SOCIAL STUDIES RUBRICS 8-9 Term 1 Year 1

Social Studies Rubrics K-1 Term 1 - Year 1

2015 2016
Standard: Sejarah
Transferrable Concept
BIG QUESTION

: Struktur
: Apakah sebab dan akibat dari perubahan struktur?

Topic : Sejarah Indonesia setelah Proklamasi Kemerdekaan

Outcome
Mampu menganalisis kaitan antara
struktur ketatanegaraan, fungsi dan
sejarah dibaliknya untuk
menyimpulkan struktur
ketatanegaraan yang efektif bagi
keberlangsungan NKRI

Rubrics

Proficient (P)

Key Experiences:

Dapat mengurutkan masalahmasalah yang muncul di awal

kemerdekaan NKRI (bisa dalam
bentuk digital timeline).

Dapat membandingkan antara

berbagai struktur
ketatanegaraan dari berbagai
negara di dunia.

Dapat mengklasifikasikan
elemen-elemen dari struktur
ketatanegaraan NKRI pada
masa orde lama dan orde baru.

Dapat membuat generalisasi

mengenai komponen-komponen
penting yang diperlukan dalam
struktur ketatanegaraan yang
efektif.

High Performance (HP)

Penuhi semua kriteria berikut

untuk Proficiency:

Memenuhi kriteria Proficiency,

ditambah:

KEEFEKTIFAN DAN
KEBERMAKNAAN
Membandingkan antara
berbagai struktur
ketatanegaraan dari berbagai
negara di dunia dan
menjelaskan implikasi dari
persamaan dan perbedaan
struktur ketatanegaraan
tersebut

PERTIMBANGAN DARI BERBAGAI

SUDUT PANDANG
Dapat membuat klaim dan
klaim berlawanan mengenai
dasar struktur tata negara
yang efektif bagi Indonesia
dengan argumentasi yang
didukung oleh data dan fakta.

Menjawab Big Question

dilihat dari konteks
Pengetahuan Sosial:
Mengidentifikasi sebab akibat
dari perubahan struktur

Mengklasifikasikan elemenelemen dari struktur

ketatanegaraan NKRI pada
masa orde lama dan baru

Membuat generalisasi
mengenai komponenkomponen penting yang
diperlukan dalam struktur
ketatanegaraan yang efektif

(Contoh: membuat klaim berdasarkan

data dan pemikiran bahwa struktur
tata negara Republik Indonesia masih
relevan dengan kondisi saat ini dan
klaim sebaliknya yang didukung oleh
fakta)

APLIKASI PADA KONTEKS YANG

BERBEDA
Menjelaskan mengenai
aplikasi konsep keterkaitan
antara bentuk dan fungsi
struktur didalam kehidupan
sehari-hari
(Contoh: bagaimana struktur suatu
bangunan harus sesuai dengan
fungsinya pada mata pelajaran
Science)
Page 1 of 4

HighScope Indonesia Institute 2015

SOCIAL STUDIES RUBRICS 8-9 Term 1 Year 1

KEJELASAN
Menjelaskan beberapa bentuk
struktur ketatanegaraan,
diantaranya: Monarki,
Federasi, Republik,
Konfederasi, dll
KEAKURATAN
Evaluasi berbagai informasi
yang digunakan dalam rangka:
asal, tujuan, tipe dan waktu
publikasi, kualifikasi
pengarang, perspektif dan
pembenarannya untuk
mengenali nilai dan batasan
informasi tersebut

Page 2 of 4
HighScope Indonesia Institute 2015

SOCIAL STUDIES RUBRICS 8-9 Term 1 Year 1

Outcome
Mampu menentukan solusi untuk
memecahkan permasalahan yang
dihadapi NKRI dimasa kini dengan
menggunakan makna dari peristiwaperistiwa di masa lalu

Rubrics

Key Experiences:

Proficient (P)

Dapat mengumpulkan data dari

berbagai sumber mengenai
permasalahan yang dihadapi NKRI
di masa kini dan
menghubungkannya dengan
peristiwa sejarah.

Dapat membuat kriteria mengenai

penerapan penyelesaian masalah
yang efektif.

Dapat mengevaluasi upaya-upaya

pemecahan masalah yang telah
dilakukan oleh pemerintah di orde
lama dan orde baru.

High Performance (HP)

Penuhi semua kriteria berikut

untuk Proficiency:

Memenuhi kriteria Proficiency,

ditambah:

Keefektifan dan kebermaknaan

Merumuskan pertanyaan
penelitian yang jelas dan
terfokus mengenai solusi
dari permasalahan NKRI
dimasa kini dengan
mempertimbangkan
peristiwa-peristiwa di masa
lalu melalui berbagai
perspektif

Pertimbangan dari berbagai

sudut pandang
Menyertakan berbagai
perspektif dalam
memperhitungkan dampak
dari solusi pemecahan
masalah NKRI dimasa kini

Dapat merumuskan dan memilih

solusi terbaik untuk masalah ini
dengan mempertimbangkan
sejarah.

Mengidentifikasi
permasalahan dengan cara
mengumpulkan, menyusun
dan membandingkan data
dari sumber primer dan
sekunder

(Contoh: menyertakan berbagai

sudut pandang (geografis, sosial,
politik, budaya, ekonomi, dll) dalam
mempertimbangkan konsekuensi
atau dampak dari solusi pemecahan
masalah yang dihadapi NKRI dimasa
kini )

KONTRIBUSI BAGI MASYARAKAT

Menyampaikan ide-ide
Mengembangkan kriteria
kepada komunitas/
eksplisit untuk mengevaluasi
kelompok tertentu tentang
keefektifan upaya-upaya
solusi untuk memecahkan
pemecahan masalah dimasa
permasalahan yang dihadapi
lalu
NKRI dimasa kini
Mampu memperhitungkan
konsekuensi atau dampak
dari solusi pemecahan
masalah yang dihadapi NKRI

(Contoh : membuat artikel kepada

surat kabar dengan judul Masa
Depan NKRI: mau dibawa
kemana?, membuat pidato yang
disebarluaskan melalui Youtube
atau Media Sosial yang lain, dll.)

KEJELASAN
Mengidentifikasi
permasalahan yang dihadapi
NKRI dimasa kini dan
mendefinisikan sebab
akibatnya

Page 3 of 4
HighScope Indonesia Institute 2015

SOCIAL STUDIES RUBRICS 8-9 Term 1 Year 1

KEAKURATAN
Evaluasi berbagai informasi
yang digunakan dalam
rangka: asal, tujuan, tipe dan
waktu publikasi, kualifikasi
pengarang, perspektif dan
pembenarannya untuk
mengenali nilai dan batasan
informasi tersebut

Page 4 of 4
HighScope Indonesia Institute 2015