Anda di halaman 1dari 12

Tumbuh Kembang Anak Usia

1-3 tahun (Todler)

Pertumbuhan & Perkembangan


Pertumbuhan merupakan bertambah
jumlah dan besarnya sel di seluruh bagian
tubuh, dapat diukur.
Sedangkan perkembangan merupakan
bertambah sempurnanya fungsi alat tubuh
yang dapat di capai melalui tumbuh
kematangan dan belajar.

Pendapat Ahli
Freud
Ericson
Pigeot
Kohlberg
Sullivan

Menurut Sigmund Freud, pada fase ini


tergolong dalam fase Anal. Anak belajar
mengidentifikasi tentang perbedaan
antara dirinya dengan orang lain
disekitarnya. Konflik yang sering terjadi
adalah adanya Oedipus. Sedangkan pada
wanita disebut dengan Elektra complex

Sedangkan Erickson menggolongkan tahap


ini dalam fase Otonomi vs Guilt (inisiatif vs
rasa malu dan bersalah). Perkembangan
ini berpusat pada kemampuan anak untuk
mengontrol tubuh dan lingkungannya.

Adapun Piaget bahwa saat ini merupakan


Fase Preoperasional dimana sifat
egosentris sangat menonjol. Pada fase
ini.sering ditemukan ketidakmampuan
untuk menempatkan diri sendiri ditempat
orang lain

Kohlberg menggolongkan masa ini dalam Fase


Konvensional. Anak mulai belajar baik dan
buruk, benar atau salah melaui budaya sebagai
dasar peletakan nilai moral. Kohlberg
menggolongkan fase ini dalam 3 tahap yaitu
1. Egosentris,
2. Oreintasi hukuman dan ketaatan,
3. Inisiatif.

Sullivan menggolongkan usia toddler pada


kelompok Anak (Childhood), yakni kelompok
anak yang bisa mengucap kata dan butuh
kawan bermain. Tahap anak dimulai dengan
perkembangan bicara dan belajar berpikir
sintaksis, serta perluasan kebutuhan untuk
bergaul dengan kelompok sebaya.

Pertumbuhan
Usia

Berat Badan

Usia Toddler 1-3 Berat badan lahir 4


th
kali lipat pada usia
2,5 tahun.
Pertambahan setiap
tahun 2-3 kg.

Tinggi Bandan
Tinggi badan pada tahun ke 2 kirakira 50% dari tinggi badan orang
dewasa pada umumnya.
Pertambahan selama tahun ke dua
kira-kira 12 cm.
Pertambahan selama tahun ketiga
kira-kira 6-8 cm

Pola Perkembangan
Pola ini di kenal dengan pola mass to
spesific atau to complex, pola
pertumbuhan dan perkembangan ini dapat
dimulai dengan menggerakkan daerah
yang lebih umum (sederhana) dahulu
kemudian baru kemudian daerah yang
lebih kompleks (khusus), seperti
melambaikan tangan kemudian baru
memainkan jarinya

Faktor Yang Mempengaruhi


1. Faktor genetik
2. Faktor lingkungan
a. sewaktu hamil
b. setelah melahirkan

Teknik Komunikasi
Anak usia bermain belum mempunyai kemampuan
untuk berkomunikasi secara verbal dengan
efektif. Komunikasi mereka kaya dengan
ungkapan dan isyarat nonverbal dan komunikasi
verbal yang sederhana, Saat berkomunikasi
pada anak usia toddler untuk melakukan suatu
tindakan harus menggunakan konsep TSD
Tell
Show
Do