BAHASA MELAYU TINGKATAN 3

NAMA : ________________________________________
Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan penggunaan imbuhan atau kata tanpa
imbuhan. Betulkan kesalahan tersebut pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu
menyalin ayat itu semula.
1.

Ibu siang ikan sementara kakak menghiris bawang.

___________________

2.

Kakak pujuk adik supaya menemaninya ke perpustakaan awam.

___________________

3.

Usahlah kamu rahsia kepada ibu tentang gadis di dalam gambar itu, kata Puan Adabiah.
___________________

4.

Proses nama calon pilihan raya kecil itu berjalan lancar.

___________________

5.

Urusan tempat mangsa banjir akan dikendalikan oleh pelbagai agensi kerajaan.
___________________

6.

Pendeta Zaaba turut diiktiraf sebagai seorang daripada fikir negara yang terulung.
___________________

7.

Guna bahasa Melayu hendalah diberi keutamaan dalam segala urusan.

___________________

8.

Wang yang banyak untuk oleh kerajaan untuk membangunkan negara.

___________________

9.

Kelincahan Ronaldo menggelecek bola sungguh kagum.

___________________

10.

Perdana Menteri menyeru setiap kaum agar erat hubungan demi kesejahteraan negara.
___________________

11.
Pegawai itu kurang disenangi kerana selalu alat kakitangan bawahan untuk kepentingan
dirinya.
___________________
12.
Ayah ingat abang supaya lebih gigih mengulang kaji pelajaran kerana peperiksaan SPM
kian menjelang.
___________________
13.
Para petani perlu had penggunaan racun serangga perosak terhadap tanam-tanaman demi
kelestarian alam
semula jadi.
___________________
14.

Para peminat tikai keputusan pengadil yang dianggap berat sebelah.

___________________

15.

Menteri itu kesal sikap sesetengah guru yang enggan berkhidmat di kawasan pedalaman.

___________________
Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan tatabahasa. Garis dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda
tidak perlu menyalin ayat itu semula.
i.

Pengguna jalan raya diingatkan supaya berhati-hati semasa melintasi jalan raya untuk mengelakkan
diri dari terlibat dalam kemalangan.
________________________

ii.

Wang tabungan dapat digunakan oleh kita semasa kesempitan wang untuk melanjutkan pelajaran.
________________________

iii.

Sudah bertahun lamanya dia tidak pulang ke kampungnya kerana kedua-dua ibu dan bapanya
telah meninggal dunia.
________________________

iv.

Kebanyakkan peserta kursus itu menginap di asrama yang berdekatan.

________________________

v.

Program cerdik bacaan akan diadakan di dalam bulan September.

________________________

vi.

Pelayan Restoran Ali menghidangi masakan Arab kepada pelanggannya.

________________________

vii.

Pelbagai kuih-muih dijual di gerai yang terdapat di situ.

________________________

viii. Gadis-gadis dilarang tertawa kuat-kuat kerana tingkah laku itu dianggap bukan sopan
________________________

[8 markah]

Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan ejaan. Betulkan kesalahan itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu
semula.
i.

Berdasarkan pemerhatian, remaja hari ini sentiasa mencari mekanisma atau cara untuk disesuaikan
dengan kehendak serta perasaan mereka.
________________________

ii.

Sifat remaja yang terkenal dengan agresif, kraetif, dan inovatif merancakkan aktiviti hiburan mereka lagi
________________________

iii.

Janganlah disebabkan alasan bebas berkarya menyebabkan remaja hari ini berkiblatkan nafsu dan terpesong
daripada aqidah.

________________________

iv.

Terdapat beranika pakaian dijual di kedai berhampiran lebu raya itu.

________________________

v.

Ooi yakin bahawa dia dapat memperdalami ilmu pengetahuannya melalui kursus itu.
________________________

vi.

Kapal tangki minyak itu mesti melalui lautan yang luas sebelum sampai keMalaysia.

[6 markah]

________________________

Gabungkan ayat-ayat tunggal di bawah dengan kata hubung yang diberi supaya menjadi ayat majmuk.
i.

Ayah membaca surat khabar.

Ayah menonton televisyen.

_____________________________________________________________________________
ii.

Hanita tinggal di Taman Aman.

Suresh tinggal di Taman Aman

_____________________________________________________________________________
iii.

Amran melayari Internet.

Amran mencari maklumat terbaru.

_____________________________________________________________________________
iv.

Kami terkejut.
Kami terdengar bunyi letupan.

_____________________________________________________________________________
v.

Desirey akan mendirikan rumah tangga dengan jejaka itu.

Jejaka itu dicintainya
[10 markah]

_____________________________________________________________________________
Berikan satu peribahasa yang sesuai berdasarkan maksud di bawah
i.

Pasangan yang sepadan

____________________________________________________

ii.

Sesuatu itu menurut asalnya

____________________________________________________

iii.

Hubungan yang erat

____________________________________________________

iv.

Berkerjasama
___________________________________________________

PERIBAHASA - MAKSUD YANG

HAMPIR SAMA

PERIBAHASA

MAKSUD

air dicencang tak akan putus

banyak udang banyak garam,

banyak orang banyak ragam

perbalahan antara adik beradik

tidak kekal lama
perantau yang pulang semula ke
tempat asal
musuh yang ada dalam kalangan
sesuatu kumpulan tanpa disedari
mendedahkan keburukan ahli
keluarga akan mengaibkan diri
sendiri
disebabkan perbuatan seorang,
semua yang lain turut terkena
akibatnya
apabila memperoleh barangan
yang lebih baik, barang yang
lama tidak diperlukan lagi
manusia mempunyai sikap yang
berbeza antara satu sama lain

bagai aur dengan tebing

persahabatan yang sangat akrab

berat sama dipikul, ringan sama

dijinjing
bagaimana acuan, begitulah
kuihnya

susah senang dihadapi bersama

haruan pulang ke lubuk

gunting dalam lipatan
menepuk air di dulang terpercik
ke muka sendiri
kerana nila setitik, rosak susu
sebelanga
habis madu, sepah dibuang

mencurah air ke daun keladi

alang-alang mandi biar basah
bagai cincin dengan permata
burung terbang dipipiskan lada
abu di atas tunggul
menahan lukah di pergentingan

BAHASA MELAYU SPM

seseorang yang akan mengikut

sifat dan tingkah laku ibu atau
bapanya
pesanan atau nasihat tidak
dipedulikan atau tidak member
kesan kepada pendengar
berbuat sesuatu pekerjaan
biarlah bersungguh-sungguh
sehingga mencapai kejayaan
padanan yang sesuai
mengharapkan sesuatu yang
belum tentu, barang yang
tersedia dilepaskan
keadaan yang tidak tetap dan
tidak kekal lama
mengambil kesempatan dalam
suasana gawat atau atas
kesusahan orang lain

NAMA : ________________________________________
(a) Pisahkan petikan di bawah ini menjadi enam ayat tunggal dengan mengekalkan susunan dan maksud asalnya.
Institusi pengajian tinggi tidak harus menggalakkan penubuhan persatuan mahasiswa yang berasaskan kenegerian.
Pergerakan begini walaupun merapatkan hubungan ahli sesama anak negeri yang sama tetapi kewujudannya juga akan
membina jarak hubungan dengan pelajar dari negeri lain.
1. ____________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________________
6. ____________________________________________________________________________________
(b) Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Senaraikan
dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan
ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) Rancangan Malaysia Ke Sepuluh memberikan tekanan terhadap usaha untuk membasmi kemiskinan di bandar dan di
luar bandar.
___________________________
___________________________
(ii) Wang petaruhan dalam sesuatu pembidaan hendaklah disediakan dalam bentuk deraf bank atas nama pihak yang
mengeluarkan tender tersebut.
___________________________
___________________________
(iii) Pihak sekolah mengada pemantauan yang berterusan di kawasan-kawasan yang beresiko tinggi berlakunya kejadian
ragut.
___________________________
___________________________
(c) Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan
dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan
kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) Peneroka dalam sesuatu bidang ilmu mesti mempunyai ketelitian untuk mengelakkan kesimpulan yang rapuh dan tidak
berpijak di atas fakta yang kukuh sehingga menghasilkan kajian yang salah.
___________________________
___________________________
(ii) Saban hari berita tentang peperangan memenuhi dada akhbar dan kaca televisyen malah lagi perkhabaran itu berlaku
di negara yang tiada daya untuk menentang kuasa penceroboh.

___________________________
___________________________
(iii) Lambakan industri produk kecil dan sederhana bukan sahaja memenuhi pasar raya di dalam negara tetapi juga dapat
menguasai ruang niaga di gedung terkemuka luar negara.
___________________________
___________________________

(d) Baca maksud peribahasa di bawah ini dengan teliti dan kemudian tulis peribahasa yang sesuai dengan setiap maksud
peribahasa tersebut.
(i) Orang yang cepat marah walaupun atas sebab yang kecil.
_______________________________________________
(ii) Orang yang kerap berpindah tidak dapat mengumpul kekayaan.
_______________________________________________
(iii) Membuat kebaikan itu biarlah berpatutan dan kejahatan itu janganlah dilakukan walaupun sekali.
_______________________________________________

(e) Dalam petikan di bawah terdapat tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan
penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda tidak
boleh menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan
penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin petikan itu semula.
Murid-murid sewajarnya melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kokurikulum di
sekolah. Hal ini demikian kerana pencapaiyan dalam aktiviti ini menjadi salah satu syarat
masukan ke Institut Pengajian Tinggi (IPT). Melalui kegiatan kokurikulum, seperti
penyertaan dalam perkemahan, pertandingan kawad, sukan dan sebagainya, masa
lapang murid dapat pemanfaatan dengan aktiviti yang sihat. Di samping itu, pihak
sekolah perlu sediakan aktiviti yang menarik untuk menggalakan murid menyertai
kegiatan ko-kurikulum.
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

[6 markah]
(f) Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau
istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahankesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu
kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak
perlu menyalin ayat itu semula.
(i) Pada masa kini, kemunculan pelbagai portal, laman berkomunikasi dan blog peribadi
di internet telah memberikan kebebasan kepada penulis untuk menulis apa-apa sahaja
isu dengan menggunakan bahasa tanpa kawalan atau tapisan.
___________________________
___________________________

(ii) Jadi, berlakulah pelbagai kemalangan bagai dalam etika penulisan dan
juga penggunaan bahasa yang salah, baik dari segi ejaan mahupun tatabahasanya.
___________________________
___________________________

(iii) Portal e-sastera.com merupakan portal penulisan alam rekaan yang serius
di penghasilan karya sastera.
___________________________
___________________________

(g) Bina ayat bagi setiap peribahasa di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda
faham akan maksud penggunaannya.
(i)

Di mana bumi di pijak di situ langit dijunjung

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

(ii)

Bukit sama didaki, luruh sama dituruni

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

(iii)

Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

[6 markah]
(h) Dalam setiap ayat di bawah, terdapat kesalahan penggunaan ejaan dan imbuhan.
Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan itu dengan menulis ayat itu semula tanpa
mengubah struktur dan maksud asalnya.
(i)

Wakil Rakyat di kawasan luar bandar itu mengsyorkan pembinaan sebuah

balai raya di situ.
___________________________
___________________________

(ii)

Salina menggunakan e-mail untuk menyampai mesej kepada rakanrakannya.

___________________________
___________________________

(iii)

Kempen anti-denggi yang dilancar pada bulan lepas mendapat sambutan

yang menggalakkan.
___________________________
___________________________

Soalan 1
Dalam ayat-ayat di bawah terdapat dua penggunaan ejaan dan imbuhan yang salah. Tulis semula ayatayat di bawah dengan menggantikan ejaan dan imbuhan yang betul.

(i)

Para pelancung yang datang ke negara ini tidak wajar memakai pakaian yang mencolok mata.
___________________________
___________________________

(ii)

Pereka hiasan dalaman itu hanya menggunakan perabut tempatan semasa menghiasi pejabat
syarikat ternama itu.
___________________________
___________________________

(iii)

Suri rumah sering ditipu oleh juru jual yang datang menjual beranika barangan dari rumah ke
rumah.
___________________________
___________________________

Soalan 2
Dalam ayat-ayat di bawah terdapat dua penggunaan ejaan dan imbuhan yang salah. Tulis semula ayatayat di bawah dengan menggantikan ejaan dan imbuhan yang betul.

(i)

Kebenaran menggunakan talifon bimbit di sekolah yang berkuatkuasa baru-baru ini kurang
disenangi oleh sesetengah ibu bapa.
___________________________
___________________________

(ii)

Para pelajar tidak digalakan menyertai rancangan kuiz yang disiarkan pada tengah malam dan
menyediakan hadiah cepu mas.
___________________________
___________________________

(iii)

Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi akan menerbit monogeraf yang menghimpunkan kajian
ilmiah tentang bahasa, sastera dan kebudayaan.
___________________________
___________________________

Soalan 3
Dalam ayat-ayat di bawah terdapat dua penggunaan ejaan dan imbuhan yang salah. Tulis semula
ayat-ayat di bawah dengan menggantikan ejaan dan imbuhan yang betul .

(i)

Kebolehan Adiputera menyelesaikan masaalah Matematik dalam usia yang begitu muda
amat mengkagumkan.
___________________________
___________________________

(ii)

Penduduk Kampung Selamat sedang menghadapi satu mala petaka besar akibat buangan
sisa toksik di kampung tersebut.
___________________________
___________________________

(iii)

Mengumpul stem menjadi hobi bapa Khairil sejak beliau masih di bangku sekolah lagi.
___________________________
___________________________

(i) Institusi pengajian tinggi tidak harus menggalakkan penubuhan persatuan mahasiswa.

(ii) Persatuan itu berasaskan kenegerian.

(iii) Pergerakan ini merapatkan hubungan sesama ahli.
(iv) Ahli itu sama anak negeri.
(v) Kewujudannya menjarakkan hubungan pelajar.
(vi) Pelajar itu dari negeri lain.
Ke Sepuluh - Kesepuluh
tekanan - penekanan
petaruhan - pertaruhan
deraf draf
mengada - mengadakan
beresiko - berisiko
Peneroka - pengkaji
di atas atas
malah - apatah
perkhabaran - berita
industri produk kecil - produk industri kecil
luar negara - di luar negara
naik angin

batu yang bergolek tiada mengumpul lumut

buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali

Jawapan
(i)

(ii)

(iii)

Wakil rakyat di kawasan luar bandar

itu mengesyorkanpembinaan sebuah balai raya di
situ.
Salina menggunakan emel untuk menyampaikan mesej kepada rakanrakannya.
Kempen antidenggi yang dilancarkan pada bulan
lepas mendapat sambutan yang menggalakkan.

Analisis Jawapan
(i) Kata majmuk wakil rakyat bukanlah nama khas. Oleh
itu, perlu dieja dengan awal perkataan menggunakan
huruf kecil. Kata dasar yang mempunyai satu suku
kata seperti syor menerima imbuhan menge-...-kan
untuk membentuk kata kerja transitif.
(ii)

Perkataan pinjaman e-mail perlu dieja mengikut

sistem ejaan bahasa Melayu yang betul, iaitu e-mel.
Perkataan menyampaiyang bermaksud mencukupi
tidak sesuai digunakan mengikut konteks ayat yang
diberikan. Perkataan yang tepat ialahmenyampaikan,

iaitu bermaksud mengirimkan sesuatu.

(iii)

Dalam soalan ini, anti ialah imbuhan pinjaman. Oleh

itu, tanda sempang tidak perlu digunakan apabila
imbuhan anti digabungkan dengan kata dasar
denggi. Perkataan dilancar pula tidak wujud dalam
bahasa Melayu. Perkataan yang betul
ialah dilancarkan,iaitu bermaksud melakukan atau
mengadakan sesuatu.

SISTEM BAHASA Soalan 3(a): Pengetahuan tentang aspek morfologi 1. Dalam soalan 3(a), pelajar
dikehendaki membina ayat daripada perkataan yang diberikan. 2. Markah yang diperuntukkan
ialah 6 markah. 3. Setiap ayat yang dibina akan diberikan 1 markah. 4. Kesalahan bahasa dari
segi ejaan, frasa, klausa, dan sebagainya akan ditolak 1/2 markah. 5. Untuk membina ayat,
pelajar mesti menguasai jenis kata, pola ayat, jenis ayat, ragam ayat, dan binaan ayat. 6. Pelajar
juga hendaklah mengetahui makna perkataan yang dikemukakan. 7. Terdapat tiga jenis soalan
yang boleh dikemukakan dalam soalan 3(a): (a) Membina satu ayat daripada setiap perkataan
yang diberikan untuk menunjukkan bahawa pelajar faham akan penggunaan dan makna kata
tersebut. (b) Membina satu ayat bagi setiap kata dalam pasangan kata yang diberikan untuk
menunjukkan penggunaan dan perbezaan makna pasangan kata tersebut. (c) Membina dua ayat
bagi setiap kata yang diberikan untuk menunjukkan penggunaan dan perbezaan makna kata
tersebut dalam kedua-dua ayat yang dibina. Panduan Membina Ayat Panduan Menjawab Apitan
me-...-kan Ialah dan Adalah Kesalahan Ejaan yang kerap dilakukan Tatabahasa Soalan 3(b):
Pengetahuan tentang aspek sintaksis 1. Soalan yang berkaitan dengan soalan ini adalah
menukarkan ayat, menyambungkan ayat, memisahkan ayat, dan menganalisis ayat. 2. Markah
yang diperuntukkan ialah 6 markah. Analisis 2001-2008 Panduan Menjawab Contoh Soalan dan
Jawapan Latihan Ayat Pasif dan Ayat Aktif Ayat Songsang Cakap Ajuk dan Cakap Pindah
Tatabahasa-Sintaksis Ayat Majmuk dan Ayat Komplemen Soalan 3(c): Pengetahuan tentag aspek
ejaan dan imbuhan 1. Pelajar diuji mengenal pasti ejaan yang betul dan penggunaan imbuhan
yang tepat. 2. Aspek ini dikemukakan dalam soalan 3(c) dan markah yang diperuntukkan ialah 6
markah. 3. Soalan ini terbahagi kepada tiga pecahan soalan dan setiap soalan mengandungi 2
markah. 4. Setiap soalan terdapat dua kesalahan, iaitu satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
imbuhan. Setiap kesalahan yang dibetulkan diberikan 1 markah. Penggunaan Ialah dan Adalah
Penggunaan Kata Bilangan Soalan 3(d): Pengetahuan tentang aspek kata dan istilah 1. Soalan ini
terdapat dalam soalan 3(d). 2. Markah yang diperuntukkan ialah 6 markah. 3. Dalam soalan ini
terdapat tiga pecahan soalan dan setiap pecahan soalan mengandungi satu kesalahan kata atau
istilah dan satu kesalahan bahasa. 4. Markah yang diperuntukkan bagi setiap pecahan soalan
ialah 2 markah. Setiap satu kesalahan yang dibetulkan akan diberikan 1 markah. 5. Untuk
memudahkan pelajar menjawab soalan bahagian ini, pelajar mestilah menguasai aspek sistem
bahasa dengan baik dan menguasai makna sesuatu perkataan. 6. Kesalahan-kesalahan bahasa
yang sering dikemukakan dalam soalan adalah berkaitan dengan kesalahan kata ganda,
kesalahan hukum D-M, kesalahan frasa, kesalahan penjodoh bilangan, kesalahan kata hubung,
kesalahan kata sendi, dan sebagainya. Hukum D-M Kata Ganti Nama Kata Adjektif Soalan 3(e):
Pengetahuan tentang aspek peribahasa 1. Soalan tentang peribahasa terdapat dalam soalan
3(e). 2. Markah yang diperuntukkan ialah 6 markah. 3. Terdapat beberapa bentuk soalan yang
berkaitan dengan peribahasa yang mungkin dikemukakan. Antaranya ialah: (a) membina ayat
menggunakan peribahasa yang dikemukakan. (b) mengisi tempat kosong dengan peribahasa
yang sesuai. (c) menyatakan beberapa peribahasa yang sesuai berdasarkan petikan yang
dikemukakan. (d) menyatakan peribahasa berdasarkan ayat yang diberikan. Analisis Soalan
Peribahasa 2004-2008 Analisis Pola Soalan Peribahasa Contoh Soalan dan Jawapan Senarai

Peribahasa dalam Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 Simpulan Bahasa
Soalan Peribahasa Jawapan Peribahasa
Copy and WIN : http://ow.ly/KNICZ