Butiran Dalam Buku Program
Butiran Dalam Buku Program
PENDAHULUAN
Muzik sebagai rekreasi atau kesenggangan amat sesuai sebagai pilihan aktiviti
kokurikulum di sekolah-sekolah terutama dalam keadaan wujudnya gejala sosial
khususnya di kalangan generasi muda.
Muzik dapat memberi penekanan ke arah pembentukan kualiti diri dan sahsiah pelajar
merangkumi aspek perasaan, kreativiti, nilai sosialisasi, estetika dan etika. Di samping
sebagai pendorong yang berfungsi sebagai penggerak minda untuk berfikir dengan lebih
ke arah peningkatan diri, penglibatan dalam aktiviti muzik memerlukan komitmen dan
disiplin diri yang tinggi.
Muzik juga dapat mencungkil bakat pelajar yang sekali gus membina keyakinan kental
dalam diri.
LATAR BELAKANG
Pertandingan kombo pada asalnya ialah pertandingan kugiran pada awal tahun 70 an
lagi. Asalnya ia dipertandingkan dalam Pesta Muzik Sekolah-sekolah Negeri Sembilan.
Tetapi, acara ini berubah ubah setiap tahun mengikut peruntukan kewangan kesesuaian
semasa atau permintaan pertandingan di Peringkat Kebangsaan.
RASIONAL
3.1
3.2
3.3
Mengembangkan bakat seni yang ada di dalam jiwa murid ke arah hobi yang
berfaedah.
Mempunyai pilihan kerjaya pada masa akan datang.
Memberi pendedahan kepada masyarakat tentang aktiviti muzik yang dijalankan
di peringkat sekolah secara terancang.
OBJEKTIF
4.1
MATLAMAT
Melahirkan pelajar yang seimbang selaras dengan hasrat Kementerian Pelajaran
Malaysia.
ATURCARA PERTANDINGAN
Atucara Majlis ( 5 Ogos 2015 )
10.00 pagi
9.00 pagi
Pendaftaran peserta
10.15 pagi
10.45 pagi
2.00 ptg
Ketibaan tetamu
2.15 ptg
2.30 ptg
Ketibaan
2.40 ptg
Persembahan Selingan
2.50 ptg
Bacaan doa
4.00 ptg
Jamuan VIP
BERSURAI
Salutation
1. Y.Bhg. Dato Hajah Kalsom binti Khalid/ wakil
Pengarah Pendidikan
Mewakili Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan
2. Tuan Haji Amir Sharifuddin bin Ahmad
Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan
Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan
3. Tuan Mohd Radzi bin Omar
Pengarah Jabatan Kebudayaan dan Kesenian Negara Negeri Sembilan
4. Tuan Haji Mohd Sazali bin Haji Sam D.T.M, A.N.S