JURAIDAH BINTI MOHAMAD

MSL 3123 (KREATIVITI DAN EKSPRESI SENI)

PPGUSM/41053/11
690404125880
PEND.AWAL KANAK-KANAK
PENSYARAH : PN. SITI ROHAYA YAHAYA

JUSTIFIKASI
BIDANG MENGGAMBAR (MONTAJ)
A. PENGENALAN
Satu aktiviti yang menggambar menggunakan potongan gambar dari berbagai
sumber atau sumber yang sama.
Aktiviti ini menggunakan teknik memotong,menampal dan mencantum. Teknik
tindihan (kolaj) dan teknik susunan (mozek) digunakan dalam aktiviti montaj.
Cantuman gambar-gambar akan menghasilkan satu imej yang baru.

B. APRESIASI KARYA
Memupuk cintakan Tanah Air. Apabila sesebuah Negara bergolak, penderitaan
akan berlaku.
Bersyukur dan menyayangi kepada sesama manusia , agar terhindar dari
bersengketa.
Negara yang bergolak , menimbulkan kesan ketakutan terutama di kalangan
kanak-kanak.

C. TEMA PENDERITAAN
Negara-negara islam yang menjadi mmangsa kekejaman Zionis Israel.
Negara-negara Islam yang lain berjuang membebaskan Negara yang dizalimi ini.
Penggulingan terhadap sebuah kerajaan boleh menyebabkan Negara bergolak dan
dilanda penderitaan
Penindasan sesuatu kaum terhadap kaum yang lain menyebabkan penderitaan
berlaku.
Rampasan kuasa menyebabkan berlakunya tunjuk perasaan dan saling membunuh
beramai-ramai.
Campurtangn Negara luar dapat memporak perandakan Negara yang di landa
krisis.

D. RUPA
Rupa menghasilkan corak iaitu corak bebas /tidak formal.

E. BENTUK
Figura manusia. Permukaan rata di cantum dengan keratin-keratan gambar.

F. KEPELBAGAIAN
Kepelbagaian yang diwujudkan dalam montaj ini adalah dari segi perbezaan saiz
gambar,sesuatu peristiwa yang berlainan digabungkan dalam montaj ini.
Kepelbagaian aksi dalam penderitaan yang dialami.

G. KESATUAN
Unsur kesatuan terlihat melalui potongan gambar yang berbagai bentuk ada yang
digunting empat segi da nada yang digunting ikut bentuk imej.
Ada imej yang digunting bersama muka taip. Kesatuan di hasilkan dalam montaj
ini.