RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMA NEGERI 4 WATAMPONE

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman

Program : Pilihan
Kelas / Semester : X / 2 (dua)
Pertemuan Ke- : 5, 6
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

Standar Kompetensi :
BERBICARA
6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana
tentang kehidupan sekolah

Kompetensi Dasar :
BERBICARA
6.2 Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan tepat

Indikator :
 Menyebutkan sesuatu atau seseorang untuk pertama kali: unbestimmt dan menerangkan
sesuatu atau seseorang: bestimmt
 Membuat percakapan yang berisi kata sifat
 Melengkapi kalimat dengan kata ganti er, es, atau sie dari seseorang atau suatu benda

Tujuan Pembelajaran :
 Dapat menyebutkan sesuatu atau seseorang untuk pertama kali: unbestimmt dan
menerangkan sesuatu atau seseorang: bestimmt
 Dapat membuat percakapan yang berisi kata sifat
 Dapat melengkapi kalimat dengan kata ganti er, es, atau sie dari seseorang atau suatu
benda

Materi Pembelajaran :
Tema : KEHIDUPAN SEKOLAH
Sub Tema : Schule, benda-benda yang ada di sekitar sekolah , tabel unbestimmt / bestimmt, tabel
kata ganti er, es, atau sie dari seseorang atau suatu benda

Metode Pembelajaran : Partisipatori

Kegiatan Pembelajaran :

 Kegiatan Awal : Mengingatkan materi pelajaran yang lalu

 Kegiatan Inti :

o Diperlihatkan tabel tabel unbestimmt / bestimmt tabel unbestimmt / bestimmt

siswa melengkapi tabel sesuai yang telah dipelajari pada pertemuan lalu
o Membuat percakapan yang berisi kata sifat
o Mencermati tabel kata ganti er, es, atau sie dari seseorang atau suatu benda
o Melengkapi kalimat dengan kata ganti er, es, atau sie dari seseorang atau suatu
benda
 Kegiatan Akhir: Memberikan penilaian pada setiap kegiatan yang dilakukan siswa

Sumber Belajar :
KONTAKTE DEUTSCH 1, E.M.Marbun, halaman : 63, 64 dan 65
Penilaian :
 Prosedur : a. Penilaian PBM
b. Penilaian Hasil
 Alat Penilaian :
- Tabel unbestimmt / bestimmt
- Tugas membuat percakapan yang berisi kata sifat
- Tugas melengkapi kalimat dengan kata ganti

Dra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone

 maskulin : . . . . . . . . . . ein . . . . . . . . . . Der . . . . . . . . . .
neutral : . . . . . . . . . . ein . . . . . . . . . . Das . . . . . . . . . .
Singular
feminin : . . . . . . . . . . eine . . . . . . . . . . Die . . . . . . . . . .

maskulin : ..........-........... Die . . . . . . . . . .

Plural neutral : ..........-........... Die . . . . . . . . . .
feminin : ..........-........... Die . . . . . . . . . .

Menyebutkan sesuatu / seseorang untuk pertama kali : unbestimmt

Menerangkannya : bestimmt

Macht Dialoge wie im Beispiel :

- r Kugelschreiber,- s Poster,- e Schule,-n die Jeans e Sporttaschen r Lehrer,-

- interessant, billig, neu, modern, groß, bunt
- nicht interessant, teuer, nicht nett, nicht modern, klein, nicht bunt

☺ Kugelschreiber sind meistens billig

☻ Ja, aber der Kugelschreiber hier ist teuer!

Der Tempel ist alt. Er liegt in Mitteljava

m
Das Schloß ist sehr bekannt. Es ist in Jogya
Singular n
Die Stadt liegt in Java Sie heißt Surakarta
f

m
Die Tempel sind alt Sie liegen in Mitteljava
Plural n
Die Schlösser sind sehr bekannt Sie sind in Jogya
f
Die Städte liegen in Java Sie heißen Surakarta, . . .

Pedoman Penskoran

No. Aspek Penilaian / Kunci Jawaban Skor Maksimal

A. Pemahaman dan Penerapan Konsep

- maskulin: Das ist ein Kuli. Der Kuli ist billig. 3
- neutral: Das ist ein Bild. Das Bild ist bekannt. 3
- feminin: Das ist eine Insel. Die Insel liegt in 3
Indonesien

B. Praktek
Membuat dialog dan mendemonstrasikannya ke depan 20

Watampone, 26 Desember 2009

Mengetahui :
Kepala SMAN 4 Watampone Guru Mata Pelajaran

Drs. ABDUL SALAM Dra. SERI AMPERAWATI, S.H.

NIP : 195812311983031194 NIP : 196709241994122004

Dra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone