1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator

:
:
:
:
:

SMK Wijayakusuma Jatilawang

Dasar Kompetensi Kejuruan
X/1
7 X 45 Menit

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Lingkungan Hidup (K3LH)
Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Mendikripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

dengan benar

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu
Mendikripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dengan benar
.
B. MATERI PEMBELAJARAN
Keselamatan dan Kesehatan kerja (K3) :
- Pengertian
- Tujuan
- Program K3
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .
Menjelaskan kepada siswa tentang manfaat pembelajaran
Kegiatan Inti :
Mencari Informasi secara berkelompok tentang diskripsi K3
Berdiskusi dan presentasi kelompok tentang K3
Kegiatan Akhir :
Memberikan pertanyaan sekaligus tugas kepada siswa.
Memberikan pengarahan kepada siswa untuk mempelajari materi
berikutnya.
Penutup
E.

SUMBER BELAJAR :
Modul
Buku Referensi
Internet
SOP DU/DI
Audio Visual

F.

PENILAIAN
Teknik Penilaian
Tes tertulis

Materi
Soal uraian / Pilihan ganda

Tes lisan
Demonstrasi
Pengamatan

Mengetahui,
Kepala SMK Wijayakusuma
Jatilawang

Guru Mata Pelajaran,

Drs.H.Shobar

Arumkusuma Pratiwi, S.Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar

Indikator

:
:
:
:
:

SMK Wijayakusuma Jatilawang

Dasar Kompetensi Kejuruan
X/1
10 X 45 Menit

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Lingkungan Hidup (K3LH)
Melaksanakan prosedur K3
Prosedur kerja beserta struktur kerja sesuai lingkungan
kerja
Bahaya terhadap lingkungan kerja
Perubahan terhadap lingkungan kerja baru dengan
sikap popsitif
Tanggung jawab terhadap kerja

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu
mengunakan software teks multimedia dengan baik dan benar.
B.

MATERI PEMBELAJARAN
a. Pengetahuan

Menjelaskan pengertian kesehatan, keselamatan dan

keamanan kerja.

Mengidentifikasi tujuan kesehatan, keamanan dan

keselamatan kerja

Mengetahui UU ketenagakerjaan

Mengetahui prosedur bekerja dengan aman dan tertib

Memehami prosedur pencegahan agar tujuan K3 dapat

tercapai

Memahami hal-hal yang berkaitan dengan keamanan

Laporan mengenai kejadian pencurian

b. Sikap Sadar dan Teliti
c. keterampilan
1.
Menerapkan prosedur sesuai dengan SOP
2.
Melaksanakan prosedur kerja dengan memperhatikan
standard kesehatan, keselamatan dan keamanan ditempat kerja
3.
Menginformasikan laporan kepada pihak yang terkait
dengan segera

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .
Kegiatan Inti :
Memahami pentingnya keamanan, kesehatan dan keselamatan kerja.
Mengetahui tujuan keamanan, kesaehatan dan keselamatan kerja
ditempat kerja.
Memahami UU Ketenagakerjaan
Memahami prosedur bekerja dengan aman dan tertib
Mengetahui prosedur pencegahan agar tujuan K3 tercapai

Menguasai hal-hal yang berkaitan dengan keamanan

Memahami dan melaporkan kejadian-kejadian pencurian
Kesadaran dalam menjaga kesehatan
Teliti dalam melakukan / melaksanakan pekerjaan
Melaksanakan prosedur bekerja sesuai SOP perusahaan
Mengikuti keaman, kesehatan dan keselamatan kerja dengan benar
sesuai dengan perusahaan dan relevan dengan PP dan syarat-syarat
asuransi
Kegiatan Akhir :
Guru menyimpulkan materi pelajaran yang telah disampaikan
Penutup.

E.

SUMBER BELAJAR :
Sumamur, Dr. P.K, M.Sc 1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan
Kecelakaan. Jakarta: CV Haji Masagung
Bagyono, 2005, Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang
perhotelan. Bandung : Alfabet
Husni, Lalu, 1998. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia.
Univeritas Mataram:Lemlit.
BSE

F.

PENILAIAN
Teknik Penilaian
Tes tertulis

Materi
Soal uraian / Pilihan ganda

Tes lisan
Demonstrasi
Pengamatan

Mengetahui,
Kepala SMK Wijayakusuma
Jatilawang

Drs.H.Shobar

Guru Mata Pelajaran,

Arumkusuma Pratiwi,
S.Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar

Indikator

:
:
:
:
:

SMK Wijayakusuma Jatilawang

Dasar Kompetensi Kejuruan
X/1
10 X 45 Menit

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Lingkungan Hidup (K3LH)
Menerapkan Konsep Lingkungan Hidup
a. Mendiskripsikan dengan benar tentang konsep
lingkungan hidup
b. Menangani limbah sesuai dengan konsep lingkungan
hidup

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa.
B.

MATERI PEMBELAJARAN
1.
Konsep lingkungan hidup
2.
Penanganan limbah :
- Cair
- Padat

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .
Kegiatan Inti :
Secara berkelompok mencari informasi dan mendiskusikan tentang
konsep lingkungan hidup
Diskusi dan presentasi tentang penanganan limbah yang sesuai
dengan konsep lingkungan hidup
Kegiatan Akhir :
Memberikan pertanyaan sekaligus tugas kepada siswa.
Memberikan pengarahan kepada siswa untuk mempelajari materi
berikutnya.
Penutup
E.

SUMBER BELAJAR :
Sumamur, Dr. P.K, M.Sc 1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan
Kecelakaan. Jakarta: CV Haji Masagung
Bagyono, 2005, Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang
perhotelan. Bandung : Alfabet
Husni, Lalu, 1998. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia.
Univeritas Mataram:Lemlit.
BSE

F.

PENILAIAN
Teknik Penilaian

Materi

Tes Kinerja

Mengetahui,
Kepala SMK Wijayakusuma
Jatilawang

Drs.H.Shobar

Guru Mata Pelajaran,

Arumkusuma Pratiwi,
S.Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar

:
:
:
:
:

SMK Wijayakusuma Jatilawang

Dasar Kompetensi Kejuruan
X/1
10 X 45 Menit

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Lingkungan Hidup (K3LH)
Menerapkan ketentuan pertolongan pertama
kecelakaan

pada

Indikator

Keadaan darurat dan potensi keadaan darurat

dapat segera diketahui dan menentukan tindakan
yang dibutuhkan dan melakukannya dalam lingkup
tanggung jawabnya

Prosedur keadaan darurat diikuti sesuai dengan

prosedur perusahaan

Bantuan segera dicari dari kawan sejawat dan

orang yang mempunyai wewenang apbila perlu

Melaporkan rincian keadaan darurat dengan benar

sesuai dengan aturan.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa.dapat menerapkan
ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.
B. MATERI PEMBELAJARAN
a. Pengetahuan
1.
Mengetahui jenis-jenis bahaya ditempat kerja
2.
Memahami tanda-tanda peringatan bahaya ditempat kerja dan
ditempat umum
3.
Mengidentifikasi situasi yang dapat menimbulkan bahaya
4.
Memahami karakteristik tamu yang mencurigakan
5.
Mengetahui prosedur keadaan darurat di perusahaan disesuaikan
dengan kondisi perusahaan
b. Sikap
Cepat, tanggap, Apresiatif dan bersikap tenang
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .
Kegiatan Inti :
Secara berkelompok mencari informasi dan mendiskusikan tentang
konsep lingkungan hidup
Diskusi dan presentasi tentang penanganan limbah yang sesuai
dengan konsep lingkungan hidup
Kegiatan Akhir :
Memahami jenis-jenis bahaya ditempat kerja
Mengetahui tanda-tnda peringatan bahaya ditempat kerja atau
tempat umum
Memahami situasi yang dapat menimbulkan bahaya dan
melaporkannya kepada yang berwenang

 Mengidentifikasi karakteristik tamu yang mencurigakan

Memahami prosedur keadaan darurat diperusahaan disesuaikan
kondisi perusahaan tersebut
Cepat dan tanggap dalam situasi darurat
Apresiatif terhadap pencegahan terjadinya situasi darurat/emergency
Bersikap tenang dalam menghadapi situasi darurat.
E.

SUMBER BELAJAR :
Sumamur, Dr. P.K, M.Sc 1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan
Kecelakaan. Jakarta: CV Haji Masagung
Bagyono, 2005, Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang
perhotelan. Bandung : Alfabet
Husni, Lalu, 1998. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia.
Univeritas Mataram:Lemlit.
BSE

F.

PENILAIAN
Teknik Penilaian

Materi

Tes Kinerja

Mengetahui,
Kepala SMK Wijayakusuma
Jatilawang

Drs.H.Shobar

Guru Mata Pelajaran,

Arumkusuma Pratiwi,
S.Kom

10