Anda di halaman 1dari 38

KEBIJAKAN DIREKTORAT PPTK

PAUDNI TAHUN 2015

Di sampaikan oleh Dr. Pujiarto

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan


Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,
Nonformal dan Informal

VISI, MISI, TUGAS, DAN FUNGSI DIT. PPTK PAUD NI


VISI :
PTK PAUD NI YANG PROFESIONAL
DAN BERMARTABAT

MISI :
1. Meningkatkan ketersediaan
2. Memperluas keterjangkauan
3. Meningkatkan kualitas/mutu dan

relevansi
4. Mewujudkan kesetaraan dalam
memperoleh
5. Menjamin kepastian

peningkatan mutu PTK PAUD NI

TUGAS :
melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan
serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang PTK PAUD NI.

FUNGSI :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Perumusan kebijakan di bidang PTK PAUD NI;


Koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang PTK PAUD NI;
Penyusunan rencana kebutuhan PTK PAUD NI;
Pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan
karir PTK PAUD NI;
Pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta
masyarakat di bidang PTK PAUD NI;
Fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapa NSPK
kualifikasi dan karir PTK PAUD NI;
Pelaksanaan pemberian Harlindung PTK PAUD NI;
Evaluasi penerapan NSPK Kualifikasi dan karir serta evaluasi
pemberian Harlindung PTK PAUD NI; dan
Pelaksanaan administrasi Direktorat P2TK PAUD NI.
2

JENIS SASARAN PEMBINAAN PTK PAUDNI


JALUR
PAUD

PTK
PAUDNI
FORMAL

JENIS
SASARAN
PENDIDIK

TENDIK

PENDIDIK

PTK PAUDNI
NONFORMAL

TENDIK

STATUS
KETENAGAAN

KUALIFIKASI

1. GURU TK
2. GURU PENDAMPING TK

PNS/NON PNS
PNS/NON PNS

1. KEPALA SEKOLAH TK
2. PENGAWAS TK
3.TENAGA ADMINISTRASI
4. PETUGAS KEBERSIHAN

PNS/NON PNS
PNS
PNS/NON PNS
NON PNS

S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Berjenjang


S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Berjenjang
SMA atau sederajat
SMA atau sederajat

1. PENDIDIK KB/SPS
2. PENDIDIK PENDAMPING
KB/SPS
3. PENGASUH TPA
4. PAMONG BELAJAR
5. INSTRUKTUR
6. TUTOR

NON PNS
NON PNS
NON PNS
PNS
Non PNS
Non PNS

S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Lanjutan/Ahli


D-2/SMA dan Sertifikat Diklat
Dasar/Lanjutan
SMA dan Sertifikat Diklat Lanjutan/Ahli
S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Lanjutan/Ahli
S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Lanjutan/Ahli
S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Lanjutan/Ahli

1. PENGELOLA SATUAN
2. PENILIK
3. TENAGA ADMINISTRASI
4. PETUGAS KEBERSIHAN

NON PNS
PNS
PNS/NON PNS
PNS/NON PNS

S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Berjenjang


S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Berjenjang
S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Berjenjang
SMA atau sederajat

S1/D-4 dan Sertifikat Diklat Lanjutan/Ahli


D-2/SMA dan Sertifikat Diklat Dasar/Lanjutan

Catatan : Sumber dari Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007, Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, dan Permendiknas
Nomor 58 Tahun 2009 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.

Fokus Pembinaan PTK PAUDNI

PENGHARGAAN DAN
PERLINDUNGAN

DATA DAN PERMASALAHAN PENDIDIK PAUD


SMA
D1
D2
D3
S1
S2
S3
115.306 (43,09%) 23.886 (8,93%) 50.131 (18,74%) 2.365 (8,73%) 54.447 (20,35%) 439 (0,16%) 2 (0,0%)

GURU TK
(267.576)

212.688 (79,49)

GURU KB/TPA/SPS
(84.888)

ASPEK

SMP
8.947 (11%)

SMA
55.117 (65%)

54.888 (20,51 %)

D1
D2
D3
S1
S2
S3
2.158 (3%) 5.839 (7%) 2.008 (2%) 10.646 (13%) 167 (0%) 6 (0%)
74.069 (87, 26 %)

PENDIDIK PAUD

10.819 (12,74 %)

UPAYA SOLUSI PTK PAUD

KUALIFIKASI

Guru KB/TPA/SPS
Sebanyak 74.069 (87,26%) belum berkualifikasi S1/D-4
Guru TK
Sebanyak 212.688 (79,49 % ) belum berkualifikasi D4/S1

Perlu meningkatkan jumlah Prodi PAUD dan


Pendidikan Profesi, serta Prodi lain yang relevan
Meningkatkan program bantuan pendidikan
Mengembangkan model percepatan P. kualifikasi

KOMPETENSI

Guru KB/TPA/SPS
Sebanyak 16.043 (18,9% )Guru KB/TPA/SPS mengikuti diklat
Guru TK
Sebanyak 14.368 (5,37% ) Guru TK yang bersertifikasi

Menyusun NSPK Pola Pembinaan Pengembangan


Kompetensi PTK yang efektif dan efisien
Mendorong peran gugus PAUD dam P.Kompetensi
dan mengintegrasikan berbagai program

KESEJAHTERAAN

Guru KB/TPA/SPS
Sebanyak 21.200 (24,97 % ) yang mendapatkan
Bantuan/Insentif @Rp. 750.000/tahun
Guru TK
Sebanyak 83.642 (39,18 %) yang mendptkan STF
@Rp. 3.600.000/ tahun, 10.417 (4,9 %) mendpt TP

Sinergi pemerintah pusat dan pemerintah daerah


dalam rangka meningkatkan tunjangan/bantuan
pendidik PAUD
Mengkorelasikan peningkatan kesejahterann
dengan peningkatan mutu
5

pola pembinaan PTK PAUDNI


VISI, MISI, TUGAS DAN FUNGSI SUBDIT PTK PAUD
NORMA, STANDAR, PROSEDUR, KRITERIA (NSPK) : PEDOMAN/JUKLAK/JUKNIS/DLL
PERENC. KEB.

NUPTK
P
E
R
E
N
C
A
N
A
A
N

K
E
B
U
T
U
H
A
N

KUALIFIKASI
S1, S2, S3

D1, D2, D3
SMA
BANDIK
KONVERSI

KOMPETENSI DAN PEMBINAAN KARIR

SERTIFIKASI

DIKLAT
MAGANG
KURSUS
P. GURU INTI
SMR/W.S/FI
NS/FS/PEMB

HARLINDUNG

SERTIFIKASI

PROFESI

PENYESUAIAN
/INPASSING

UJI
KOMPETENSI

PENYETARAAN

SERTI
FIKASI
KOMPE
TENSI

PAK/PKG
KENAIKAN
PANGKAT/GOL

H
A
R
L
I
N
D
U
N
G

SUPERVISI, BIMTEK, DAN EVALUASI PEMBINAAN PTK PAUDNI

VISI
P
R
O
F
E
S
I
O
N
A
L

B
E
R
M
A
R
T
A
B
A
T

PENGERTIAN PAUD DAN JALUR PENYELENGGARAANNYA

PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI
(PAUD)
PENYELENGGARAAN PAUD
JALUR FORMAL

upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai


dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian
rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan
perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan
dalam memasuki pendidikan lebih lanjut

TK/RA 4 6 tahun

KB 2 <4 thn, 4 6 thn


PENYELENGGARAAN PAUD
JALUR NONFORMAL

TPA

(0 <2 , 2 <4 , 4 6 ) thn

PAUD

SPS 0 - 6 tahun;
PENYELENGGARAAN PAUD
JALUR INFORMAL

Pend Keluarga/Lingkungan
UU NO. 20 THN 2003, PSL. 28
AYAT (3) (4) (5)

TUNTUTAN STANDAR BAGI PENDIDIK PAUD

(PP NO. 19 TAHUN 2005, PERMENDIKNAS NO. 58 TAHUN 2009 DAN NO. 16 TAHUN 2007)
PP NO. 19 TAHUN 2005, PASAL 28
(1) Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani
dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan diknas
(3) Kompetensi sebagai agen pembelajaran pada jenjang pendidikan dasar dan menengah serta pendidikan
anak usia dini meliputi: a. Kompetensi pedagogik; b. Kompetensi kepribadian; c. Kompetensi
profesional; dan d. Kompetensi sosial.

PP NO. 19 TAHUN 2005, PASAL 29


(1) Pendidik pada pendidikan anak usia dini memiliki:
a. kualifikasi akademik pendidikan minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1)
b. latar belakang pendidikan tinggi di bidang PAUD, kependidikan lain, atau psikologi; dan
c. sertifikat profesi guru untuk PAUD
PERMENDIKBUD NO. 137 TAHUN 2014, PASAL 25
(1) Kualifikasi Akademik Guru PAUD
Memiliki ijazah D-4 atau S1 dalam bidang PAUD yang diperoleh dari program studi terakreditasi
Memiliki ijazah D-4 atau S1 kependidikan lainnya yang relevan atau psikologi yang diperoleh dari program
studi terakreditasi dan memiliki sertfifikat pendidikan profesi Guru (PPG) PAUD dari perguruan tinggi yang
terakreditasi
(3) Kompetensi Guru PAUD dikembangkan secara utuh mencakup kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan
profesional

Lanjutan

PASAL 26
(1) Kualifikasi Akademik Guru Pendamping:
a. Memiliki ijazah D-II PGTK dari program terakreditasi, atau
b. Memiliki ijazah min SMA atau sederajat dan memiliki sertifikat pelatihan/pendidikan/kursus PAUD
jenjang guru pendamping dari lembaga yang kompeten dan akui pemerintah
(2) Kompetensi Guru PAUD dikembangkan secara utuh mencakup kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan
profesional

PASAL 27
(1) Kualifikasi Akademik Guru Pendamping: Muda
a. Memiliki ijazah min SMA atau sederajat dan memiliki sertifikat pelatihan/pendidikan/kursus PAUD
jenjang pengasuh dari lembaga yang kompeten dan akui pemerintah
(2) Kompetensi Guru Pendamping Muda pemahaman dasar-dasar pengasuhan, ketrampilan melaksanakan
pengasuhan, bersikap dan berprilaku sesuai dengan kebutuhan tingkat usia anak.

GURU PAUD

PENDIDIK
PAUD
STANDAR PENDIDIK DAN

PERMENDIKNAS NO. 58 TAHUN 2009


DAN KEPENDIDIKAN
NO. 16 TAHUN 2007PAUD
TENAGA
PERMENDIKBUD NO. 137 TAHUN 2014

(S-1/D-4)

GURU PENDAMPING
(D-2+ SERTIFIKAT DIKLAT/KURSUS PAUD)

Guru Pendamping Muda


(SMA + SERTIFIKAT DIKLAT/KURSUS PAUD)

TUNTUTAN STANDAR
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

PTK PAUD
KOMPETEN

Kesiapan Belajar Anak

TERCAPAI
STANDAR
ISI, PROSES, DAN PENILAIAN

STANDAR
TPPA

STANDAR
PTK PAUD
1. KUALIFIKASI AKADEMIK
2. KOMPETENSI
a. PEDAGOGIK
b. KEPRIBADIAN
c. SOSIAL
d. PROFESIONAL

STANDAR SARPRAS,
PENGELOLAAN, & PEMBIAYAAN

14
48
74
=
136

PERTUMBUHAN

PERKEMBANGAN

1. NILAI AGAMA & MORAL


2. MOTORIK/FISIK
3. KOGNITIF
4. BAHASA
5. SOSIAL EMOSIONAL
6. SENI

STANDAR KOMPETENSI GURU, GURU PENDAMPING, DAN PENGASUH PAUD


STANDAR KOMPETENSI GURU PAUD (PERMENDIKNAS NO. 16 THN 2007))
KOMPETENSI UTAMA
(4)

KOMPETENSI INTI (24)

PEDAGOGIK

10 KOMPETENSI

38 KOMPETENSI

KEPRIBADIAN

5 KOMPETENSI

13 KOMPETENSI

SOSIAL

4 KOMPETENSI

9 KOMPETENSI

PROFESIONAL

5 KOMPETENSI

14 KOMPETENSI

STANDAR KOMPETENSI GURU PENDAMPING PAUD


(PERMENDIKNAS NO. 58 THN 2009))
KOMPETENSI
(4)

KOMPETENSI
(74)

SUB KOMPETENSI
(12)

INDIKATOR
(48)

STANDAR KOMPETENSI PENGASUH PAUD


(PERMENDIKNAS NO. 58 THN 2009)
KOMPETENSI (3)

INDIKATOR (14)

PEDAGOGIK

3 SUB KOMPETENSI

13 INDIKATOR

1. Memahami dasar-dasar pengasuhan.

4 INDIKATOR

KEPRIBADIAN

3 SUB KOMPETENSI

12 INDIKATOR

2. Terampil melaksanakan pengasuhan.

4 INDIKATOR

SOSIAL

2 SUB KOMPETENSI

6 INDIKATOR

3. Bersikap dan berperilaku sesuai dengan


kebutuhan psikologis anak

6 INDIKATOR

PROFESIONAL

4 SUB KOMPETENSI

17 INDIKATOR

MATERI DIKLAT BERJENJANG BAGI PENDIDIK PAUD

DIKLAT DASAR

DIKLAT LANJUTAN

Kebijakan Dit. P PAUD dan


Dit. PPTK PAUDNI

Konsep Dasar PAUD


Perkembangan Anak
Pengenalan Anak berkebutuhan
Khusus
Cara Belajar AUD (Bermain dan
Anak)

4
4

Kesehatan dan Gizi AUD


Etika dan Karakter Pendidik
PAUD

5
4

Perencanaan Pembelajaran

Evaluasi Kegiatan Pembelajaran

4
8

Komunikasi Dalam Pengasuhan

Tugas Mandiri (25 hari kerja)

200

JUMLAH

248

Kebijakan Dit. P PAUD dan


Dit. PPTK PAUDNI
Pemahaman kurikulum PAUD
Pengembangan 5 Aspek
Kemampuan AUD (Moral Agama,
Bahasa, Kognisi, Sosial Emosi, dan
fisik motorik)
Pemahaman ABK dan Cara
Belajarnya
Strategi Pembelajaran (Metode
dan Teknisk Obeservasi dan
Prktek Mengajar)
Deteksi Tumbuh Kembang Anak
Etos Kerja dan Etika Profesi
Pendidik PAUD
Pengembangan Perencanaan
Pembelajaran
Pengembangan Evaluasi
Pembelajaran
Pengembangan Program
Pemberdayaan Orang Tua di
Lembaga PAUD
Tugas Mandiri (25 hari kerja)
JUMLAH

DIKLAT MAHIR
4
6
8

8
6
4

8
6
6
200
264

Kebijakan Dit. P PAUD dan


Dit. PPTK PAUDNI
Pengelolaan Kurikulum PAUD
Teori Belajar dan Prinsip-prinsip
Pembelajaran AUD
Pengembangan Kreatifitas Karya
Seni Untuk Pembelajaran AUD
Program Inklusi ABK di Lembaga
PAUD
Pemanfaatan
ICT
dalam
Pembelajaran PAUD
Intervensi Dini Tumbuh Kembang
Anak
Pengembangan Kepribadian (Multi
Kultural)
Pengembangan
Rencana
Pembelajaran secara inovatif
Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Bagian dari Evaluasi Pembelajaran
Pengembangan PAUD Secara
Integral dan Holistik
Pengembangan PAUD Berbasis
Budaya Lokal
Tugas Mandiri (25 hari kerja)

200

JUMLAH

280

4
4
4
10
8
6
6
6
8
10
8
6

STRATEGI PENGEMBANGAN KOMPETENSI DALAM


RANGKA PEMBINAAN KARIR PTK PAUD
PENY. BHN. KEB. : PEDOMAN/JUKLAK/JUKNIS (NSPK)

FASILITATOR/NS/
PEL/PEMBINA
TIM PUSAT
TIM PROVINSI
TIM KAB/KOTA

DIKLAT
MAGANG
KURSUS
PEMBERD. GURU INTI
F.ILMIAH/SEMINAR/
W.SHOP

U
J
I
K
O
M
P
E
T
I

H
A
R
L
I
N
D
U
N
G

PTK PAUD
PROFESIONAL
DAN
BERMARTABAT

SUPERVISI, BIMTEK, DAN EVALUASI PENGEMBANGAN KOMPETENSI PTK PAUDNI

PENGEMBANGAN KOMPETENSI PTK PAUD MELALUI PROGRAM DIKLAT BERJENJANG


STANDAR KOMPETENSI
PENGASUH PAUD

STANDAR KOMPETENSI
GURU PENDAMPING PAUD

DIKLAT DASAR

DIKLAT LANJUTAN

DIKLAT MAHIR

1. PEDOMAN ( KURIKULUM,
SILABUS, RPP, STRATEGI)
2. BAHAN AJAR & TAYANG

1. PEDOMAN ( KURIKULUM,
SILABUS, RPP, STRATEGI)
2. BAHAN AJAR & TAYANG

1. PEDOMAN ( KURIKULUM,
SILABUS, RPP, STRATEGI)
2. BAHAN AJAR & TAYANG

1. TOT
2. DIKLAT
3. UJI KOMPETENSI

1. TOT
2. DIKLAT
3. UJI KOMPETENSI

1. TOT
2. DIKLAT
3. UJI KOMPETENSI

SERTIFIKAT
KOMPETENSI PENGASUH

SERTIFKAT
KOMPETENSI GURU PEND

SERTIFIKAT
KOMPETENSI GURU

PROG. KONVERSI

PROG. KONVERSI

PROG. KONVERSI

STANDAR KOMPETENSI
GURU PAUD

PROSES DIKLAT BERJENJANG PTK PAUD MENUJU


SERTIFIKAT KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI
REKRUTMEN
PESERTA

T
P

PELAKSANAAN DIKLAT

SASARAN

TATAP
MUKA

PTK PAUD
KOMPETENSI
GURU (MHR)

DIKLAT
MAHIR
80 JPL

PTK PAUD
KOMPETENSI
GURU PEND
(LANJUTAN)
PTK PAUD
KOMPETENSI
PENGASUH
(DSR)

T
P

DIKLAT
LANJUTAN
64 JAMPEL
DIKLAT
DASAR
48 JAMPEL

T
P

SERTIFIKAT
DIKLAT

TUGAS
MANDIRI
E DIKLAT MAHIR
200 JAMPEL
V
(25 HK)
A
L
U DIKLAT LANJUT
200 JAMPEL
A
(25 HK)
S
I
DIKLAT DASAR
200 JAMPEL
(25 HK)

SERTIFIKAT

TINDAK
LANJUT

E
V
A T
L P
U
A
S
I

SERTIFIKAT
DIKLAT
MAHIR
SERTIFIKAT
DIKLAT
LANJUTAN
SERTIFIKAT
DIKLAT
DASAR

LSK PAUD
SERTIFIKAT
KOMPETENSI

LPTK/PT
PROGRAM
KONVERSI

1
BANTUAN S1 / D-IV
PG PAUD/PSIKOLOGI
2

PENINGKATAN
KUALIFIKASI
PTK PAUDNI

BANTUAN
PENDIDIKAN KONVERSI

PT/
LPTK

PTK PAUD
PROFESIONAL
DAN
BERMARTABAT

PROGRAM KONVERSI

HASIL DIKLAT KONVERSI


HASIL UJI KOMPETENSI
PENILAIAN PORTOFOLIO

DIKLAT
BERJENJANG

SUBDIT PTK PAUD

DATA PTK PAUD


Per-Koridor MP3EI
GURU TK
(267.576)

204,894

GURU KB/TPA/SPS
(84.888)
67,174
34,911

JAWA

SUMATERA

Sumber: Data Direktorat PPTK PAUDNI, 2013

SULAWESI

26,480

KALIMANTAN

15,912

BALI - NUSA
TENGGARA

3,895

PAPUA MALUKU

DATA PTK PAUD FORMAL


Per-Koridor MP3EI

124,341

JAWA

SULAWESI

SUMATERA

KALIMANTAN

BALI - NUSA TENGGARA

PAPUA - MALUKU

26,722

20,355
9,449

40,840
8,876
15,970
4,266
9,716
3,621
2,231
1,189

NON-PNS
Sumber: Data Direktorat PPTK PAUDNI, 2013

PNS

Data Sertifikasi PTK PAUD Formal (PNS dan Non-PNS)


Per-Koridor MP3EI
100,000

93,557

90,000
80,000

70,000

57,506

60,000

50,000

40,607

40,000
30,000

16,633
20,000

9,109

10,000

3,603

21,140

8,664

3,801

8,369

Sudah Sertifikasi
Sumber: Data Direktorat PPTK PAUDNI, 2013

Belum Sertifikasi

470 2,950

PTK PAUD Non-Formal yang Menerima Insentif


Per-Koridor MP3EI
34,785

29,879

2012

2013

2014

12,461
11,057
9,358

6,621

5,648

3,900
2,353

JAWA

SUMATERA

Sumber: Data Direktorat PPTK PAUDNI, 2013

SULAWESI

4,0983,292
1,369
KALIMANTAN

2,339
2,094

876
BALI - NUSA
TENGGARA

1,100

578 241

PAPUA - MALUKU

DATA DIKLAT PTK PAUD FORMAL DAN NON-FORMAL


Per-Koridor MP3EI

185,683

Sudah Ikut Diklat

Blm Ikut Diklat

60,219

19,211
6,955

Sumber: Data Direktorat PPTK PAUDNI, 2013

22,399
4,081

31,986
2,925

14,648
1,264

5413,354

250,000

PTK PAUD FORMAL DAN NON-FORMAL YANG SUDAH MENGIKUTI DIKLAT


SUMBER PEMBIAYAAN DARI APBN
Per-Koridor MP3EI
204,894

198,552

200,000

150,000

100,000
67,174

63,259

50,000

34,911

32,962

26,480

24,700
15,912

5,968

374

3,715 200

1,855 94

1,780 -

15,247

665

Data Sasaran
Sumber: Data Direktorat PPTK PAUDNI, 2013

Diklat Dasar

Diklat Lanjutan

Sisa

3,895 408

- 3,487

PTK PAUD FORMAL DAN NON-FORMAL YANG SUDAH MENGIKUTI DIKLAT BERDASARKAN
SUMBER ANGGARAN
Per-Koridor MP3EI
250,000

204,894

200,000

192,025

150,000

100,000
67,174

64,134

50,000

34,911

12,744
125

33,935

26,480

24,179
15,912

3,040 -

476 500

2,209 92

599

Data Sasaran
Sumber: Data Direktorat PPTK PAUDNI, 2013

Swadaya

APBD

Sisa

15,313
-

3,895 133

- 3,762

PEMETAAN CAPAIAN DIKLAT BERJENJANG


MELALUI DANA APBN DAN DANA NON APBN
DARI TAHUN 2011 - 2013
NO

PROVINSI

APBN

MASYARAKAT

APBD

DASAR

LANJUTAN

DASAR

DASAR

JUMLAH

DKI Jakarta

700

2606

3306

Jawa Barat

1353

161

6332

400

8246

Jawa Tengah

385

1178

1563

D.I Yogyakarta

690

3686

4376

Jawa Timur

2299

213

5900

125

8537

NAD

147

135

282

Sumatera Utara

440

100

540

Sumatera Barat

234

50

284

Riau

306

200

678

1184

10

Jambi

355

365

720

11

Sumatera Selatan

352

40

392

12

Lampung

447

102

549

13

Kalimantan Barat

258

80

338

14

Kalimantan Tengah

275

80

355

15

Kalimantan Selatan

245

688

933

KET.

NO

PROVINSI

APBN
DASAR LANJUTAN

MASYARAKAT

APBD

DASAR

DASAR

JUMLAH

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Kalimantan Timur
Sulawesi Utara
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Tenggara
Maluku
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Bengkulu
Maluku Utara
Banten
Bangka Belitung
Gorontalo

1002
223
293
232
180
155
318
187
160
130
1053
120
541
160
577

0
0
0
94
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

1361
52
50
136
100
83
118
401
80
50
1369
0
0
80
189

92
0
0
0
500
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

2455
275
343
462
780
238
436
588
240
180
2422
120
541
240
766

31

Kepulauan Riau

221

121

342

32
33

Papua Barat
Sulawesi Barat

123
230

0
0

0
0

0
0

123
230

14,391

668

26,210

1,117

42,386

JUMLAH
TOTAL

15.059

27.327

42.386

KET.

PEMETAAN DATA CAPAIAN TOT DIKLAT BERJENJANG PTK PAUD TAHUN 2011-2013
NO

PROVINSI

TAHUN 2011

TAHUN 2012

TAHUN 2013

JUMLAH

1.

Aceh

15

19

2.

Bali

15

25

3.

Bangka Belitung

16

22

4.

Banten

18

35

5.

Bengkulu

21

10

14

45

6.

DI. Yogyakarta

31

10

46

7.

DKI Jakarta

38

14

59

8.

Gorontalo

13

27

9.

Jambi

18

28

10.

Jawa Barat

42

15

16

73

11.

Jawa Tengah

47

55

12.

Jawa Timur

39

16

26

81

13.

Kalimantan Barat

19

27

14.

Kalimantan Selatan

22

30

15.

Kalimantan Tengah

17

25

16.

Kalimantan Timur

17

29

17.

Kepulauan Riau

13

21

LANJUTAN
NO

PROVINSI

TAHUN 2011

TAHUN 2012

TAHUN 2013

JUMLAH

18.

Lampung

20

34

19.

Maluku

12

20.

Maluku Utara

10

21.

Nusa Tenggara Barat

21

27

22.

Nusa Tenggara Timur

12

18

23.

Papua

11

24.

Papua Barat

25.

Riau

18

14

34

26.

Sulawesi Barat

12

18

27.

Sulawesi Selatan

19

29

28.

Sulawesi Tengah

12

22

29.

Sulawesi Tenggara

17

23

30.

Sulawesi Utara

14

31.

Sumatera Barat

19

25

32.

Sumatera Selatan

15

25

33.

Sumatera Utara

19

31

618

190

180

988

TOTAL

GRAFIK PEMETAAN DATA CAPAIAN TOT DIKLAT BERJENJANG PTK PAUD


TINGKAT DASAR TAHUN 2011-2013
50
45
40
35
30
25
TAHUN 2011

20

TAHUN 2012

TAHUN 2013
15
10
5
0

GRAFIK PEMETAAN DATA CAPAIAN TOT DIKLAT BERJENJANG PTK PAUD


TINGKAT DASAR TAHUN 2011-2013
250

215
200

170
150

98
100

72

75

62

60
50

48

50

30 32
18 18

14

19
8

0
SUMATERA

JAWA

KALIMANTAN

2011

BALI - NUSA
TENGGARA

2012

2013

SULAWESI

PAPUA - MALUKU

GRAFIK PEMETAAN DATA CAPAIAN TOT DIKLAT BERJENJANG PTK PAUD


TINGKAT DASAR TAHUN 2011-2013

700

618

600

500

400

300

190

180

200

100

0
Thn 2011

Thn 2012

Thn 2013

DAFTAR PENERIMA DANA BANSOS TINGKAT LANJUTAN


DIT. PPTK PAUDNI TAHUN 2014
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9

PROVINSI
Aceh
Banten
Bengkulu
DI. Yogyakarta
DKI Jakarta
Gorontalo
Jambi
Jawa Barat
Jawa Tengah

JUMLAH LEMBAGA PENERIMA DANA BANSOS


1
2
4
4
3
2
1
4
5

10

Jawa Timur

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

Kalimantan Barat
Kalimantan Selatan
Kalimantan Tengah
Kalimantan Timur
Kepulauan Riau
Lampung
Maluku
Maluku Utara
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
Riau
Sulawesi Barat
Sulawesi Selatan
Sulawesi Tengah
Sumatera Barat
Sumatera Selatan
Sumatera Utara

1
2
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
3

GRAFIK DAFTAR PENERIMA DANA BANSOS TINGKAT LANJUTAN


DIT. PPTK PAUDNI TAHUN 2014

9
8

7
6
5
4
3
2
1
0

JUMLAH LEMBAGA

DAFTAR RINCIAN PENERIMA DANA BANSOS TINGKAT LANJUTAN


DIT. PPTK PAUDNI TAHUN 2014
NO

PROVINSI

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Aceh
Banten
Banten

Bengkulu

DI. Yogyakarta

DKI Jakarta

Gorontalo
Jambi

Jawa Barat

NAMA LEMBAGA
IGTKI-PGRI Provinsi Aceh
HIMPAUDI Kecamatan Rangkasbitung
IGTKI-PGRI Kota Tangerang Selatan
HIMPAUDI DPD Kab. Lebong
IGTKI-PGRI Provinsi Bengkulu
IGTKI-PGRI Kab. Muko-Muko
HIMPAUDI Provinsi Bengkulu
HIMPAUDI Provinsi DI Yogyakarta
HIMPAUDI DPD Kab. Kulonprogo
HIMPAUDI DPD Kab. Gunung Kidul
HIMPAUDI DPD Kab. Bantul
IGTKI-PGRI Pusat
Pengurus Pusat HIMPAUDI
IGTKI-PGRI Provinsi DKI Jakarta
HIMPAUDI Provinsi Gorontalo
HIMPAUDI DPD Kab. Gorontalo
HIMPAUDI Provinsi Jambi
HIMPAUDI DPD Kota Bekasi
HIMPAUDI DPD Kota Bandung
HIMPAUDI Provinsi Jawa Barat
HIMPAUDI DPD Kab. Garut

1. LANJUTAN
NO

PROVINSI

NAMA LEMBAGA

22

HIMPAUDI DPD Kab. Sukoharjo

23

HIMPAUDI Wilayah Jawa Tengah

24

Jawa Tengah

HIMPAUDI DPD Kab. Jepara

25

HIMPAUDI DPD Kab. Batang

26

HIMPAUDI DPD Kab. Banjarnegara

27
28
29

HIMPAUDI DPD Kab. Pamekasan


HIMPAUDI DPD Kab. Bojonegoro
HIMPAUDI Provinsi Jawa Timur
HIMPAUDI DPD Kab. Trenggalek
HIMPAUDI DPD Kab. Ngawi
HIMPAUDI DPD Kab. Jember
HIMPAUDI DPD Kab. Probolinggo
HIMPAUDI DPD Kab. Situbondo
HIMPAUDI DPD Kota Blitar

30

31

Jawa Timur

32
33
34
35

36
37
38
39
40

41

Kalimantan Barat
Kalimantan Selatan
Kalimantan Tengah
Kalimantan Timur

HIMPAUDI Provinsi Kalimantan Barat


HIMPAUDI Provinsi Kalimantan Selatan
IGTKI-PGRI Provinsi Kalimantan Selatan
HIMPAUDI Provinsi Kalimantan Tengah
IGTKI-PGRI Kab. Paser

HIMPAUDI Provinsi Kalimantan Timur

2. LANJUTAN
NO

PROVINSI

42

Kepulauan Riau

43
44

Lampung

NAMA LEMBAGA
HIMPAUDI Provinsi Kepulauan Riau

HIMPAUDI DPD Kab. Lampung Timur


HIMPAUDI Provinsi Lampung

45

Maluku

46

Maluku Utara

47

Nusa Tenggara Barat

HIMPAUDI Provinsi Nusa Tenggara Barat

48

Nusa Tenggara Timur

IGTKI-PGRI Provinsi Nusa Tenggara Timur

49

Papua

50

Papua Barat

51

Riau

52

Sulawesi Barat

53

Sulawesi Selatan

54
55

Sulawesi Tengah

56

Sumatera Barat

57

Sumatera Selatan

58
59
60

IGTKI-PGRI Provinsi Maluku


HIMPAUDI Provinsi Maluku Utara

HIMPAUDI Provinsi Papua


HIMPAUDI Provinsi Papua Barat
HIMPAUDI Provinsi Riau
HIMPAUDI Provinsi Sulawesi Barat
HIMPAUDI Provinsi Sulawesi Selatan
HIMPAUDI Provinsi Sulawesi Tengah
IGTKI-PGRI Provinsi Sulawesi Tengah
IGTKI-PGRI Kab. Padang Pariaman
HIMPAUDI Provinsi Sumatera Selatan

HIMPAUDI DPD Kab. Dairi


Sumatera Utara

HIMPAUDI Provinsi Sumatera Utara


HIMPAUDI DPD Kab. Langkat

PERGURUAN TINGGI PENERIMA BANTUAN PENINGKATAN KUALIFIKASI S1/D-IV


BAGI PENDIDIK PAUD MELALUI KONVENSI TAHUN 2014
No.
Perguruan Tinggi
Nama Pengelola
Jabatan
Alamat
No. Telepon
Ketua Jurusan PG
1. Universitas Muhammadiyah Jakarta
PAUD
Wahyudin Noor, M.S.I
Asisten Ahli/ Penata Jl. Raya petaling KM 081381817156
2. STAIN Syaikh Abdurrahman Siddik
muda
13, Kec. Mendo Barat
bangka
Drs. Tumewa Pangaribuan, M.Pd
Kaprodi PG. PAUD jl. Raya muara bulian, 08127822435
3. Universitas Jambi
mondako, jambi
Dra. Sasmiati, M.Hum

Kaprodi PG. PAUD

Jl. Sumantri
Brojonegoro No. 1,
Bandar Lampung

0721-704624/0811797561

Dr. Anizar Ahmad, M.Pd

Ka. Prodi PG PAUD

08126946692

Dra. Wiwik Haryani, M.Pd

Kaprodi PG. PAUD

Jl. T. Hasan Krueng


alee Kampus
Darussalam Banda
Aceh
Jl. Muara Pahu Gn.
Kelua, Samarinda

Dr. Rakimahwati, M.Pd


Drs. H. Johni Dimyati, M.M

sekretaris Jurusan PG Kampus UNP Dir.


081363411858
PAUD
Tawar Padang
Kaprodi PG. PAUD Jl. Raya dukuh waluh 081542764144
PO BOX 202, 0281636751

Dra. Nurhenti D
Simatupang, M.Sn

Kaprodi PG.
PAUD

Drs. I Nyoman Suarta, M.Si

Kaprodi PG. PAUD

4. Universitas Lampung
5. Universitas Riau
6. Universitas Syiah Kuala

7. Universitas Mulawarman

0541-746833/08125360681

8. Universitas Palangkaraya
9. Universitas Negeri Padang

10. Universitas Muhammadiyah Purwokerto

11. Universitas Negeri Surabaya


12. Universitas Mataram

13. Universitas Cendrawasih

Agustinus Tandilo Mamma, S.Pd,


M.Pd, Kons

Dra. Wahjo Dyah Laksmi


14
Univ. Muhammadiyah Jember
W. M.Pd
.
15. FKIP Bengkulu
FKIP Univ. Tadulako
16.

Jl. Teratai No.4 031Surabaya, 031- 7592069/081331163


5013589
336

Jl. Majapahit No. 62


Mataram, 0370623873
Ketua Lab. PG. PAUD Jl. Raya Sentani
Abepura

081757847749

081266885400

Asisten Ahli/ Jl. Karimata 49 082221033698


Penata muda Jember

Drs. H.M. Nasirun, M.Pd

Kaprodi PG. PAUD Jl. WR Supratman 0736-24068/0811736890


Bengkulu

Drs. I Putu Suwika M.Si

Kaprodi PG. PAUD

Kampus Bumi
Tadulako, Tondo, Jl.
Sukarnohatta Km9,

081341391766

Website Dit. PPTK PAUDNI http://pptkpaudni.kemdiknas.go.id