HandsKnot

Permainaninidapatdimainkanutkanakanakmaupunorangdewasa.Pesertadimintamembuatkelompok
yangterdiridari812orang,sebaiknyaberjumlahgenap.Kemudiansetiapgrupdimintamembuatlingkaran
dansampaikanbahwapermainaniniakandikompetisikan.Setelahterbentuklingkaran,arahkanpeserta
untukmenghadapkanan,sehinggaposisinyaakanmenghadapkepunggungtemannya,tetapitetapdalam
formasimelingkar.
Instruksiselanjutnya,mintapesertamengangkattangankananmasingmasing,danambilsertagenggam
tangankanantemanyangadadiseberangnya,sehinggamasingmasingakanmenemukanpasangannnya.
Selanjutnya,tangankiriyangdiangkatdanraihtangankirirekanyangdiseberangnya,namunorangyg
berbedadariyangtangankanannyasudahdigenggam.
Setelahtangankiridantangankananmenemukanpasangan,makaformasiakanmenjadisepertitanganyg
kusut.
SelanjutnyaKelompokdimintauntukmenguraikekusutantersebuttanpabolehmelepaskangenggaman
tangan.Segalacarabolehdilakukan,menerobos,melangkah,jongkokdst,diperbolehkan.Kelompokyang
pegangantangannyaterlepasakandianggapgugur.
Jikaberhasilmenguraikannya,akanterbentuksebuahlingkaranataubisajugabentukrantaiatauangka8).
Kelompokyangtercepatakankeluarsebagaipemenangnya.
Penerapanaturanverbalataunonverbalbagikelompokbisadimanfaatkanuntukmendapatkanpelajaran
tentangkomunikasidankordinasi.
DiposkanolehAndre

Rabu,27Agustus2008
MemanfaatkanGamesbyAndre
Sekumpulananaksedangbermainbersamamembuatsebuahistanapasirdipantai.Adayangrajin,adajuga
yangmalas.Adayangidenyamengalirdandapatmengarahkantemantemannyayanglain,adajugayang
hanyamenjadipengikutyangmenurutpadaperintahtemanyanglain.Kadangkalaterdengarmereka
bertengkarsatusamalain,kadangtertawariangbersamapenuhkepuasan.Setelahselesai,merekaberganti
permainandanmelanjutkannyahinggaselesaiatauberhentikarenamerekaharussegerapulangkerumah
masingmasing.

Padasaatbermain,seoranganaktanpasadarmelibatkansegenappikiran,usaha,dantenaganyauntuk
menyelesaikanpermainantersebut.Dalampermainanpermainantersebutseringkalimunculperilaku
perilakuatauideidetertentuyangmenjadidasardaripolainteraksiantarmanusia.Kalaukitaamatilebih
lanjutpadasaatmerekabermaindapatkitalihatbagaimanamerekabicara,mengeluarkanpendapat,
memimpin,memecahkanmasalah,mengatasikonflik,memotivasidanlainsebagainya,yangsebenarnya
merupakanminiaturdaripolapoladasardalaminteraksimanusiadewasa.
Manusiapadadasarnyamerupakanhomoludens,makhlukyangsenangbermain.Jikalaukitasodorkan
sebuahpermainan,besarkemungkinanmerekaakantertarikdanmenikmatipermainantersebut.Manusia
jugamerupakanhomosocius,yangtidakdapathidupsendiritanpakehadiranmanusialain.Dalam
kehidupannya,manusiaterusmengembangkanperilakuperilakuyangdibutuhkandansesuaidengan
lingkungannya.
Pemanfaatangamesdalammengembangkansumberdayamanusiasalahsatunyadidasaripadapenjelasan
diatas.Kitadapatmenyusunsatuatauserangkaianaktivitasdalambentukgamesuntukmengembangkan
aspekperilakutertentu.Syaratnya,gamesyangkitasusunharusmampumemunculkanaspekperilakuyang
inginkitakembangkan.Kemunculanperilakutersebutdapatbervariasidariyangsangattidaksesuai
denganyangkitaharapkan,sesuaiataubahkanjusterumelebihidariyangkitaharapkan.
Perilakuperilakuyangkitajadikanstandardtersebutbiasanyamerupakanbagiandariobjectivessebuah
training/pelatihandanbisajugadariprosesdevelopment/pengembanganindividu.Berdasarkantingkat
kesesuaianantaraperilakuyangdimunculkandalamtraining(melaluigames)denganobjectivesyang
ditetapkandilakukanlahintervensiyangseringdisebutsebagaifasilitasi.ProsesFasilitasiinidilakukanoleh
seorangfasilitatordengantujuanmemperbaikidanmengembangkanperilakuperilakuefektifdan
meminimalkanyangtidakefektif,dalaminteraksiantarmanusia.
Melaluiprosesfasilitasiini,seorangtraineediajakuntukmenggaliinsightataulearningpointdarigames
yangtelahdilakukannya.Bukansekedarbermain,seorangtraineetelahmengerahkanpotensinyadan
orisinalitasnyadalammenyelesaikansebuahgames.Halinilahyangkemudianmenjadidasarproses
fasilitasi.
Darisinidapatkitalihatbahwaketepatanpenyusunangamesdalamrangkamenggaliaspekperilaku
tertentumenjadisangatkrusialdalamprosespengembanganindividu.Gamesyangdisusunsedapat
mungkinanalogdengandengansituasirealdanmampumemunculkanperilakuperilakuyangdiperlukan/
ditampilkandalamsituasisituasirealtersebut.
Tidakdapatdipungkirijugabahwaketiadaandankegagalandalamprosesfasiltasijugamembuattrainee
hanyamemperolehfundanlelahtanpalearningpointapapun.
SebuahcontohsederhanadalamsebuahgamesyangdinamakanLineUpatauBerbaris.Beberapaorang
dimintamenyusunbarisandaridepankebelakangsecepatcepatnyadengankriteriakriteriatertentu,
misalnyaberdasarkanangkatanggallahiryangpalingkecil.Dalampermainantersebutadayangsangat
bersemangatdanberinisiatifbertanyakepadayanglain,adayangdiamdiamsajanamunmendengarkan
danmencobamenempatkandiridalambarisan,danadajugayanghanyadiammengikutiinstruksiyang
lainnya.Jikakitainginmenggaliinisiatifdankomunikasiduaarahsebagaibagiandariinsightyangkita
inginsampaikan(objectives)makakejadiankejadiantersebutdapatmenjadibahandiskusisetelahgames
selesaidimainkan.Jikatidakdibahasataudifasilitasidenganbaikmakahalhaltersebuthanyaakan
terlewatidanyangdidapattentunyahanyafunsaja.
Penjelasandiataslebihmengarahkepadapemanfaatangamessebagaisaranapengembangansumberdaya
manusia.Namuntidaksalahjugakalaukitahanyainginmemberikanunsurfundarisebuahgames.
PemanfaatangamesdalamporsidemikianseringkalidisebutsebagaiEnergizeratauicebreaking.
Energizeratauicebreakinginiseringkalidilakukandalamprosespencairaninteraksidiantaraorangorang
yangbarubertemu,danataudapatjugauntukmenghangatkansuasanadalamsebuahmeetingataukelas
training.Tidakperludantidakharusadaprosesfasilitasiataupenggalianinsightdariaktifitasgamesyang
sepertiini.Namun,harusdiingatbahwacaramembawakannyapunharusdenganantusiasagaraudience/
pesertadapatmenjadisemangatkembali.
Padadasarnya,pemanfaatangamesuntukkeduakebutuhantersebut,training/pengembangandan
energizer/icebreaking,dapatdilakukandidalamruangan(indoor)maupundiluarruangan(outdoor).
Cukupbanyakpermainanyangdapatdimainkandikeduatempattersebut,namunadajugagamesgames
yanghanyadapatdimainkandiindoorsajaataudioutdoorsaja.Alatalatmaupunpelengkappermainan

dapatsajadigunakansepanjangdapatmenunjangtercapainyapemanfaatangamestersebut.Penulissendiri
selamainiselalumemanfaatkangamesdalammelakukantugasmemberikanpelatihandiorganisasi.
Banyakyangbisadigalidandikembangkandariresponresponpesertayanggenuinedankerapkalidiluar
dugaan,bahkandiluardugaansipesertasendiriyangmerasapotensinyaternyatajauhdariapayang
diketahuinyaselamaini.
Kitamestibijakdalammemilih,menentukan,danmenggunakangames,apakahituuntukkepentingan
pengembanganatausekedarfun.Jangansampaijusterutujuantidakpernahtercapaihanyakarenakita
sendirihanyaikutikutanmemainkansebuahgamestanpatahutujuan/objectivesyangkitainginkan.
Penulismenyarankanuntuktidaklatahmenggunakangamessecarasembarangandenganembelembel
training.Sebagaienergizeratauicebreakingdalammeetingatausebuahacaragatheringtentutidakada
masalah.Namunketikagameshanyamenjadisebuahpermainantanpapernahdimaknai,makagames
hanyalahtinggalpenghangatsuasana.
DiposkanolehAndre0komentar

Senin,14Juli2008
LOGLINEbyAndre

Permainaninidimainkandiluarruangmenggunakansebuahbalokkayuyangdibuatsedemikianrupaagar
tidakbergerak.Panjangbaloktersebut1,5hingga2meter,dansebaiknyayangagakbesaragaragaktinggi
daripermukaantanahketikadinaikiolehpeserta.Pesertayangakanbermainterdiridari610orang,
tergantungbesardanpanjangbalok.
Padaawalpermainan,kitamintaseluruhanggotakelompokutknaikkeatasbalokdanmerekaharussaling
membantuagartidakterjatuhdaribalokataupunmenginjaktanah.Setelahsemuanaikdiatasbalok,kita
mulaimemberiinstruksidimanamerekaharusberdiriberurutansesuaiinstruksiyangkitaminta.Misalkan
saja,berdasarkantanggallahir,merekaharusmengaturbarisandiatasbaloktanpabolehturunketanah,
dariangkaygpalingkecilkeangkaygpalingbesar.Fasilitatormenentukanmanaygmenjadibagian
depan.Jikaberhasil,lanjutkandenganinstruksiberikutnya,hingga3instruksidapatmerekaselesaikan
denganbaik.Bisasajainstruksinyaurutantinggibadan,nomorrumahdll.Jikaterjatuhpadasalahsatu
tugas,makadianggapgugurdandilanjutkandengantugaskeduadanseterusnya.
DiposkanolehAndre

Kamis,10Juli2008
StrawCastle

Gamesinidapatdimainkandidalamruangan.Alatyangdiperlukanhanyalan35bungkussedotanuntuk
setiapkelompokyangterdiridari610orang.Berbekalsedotanyangada,setiapkelompokdiminta
membuatsebuahistanayangindahdankokoh.Lamawaktunyaditentukanolehfasilitator,bisa1530
menit,tergantungjumlahsedotanyangakandiberikankepadakelompok.Merekatidakboleh
menggunakanalatbantuyanglain.
Sebagaivariasi,dapatjugadigunakansedotanyangberbedabedawarnadiantarakelompokkelompok
yangada,danmerekadiijinkanuntuksalingbarter,untukmembuatbangunannyalebihindah.Biasanya
dinamikadalaminterkasiantarkelompokmenjadilebihmenarik.
Gamesinidapatjugadijadikanalat"LGD"(LeaderlessGroupDiscussion)karenadalamgamesini
diperlukanperencanaandanstrategisertapembagiantugas.Komunikasidaninsiatifjugadapatdiamati
dalamgamesini.Fasilitatormesticermatdalammengobservasidanmencatathalhalpentinguntuk
didiskusikandalamdebrief.
Pemenangnyaadalahkelompokyangdapatmembuatistanapalingbagusdanpalingkokoh.Ujikonstruksi
dapatdilakukanuntukmelihatkekokohan.Jikamemungkinkansediakanhadiahbagipemenangagardapat
lebihmemeriahkansuasana.
DiposkanolehAndre0komentar

Rabu,09Juli2008
PUISIBERANTAIbyAndre

Gamesinidapatdimainkandikelasmaupundiluarruang.FungsiutamanyalebihsebagaiIcebreaking
ataupunacaraseladalamsebuahmeeting.
Diperlukanwhiteboardatauflipchartdenganspidolyangcukup.Caranya,bagipesertadalam2kelompok
danmulailahdenganmemberikaninstruksisbb:

Kelompokdimintamenyusunsebuahpuisiyangindah,dimanaprosespenyusunanpuisitersebutharus
dilakukanolehseluruhanggotakelompok.Setiapanggotakelompokbolehmenuliskansatukataatau
beberapakatadiwhiteboard/flipchartsecarabergantiandankatakatatersebutharusmelanjutkanapayang
sudahdituliskanrekansebelumnya.Untukmemulaikompetisimembuatpuisiini,minta2kelompok
mengambiljarakdariwhiteboarddanberbariskebelakang.Setelahabaabadimulai,orangpertamabaru
bolehbergerakmengambilspidoldanmenuliskankatakata.Jikaorangpertamaselesaimakadiaharus
meletakkanspidoldankembalikebarisanuntukkemudiananggotakelompokdibelakangnyasegeramaju
mengambilspidoldanmenuliskankatakatadiwhiteboard.Demikiandilanjutkanhinggakeanggota
kelompokterakhir.Setelahselesai,kelompokharusmembacakanpuisinya,dengancaradibacakanorang
perorangapayangdituliskandiwhiteboard/flipchart,lengkapdengankreasigayadanintonasi.
Pemenangnyaadalahkelompokyangbisamembuatpuisilebihcepatdanjugaindah,termasukjugadalam
penyampaiannya.
Fasilitatorbertindaksebagaijuri,jikaadaatasanpesertaataupunobserverlain,dapatjugadilibatkansebagi
juri.
DiposkanolehAndre0komentar

Rabu,25Juni2008
TUPAIdanPEMBURU,byAndre

Permainandapatdilakukandiruanganyangcukupbesarataupundihalaman,denganjumlahpesertatidak
terbatas,lebihbaikdenganjumlahkelipatan3plus1.Misalnya13,16,22,atau31..dst.
Awalnyakitamintapesertamembentuklingkaran,kemudiansecaracepatkitamintamerekamembentuk
kelompokkelompokyangterdiridari3orang,sehinggapastiakantersisasatuorangyangtidak
mempunyaikelompok.
Dari3orangtersebutkitamintasatuorangmenjaditupaiyangakanjongkok/merunduk,beradadiantara2
rekanlainnyayangmembentukpohondengancaraberpegangantangansalingberhadapan,sepertipada
permainanularnagapanjangnya.
Fasilitatorakanmulaidenganmemberikancerita,dimanadalamceritanyaakandiselipkankata
PEMBURU,ANGIN,danBADAI.JikadisebutkataPEMBURU,makasemuatupaiharuspindahke
pohonyanglain,jadiberpindahkekelompoklainnya,secepatnya.Pohontetapdiamditempat.Jikadisebut
kataANGIN,makayangberpindahadalahpohon,tanpabolehmelepaspegangantangannya,mencaritupai
yanglain.NamunjikayangdisebutadalahBADAI,makasemuaharusberpindahdanbergantiperan,boleh
jaditupaiataupohondansebaliknya.Untuklebihmeriah,mintamerekauntukmencarikelompok/posisi
yangadadiseberangnyapadasaatmelakukanperpindahan.Padasaatberpindah,orangyangbercerita
harusikutsegeramencarikelompokdanperansebagaitupai/pohonyangkosong.
Ceritaakandilanjutkanolehsatuorangyangtidakmendapattempat/pasangan,danditeruskanhingga
beberapakali
DiposkanolehAndre0komentar

THEOPPOSITEbyAndre
Gamesinidapatdimainkandidalammaupundiluarruangan.Pesertadibagidalam34kelompokyang
terdiridari610orang.Kemudiansetiapkelompokdimintamembentukbarisankebelakangsepertikereta,
dengantanganmemegangbahuataupinggangkawanyangadadidepannya.Jikamemungkinkan,minta
merekamemelukrekanyangadadidepannyamasingmasing.Kemudiankitaberiabaabauntukmereka
secarabersamasamabergerakkekiriataukekananataukedepankebelakangsesuaiinstruksi,namun
merekaharusbergerakdengancaramelompatbersama,tanpabolehbarisannyaputusataurusak.
Setelahbeberapakalimencobakearahyangsesuaidenganinstruksi,makakemudianmerekaharus
melakukangerakanyangberlawanandenganinstruksiyangdiberikan.Bagikelompokyangsalahatauada
anggotakelompoknyasalahmelakukanpergerakanmakakelompoktersebutharusgugurdankemudian
permainanterusdilanjutkanhinggadidapatpemenang,yaituyangtidakpernahmelakukankesalahan.
Untukmendistorsi,kitadapatmemberiinstruksidenganditambahkangerakantanganataukitamelompat
jugasambilmemberiinstruksi.Mintamerekauntuktidakbersuara(yangdapatdijadikan"alatbantu
komando")padasaatmelakukangerakan.
DiposkanolehAndre2komentar
PostingLama

Rabu,25Juni2008
CATERPILLARRACEbyAndre

Caterpillarraceataubalapulatbuludapatdimainkandilapangan
Pesertadipecahjadi3or4team,terdiridari710orang,kemudiankitamintauntukmembentukformasi
berbariskebelakangdengantangandibahu,ataudipinggangatauberpelukan.Bisajugaformasilainnya,
tergantungkondisilapangandanjugatingkatusiapeserta.Tugasmerekaadalahberjalandenganteamnya
denganruteygkitabuatkansebelumnya,bisaberupalintasandengantaliatautandatandapatokan.
Lintasandapatdibuatlurusatauberkelokkelok.Tiapteamharusbergeraksecepatnyakegarisfinishyg
kitatentukantanpabolehmerusakformasiteamnya,misalnyatanganterlepas,terjatuhatautertinggal
sebagian.
Pergerakanbisajugadibuatmajuataumundur,pokonyasyaratnya,barisantidakbolehputus.
Teamyangmenjadipemenangadalahyangpertamasampaidigarisfinishdenganutuh.BagiTeamyang
barisannyarusakharusmulailagidarigarisstart.

DiposkanolehAndre0komentar

Kamis,19Juni2008
Games:Hulahoop,byAndre

Gamesinidapatdalamkelompok,dengan
jumlahanggotakelompok610orang.Hulahoopyangdigunakanbisayangterbuatdarirotanataudaritali/
webbingygdibuatmelingkardengandiameter11,5meter.
Caranyahulahoopdiletakkandipundaksalahsatuanggotakelompokkemudiandengandidahuluiabaaba,
hulahooptersebutharusberpindahdarisatuanggotakelompokkeanggotayanglainsampaikeanggota
keloompokyangterakhir,tanpabolehdipegangolehtangananggotakelompok.Anggotakelompokboleh
menggerakkanseluruhbadanuntukmembuathulaooptersebutbergerak,tapitidakbolehmenggenggam
hulahoop.

Posisipesertadapatdibuatmelingkaratauberjajaratauberbariskebelakang.Sebagaivariasi,perpindahan
hulahoopdapatdibuatsatuarahataubisajugabolakbalik.Jikamenggunakantali/webbing,dapatjuga
divariasikandenganmenggunakan2hulahoopyangharusberpindahberlawananarah.
Untuklebihmeriah,permainaninidapatdimainkandalamformatkompetesidenganmembentuk2atau3
kelompokjikajumlahpesertanyamencukupi,danmerekayangpalingcepatyangmenang.
DiposkanolehAndre0komentar

Senin,09Juni2008
KomentarrekandiConocophilips
Beberapawaktulalubeberapatemanmenyapadanmintatolongttggamesyangbisamerekamainkan

dalamkegiatandiperusahaanmereka.Sayacobasharingbeberapagamesdanternyata,inilahsalahsatu
komentarrekan:
Selamat pagi pak Andreas.
Terima kasih banyak niih...saya sudah pake gamesnya itu....menarik sekali...peserta happy....lucu2 d.ibu2 semua
jda yang takut sanggulnya nyangkut, sepatu hak tingginya nyangkut...ada yang langsung nyeker tapi ada yang
ndak mau lepas sepatu hak tingginya....jadinya jelas yang pada nyeker...jadi pemenangnya....
Waah next time saya minta input lagi kalau ada games yang baru-baru dan fun ya....
Salam,
Vivien

note:
Syukurlah,ternyatadenganapayangmasihadadikepalasaya,masihbisaberbagidanbermanfaatbuat
oranglain
DiposkanolehAndre0komentar

Selasa,03Juni2008
Games,sederhanabuatsayatapimenarikbuatyanglain,byAndre
Beberapahariinicukupbanyaktemanyangbertanyasoalteknisdaribeberapagamesyangseringsaya
mainkandalamtrainingoutdoormaupunindoor.Selintassayaberpikirbahwahalhaltersebutsangat
sederhanadanbiasasaja,namun'yentakpikirpikir'banyakkawankawankitayangternyatatertarikdan
ingintahulebihjauh.Bahkanmerekamalahpenasaran.
Pastibanyakmanfaatnyakalausayatulisbeberpaataubahkansebanyakbanyaknyagamesyangsaya
pernahmainkan,baikindoormaupunoutdoor,supayalebihbanyakorangyangbisabelajardanmengambil
manfaatdarigamesgamestersebut.
contohnya,gamescaterpillarracedanhulahoop...
sederhana,ramedanenergizing....
hmm...
sayaharusmulaitulissebanyakbanyaknyasupayasiapatahusatuharinantimalahbisajadibuku,mudah
mudahan...
DiposkanolehAndre0komentar

Senin,26Mei2008

Setiaporangpunyamasalahby:ANDRE
masalahbuatseseorangbisamenjadihikmahbagiorangtersebutataubahkanbagioranglain.
satuhalbisadimaknaiberagam,tinggalangleandamaulihatdarimana.
tatapsajagambardisebelah,apasajayangandabisaliat.sesekaliandamiringkankepalakekanandanke
kirisambiltetapmelihatgambartersebut.
Kitaakanbisamenemukanhalyangberbedadariobjekyangsama!
DiposkanolehAndre0komentar

komunikasi
BerkomunikasiDenganBaik
Inginberkomunikasidenganbaik?

1.Menjadidirisendiri.Kitaharusmemahamisiapadirikita,agarbisamemahamisiapaoranglain.
2.Komunikasitidaksekedarmenyangkutkatakata,melainkankemampuanuntukmentransmisikandan
menerimadenganjelasperasaanperasaanyangmerupakanmanisfestasidariapayangdipikirkanorang.
3.Pengasumsian,prasangka,danopiniharusdisingkirkanmanakalakitasedangmendengar.
4.Harusdisesuaikandenganprinsipprinsipintegritasagarbisamengembangkanketerbukaandanrasa

salingpercaya.Makinrendahtingkatkepercayaan,makinrendahderajatkomunikasinya.
5.Memahamidarimanapemikiranseseorangberasal.Caranya,mulailahdaridirisendiri,yaitudengan
mengenalisepertiapadandarimanaasalnyakeyakinankita.Dengandemikiankitaakanlebihmudah
masukdanmemahamipemikiranoranglaintanpaharusmendeskriditkannya.
6.Mendengardenganmatasertahati;kemudiandengantelinga.Berartimendengardalamempattingkatan:
fisik,emosi,mentaldanspiritual.
7.Berusahalahmemahamidanbicaralahagardipahami.

*7prinsipdariColinTurnerdalambukuPrinsipEureka,ElexMediaKomputindo,1998.
DiposkanolehAndre0komentar

Kenapasaya(akhirnya)bikinblog
Kadangsayamerasasayaharuslebihseringberbagidanmembuatdirisayalebihbermanfaatbuatorang
lain.Apayangsayamilikiinitidakakanpernahberkurangsetiapkalisayamanfaatkanuntukkeperluan
oranglain.
Justerudenganberbagimembuatsayamakinterpacuuntukberubahdanmembagikanlagihalhalbaru
yangsayadapatkan.
Ditambahlagi,halinimembuatsayamakinpercayapadahukumkekekalanmassa,tidakadasesuatuyang
mempunyaimassabisamusnahsamasekalikecualidiaberubahmenjadienergi.
sayainginmenghasilkansebanyakmungkinenergimelaluimassayangmenggalirbersamanafassaya,
membuattubuhmampubergerak,menulisdanmembuatdiribermanfaatbagioranglain
DiposkanolehAndre0komentar
PostingLebihBaruBeranda
Langganan:Entri(Atom)

HitCounter
Pengikut
Halosemua!...

Andre

PsikologiUI1998,MMUI2003,dengan12thpengalamanprofesionaldiperusahaanmulti
nasional.berpengalamanluasdibidangHR,mulaidarirecruitmen,training,industrialrelation,
OrganizationDevelopment,dll.MemperolehworldwidecertificationdariDDIsebagai
trainer/fasilitatordanterakreditasiuntukDISC.Aktifberkontribusisbgdosentamudanorganisasi
profesidanseringdimintakanbantuannyadibeberapakonsultanterkemukadiJakarta.
Lihatprofillengkapku

Apamasukanandautkblogini?
ProblemSolving

WorkasaTeam

ArsipBlog

2010(1)

2008(14)

Agustus(1)

Juli(3)

Juni(7)

TUPAIdanPEMBURU,byAndre

THEOPPOSITEbyAndre

FoldingCarpet

CATERPILLARRACEbyAndre

Games:Hulahoop,byAndre

KomentarrekandiConocophilips

Games,sederhanabuatsayatapimenarikbuatyang...

Mei(3)