Anda di halaman 1dari 4

Indikator Matrikulasi PKU

Mapel : Matematika
1. Indikator :Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau bagi
pada bilangan.
Indikator Soal :Menentukan hasil operasi campuran bilangan pecahan
2. Indikator : Menyelesaikanmasalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau
bagipada bilangan.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang menggunakan operasi hitung
bilangan bulat.
3. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan
perbandingan dua besaran
4. Indikator : Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat atau bentuk akar
Indikator Soal : Menentukan hasil perpangkatan dari bilangan bulat
berpangkat bilangan pecahan
5. Indikator : Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat atau bentuk akar.
Indikator Soal : Menentukan hasil perkalian dan pembagian bilangan bentuk
akar.
6. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan atau koperasi.
Indikator Soal : Menentukan besar tabungan awal, jika unsur yang diperlukan
diketahui.
7. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan deret.
Indikator Soal : Menentukan suku ke-n dari barisan aritmatika yang diberikan.
8. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan deret.
Indikator Soal : Menentukan rumus Un, jika unsur yang diperlukan diketahui
dari barisan aritmatika.
9. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan deret.
Indikator Soal : Menentukan jumlah n suku pertama deret geometri, jika unsur
yang diperlukan diketahui
10. Indikator : Menentukan pemfaktoran bentuk aljabar.

Indikator Soal : Menentukan berbagai pemfaktoran

Indikator Matrikulasi PKU


Mapel : IPA
FISIKA
Indikator 1 : Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur
dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal : Disajikan gambar, peserta didik dapat membaca skala pada
pengukuran waktu.
Indikator 2 : Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dalam kehidupan sehari-hari
Indikator Soal : Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan contoh
sehari-hari yang berhubungan dengan kapilaritas.
Indikator 3 : Menentukan konversi suhu pada termometer
Indikator Soal : Peserta didik dapat menentukan nilai skala termometer
Fahrenheid dan Kelvin dengan cara membandingkan dengan termometer Celcius.
Indikator 4 : Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan suhu atau penerapan perubahan wujud
zat dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal : Peserta didik dapat menentukan jumlah kalor yang diperlukan
untuk menaikkan suhu dan mengubah wujud suatu zat, jika variabel lain diketahui.
Indikator 5 : Menentukan jenis gerak lurus atau penerapan hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal : Disajikan gambar, peserta didik dapat memberikan contoh seharihari penerapan atau percobaan yang berlaku pada Hukum I Newton.

BIOLOGI
Indikator Soal:
Disajikan gambar/tabel yang berkaitan dengan data (pengamatan) percobaan ciri makhluk hidup,
peserta didik dapat menginterpretasikan data dengan sesuai
Indikator soal :
Disajikan beberapa gambar hewan/tumbuhan peserta didik dapat mengelompokkan berdasar ciri
yang dimiliki
Indikator soal :
Disajikan gambar tentang jaring makanan dimana salah satu komponen pada jaring tersebut tidak
ada/punah, peserta didik dapat menjelaskan agar jaring makanan tersebut menggambarkan ekosistem
seimbang.
Indikator soal :

Disajikan gambar/pernyataan tentang pencemaran lingkungan, peserta didik dapat memberi contoh
usaha yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran lingkungan tersebut

Indikator soal :
Disajikan pernyataan/kasus tentang kerusakan lingkungan, peserta didik dapat menyebutkan faktorfaktor yang mempengaruhi kerusakan lingkungan tersebut

Indikator Matrikulasi PKU


Mapel : BAHASA INGGRIS
Indikator : Menentukan makna caution
Indikator soal : Disajikan sebuah teks caution, siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang makna teks tersebut dengan tepat.
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks greeting card siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut dengan tepat.
Indikator : Menentukan informasi tersirat
Indikator soal : Disajikan sebuah teks greeting card siswa dapat melengkapi
pernyataan berisi informasi tersirat di dalam teks tersebut dengan tepat.
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks short message siswa dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang informasi rinci di dalam teks tersebut dengan
tepat.
Indikator : Menentukan informasi tersirat.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks short message siswa dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang informasi tersirat di dalam teks tersebut dengan
tepat.
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks announcement siswa dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang informasi tertentu di dalam teks tersebut dengan
tepat.
Indikator : Menentukan informasi rinci di dalam teks
Indikator soal : Disajikan sebuah teks announcement siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang informasi rinci di dalam teks tersebut dengan tepat.
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks invitation siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang tujuan komunikatif teks dengan tepat.
Indikator : Menentukan informasi rinci.

Indikator soal : Disajikan sebuah teks invitation siswa dapat melengkapi


pernyataan tentang informasi rinci di dalam teks dengan tepat.
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks schedule siswa dapat menentukan
jawaban pertanyaan pernyataan tentang informasi tertentu dengan tepat.
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Email siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang informasi tertentu di dalam teks dengan tepat.
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Email siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang rujukan kata di dalam teks dengan tepat.
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Iklan siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang tujuan komunikatif penulisan teks dengan tepat.
Indikator : Menyusun kata-kata menjadi kalimat.
Indikator soal : Disajikan 8 kata-kata yang diacak, siswa dapat menentukan
susunan kata-kata yang tepat untuk membentuk kalimat kompleks yang benar
Indikator : Menyusun kata-kata menjadi kalimat.
Indikator soal : Disajikan 8 kata-kata yang diacak, siswa dapat menentukan
susunan kata-kata yang tepat untuk membentuk kalimat majemuk yang benar.
Indikator : Menyusun kata-kata menjadi paragraph linier.
Indikator soal : Disajikan 8 kalimat yang diacak, siswa dapat menentukan
susunan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraph atau teks yang padu

Anda mungkin juga menyukai