PROGRAM TAHUNAN

SMK MUHAMMADIYAH 1 SURABAYA

Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran

No

:
:
: 2015-2016

Nomor
SK/KD

Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu
4
6
6
6

LOS
UH
UTS
UAS

2 Jam
4 Jam
4 Jam
4 Jam

Cadangan

4 Jam

Jumlah Jam

40 Jam

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Ket

SMK MUHAMMADIYAH 1 SURABAYA

Mata Pelajaran
Kelas /Semester
Tahun Pelajaran

:
: X,XI,XII / Gasal
: 2015 2016

A. Perhitungan Alokasi Waktu

1. Banyaknya pekan dalam satu semester
Bulan
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
Jumlah

Jumlah Pekan

Pekan Tidak Efektif

Pekan Efektif

5
4
5
4
4
5
27

4(ke 1,2,3,4)
0
1 (ke 4)
0
0
2 (ke 4,5)
7

1
4
4
4
4
3
20

2. Banyaknya jam efektif adalah :

pekan efektif [.jam pelajaran] = jam efektif
B. Pendistribusian Alokasi Waktu
Nomor
Kompetensi Dasar
PSP

Jumlah Jam
Pelajaran

LOS
Ulangan Harian [UH]
Ulangan Tengah Semester [UTS]
Ulangan Akhir Semester [UAS]
Cadangan

jam
jam
jam
jam
jam

Jumlah Jam

jam

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

SMK MUHAMMADIYAH 1 SURABAYA

Mata Pelajaran
Kelas /Semester
Tahun Pelajaran

:
: X,XI / Genap
: 2015 2016

A. Perhitungan Alokasi Waktu

1. Banyaknya pekan dalam satu semester
Bulan

Jumlah Pekan

Pekan Tidak Efektif

Januari
4
0
Pebruari
4
0
Maret
5
0
April
4
0
Mei
4
0
Juni
4
1 (ke 4)
Jumlah
25
1
2. Banyaknya jam efektif adalah :
pekan efektif [.jam pelajaran] = jam efektif
B. Pendistribusian Alokasi Waktu
Nomor
Kompetensi Dasar
PSP

Pekan Efektif
4
4
5
4
4
3
24

Jumlah Jam
Pelajaran

Ulangan Harian [UH]

Ulangan Tengah Semester [UTS]
Ulangan Akhir Semester [UAS]
Cadangan

jam
jam
jam
jam

Jumlah Jam

jam

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

SMK MUHAMMADIYAH 1 SURABAYA

Mata Pelajaran
Kelas /Semester
Tahun Pelajaran

:
: XII / Genap
: 2015 2016

A. Perhitungan Alokasi Waktu

Banyaknya pekan dalam satu semester
Bulan

Jumlah Pekan

Pekan Tidak Efektif

Januari
4
0
Pebruari
4
0
Maret
5
0
April
4
2 (ke 3,4)
Mei
4
4 (ke 1,2,3,4)
Juni
4
4 (ke 1,2,3,4)
Jumlah
25
10
4. Banyaknya jam efektif adalah :
pekan efektif [.jam pelajaran] = jam efektif
B. Pendistribusian Alokasi Waktu
Nomor
Kompetensi Dasar
PSP

Pekan Efektif
4
4
5
2
0
0
15

Jumlah Jam
Pelajaran

Ulangan Harian [UH]

Ulangan Tengah Semester [UTS]
Ulangan Akhir Semester [UAS]
Cadangan

jam
jam
jam
jam

Jumlah Jam

jam

PROGRAM SEMESTER GANJIL / GENAP

SMK MUHAMMADIYAH 1 SURABAYA
Kelas / Semester
No

No
SK/KD

: X, XI, XII / Gasal

Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar / Indikator

Alokasi
Waktu

Juli
2 3 4

P
e
r
m
u
l
a
a
n

P
e
r
m
u
l
a L
a O
n S

P
u
a
s
a

P
u
a
s
a
1

Kelas / Semester

: X / Genap

No

Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar / Indikator

No
SK/KD

Alokasi
Waktu

Agustus
2 3 4

Bulan/Minggu
September
Oktober
2 3 4 5 1 2 3 4

I
d
u
l

U
T
S

A
d
h
a

Target
Nopember
2 3 4

10

Desember
2 3 4

L
i
b
u
r

L
i
b
u
r

S
e
m
e
s
t
e
r

S
e
m
e
s
t
e
r

U U
A A
S S

11 12 13 14 15 16 17

18

19 20

Bulan/Minggu
Januari

Februari

Maret

20 Pekan Efektif
123 Hari Efektif

Target
April

Mei

Juni

L
i
b
u
r
U
S
E
K

U
N
A
S

U
T
S

9 10 11 12 13

U U
A A
S S

14 15 16 17 18 19 20 21

S
e
m
e
s
t
e
r

22 23 24

24 Pekan Efektif

141 Hari Efektif

Kelas / Semester

: XI / Genap

No

Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar / Indikator

No
SK/KD

Alokasi
Waktu

Bulan/Minggu
1

Januari
3 4

Februari
2 3 4

Maret
3 4

Target
April
3 4

Mei
3 4

Juni
3 4

U U

i
b
u
r
P P P P P P P
S S S S S S S S
G G G G G G G G

P P P
S
S S S T
E
G G G S
K

9 10 11 12 13

N
A
S

A A
S S

14 15 16 17 18 19 20 21

S
e
m
e
s
t
e
r

22 23 24

24 Pekan Efektif

141 Hari Efektif

Kelas / Semester

: XII / Genap

No

Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar / Indikator

No
SK/KD

Alokasi
Waktu

Bulan/Minggu
1

Januari
3 4

Februari
2 3 4

U
S

Maret
3 4

U
T

Target
April
3 4

U
N

Mei
3 4

Juni
3 4

E
K

9 10 11 12 13

A
S

14 15

15 Pekan Efektif
86 Hari Efektif

PEMETAAN MATERI
DAN PENENTUAN KRITERIA MINIMAL [KKM]
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
NO

: SMK Muhammadiyah 1 Surabaya

:
STANDAR KOMPETENSI DAN
KOMPETENSI DASAR

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
INDIKATOR

:
: 2015/2016

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penentuan KKM
KKM
Kompleksitas
Daya
Intake Jumlah Indikator

ASPEK
KKM
Per

Dukung

MENAFSIRKAN KRITERIA MENJADI NILAI

1. Kompleksitas
Tingkat Kesulitan
Tinggi Keluasan
Tingkat Hubungan materi sekarang dan yang akan datang

- Tinggi
- Sedang
- Rendah

=3
=2
=1

2. Daya Dukung
Metode

- Tinggi

=3

KD

Kemampuan mengajar
Media
Sarpras

3. Intake
Input
Masyarakat sadar pendidikan

- Sedang
- Rendah

=2
=1

- Tinggi
- Sedang
-Rendah

=3
=2
=1

Contoh :
Jika indicator memiliki kriteria : Kompleksitas rendah, daya dukung tinggi dan intake siswa sedangan nilainya adalah :
( 3+3+2)
9

x 100 = 88,89