Name: __________________________ Kelas: ______________ Tarikh: ________________

Instrument 19 Rujukan: B6 DB1 E2

Unit
Deskriptor
Evidens

Unit 10: Hubungan Harmoni

(Buku Teks: m/s 50, 19)
B6 DB1 Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat untuk
mempengaruhi khalayak secara bertatasusila
B6 DB1 E2 Membaca dan memahami maklumat yang tersirat serta membuat penilaian
secara bertatasusila

Baca petikan di bawah. Kemudian, tulis maklumat.

[SP: 2.4.2]

Pengerusi Persatuan Penduduk Taman Impian Indah menghimpunkan semua penduduk di balai raya.
Beliau ingin mengadakan mesyuarat di balai raya. Pengerusi Persatuan Penduduk menyatakan bahawa
taman permainan perlu diceriakan. Banyak alatan permainan seperti buaian dan papan gelongsor telah
mengalami kerosakan. Banyak bangku di taman permainan juga reput dimakan anai-anai. Pengerusi
menyeru semua penduduk mengadakan gotong-royong untuk menceriakan taman permainan tersebut
agar kemudahan yang terdapat di taman permainan dapat dinikmati oleh semua penduduk. Semua
penduduk bersetuju untuk bekerjasama dan bersatu padu untuk menceriakan taman permainan.

Maklumat tersurat

Maklumat tersirat

Pengerusi Persatuan Penduduk

Taman Impian Indah
menghimpunkan semua
penduduk di balai raya.
taman permainan perlu
diceriakan.
kemudahan yang terdapat di
taman permainan dapat dinikmati
oleh semua penduduk
4. Semua penduduk bersetuju
untuk
bekerjasama dan bersatu padu
Kerja yang sukar akan dapat dilaksanakan dengan mudah (5) __________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

SP: 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian
dengan betul.
Pentaksiran:

Bahasa Malaysia Tahun 3

Menguasai

Belum menguasai

Disemak oleh: __________ Tarikh:_________