjban rszt vev dikkal kszlt interjbl.
Ezt, valamint az sszes tbbit, amelybl idzek, Cski Anik, az Alaptvny
munkatrsa ksztette.)
Dik vagy eltlt? Vagy hivatalos elnevezse szerint fogvatartott? A
brtnszleng az eltlsre a beblzs kifejezst hasznlja. Vajon ebbl
kpezhet-e mlt idej mellknvi igenv?
A vagy-vagy helyett jelen esetben megfelelbb az is.
A Vlt-sv Alaptvny tevkenysgnek lnyege a bntets-vgrehajtsi intzetekben elzetes letartztatsban lv, vagy tletket tlt,
valamint szabadlbon lv, vagy szabadult, kriminlis letvezets fiatalkorak s fiatal felnttek (1630 ves) megkeresse, gondozsa, kpzse, mentlhigins elltsa, reszocializcija, a trsadalomba val beilleszkedsi eslyek nvelse. (Mszros Mercedes: A Vlt-sv Alaptvny, szakmai lers)
Az Alaptvny e cl rdekben mkdteti klnbz projektjeit, melyek kzl az egyik clja, hogy lehetsget nyjtson a fogva tartott,

114

Esly 2004/5

Szsz: Bent s kint

hossztletes, akr 810 vre eltlt fiataloknak: k is elvgezhessk a


kzpiskolt. A segtk a tanulmnyokra val felksztst sszekapcsoljk a segt munka egyb elemeivel.
A magyar trsadalom minden mssggal szemben meglehetsen intolerns. Az a fajta demokratikus kzszellem, amely Nyugat- s szakEurpban tbb vtizeddel ezeltt kialakult, amely abban a rgiban thatja az let klnbz terleteit, amely elismeri, hogy az eltlteknek is
lehetnek, st vannak emberi jogai, nlunk ma mg csak a trvnyszvegekben ltezik, de tvolrl sem honosodott meg.
Mi indtja az Alaptvnyt arra, hogy a bnzkkel szemben elutast
kzegben ilyen ttr vllalkozsba kezdjen?
A krdst Mszros Mercedesnek, az Alaptvny szakmai vezetjnek
teszem fl, akkor, amikor arrl beszl, hogy az ltaluk a brtnben rettsgire st, egyetemi flvtelire felksztett fiatalokat bilincsbe verve, tbb
r ksretben szlltjk a vizsgk helysznre, m ott kiderl rluk: k
is hasonlkppen vizsgz-szurkol dikok, mint a tbbiek, akik sosem
lttak brtnt.
Az Alaptvny a Belvrosi Tanoda Alaptvnybl ntt ki, amely szervezetrl tudhat, hogy devins fiatalokkal foglalkozik.
Mszros Mercedes magyar szakos tanrknt ott tantott tizenkt vig.
1997-ben, amikor kt dikjuk elzetes letartztatsba kerlt, s a bncselekmny slyossga miatt ez az llapot tbb vig is elhzdni ltszott,
gy dntttek, nem hagyjk magukra, nem szaktjk meg velk a kapcsolatot, st, amennyire a lehetsgeik engedik, ebben az lethelyzetkben is tmogatjk ket.
Az els tapasztalataik alapjn, 1999 szn indtottk meg a brtnmunkt, vagyis elzetes letartztatsban lv fiatalokat tantottak s vittk el ket az rettsgiig, tovbb kidolgoztak egy programot a klnleges helyzetben lv fiatalok tmogatsra, szemlyisgk formlsrafejlesztsre.
Blcssztanri vgzettsgem van, de a legtbbet a gyakorlati munkban a fiataloktl s a kollgktl tanultam mondja Mszros Mercedes. Magt az Alaptvnyt 2002 augusztusban hoztuk ltre. Valjban
akkor, amikor bejrunk brtnkbe, amikor az egy-kt vvel a szabadulsuk eltt ll fiatalokkal foglalkozunk, egy civil prtfogi rendszert
igyeksznk kialaktani s mkdtetni, azaz a folyamatos utgondozst
valstjuk meg, amelynek lnyege, hogy a bv. intzetben kezdett s kialaktott segt kapcsolat folytatdik a szabaduls utn.
A mirtre a szbeli vlasz helyett lljon itt a Cski AnikMszros
Mercedes ltal jegyzett, az Educatio cm folyiratban 2003 nyarn publiklt cikkbl nhny passzus.
Cme: Pedaggiai munka a szabadsgveszts eltt s utn
A mott vlasz lehet a krdsemre:
Ehhez inkbb emberszeretet kell, mint tanszeretet. (Rszlet a fiatalokkal ksztett interjkbl)
A bevezetsbl idzek:
TMNK A MSSG EGY OLYAN MEGJELENSI FORMJA
kriminlis letvezets, valamint letartztatsban lv s szabadult fiatalok , amely sok emberbl, akr pedaggusbl is ellenrzst vlt ki,
Esly 2004/5

115

CIVIL VILG

flelmet kelt. Mg azok a kollgk is, akik munknkat elismerik, kicsit


klncnek msnak tartanak minket. Sokszor tapasztaljuk, hogy a pedaggus-kollgkat tjrja a Hl Istennek, ez nem a mi dolgunk jles
rzse. Mi viszont 15 v devins fiatalokkal tlttt id s 7 v brtnmunka utn gy gondoljuk: minden gyermekekkel s fiatalokkal
foglalkoz szakembernek, tanrnak s pedaggusnak fel kell kszlnie
a devins viselkedsjegyek felismersre, azok kezelsre, az iskolbl
val kimarads megelzsre. Hisszk, hogy az iskolbl val kimarads
megelzse, a dikok megtartsa minden esetben jobb megolds, mint
eltvoltsuk, mert ez a devins karrier els lpcsje lehet.
A figyelmeztets indokolt. Tudjuk, hogy az iskolk tbbsge nehezen
viseli el azokat a gyerekeket, akiknek az tlagtl valamennyire is eltr
a magatartsa. Ez nem jkelet problma, a mg mindig poroszos rendszerben mkd iskola hagyomnyosan az az intzmny, amelyben egy
gyerek knnyszerrel megkaphatja a devins blyeget.
Itt azonban tbbrl van sz, mint az iskolrl.
A rendszervltozs, mint azt Gazs Ferenc s Laki Lszl szociolgusok
nemrgiben megjelent Fiatalok az jkapitalizmusban cm, kzsen rott
tanulmnyktetkben kimutattk, drmai trendezdst hozott a trsadalomban, amelynek vesztesei hossz tvon a fiatalok.
Mivel a trsadalom ltszmnak mindssze hat szzalka rendelkezik meglhetst biztost tulajdonnal, a tudstke megszerzse maradna
a legbiztosabb meglhetsi forrs. m mind az alapiskola, mind a szakkpzs teljestmnye romlik: azok a fiatalok, akik szocilis s kulturlis
htrnnyal indulnak a csaldjukbl, az iskoltl nem kapjk meg a felzrkzs eslyt. A fiatal korosztlyok csaknem harminc (!) szzalka
nem szerez ma Magyarorszgon piackpes tudst ezzel valsznleg
egy leten t tart munkanlklisg el nzhet, s htrnyait a sajt utdaira is rkteni fogja, ha a trsadalompolitika nem avatkozik kzbe.
A falun, kisvrosban l fiatalok a szk iskolavlasztk miatt is htrnyba kerlnek: az iskolk sznvonala ugyanis az nkormnyzatok
anyagi teherviselsnek vannak kiszolgltatva. Nem vletlen, hogy kialakulban van egy lassan a npessg egyharmadt kitev underclass,
roncstrsadalom, amely a sajt erejbl nem kpes helyzetbl flemelkedni.
Egy msik dokumentum htrnyos helyzet gyerekekrl s fiatalokrl.
A GYISM az 19972002 kztti idszakot tfog, a Genfben mkd
Gyermekek Jogainak Bizottsga szmra kszlt Jelents a gyermeki jogok helyzetrl cm sszelltsban nyltan fltrta mindazokat az ellentmondsokat, amelyek a nemzetkzi egyezmnyeknek s a demokrcia kvetelmnyeinek megfelel magyar jogszablyok s azok vgrehajtsa kztt tapasztalhat.
A jelentsbl kiderl, a gyerekek maguk is rzkelik, hogy bizonyos
csoportokkal igazsgtalanul bnnak. A megkrdezettek 38 szzalka szerint fogyatkossggal l trsaik szenvednek el igazsgtalan bnsmdot,
43 szzalkuk szerint a szegnyebbek kevsb egyenlk, mint k, 48 szzalkuk pedig ugyanezt a ms etnikai csoporthoz tartoz gyerektrsaikrl gondolta.

116

Esly 2004/5

Szsz: Bent s kint

1990 ta kzel szzezerrel ntt a veszlyeztetett gyerekek szma, ma


kzel 260 ezren lnek az egszsges testi-szellemi fejldshez elgtelen
krlmnyek kztt. A terletenknt egyenltlenl megoszl veszlyeztetettsg a gyerekek tbb mint 70 szzalknl anyagi okok miatt ll fenn.
A jelents szerint az oktatshoz val jog csorbul a szegny szlk, a
kisteleplseken lk gyerekeinl, illetve a roma gyerekeknl. E hrom
tnyez gyakran sszekapcsoldik.
Eurpban a gyerekek 2,53 szzalka tanul az enyhe fokban rtelmi
fogyatkosok iskoliban, Magyarorszgon, specilis iskolkban, a tanulk
5,3 szzalka.
Az sszbnzs 1990 s 2003 kztt az 1998-as vben volt a legmagasabb. A gyermekkor bnelkvetk szma viszont 1997-ben: az akkor
ismertt vlt 4471 eset 2001-re 3714-re cskkent.
A fiatalkor bnzsben is az 1997-es v volt 13 793 esettel a cscs,
2001-ben 11 452-en, a BM, Legfbb gyszsg statisztikja szerint 11 630an, s ugyancsak az adataik szerint 2003-ban a fiatalkorak kzl mr
csak 10 473-an kvettek el valamilyen bntetend cselekmnyt.
A GYISM-jelents megjegyzse a gyermek- s fiatalkorak bnzshez:
A trsadalom az igazn htrnyos helyzetben lv fiataloknak nem
tud alternatvt, kiugrsi lehetsget biztostani.
A fiatalkor bnzsnek a fent vzolt tnyezk alkotjk a trsadalmi
httert. Felttelezem, az emltetteken kvl slyosan esik a latba a szlk
munkanlklisge, ami gazdasgilag, erklcsileg, rzelmileg sztzillja a
csaldot, valamint a kirv trsadalmi egyenltlensgek, amelyek miatt
a most felserdl nemzedkeket orientcis zavarok jellemzik, rtkvlsg, s ezekbl ereden gyakran tapasztalhat agresszivitsba torkoll
gtlstalansg.
De mindezeken kvl, minden egyes esetben, minden fiatal bnz
karrierje mgtt megtallhatk az egyni okok: szeretetlensg, rzelmi
elhanyagols, a szl ltal ellenrizetlenl, egyedl eltlttt id, amivel
egy serdl nem tud gazdlkodni.
Cski Anik s Mszros Mercedes a mr idzett tanulmnyukban
arra is felhvjk a figyelmet, hogy a devins karriernek megvannak az
egymstl elklnthet, viszonylag jl felismerhet szakaszai, amelyekbl azt a kvetkeztetst vontk le, hogy az iskola devins, bnzi karrierjk kibontakozsnak megakadlyozsra sokat tehetett volna fontos, hogy a pedagguskpzsben megjelenjen az a szemllet, hogy nemcsak jl tanul, problmamentes dikok vannak, hanem a padokban
ms tpus dikokkal is lehet tallkozni, akik ugyangy vgynak szeretetre s trdsre, mint a tbbiek ha nem jobban.

Esly 2004/5

117

CIVIL VILG

Ltfontossg kapcsolatok
A fiatalkorak kztt kevs a visszaes elkvet, de a felntt
visszaesk krben 80 szzalk azok arnya, akik fiatalon kvettek el elszr bncselekmnyt. (Paksi Sndor: Belgyi
Szemle, 2002)
Krds: Mi az, ami ebben az egszben nagyon fontos?
Vlasz: A segtnek a szerepe, a szemlye. Teht, ha sikerl
j kontaktust kialaktani, az mindenen, sz szerint mindenen
tsegt.
(Rszlet a Program dikjaival ksztett interjkbl)

A Magyar Helsinki Bizottsg 2002-ben megjelent, Brtnviszonyok Magyarorszgon cm knyvben megllaptja: A magyarorszgi brtnk
teltettsge 170 szzalkos, a bntetsvgrehajtsi intzmnyekre vonatkoz jogszablyok egy rsze sok helytt nem rvnyesl.
A brtnre vonatkoz jogszablyok lehetsget adnak a reintegrci
tmogatsra, m az intzmnyek lehetsgei korltozottak.
Tth Herta tapasztalatai szerint, aki a Kzp Eurpai Egyetem (CEU)
tudomnyos munkatrsaknt a Brtnbl kikerl nk trsadalmi beilleszkedsre vonatkoz, hat orszgban foly kutatsban a magyarorszgi viszonyok vizsglatval vesz rszt (a vizsglatra ksbb majd visszatrnk),
a ni brtnkben a fogvatartottakat igen kevss ksztik fel a szabaduls utni letre, a trsadalomba val visszailleszkedsre.
A tlzsfoltsg miatt a kalocsai ni brtnben a teltettsg 170180
szzalkos egy nevelnek 70 fogvatartottal kell(ene) szemlyre szabottan foglalkoznia.
A nevelk tevkenysge azonban tbbnyire az adminisztratv feladatok elltsra szortkozik, egyebek kztt k olvassk a kimen s a bejv leveleket, s dntik el, hogy azok a cmzetteknek tovbbthatk-e.
A lelki gondozst rszben az egyhzak, a brtnlelkszek vgzik,
rszben a brtnpszicholgusok, csakhogy Magyarorszgon sszesen ht
brtnpszicholgus van, a kalocsai ni brtnben pldul 400 n jut kzlk egyre.
Krds, hogy a bntets-vgrehajtsi intzmnyek fegyrkbl, felgyelkbl, nevelkbl ll szemlyzeti struktrja sszhangban ll-e
egy korszerbb funkcival, amely a bntetsen, a szabadsgtl val megfosztson kvl a visszaessek megelzsre, a kinti letre val hatkony
felksztsre irnyul.
Mszros Mercedes klfldi tanulmnytjain Angliban, Nmetorszgban, Dniban azt tapasztalta, hogy az eurpai zrt intzmnyekben
van szocilis munks, vagy n. proaktv segt, aki a fogvatartottakkal
egynileg foglalkozik.
Magyarorszgon a bntets-vgrehajts ezt a fajta tevkenysget a civil szervezetektl vrja.
Csakhogy kevs ilyen jelleg szervezet van.
A Vlt-sv Alaptvny a ht ve folytatott brtnmunka tapasztalatai
alapjn dolgozta ki a maga mdszertant.
Ma az orszg bntets-vgrehajtsi intzmnyei kzl jelen vannak a
Fvrosi Bntets-vgrehajtsi Intzetben (MarkGyorskocsiVenyige

118

Esly 2004/5

Szsz: Bent s kint

utcai rszlegek), a Gyjtknt kzismert Budapesti fegyhz s brtnben,


a Balassagyarmati, Kalocsai, Mrianosztrai s Vci Fegyhz s Brtnben,
valamint a Fiatalkorak Bv. Intzetben, Tkln s Kecskemten.
Az Alaptvnyban tizen dolgoznak, kztk brtnviseltek is, exkriminlisok. A munkatrsak kztt, kpzettsgket tekintve, van kzpiskolai tanr, szocilis munks, szociolgus, szocilpedaggus s szocilpolitikus hallgat, npmvel, felsfok narkolgiai asszisztens.
Jelenleg szz fiatalrl vannak informciik, kzlk hatvan-hetvennel
llnak szorosabb kapcsolatban, s hszan vesznek rszt az iskolai programban.
A kapcsolatot, mint azt Mszros Mercedes elmondja, mindig a fogvatartottak, illetve eltltek kezdemnyezik. Ennek egyik formja pldul,
hogy levelet rnak.
Arrl, hogy ltezik az Alaptvny, rendszerint informlis ton szereznek tudomst, trsaktl, csaldtagoktl, az iskolkban vgzett felvilgost munkjukbl, az intzmnyekben mkd hrszolglattl. Nmely
intzetben a nevelk, a bv. szemlyzete is segt abban, hogy a fogvatartottak megismerjk az Alaptvnyt.
A jelentkezs utn tjkozd beszlgets kezddik az Alaptvny valamelyik tagja s a fiatal kztt. Ez elssorban a fiatal lettjra, motivcijra, jvkpre, jelen helyzetnek rtelmezsre vonatkozik, azaz
nem objektv mutatk alapjn kerlnek bele a programba. Nem kerl
sor a bncselekmny rszletes ismertetsre, illetve a klnbz bncselekmnytpusok nem jelenthetnek kizr okot. Az Alaptvny munkatrsai a fiatal zrt intzmnyen belli problmival sem foglalkoznak, azt
ugyanis neki nllan, helyben kell megoldania.
Az Alaptvny clja a kinti, civil vilgra val felkszts, a tbbsgi
trsadalom rtk- s normarendszervel megegyez letvezets kialaktsnak tmogatsa, nem pedig a brtn mindennapjaiban jelentkez
problmk megoldsnak segtse. Elfordult, hogy egyik vagy msik
intzet ignyelte volna, hogy a segtk tjkoztassk a bv. szemlyzetet
a tudomsukra jutott bels problmkrl, m, mint ahogy az minden
segt foglalkozsra rvnyes, az Alaptvny munkatrsai is kteleznek tartjk a titoktartst magukra nzve.
A beszlgets alapjn dl el, hogy a fiatal bekerl-e a programba,
vagy sem. Kifejezetten szubjektv a dnts hangslyozza Mszros
Mercedes , de van nhny olyan jel, mutat, amit figyelembe vesznek.
Pldul: a fiatal mennyire motivlt a vltozsra, elrelthatlag mennyire
kpes r? De dnt tnyez a munkatrsak benyomsa: tudnak-e, akarnak-e vele egytt dolgozni? Kpes-e az Alaptvny vllalni az illet fiatallal kialaktand kapcsolatot, illetve az abbl ered problmkat? Miutn valaki bekerlt a programba, egyni esetkezelsben rszesl, a gondozsi tervet az egynisgnek megfelelen dolgozzk ki.
A legfbb cl a rehabilitci, a be-, illetve visszailleszkeds tmogatsa, az elszigeteltsg, a magnyrzet enyhtse, valamint elkezdeni azt
a reszocializcis munkt, amelynek sorn a brtnben tanult magatartssal, a brtnben honos normkkal, rtkekkel s szoksokkal szemben
segtenek megismerni s elsajttani a civil trsadalom normit, rtkeit
s szoksait.
Esly 2004/5

119

CIVIL VILG

Azrt foglalkoznak a nagy tletesekkel, mert k a legveszlyeztetettebbek, k azok, akikben 810 v alatt kialakul a brtnadaptci, egyszersmind megszokjk a zrt vilgot, azt, hogy az let minden rszlete
szablyozva van, hogy a szemlyes gyeikrl nem dnthetnek, de nem
is kell dntenik. A brtn az institualizci egy igen szlssges formja.
s azrt kezdenek ezzel a clcsoporttal a szabadulsuk eltt msfl-kt
vvel foglalkozni, mert tapasztalataik szerint legalbb ennyi idre van
szksg ahhoz, hogy kialakuljon a kapcsolat, a bizalom a segtk s a
kliensek kztt, ami a kzs munka, a szabadulsra trtn felkszts
s a tovbbi tmogats alapjt kpezi.
Krds: Kt v utn kikerlsz, mitl flsz a legjobban?
Vlasz: Hozzszlni egy emberhez, gy, hogy nem tudja, n
tudom, hogy honnan jttem, s ltja-e, hogy n valami olyan
kzegbl jttem, ami nem szokvnyos s htkznapi.
(Rszlet a Program dikjaival ksztett interjkbl)

A Vlt Program, a fogvatartott s szabadult fiatalok kzpiskolai


szint oktatsa, felksztsk az rettsgire, a legsikeresebb rsze az Alaptvny tevkenysgnek, hiszen itt az osztlyoz s rettsgi vizsgk
eredmnyei lthatk s kzzelfoghatk.
A tanuls a zrt vilgban l fiatalok szmra valdi cl. Az rettsgi
olyan lehetsgeket nyithat meg, amelyre egy gretesebb jvt lehet
majd alapozni. Maga a tanuls tagolja, strukturlja a brtnben egyhangan tel idt, ahol egybknt csak ritka alkalmakat tartanak szmon: a
beszlket, ha csomagot vagy levelet kapnak, s a szabaduls idpontjt.
A brtndik viszont vrja a tallkozst a tanrval, vizsgkra kszl.
A dik a Belvrosi Tanoda Alaptvnyi Gimnzium s Szakkzpiskolval ll
jogviszonyban, amelynek pedaggiai programja s mkdsi engedlye
lehetv teszi az egyni halads temt, az egynhez igazod tanmenetet, valamint az elrehozott rettsgi vizsgt, azaz md van arra, hogy
valaki egy trgybl tegyen rettsgit, majd felkszljn egy kvetkez
trgybl. A sikeres vizsga nbizalmat ad, sztnzst a tovbbi tanulsra,
erfesztsre.
A klienseiket azrt tudjk megtartani, mert ers rzelmi, lelki, intellektulis kapcsolat alakul ki kztk. Az Alaptvny munkatrsai mellrendel, partneri viszonyt igyekeznek a klienseikkel kialaktani, ennek
egyik megnyilvnulsa lehet egyebek kzt a tegezds, ami a prtfogoltak szmra a brtn zrt, hierarchikus viszonyai kztt a nlklztt
intimitst kpviseli.
Az rettsgi vizsgkra minden esetben a Tanoda iskolapletben,
szkhelyn kerl sor mondja Mszros Mercedes. Ez szerves rsze a
programunknak, hiszen a vizsgkat gy tekintjk, mint egy fprbt,
mint egy lpst a reintegrcira. Itt sok j emberrel tallkoznak, tanrokkal, a tbbi dikkal, a fggetlen, felkrt rettsgi bizottsg tagjaival
s elnkvel. Az els elfogdottsg utn mindkt rszrl olddnak a feszltsgek, j hangulat, kellemes lgkr alakul ki, ami mindenki szmra
fontos.

120

Esly 2004/5

Szsz: Bent s kint

Nha elfordul, hogy a bv. intzmny, biztonsgi okokra hivatkozva,


ragaszkodik ahhoz, hogy az rettsgi vizsga bent trtnjen. Az Alaptvny s a Tanoda azonban nlklzhetetlenl fontosnak tartja szakmai
programjnak ezt a rszt, s ha az intzmny nem lltja el a fogva
tartott fiatalt, nem tudjk t az adott idpontban lerettsgiztetni.
A bntets-vgrehajtssal hivatalosan egyttmkdnek, a bv. elismeri s ignyli a tevkenysgket, a gyakorlatban azonban elfordulnak
tkzsek. Az Alaptvny munkatrsainak jelenlte a brtnben zavar,
hiszen civil szemlletk s magatartsuk a benti szemlyzet attitdjtl
klnbzik, m mgis, igen marknsan vannak jelen.
Mszros Mercedes az vek sorn nemegyszer kerlt megalz helyzetbe, amikor kioktattk, amikor hrom-ngy tekintlyt sugall frfival
lt szemben, egymaga, (legalbbis fizikai rtelemben) trkeny nknt.
Az utbbi egy-kt vben tbb kliensk is rettsgi utn felsfok tanulmnyokba kvnt, illetve kvn kezdeni. A felsfok tanulmnyok
folytatsra ugyan lehetsget ad a jogszably, m ennek mg a bntets-vgrehajtsban kialakult gyakorlata nincs. Az Alaptvny sikerknt
rtkeli, hogy kt szabadult kliense nyert egyetemi felvtelt, s egy eltlt
fiatal is felkszlhetett a felvteli vizsgkra, s be is kerlhetett az egyetemre, annak ellenre, hogy helyzete, mltja ismertt vlt a felvteli bizottsg tagjai eltt. Szmra ugyanis biztonsgi okok miatt klnleges
krlmnyeket kellett teremteni: ellltssal jelent meg a szbelin, eltlt
egyenruhban.
A nem szokvnyos helyzet tbb krdst vet fl, a szitucit a klnbz szereplk tbbflekppen rtkelhetik. Az Alaptvny termszetesen azon a nzeten volt, klienskrl ne derljn ki, hogy fogvatartott,
de ez a felfogs ktsgtelenl csak a kliens rdekeit tartotta szem eltt.
A szabaduls a fogvatartottak szmra risi trauma, rmteli, de
ugyanakkor flelmekkel is vrt vltozs, akr vegetatv tnetekkel is jrhat: hasmenssel, fogyssal, nem tudnak enni, mg ha a kedvenc telket
teszik eljk, akkor sem. Ezrt az Alaptvny tbbfajta szabadulsra felkszt programot dolgozott ki, egyni s csoportmdszerre. Ezen tlmenen az Alaptvny exkriminlis munkatrsai adatbzist lltanak fel
a szabadulskor nlklzhetetlen tudni- s tennivalkrl, amelyet trolnak, szksg szerint frisstenek s bvtenek. Ottltemkor az egyik munkatrsuk a szabadult fiatalok szmra elrhet lakhatsi lehetsgekrl
ksztett listt egsztette ki.
Az Alaptvny minden tle telhett megtesz a klienseirt, a benti idszakban, s a szabaduls utn. De nem r el az sszes gondozst ignyl,
fogva tartott fiatalhoz. Vannak olyan halmozottan htrnyos helyzet,
az orszg legszegnyebb rgijbl szrmaz, aluliskolzott fiatalok,
akiknek szocializcija mr valamelyik javt-nevel intzetben kezddtt, majd a fiatalkorak bv. intzetben folytatdott, jelenleg pedig valamelyik felntt bv. intzmnyben tartjk fogva ket.
Nagy krds, hogy a velk folytatott heti egyrs beszlgets mire
elg? s tegyk hozz: vajon ilyen elzmnyek utn mihez kezdhetnek?
Mi lesz bellk?

Esly 2004/5

121

CIVIL VILG

Rcsok Alaptvny
A fogva tartott nkrt, gyermekeikrt s csaldjukrt
Az Alaptvnyt az a Kiss Ferenc szabad magyar llampolgr, foglalkozsra nzve vllalkoz hozta ltre, aki a maga civil kurzsijval, a
sajt ltal nyjtott nyilvnossggal, ombudsmani kzremkdssel, valamint a Magyar Helsinki Bizottsg segtsgvel kiharcolta, hogy a brtnben szl asszonyok, a korbbi, alkotmnyos jogokat srt s az elemi
emberiessget megtagad gyakorlattal szemben, egytt lehessenek a csecsemikkel, legalbb a gyerekek egyves korig.
A nem mindennapi kzdelem valban a szles nyilvnossg eltt
folyt. Ennek llomsairl naplszeren tudstott a Magyar Hrlap riportere, Scipiades Erzsbet A csecsemper trtnete cm rsban. (Megtallhat s olvashat az interneten: a http://www.racsokalapitvany.hu/ro
lunk.htm weboldalon.)
A trtnet dihjban: Kiss Ferenc s Bnkczky Anita azutn ismerkedtek meg s hzasodtak ssze, miutn az elz kapcsolatban az akkor
tizenkilenc ves fiatal n belekeveredett egy bngybe, s mr folyt ellene a bnteteljrs. Bnkczky Anitnak az elz kapcsolatbl mr
volt egy kisfia, s Kiss Ferenctl vrt gyereket, amikor jogersen ngy
v fegyhzra tltk. Tizenegyhetes terhes, amikor a bntetst megkezdi.
Anyaintzete Kalocsa, kzs gyerekket, Kiss Ferenc dmot 2001. jlius
3-n szli meg a tkli rabkrhzban, az apt errl hrom nappal ksbb
rtestik, s amikor odamegy, hogy megnzze az jszlttet, a kapu ell
meglehetsen durvn elzavarjk. Vgl 19 nappal a szls utn megnzheti a fit.
A riportsorozatbl kiderl, a bv. intzetekben az a szoks, hogy a nk
nem viselhetik az asszonynevket, lnynevkn s egy kdszmon tartjk ket nyilvn. Tovbb arra is fny derl, hogy az ott szletett gyerekek szletsi helyt meghamistjk, s hogy az anyktl elveszik a gyerekeiket, csak szoptatskor lehetnek velk egytt.
Miutn ezek a tnyek napvilgot lttak, megkezddtt egy ombudsmani vizsglat, amely megllaptotta, hogy a vonatkoz jogi szablyozs
hinya srti az apa, Kiss Ferenc s a brtnben szletett fia alkotmnyos
jogait. Ugyanakkor elindult egy tiltakozsi hullm, az UNICEF Magyar
Nemzeti Bizottsgtl kezdve a Ni s Gyermekjogi Kutat s Oktat
Kzponton t a Csecsem s Gyermekgygyszati Kollgiumig, amelynek hatsra ltrehoztak a kecskemti brtnben egy olyan, minden
ignyt kielgt anyagyerek rszleget, amelyben egytt lehetnek az anyk
a csecsemikkel, hat hnapos korukig, ez az idtartam a gyerekek egyves korig meghosszabbthat. Az egyb, trvnysrtnek minsl
szablyokat is megszntettk.
Egy ilyen nyilvnossg eltt zajl kzdelem nmileg bevilgt a bntets-vgrehajts civilek eltt ismeretlen, mg ma is llam az llamban-knt
mkd vilgba, s taln ersti a haznkban nem tl fejlett llampolgri ntudatot.
Kiss Ferenc jvoltbl egy msik jogsrelem orvoslsra is sor kerlt.
A brtnben szletett csecsemk utn ugyanis nem kaptak sem az anyk,

122

Esly 2004/5

Szsz: Bent s kint

sem az otthon l csaldtagok csaldi ptlkot, noha az 1999. janur elseje ta alanyi jogon jr. Egy jabb ombudsmani vizsglat ezt valban
trvnyellenesnek tallta. A szocilis gyek akkori minisztere, Harrach
Pter azonban, noha elismerte a brtnben szletettek jogosultsgt, annak rvnyestsrl nem intzkedett. Az gy rendezse a kormnyvlts
utni j miniszterre, Csehk Juditra vrt, aki a konkrt intzkedsen tl
a vonatkoz jogszablyt is mdosttatta.
Az Alaptvnyt 2002. oktber 10-n jegyeztk be. Nem krdezem Kiss
Ferencet, hogy mi ksztette ennek ltrehozsra, mert a fentiek ismeretben ez nyilvnval.
Hrmasban beszlgetnk, jelen van a felesg is, aki a brtnbeli letrl
tnyszer adalkokkal szolgl, higgadtan, indulatok nlkl.
A zsfoltsg tny. A 250 frhelyes Kalocsn, amikor Anita bekerlt,
480-an voltak, a jelenlegi ltszm 460. Vannak kis s vannak nagy zrkk,
ngytl a tizennyolc szemlyesig. A privt tr minimlis, emeletes gyakon alszanak, sokan lnek gygyszerekkel, nyugtatval, altatval. Nem
ritka, hogy meglopjk egymst, srn elfordulnak veszekedsek ez a
mellkbntets.
Dolgozni lehet, van mosoda, konyha, takarts, varroda, vannak szakkrk, lehet tanulni is. A nyolc ltalnos elvgzst a bv. intzetekben a
szocializmus ktelezv tette, ma nem ktelez, ma csak lehetsg, amirt fizetnek is valamennyit. Egyb tanulsi lehetsg: egy szmtstechnikai tanfolyam, amelyet , Anita elvgzett. De a nk kztt nagyon sok
az analfabta, akik egy ilyen lehetsggel nem tudnak mit kezdeni.
A nk az elszigeteltsget, a csaldjuktl, a gyerekeiktl val knyszer
tvolltet nehezebben viselik el, mint a frfiak. Segteni nem, de knnyteni lehet a helyzetkn, ha van valaki, akihez bizalommal fordulhatnak.
Krds persze, hogy tallnak-e valakit a brtnszemlyzet vagy a rabtrsak kzl, vagy a brtnlelksz az, akitl lelki tmaszt vrnak. A legfontosabb a csaldtagokkal val rendszeres kapcsolat, levlben, a beszlkn val tallkozsokon: ezeknek megtart s lelkileg pen tart hatsa
van.
A brtnbntets fontos rsze a szabaduls. Lehet jjszlets, mondja Anita, de lehet sszeomls, a bent tlttt idtl fggen. Van, aki kilenc v utn mr nem is tud visszailleszkedni, a csaldjval nem tud
kapcsolatot teremteni, 34 hnap utn visszaesik, visszahzza a brtn.
Az alaptvny egyik clja segteni a szabadulkat albrlet- s munkahelykeressben.
Az eltelt rvid id alatt klnbz gyekben hszan-huszonten fordultak hozzjuk. Elfordult, hogy a fogva tartott n csaldjt, illetve az
idkzben munkanlkliv s otthontalann vlt frjt kellett megkeresni, akinek megvltozott krlmnyeirl az asszony nem tudott. A frfi
holltt Kiss Ferenck nyomoztk ki, az rvkn sikerlt a hzasprnak
kapcsolatba kerlni: attl kezdve a frj minden alkalommal, amikor beszl volt, utazott Zalbl Kalocsra.
Msik tervk s cljuk: Kalocsn az oktatst segteni, a meglv oktatsok skljt bvteni. Egy Amerikban l magyar szociolgus s
amerikai felesge az kzbenjrsukat krte ahhoz, hogy a kalocsai ni
brtnben folytathassanak kutatst, s egyben oktathassanak is angol
Esly 2004/5

123

CIVIL VILG

nyelvet s magyar szpirodalmat. Mindezt egy amerikai plyzat rvn


finanszroznk. Az els ngyhetes kurzust 2004 decemberben szeretnk
indtani, a kalocsai brtnparancsnoktl krtek r engedlyt.
Nagyon sok egyb tervk van, nyertek egy PHARE-plyzatot a Vlt-svval s egy harmadik civil szervezettel kzsen, ebbl indtanak
majd Kalocsn egy rehabilitcis programot. Szeretnnek csoportterpit
szervezni, ltrehozni az eltltekbl egy nsegt csoportot, ehhez azonban meg kell gyznik a bv.-t.
Szndkaikban ll olyan szakmai programokat indtani, amelyek rvn a fogva tartott nk szabadulsuk utn versenykpess vlnak a munkaerpiacon, ehhez azonban pnz kell. Pnzk egyelre nincs, mivel az
Alaptvny mg fiatal s ismeretlen. Ami a mkdskhz szksges,
azt Kiss Ferenc teremti el a sajt jvedelmbl.

Nk a brtn utn
Vizsglat hat orszgban
A kalocsai brtnben l frjgyilkos nk tlnyom tbbsge
sajt maga s a gyermekei vdelmben lt (Czene Gbor
interjja Morvai Krisztinval, Npszabadsg, 2003. szept.15.)
A nkrl kevsb esik sz a bnzs s a deviancia tmakrben. Pedig a nk is kvethetnek el bncselekmnyeket,
hiszen kevsb van eslyk az rvnyeslsre, mint a frfiaknak (Hkkent, Szeged)

2002 novemberben kezddtt az a hromves idtartamra tervezett,


EU ltal finanszrozott, sszehasonlt kutats, amely a brtnbl kiszabadult nk trsadalmi s munkaer-piaci reintegrcijra vonatkozik, s
amelyben hat orszg: Spanyolorszg, Anglia, Nmetorszg, Franciaorszg, Olaszorszg s Magyarorszg vesz rszt. Hazai rszrl a kutats a
Kzp-Eurpai Egyetem Kzpolitikai Kutat Intzetben folyik, beszlgettrsam Tth Herta tudomnyos munkatrs, a kutati team egyik tagja.
A cl annak elemzse, hogy milyen folyamatok befolysoljk a nk
visszailleszkedst, az llam milyen szerepet vllal e folyamatokban, s
milyen trsadalmi szervezetek segtik a nket a szabadulst kvet problmik megoldsban. A tvolabbi cl a tapasztalatok alapjn olyan javaslatok kidolgozsa, amelyek ezzel a veszlyeztetett csoporttal kapcsolatban az EU egsze szmra hasznosthatk.
A kutats a tervek szerint 2005 els flvben zrul, teht az elemzsek nem fejezdtek be, a beilleszkedsre vonatkoz eredmnyekrl majd
csak ezutn tudnak beszmolni, m mr az eddigi tapasztalatok alapjn
is kialakult egy tfog s relisnak tekinthet kp.
Tth Herta hangslyozta, hogy a ni bnzssel Magyarorszgon valban kevs tanulmny foglalkozik, a tmakrre vonatkoz ismeretek fknt a nemzetkzi irodalombl szrmaznak. A magyar szakirodalmat
kpvisel nhny munka kzl a legfrissebb dr. Fehr Lenke s dr. Pati
Katalin Nk a brtnben cm 2001-ben megjelent tanulmnya.
Azt is megemltette, amirl mr korbban is volt sz, hogy a hazai
trvnyi szablyozs progresszv elveken nyugszik, a brtnbntets cl-

124

Esly 2004/5

Szsz: Bent s kint

ja a bntets mellett a trsadalomba val visszailleszts. Krds, hogy


az utbbi cl miknt valsul meg.
A kutatst a terep feldertsvel kezdtk, hrom ni brtnben vizsgldtak: Kalocsn, Mlykton s Egerben. Mindhrom helyen interjsorozatot ksztettek szabaduls eltt ll nkkel, arra keresve a vlaszt:
mirt kerltek be, hogyan ltk meg a brtnt, milyen terveik vannak a
jvre
A vizsglat utnkvet jelleg, a hsz, ltaluk kivlasztott nvel interjt ksztettek a szabadulsuk utn egy, ngy s tz hnappal, hogy
nyomon kvethessk a sorsuk alakulst. De ksztettek interjt dntshozkkal is.
A ni brtnkben tapasztaltakkal kapcsolatban Tth Herta megerstette a zsfoltsgot, pldul Kalocsn, s ezzel sszefggsben annak
nyilvnval nehzsgeit, hogy az intzet helyet tudjon adni szabadids,
kpzsi, taln mg sportprogramoknak is.
A statisztikk szerint a fogva tartott nk ltal elkvetett bncselekmnyek kztt a leggyakoribb a lops, rabls, a csals s emberls, illetve annak ksrlete.
Emberlsrt vagy a ksrletrt a vizsglat idpontjban 197 n lt,
sokan kzlk a frjt, lettrst, partnert lte meg tbb ves csaldon
belli erszak utn.
A statisztika legszomorbb, legrosszabb kiltsokat prognosztizl
adatsora a fogva tartott nk iskolzottsgra s szakkpzettsgre vonatkozik. A nk 5 szzalka rstudatlan, tovbbi 20 szzalkuknak nincs
semmilyen befejezett iskolai vgzettsge. A brtnbntetsket tlt nk
70 szzalknak legmagasabb vgzettsge a nyolc osztlyos ltalnos iskola. Mutatban akad kztk egy-kt egyetemet vgzett.
Ezek az arnyok a fogva tartott frfiak hasonl adataival szemben
rosszabb kpet mutatnak. Klnsen akkor, ha figyelembe vesszk, hogy
a nk tbbsgnek szakmja sincs.
A csaldi llapotukat tekintve a fogva tartott nk kztt szp szmmal
akadnak sokgyerekesek, az elletket tekintve pedig 20-25 szzalkuk
mr volt bntetve.
Ebbl a slyos alaphelyzetbl kiindulva, Tth Herta flttbb rzkletes elbeszlse nyomn, eltndtem azon, vajon mi lehet a legjobb s
legrosszabb forgatknyv az leteslyeket tekintve.
A vltozat: ha, mondjuk, az ember lnya fiatalon s kpzetlenl lopsrt 12 vre brtnbe kerl. J esetben befejezi az ltalnos iskola
hinyz osztlyt, vagy kis szerencsvel elvgez egy OKJ-s takarti tanfolyamot. A csaldja vgig tmogatja, a mamjtl rendszeresen kap csomagokat, a frje s a gyerekei nem knnyen, de kiszortjk a kltsges
utazst pldul Zalbl vagy Borsodbl Kalocsra , s olykor-olykor
megltogatjk. Ha szerencsje van, s j zrkba kerl, ahol nincsenek
veszekedsek, akkor viszonylag p idegrendszerrel ssza meg a bntetst. A csaldja megvrta, j magaviselet volt, s a jvben sem szndkozik sszetkzni a trvnnyel. Most mr csak munkt kell tallnia.
Krds: egy OKJ-s takarti tanfolyammal s a zsebben egy kis priuszos
erklcsivel hol tall munkt? Tall-e egyltaln?
B vltozat: ez a rosszabbik forgatknyv. Alanyunk slyos bncseEsly 2004/5

125

CIVIL VILG

lekmny miatt kerl brtnbe, mghozz fegyhz fokozatba. Az tlet


kiszabsakor nem vettk figyelembe, hogy sok ven t szenvedett el a
frjtl bntalmazst, verst a gyerekekkel egytt, jszakai kizavarst a
laksbl stb. A csald mint bzis, az elzmnyek miatt szmra nagy
valsznsggel megsznt. Szinte bizonyos, hogy pereskeds folyik a
gyerekek s a laks gyben, s szinte bizonyos, hogy lesz a pervesztes,
minthogy brtnben l, s nincs gyvdre pnze. A gyerekek vagy intzetbe kerlnek, vagy valamelyik rokon lesz a gymjuk. Akr gy, akr
gy, vekig nem ltja ket, nem hall rluk. A csald elfordul tle, ltogatk, kapcsolattartk nlkl veket tlteni brtnben: bntets a bntetsben. A csaldon belli erszak okozta traumval nem foglalkozik
senki, se bent, se kint a kriminlisok lelki traumival ltalban vve
nem foglalkoznak , alanyunk magra marad az emlkekkel, netn a
bntudatval, de legalbb mr kevsb fl. Ha letelik a bntets, lehet,
hogy egyltaln nincs olyan csaldtag, aki befogadn. Anyaotthonba csak
gyerekkel egytt mehetne, gy ht marad a hajlktalanszll, a priusz,
s nagy valsznsggel az jabb trauma
A vgsz mg htra van. A kutatsi eredmnyek, mint jeleztem, mg
vratnak magukra, de az az eddigiekbl is kitetszik, hogy a bntetsket
tltk s a szabadulk a fent emltett kt szervezet tmogatsn kvl
nagyobb s tbb segtsget ignyelnnek a visszatallshoz, a beilleszkedshez, az jrakezdshez.
s nmileg elfogadbb, tolernsabb szemlletet a klvilgtl.
Utirat: a cikk befejezse utn, 2004. szeptember 29-n, szerdn jelent
meg az egyik internetes lapban a kvetkez, az eredetileg a Le Soir cm
belga lapban kzreadott hr: Az Eurpa Tancs tagllamai kztt Magyarorszg ll az len a fogvatartottak ngyilkossgt illeten. A lap az
Eurpa Tancs kedden kzztett, brtnviszonyokkal foglalkoz statisztikjt idzi. E szerint Magyarorszgon tzezer fogvatartottra 47,5 ngyilkossg esik. Ezt kveti Szlovnia 33,3-as tlaggal, majd pedig Dnia, ahol
30,9 ngyilkossg jut tzezer eltltre. Az Eurpa Tancs 45 tagllamnak
tlaga 8,5.
Fentiekhez, gy gondolom, nem kell kommentr.

126

Esly 2004/5