PROGRAM PASCASARJANA
sebagainya,
sepenuhnya
ditanggung
oleh
mahasiswa
yang
bersangkutan.
C. Tugas dan Fungsi Pembimbing Lapangan
1. Pembimbing lapangan adalah orang yang memenuhi beberapa kualifikasi
sebagai berikut:
a. Menguasai dengan baik bidang tugas dan pekerjaan sesuai dengan
profesi dan jabatannya.
b. Memiliki minat yang kuat untuk membimbing mahasiswa di
lapangan.
c. Mampu memberikan pengalaman belajar yang sesuai dengan bidang
kajian mahasiwa.
d. Mampu memfasilitasi mahasiwa dalam upaya untuk mengintegrasikan
teori yang dipelajari dalam perkuliahan dengan praktik dan kondisi
nyata di lapangan.
e. Memiliki pengetahuan dan akses yang luas dengan lembaga layanan
sosial kemasayarakatan baik pemerintah maupun non-pemerintah.
f. Mampu menjaga standar profesionalisme sesuai dengan ketentuan
lembaga tempat bekerja.
2. Mahasiswa akan dibimbing oleh dua orang pembimbing; satu orang
pembimbing
dari
lembaga
tempat
praktikum
dan
satu
orang
segala sesuatu
yang
informasi
bagi
berhubungan dengan
pertemuan
mahasiwa
dengan
calon
pembimbing
klien/komunitas/lembaga,
yang
memungkinkan
untuk
secara
intensif
dengan
menerapkan
A = Memuaskan
B = Perlu Peningkatan
C = Tidak Memenuhi Target
iii. Lembar evaluasi ini diisi oleh pembimbing lapangan dan diserahkan
kepada koordinator lapangan selambat-lambatnya pada akhir
minggu ketiga pelaksanaan praktikum.
iv. Koordinator lapangan menyelenggarakan forum presentasi progres
kerja mahasiswa.
v. Pembimbing lapangan diharapkan dapat memberitahukan secara
dini kepada koordinator lapangan, bila ada mahasiswa yang
mengalami kesulitan serius dalam mengikuti kegiatan praktikum
atau tidak dapat memenuhi target pencapaian yang diharapkan.
b. Evaluasi akhir
i. Evaluasi akhir ini dimaksudkan sebagai laporan akhir dari
pembimbing lapangan atas keseluruhan kegiatan mahasiswa di
lapangan dengan kriteria penilaian yang komprehensif.
ii. Lembar evaluasi akhir diisi oleh pembimbing lapangan dan
diserahkan kepada koordinator lapangan selambat-lambatnya satu
minggu setelah selesainya kegiatan praktikum.
iii. Penyusunan laporan akhir praktikum oleh mahasiswa berdasar
format yang telah ditentukan oleh koordinator lapangan
2. Hasil/nilai akhir dari keseluruhan kegiatan praktikum mahasiswa akan
diputuskan dalam satu rapat yudisium Tim Pelaksana Praktikum yang
terdiri dari pembimbing lapangan, pengelola Prodi IIS, dan koordinator
lapangan. Nilai mahasiswa akan ditentukan berdasarkan hasil evaluasi
yang diberikan oleh pembimbing lapangan serta tugas-tugas lain yang
diberikan kepada mahasiswa selama kegiatan praktikum, termasuk tugas
intervensi dan laporan akhir. Batas waktu penyerahan laporan akhir
adalah akhir Januari.
3. Ketidaklulusan mahasiswa dan segala implikasinya akan dibicarakan
kemudian oleh pengelola program IIS dengan mahasiswa yang
bersangkutan.
KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
KONTRAK BELAJAR
Nama mahasiswa
: _________________________
: _________________________
Pembimbing lapangan
: _________________________
Koordinator lapangan
: _________________________
Catatan:
1. Kontrak belajar ini merupakan bentuk kesepakatan bersama antara
pembimbing lapangan dengan mahasiswa tentang target/tujuan pembelajaran,
bentuk kegiatan, serta media yang digunakan selama pelaksanaan praktikum.
2. Kontrak belajar ini didiskusikan dan diisi secara bersama antara pembimbing
lapangan dan mahasiswa.
3. Bila dalam proses pelaksanaan praktikum terjadi perubahan atas isi kontrak
belajar ini, pembimbing lapangan dan mahasiswa harap memberitahukannya
kepada koordinator lapangan.
Target/tujuan
pembelajaran (contoh:
penguasaan teknik
assessment, interview,
bimbingan individual,
dlsb.)
Bentuk kegiatan
pembelajaran mahasiswa
Yogyakarta, ________________20
Nama mahasiswa
: _____________________
Tanda tangan
: _____________________
Pembimbing lapangan:
1. ________________________
2. ________________________
: ________________________________
: ________________________________
1st choice
: ________________________________
2nd choice
: ________________________________
3rd choice
: ________________________________
Special circumstances that we should consider when matching you to your future
field placement (ex: transportation difficulties etc) :
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
============================================================
LEMBAR MID-EVALUASI
Nama mahasiswa
: __________________________
: __________________________
Catatan:
1. Mid-evaluasi ini dimaksudkan sebagai sarana feed back pembimbing
lapangan atas hasil belajar mahasiswa pada bagian awal kegiatan praktikum.
2. Lembar ini diisi oleh pembimbing lapangan dan diserahkan kepada
koordinator lapangan selambat-lambatnya pada minggu ketiga pelaksanaan
praktikum.
3. Pembimbing lapangan diharapkan untuk dapat memberitahukan secara dini
kepada koordinator lapangan, bila ada mahasiswa yang mengalami kesulitan
serius dalam mengikuti kegiatan praktikum atau dirasa tidak dapat memenuhi
target pencapaian yang diharapkan.
Rangkuman tugas dan kegiatan yang diberikan kepada mahasiswa sampai dengan
minggu ketiga pelaksanaan praktikum:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Apakah mahasiswa memenuhi target waktu minimum yang telah ditentukan hingga
minggu ketiga pelaksanaan praktikum?
A. Ya
B. Tidak
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Kriteria Penilaian:
A = Memuaskan
B = Perlu Peningkatan
C = Tidak Memenuhi Target
Berikan tanda (X) pada pilihan yang sesuai serta berikan keterangan bila
diperlukan.
1. Mahasiswa menunjukkan minat dan motivasinya untuk belajar tentang
klien/komunitas dengan beragam permasalahannya serta berbagai pendekatan
dan cara penanganannya.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Mahasiswa menunjukkan minatnya untuk menerapkan pengetahuan dan
skilnya dalam pelaksanaan tugasnya dalam lembaga.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Mahasiswa menunjukkan kemampuannya dalam merepresentasikan visi dan
misi lembaga melalui cara kerja dan pemahamannya atas sistem pelayanan
klien/komunitas.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Mahasiswa menunjukkan kemampuannya untuk menjalin kerjasama dalam
sebuah tim dengan pembimbing lapangan serta pihak lain dalam lembaga.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. Mahasiswa menunjukkan profesionalismenya dalam menghadapi
kien/komunitas, serta menunjukkan kewaspadaannya terhadap segala
persoalan yang mungkin muncul dalam kaitannya dengan kode etik profesi.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Mahasiswa menunjukkan rasa tanggung jawabnya untuk mengatur secara
sistematis dan melaksanakan tugas yang diberikan oleh lembaga tempat
praktikum.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. Mahasiswa secara aktif mengkosultasikan serta memberikan laporan
kegiatannya dengan kien/komunitas secara berkala kepada pembimbing
lapangan atau pihak terkait dalam lembaga.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Berikan tanggapan umum atas kerja mahasiswa dalam lembaga:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Adakah hal lain (di luar yang telah tersebut di atas) tentang mahasiswa dan
kegiatannya dalam lembaga yang ingin anda sampaikan? Berikan penjelasan singkat.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Yogyakarta, . Januari 20
Pembimbing lapangan: ____________________
Tanda tangan
: ____________________
: ___________________________
Jurusan
: ___________________________
Institusi
: ___________________________
Supervisor
: ___________________________
Jadual yang Diikuti oleh Mahasiswa : (Harap diberi keterangan kapan Ybs telah
memenuhi kewajiban jamnya setiap minggu!)
PETUNJUK PENILAIAN:
Tidak Dapat Diterima (TDD) :
Mahasiswa gagal dalam memenuhi harapan praktikum
Tidak Cukup (TC) :
Mahasiswa tidak konsisten dalam memenuhi harapan;
kesulitan dalam parktikum
memiliki
Cukup (C):
Mahasiswa memenuhi capaian yang sangat dasar
Baik (B):
Sedikit lebih baik daripada rata-rata; mahasiwa memenuhi
dengan baik
Sangat Baik (SB):
harapan
_________________________________________________________
3. Mahasiswa mampu menjalin bentuk hubungan kerja yang produktif dengan
supervisor/field instructor mampu bertanya ketika memerlukan bantuan dan
menyadari peran aktifnya dalam proses monitoring ini.
masa depan
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________
Tanda tangan Supervisor
______________________
Tanda tangan Mahaiswa
Tanggal ________________
Tanggal _______________
_____________________
Tanda Tangan Mahasiswa
_____________________
Tanda Tangan Supervisor
Tanggal______________
Tanggal_____________
FORMULIR MONITORING
Formulir asli (bukan foto kopi) harus dikembalikan ke kantor yang ditanda
tangani baik oleh mahasiswa maupun supervisor
Juni 2004
KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
,5
PROGRAM PASCASARJANA
============================================================
: __________________________
: __________________________
Catatan:
1. Evaluasi akhir ini dimaksudkan sebagai laporan akhir dari pembimbing
lapangan atas hasil kegiatan praktikum mahasiswa.
2. Lembar ini diisi oleh pembimbing lapangan dan diserahkan kepada
koordinator lapangan selambat-lambatnya pada tanggal Januari 20.
Rangkuman tugas dan kegiatan yang diberikan kepada mahasiswa selama paruh
kedua kegiatan praktikum (November 2012 hingga Januari 2013):
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Mahasiswa menunjukkan minatnya untuk menerapkan pengetahuan dan
skilnya dalam pelaksanaan tugasnya dalam lembaga.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Mahasiswa menunjukkan kemampuannya dalam merepresentasikan visi dan
misi lembaga melalui cara kerja dan pemahamannya atas sistem pelayanan
klien/komunitas.
A
B
C
D
E
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Mahasiswa menunjukkan kemampuannya dalam merepresentasikan tugasnya
sebagai pekerja sosial dalam lingkungan kerja tempat praktikum.
A
B
C
D
E
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Mahasiswa menunjukkan kemampuannya untuk menjalin kerjasama dalam
sebuah tim dengan pembimbing lapangan serta pihak lain dalam lembaga.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. Mahasiswa menunjukkan profesionalismenya dalam menghadapi
kiennya/komunitasnya, serta menunjukkan kewaspadaannya terhadap segala
persoalan yang mungkin muncul dalam kaitannya dengan kode etik profesi.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Mahasiswa menunjukkan rasa tanggung jawabnya untuk mengatur secara
sistematis dan melaksanakan tugas yang diberikan oleh lembaga tempat
praktikum.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. Mahasiswa secara aktif mengkosultasikan serta memberikan laporan
kegiatannya dengan kien secara berkala kepada pembimbing lapangan atau
pihak terkait dalam lembaga.
A
Keterangan: ___________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Berikan tanggapan umum atas kerja mahasiswa dalam lembaga:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Adakah hal lain (di luar yang telah tersebut di atas) tentang mahasiswa dan
kegiatannya dalam lembaga yang ingin anda sampaikan? Berikan penjelasan singkat.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Yogyakarta, .............Januari 20
Pembimbing lapangan: ____________________
Tanda tangan
: ____________________
KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
============================================================
PROFIL LEMBAGA
1. Nama lembaga
2. Tahun berdiri
3. Alamat
4. Nomor telpon/faksimili
5. Email
6. Nama pimpinan
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
: Supri Cahyono
: PKBI is a non-governmental organization (NGO) whose
main concern on family health and reproduction issues. One
of the departments under the PKBI is a youth center, which
aims to respond to youths health and the reproduction
issues. The youth center is established to meet the needs of
these young people due to lack of knowledge on sexuality
and the reproduction issues, as well as inability to manage
their sexuality. In addition, the PKBI, to some degree, does
not look at schools curricula whether there is an answer to
meet their needs. It is, of course, the reason of why this
center is created. The programs that run by the center are
counseling, information provision, community outreach, and
medical services, discussion on topics related to youth, onair radio consultation, and rooms consultation for youth,
campaigns, and other special events.
7. UPKM/CDR.S. BETHESDA
Address
: Klitren Lor GK III/374 Yogyakarta 55222
Phone number : Contact Person Hamdan Farkhan 081904104979
Supervisor
: TBA before the 3rd of Jan. 07.
Description : This unit is under the Bethesda Hospital with the major
function to help the impairments and those of disadvantaged
groups in the community. The UPKM/CD-R.S. Bethesda is a
non-partisan organization established to act as the health
server to the broader society.
STUDENTS MUST ATTEND OUR FIRST JOINT MEETING WITH THE
SUPERVISORS ON NOVEMBER 27TH HERE AT THE UNIVERSITY (See
tentative agenda attached). EXACT DATE AND ROOM IS TO BE CONFIRMED.