SILABUS MATA PELAJARANCOMPUTER AIDED DESIGN(CAE)

(DASAR BIDANG KEAHLIANMEKATRONIKA)

Satuan Pendidikan
Kelas / Semester

: SMK/MAK
:XII/1

Kompetensi Inti
KI-1.
Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya.
KI-2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3.
Memahami,menerapkandan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,prosedural danmetakognitifberdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebabfenomena dan kejadiandalambidangkerja yang spesifikuntukmemecahkanmasalah.
KI-4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindaksecaraefektifdankreatifdan mampu melaksanakantugasspesifikdibawahpengawasanlangsung.

Kompetensi Dasar
1.1 Memahaminilainilaikeimanandenganme
nyadarihubunganketerat
urandankompleksitasala
mdanjagadrayaterhadap
kebesaranTuhan yang
menciptakannya
1.2 Mendeskripsikankebesar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

1.3

2.1.

2.2.

3.1

anTuhan yang
menciptakanberbagaisu
mberenergi di alam
Mengamalkannilainilaikeimanansesuaiden
ganajaran agama
dalamkehidupanseharihari
Menunjukkanperilakuil
miah (memiliki rasa
ingintahu; objektif;
jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggungjawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatifdanpedulilingkun
gan)
dalamaktivitassehariharisebagaiwujudimplem
entasisikapdalammelaku
kanpercobaandanberdis
kusi
Menghargaikerjaindividu
dankelompokdalamaktivi
tassehariharisebagaiwujudimplem
entasimelaksanakanperc
obaandanmelaporkanha
silpercobaan
Memahami
software
aplikasiuntukmenggamb
arpemesinan

Materi Pokok

CAD/CAM Turningdan
Milling

Pembelajaran

Mengamati
Tayangan /gambar dari computer
tentang materipenggambaran, tool

Penilaian

Tugas
Menyelesaikanmasalahten
tang unit masukan dan

Alokasi Waktu

6 X 6 JP

Sumber Belajar

Master Cam 9, 9.1, X3, X5

GSK, Swansoft, Emcodraft

Kompetensi Dasar
4.1
Merencakandanmelakuk
anpenggambaranpemesi
nan

Materi Pokok

Drawing
Edit
Tool path
Post processor

Pembelajaran
path, post processor, print
outmenggunakan software cnc
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
Tayangan /gambar dari computer
tentang materipenggambaran, tool
path, post processor, print
outmenggunakan software cnc
Mengeksplorasi
Membuat gambar kerjadengan
software cnc yang ada di
computer
Mengeksplorasidarigambarkerja di
buattoolpathdengan software cnc
yang ada di computer
Mengeksplorasidarigambarkerja,to
olpathkemudiandipostprocessorkandengan software cnc
yang ada di computer
Memprint out
gambardantoolpathdengansoft
warecnc yang ada di computer
Mengasosiasi
Menggunakan software yang
mendukungdalampembuatangam
bar, toolpathdengan software cnc.
Menganalisis macammacamgambardaribenda yang

Penilaian
keluaran
Observasi
Mengamatikegiatan/aktivi
tassiswasecaraindividuda
ndalamdiskusidengan
checklist
lembarpengamatanatauda
lambentuk lain
Portofolio
MembuatLaporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
PilihanGanda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

akandikerjakandenganturningda
n milling

3.2 Mendeskripsikankodekodepadapemrogramanm
esin turning danMilling
CNC

G, M, R, I, J, K, S, F, N, L,D
code

J, K, S, F, N, L,D

4.2
Merencakanuntukmem
buatbendasederhanam
enggunakankodekodepadapemrograman
mesinbubutdan
MillingCNC

PerintahG, M, R, I,

code
GerakLurus
Gerak radius
PembubutanAlur,uli

r
pengeboran
pembubutansiklus
Pocket
Tap
Gravir/tulisan

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil gambar,
toolpath, post processor, printout
dengan hard dan soft menggunakan
software cnc
Mengamati
Tayangan
/gambar/tulisandarikodeG, M, R, I,
J, K, S, F, N, L,Ddanmenggunakan
software cnc
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
Tayangan /gambar
tulisandarikodeG, M, R, I, J, K, S, F,
N, L,D
Mengeksplorasi
Membuat program yang
menggunakankodeG, M, R, I, J, K,
S, F, N, L,Ddengan software cnc
yang ada di computer
Mengeksplorasi darigambarkerja
di buatgeraklurusdengan software
cnc yang ada di computer
Mengeksplorasi darigambarkerja
di
buatgerakradius/melingkardenga

Tugas
Menyelesaikanmasalahten
tang Perangkat
External/Peripheral
Observasi
Mengamatikegiatan/aktivi
tassiswasecaraindividuda
ndalamdiskusidengan
checklist
lembarpengamatanatauda
lambentuk lain
Portofolio
MembuatLaporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
PilihanGanda, Essay

3 X 6 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

n software cnc yang ada di

computer
Mengeksplorasi darigambarkerja
di buatgerakalur, ulir,
tappingdengan software cnc yang
ada di computer
Mengeksplorasi darigambarkerja
di bordengan software cnc yang
ada di computer
Mengeksplorasi darigambarkerja
di buatbubutsiklusdengan
software cnc yang ada di
computer
Mengeksplorasi darigambarkerja
di buatpocketdengan software cnc
yang ada di computer
Mengeksplorasi darigambarkerja
di buattulisandengan software cnc
yang ada di computer

Mengasosiasi
Menggunakan software yang
mendukungdalampembuatanga
mbarbenda yang terdiridari:
GerakLurus
Gerak radius
PembubutanAlur,ulir
pengeboran
pembubutansiklus
Pocket
Tap

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Gravir/tulisangambar
Menganalisis macammacamprogram
denganmenggunakankodeG, M,
R, I, J, K, S, F, N, L,D berupa
GerakLurus
Gerak radius
PembubutanAlur,ulir
pengeboran
pembubutansiklus
Pocket
Tap
Gravir/tulisan

3.3.
Memahamiprosedurlangkahk
erjauntukpembuatanbendak
erjamenggunakanmesinturni
ng dan MillingCNC
4.3.
Merencanakanprosedurlangk
ahkerjauntukpembuatanben
dakerjamenggunakanmesint
urning dan Milling CNC

Prosedur CNC turningdan

Milling
(Transfer data)

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil program
dalampembuatanbendadengan
printout dansoftware cnc
Mengamati
Tayangangambar tentang
urutanpengerjaandenganmesinc
nc Turning dan Milling
Worksheet plan yang ada.
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan/gambar atau teks
tentang
urutanpengerjaandenganmesinc
nc Turning dan Milling

Tugas
MenyelesaikanmasalahStr
uktur dan Interkoneksi
bus
Observasi
Mengamatikegiatan/aktivi
tassiswasecaraindividuda
ndalamdiskusidengan
checklist
lembarpengamatanatauda
lambentuk lain

2 X6 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Mengajukan
pertanyaantentangWorksheet
plan yang ada
Mengeksplorasi
Membuat Worksheet
plandalampengerjaanbendakerja
Turning dan Milling.

Penilaian

Alokasi Waktu

Portofolio
MembuatLaporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
PilihanGanda, Essay

Mengasosiasi
Mengelompokkan
langkahkerjaberdasarkan tool
dan
menganalisisefisiensilangkahkerj
a
Menganalisisbeberapakesalahan
yang
terjadibilatidakmenggunakanpro
sedurkerjatersebut.
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan Worksheet
plandalampengerjaanbendakerja
Turning dan Milling
3.4.
Memahamiprosedurpe
ngesetanpadamesintur
ningdan Milling CNC
4.4.
Merencanakandanmela

Pengesetan
CNC
turningdan Milling
Setting
referensipahat
Setting
referensibendakerja

Mengamati
Cara pengesetan di mesinCNC
turning dan Millingtentangcara:
Setting referensipahat
Setting referensibendakerja

Tugas
Menyelesaikanmasalahde
ngan menggunakan
flowchart/struktogram
Observasi

2 X 6 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

kukanprosedurpengese
tanpadamesinturningd
an Milling CNC

Pembelajaran

Penilaian

Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
pengesetan di mesinCNC turning
dan Millingtentangcara:
Setting referensipahat
Setting referensibendakerja

Mengamatikegiatan/aktivi
tassiswasecaraindividuda
ndalamdiskusidengan
checklist
lembarpengamatanatauda
lambentuk lain

Mengeksplorasi
Mengeksplorasikancarapengesetan
di mesinCNC turning dan
Millingtentangcara:
Setting referensipahat
Setting referensibendakerja

Portofolio
MembuatLaporan dalam
bentuk tulisan dan
flowchart atau
struktogram

Mengasosiasi
Mengelompokkan dan menganalisa
Cara pengesetan di mesinCNC
turning dan Millingtentangcara:
Setting referensipahat
Setting referensibendakerja

Alokasi Waktu

Tes
PilihanGanda, Essay

Mengkomunikasikan
Menyampaikan carapengesetan di
mesinCNC turning dan
Millingtentangcara:
Setting referensipahat
Setting referensibendakerja
3.5.
Memahamicarapengopra
sianmesinturningdan

Pengoprasianturningdan
MillingCNC
Eksekusi program

Mengamati
Tayangan, proses
kerjamesinturningdan Milling CNC

Tugas
Menyelesaikanmasalahber
kaitan dengan organisasi

3 X 6 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar
Milling CNC
4.5.
Mengoprasikanmesintur
ningdan MillingCNC
untukmembuatbendase
derhana

Materi Pokok

Pengotrolan proses

Pembelajaran
dalammembuatbenda
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan proses kerjamesin
turningdan Milling CNC
dalammembuatbenda
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi
pengoperasianproses kerjamesin
turningdan Milling CNC
dalammembuatbenda yang
terdiridaripemrograman

GerakLurus
Gerak radius
PembubutanAlur,ulir
pengeboran
pembubutansiklus
Pocket
Tap

Gravir/tulisan
Mengasosiasi
Menganalisis proses kerjamesin
turningdan Milling CNC
dalammembuatbenda

Mengkomunikasikan

Penilaian
prosesor, register, dan
siklus instruksi (fetching,
decoding, executing)
Observasi
Mengamatikegiatan/aktivi
tassiswasecaraindividuda
ndalamdiskusidengan
checklist
lembarpengamatanatauda
lambentuk lain
Portofolio
MembuatLaporan dalam
bentuk
flowchart/struktogram
Tes
PilihanGanda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.6.

Memahamicarapengo
ntrolankualitasprodu
kpekerjaanmesinturni
ngdan Milling CNC

4.6.
Merencanakandanmelak
ukanpengontrolankualit
asprodukpekerjaanmesi
nturningdan MillingCNC

Materi Pokok

Kontrolkualitasprodukturni
ngdan MillingCNC
Ukuran
bentuk

Pembelajaran

Penilaian

Menyampaikan proses kerjamesin

turning dan milling CNC
dalammembuatben da kerja.
Mengamati
Tayanganatautentangcaramengontro
lkualitasproduk turningdan Milling
CNC pada:
Ukuran
bentuk

Tugas
Menyelesaikanmasalahten
tang Organisasi Processor

Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau
tentangcaramengontrolkualitasprod
uk turningdan Milling CNC pada:
Ukuran
bentuk
Mengeksplorasi

Mengeksplorasitentangcarameng
ontrolkualitasproduk turningdan
Milling CNC pada:
Ukuran
bentuk
Mengeksplorasitentangpengguna
analatukur yang
digunakanuntukmengukurprodu
kberupaukurandanbentuknya.

Mengasosiasi
Menganalisis beberapakesalahan

Observasi
Mengamatikegiatan/aktivi
tassiswasecaraindividuda
ndalamdiskusidengan
checklist
lembarpengamatanatauda
lambentuk lain
Portofolio
MembuatLaporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
PilihanGanda, Essay

Alokasi Waktu

1 X 6 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

yang
terjadidalampengerjaanbendakerj
a di mesin Turning dan Milling
CNC tentangbentukdanukuran.

3.7. Memahamiprosedurpera
watanrutinmesinturning
dan Milling CNC
4.7.
Mengevaluasiprosedurpe
rawatanrutinmesinturni
ngdan Milling CNC

Perawatan CNC turningdan

Milling
Mekanik
Elektrikdankontrol

Mengkomunikasikan
Menyajikan hasil ukurandanbentuk
yang
dihasilkandalampengerjaanbendake
rja di mesin Turning danMiling CNC
Mengamati
Tayangan
tentangcaramelakukanperawatanme
sin Turning dan Milling CNC
padamekanikdan control elektronik.
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau
caramelakukanperawatanmesin
Turning dan Milling CNC
padamekanikdan control elektronik.
Mengeksplorasi

Tugas
Menyelesaikanmasalahten
tang Karakteristik Set
Instruksi
Observasi
Mengamatikegiatan/aktivi
tassiswasecaraindividuda
ndalamdiskusidengan
checklist
lembarpengamatanatauda
lambentuk lain

Mengeksplorasicaramelakukanpe

Portofolio
MembuatLaporan dalam
bentuk tulisan, gambar
dan tabel

Tes
PilihanGanda, Essay

rawatanmesin Turning dan

Milling CNC padamekaniknyadan
control elektronik.
Melakukan trouble shooting di
mesinTurningdan Milling CNC
padamekanikdan control

1 X 6 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
elektronik.
Mengasosiasi
Menganalisisbeberapakesalahan
yang terjadi dimesin Turning dan
Milling CNC padamekanikdan
control elektronik.
Mengkomunikasikan
Menyajikan hasil pemecahan
masalah
tentangbeberapaperawatandanperba
ikanpadamesin Turning dan Milling
CNC padamekanikdan control
elektronik.

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar