Anda di halaman 1dari 2

BORANG SOAL SELIDIK

" Peningkatan Kualiti Ton Sewaktu Berlakunya Peniupan Rekoder dengan Menggunakan Kaedah
Sebutan 'Tuu' "
Responden :

Perhatian,
i.

ii.
iii.
iv.

Soal selidik ini dibentuk untuk mendapatkan maklum balas tentang tahap
keberkesanan kaedah sebutan tuu dalam mengukur kualiti ton rekoder dalam
kalangan 6 orang murid tahun 4 Khauthar.
Diharapkan anda menjawab semua soalan dengan ikhlas bagi membantu pengkaji
untuk mendapat data kajian.
Segala maklum balas yang diberikan akan diRAHSIAKAN.
Kerjasama anda melengkapkan soal selidik ini adalah amat dihargai.

Bahagian I : Latar Belakang Responden.


Arahan : Tandakan ( / ) pada jawapan anda di ruangan yang di sediakan.
1. Jentina

Lelaki

3. Kawasan
kediaman

Perempuan

2. Agama

Islam
Kristian
Buddha

Bandar
Luar
bandar

4. Bangsa

Melayu
Cina
Siam

Bahagian II : Kajian Yang Dibuat Kepada Responden.

Arahan : Tandakan ( / ) pada jawapan di bawah.


Sikap dan minat murid terhadap kaedah pengajaran dan pembelajaran rekoder.
BIL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ITEM
Saya sangat meminati permainan alat rekoder.
Pembelajaran rekoder membantu saya untuk berfikir.
Pembelajaran rekoder memberi kesan dalam kehidupan saya.
Penggunaan alat bantu mengajar keratan kertas telah membantu saya
dalam menghasilkan ton rekoder yang lebih baik.
Teknik meniup rekoder menjadi lebih senang setelah mempelajari
kaedah sebutan tuu.
Saya memahami konsep penghasilan ton rekoder yang baik setelah
mempelajari kaedah sebutan tuu.
Saya mampu meniup rekoder dengan lebih baik setelah mempelajari
kaedah sebutan tuu.
Saya dapat meniup rekoder dengan lebih lama bersama dengan
penghasilan ton yang baik.
Penggunaan alat bantu mengajar keratan kertas membolehkan saya
untuk mengingati teknik meniup rekoder dengan lebih cepat.
Kaedah ini mampu meningkatkan penghasilan ton rekoder dengan lebih
baik.

TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA ANDA.

YA

TIDAK

Anda mungkin juga menyukai