Anda di halaman 1dari 84

FAKUTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS JEMBER

TIM PENYUSUN
PEDOMAN AKADEMIK MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Penanggung Jawab
Ketua
Wakil Ketua I
Wakil Ketua II
Anggota

:
:
:
:
:

Drs. Husni Abdul Gani, M.S.


Abu Khoiri, S.KM., M.Kes.
Khoiron, S.KM., M.Sc.
Novia Luthviatin, S.KM., M.Kes.
1. Leersia Yusi Ratnawati, S.KM., M.Kes.
2. Anita Dewi P.S., S.KM., M.Sc.
3. Nimal Baroya, S.KM., M.PH.
4. Erdi Istiaji, S.Psi., M.Psi., Psikolog.
5. Yennike Tri H., S.KM., M.Kes.
6. Subiyantoro, S.E.
7. Katemi Rahayu, S.E.
8. Esturini Thesisia Arwina, S.E.
9. Santiman, S.E.
10. Iswahjudhi, S.E.
11. Widiyanto
12. Dany Rahman

ii

KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah, Pedoman Akademik tahun akademik 2014/2015 Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Jember dapat diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Buku
ini bertujuan memberikan informasi kepada seluruh mahasiswa, dosen, dan karyawan serta
pihak lain yang ingin memperoleh informasi tentang Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Jember. Buku ini juga dimaksudkan untuk memberikan informasi awal bagi
mahasiswa baru Fakultas Kesehatan Masyarakat dalam memasuki dunia perguruan tinggi.
Pedoman ini merupakan revisi dari pedoman sebelumnya, yang memuat informasi
tentang sejarah Fakultas Kesehatan Masyarakat; visi, misi dan tujuan; sistem penerimaan
mahasiswa baru; sistem pendidikan; evaluasi hasil studi dan pembelajaran; sistem
penyelenggaraan pendidikan; kurikulum; layanan mahasiswa; dan kemahasiswaan; serta
kalender akademik dan regulasi pelaksanaan SIAKAD.
Buku ini telah disusun seoptimal mungkin dengan merujuk pada acuan yang
berlaku, namun kemungkinan masih terdapat kekurangan. Masukan yang konstruktif sangat
diharapkan sebagai bahan untuk penyempurnaan pada edisi yang akan datang. Pedoman ini
merupakan acuan bagi mahasiswa, dosen, dan karyawan di Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Jember.
Terima kasih disampaikan kepada Tim Penyusun dan pihak yang telah memberikan
masukan dan pemikiran dalam penyusunan pedoman ini. Semoga buku ini bermanfaat bagi
semua pihak, utamanya bagi mahasiswa baru dan masyarakat pada umumnya.

Dekan,

Drs. Husni Abdul Gani, M.S.


NIP. 19560810 198303 1 003

iii

DAFTAR ISI
Halaman Sampul ..........................................................................................................................................
Tim Penyusun .............................................................................................................................................
Kata Pengantar .............................................................................................................................................
Daftar Isi ................................................................................................................... ....................................
Keputusan Dekan ...................................................................................................... ...................................
Kalender Akademik ................................................................................................... ...............................
Pimpinan Fakultas ........................................................................................................................................
Foto Pimpinan Fakultas ................................................................................... ........................................
Foto Ketua Bagian Peminatan .................................................................................................................
Foto Pimpinan Administrasi .................................................................................................................

i
ii
iii
iv
vi
viii
x
xi
xii
xiii

BAB 1. PENDAHULUAN ........................................................................................................................


1.1 Sejarah Singkat ....................................................................................................................
1.2 Visi, Misi dan Tujuan Program Pendidikan ............................................................
1.3 Struktur Organisasi ...........................................................................................................

1
1
2
3

BAB 2. ETIKA AKADEMIK .....................................................................................................................


2.1 Etika Akademik .................................................................................................................
2.2 Pelanggaran Etika Akademik ......................................................................................
2.3 Sanksi Pelanggaran Etika Akademik ........................................................................
2.4 Penegakan Sanksi ..............................................................................................................

7
7
7
8
8

BAB 3. SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA ..................................................................................


3.1 Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) untuk
jenjang S1 (Program Beasiswa Bidik Misi) ..........................................................
3.2 Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) yang
merupakan melalui ujian tertulis untuk jenjang S1 (Program Beasiswa
Bidik Misi) ............................................................................................................................
3.3 Seleksi Ujian Masuk Universita Jember (UM-UNEJ) untuk jenjang S1 ......
3.4 Seleksi Alih Jenis bagi lulusan D2 dan atau D3 untuk melanjutkan studi
ke jenjang S1 ........................................................................................................................

BAB 4. SISTEM PENDIDIKAN ..............................................................................................................


4.1 Landasan Program Pendidikan ...................................................................................
4.2 Sistem Pendidikan ..........................................................................................................
4.2.1 Sistem Kredit Semester ..................................................................................
4.2.2 Satuan Kredit Semester ..................................................................................
4.2.3 Beban dan Masa Studi ......................................................................................
4.2.4 Prestasi Studi .......................................................................................................
4.2.5 Beban Studi Semester ......................................................................................

10
10
10
10
10
12
13
13

BAB 5. EVALUASI HASIL STUDI DAN PEMBELAJARAN ..........................................................


5.1 Evaluasi Hasil Studi .......................................................................................................
5.1.1 Evaluasi Hasil Studi Mahasiswa Reguler ...................................................
5.1.2 Evaluasi Hasil Studi Mahasiswa Alih Jenis ...............................................
5.2 Evaluasi Pembelajaran ...................................................................................................

14
14
14
15
15

BAB 6. SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN .................................................................


6.1 Sistem Informasi Terpadu ............................................................................................
6.2 Semester dan Semester Antara ..................................................................................
6.3 Dosen Pembimbing Akademik ..................................................................................
6.4 Dokumen Akademik .......................................................................................................
6.5 Penyelenggaraan Pendidikan ......................................................................................
6.5.1 Registrasi Mahasiswa Baru ...........................................................................
6.5.2 Registrasi Mahasiswa Lama ...........................................................................

17
17
17
17
18
18
18
19

iv

9
9
9
9

6.5.3 Perubahan dan Pembatalan Rencana Studi ............................................


6.5.4 Semester Antara ................................................................................................
6.5.5 Entry Nilai ..............................................................................................................
6.5.6 Sanksi Akademik ................................................................................................
6.6 Penundaan SPP/UKT .......................................................................................................
6.7 Izin Berhenti Studi Sementara ..................................................................................
6.8 Perpindahan Mahasiswa ................................................................................................
6.9 Tugas Akhir ........................................................................................................................
6.10 Yudisium dan Wisuda ...................................................................................................
6.11 Jadwal Kuliah .....................................................................................................................

23
23
24
25
25
26
27
27
28
28

BAB 7. KURIKULUM ...............................................................................................................................


7.1 Kurikulum Inti .................................................................................................................
7.2 Kurikulum Institusional ................................................................................................
7.3 Matakuliah ............................................................................................................................
7.4 Kompetensi Lulusan .......................................................................................................
7.5 Kurikulum Program Studi ............................................................................................
7.6 Deskripsi Matakuliah .......................................................................................................
7.7 Dosen Pengampu Matakuliah ......................................................................................

30
30
30
30
31
32
39
53

BAB 8. PELAYANAN MAHASISWA ...................................................................................................


8.1 Ruang Baca ........................................................................................................................
8.2 WIFI (Jaringan Nirkabel) ............................................................................................
8.3 Pelayanan lain yang disediakan Fakultas .............................................................
8.4 Beasiswa ...............................................................................................................................

55
55
55
55
56

BAB 9. KEMAHASISWAAN .....................................................................................................................


9.1 Sikap dan Perilaku Mahasiswa ..................................................................................
9.1.1 Sikap dan Perilaku Kreatif dan Kritis ......................................................
9.1.2 Kooperatif ..............................................................................................................
9.1.3 Etis ............................................................................................................................
9.2 Kewajiban dan Hak ..........................................................................................................
9.2.1 Kewajiban Mahasiswa ......................................................................................
9.2.2 Hak-Hak Mahasiswa .........................................................................................
9.3 Organisasi Kemahasiswaan .........................................................................................

57
57
57
57
58
58
58
58
59

BAB 10. PENUTUP ......................................................................................................................................

60

LAMPIRAN ....................................................................................................................................................

61

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UNIVERSITAS JEMBER
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

Jalan Kalimantan 37 Kampus Tegal Boto Tlp.(0331) 337878, 322995 Fax. (0331) 322995
Jember (68121)

KEPUTUSAN
DEKAN FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS JEMBER
Nomor : 2266 / UN25.1.12 / SP / 2014
tentang
PEDOMAN AKADEMIK FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS JEMBER TAHUN AKADEMIK 2014/2015
DEKAN FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS JEMBER
Menimbang

Mengingat

a. bahwa agar dalam penyelenggaraan kegiatan akademik berjalan


sesuai dengan jadwal, maka perlu disusun Pedoman Akademik;
b. bahwa seperti dimaksud tersebut diatas, maka perlu
ditetapkan dengan keputusan Dekan.
1. Undang-Undang Negara RI Nomor 20 tahun 2003 tanggal 8 Juli
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan:
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 17 tahun 2010 tanggal 28
Januari 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan;
4. Keputusan Menteri Depdikbud RI Nomor: 0175/O/1995
tanggal 18 Juli 1995 sebagaimana diubah Nomor : 275/O/1999
tanggal 14 Oktober 1999 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Universitas Jember;
5. Keputusan Mendiknas RI :
a. Nomor : 232/O/2000 tanggal 20 Desember 2000 tentang
Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan
Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa;
b. Nomor : 045/U/2002 tanggal 2 April 2002 tentang
Kurikulum Inti Perguruan tinggi;
6. Keputusan Mendiknas RI Nomor : 183/O/2002 tanggal 21
Oktober 2002 tentang Statuta Universitas Jember;
7. Keputusan
Dirjen
Dikti
Depdiknas
RI
Nomor :
163/DIKTI/Kep/2007 tanggal 29 Nopember 2007 tentang
Penataan dan Kodifikasi Program Studi pada Perguruan Tinggi;
8. Keputusan Rektor Universitas Jember :
a. Nomor: 10104/H.25/PS.8/2007 tanggal 05 Nopember 2007
tentang Pendirian Fakultas Kesehatan Masyarakat pada
Universitas Jember;
b. Nomor: 25/UN25/KP/2012 tanggal 03 Januari 2012
tentang Pengangkatan Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Jember Periode Tahun 2012
2016;
c. Nomor: 5720/UN.25/KR/2014 tanggal 21 Mei 2014 tentang
Kalender Akademik Tahun Akademik 2014/2015
Universitas Jember.

vi

MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama

:
:

Kedua

Ketiga

Pedoman Akademik Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas


Jember merupakan pedoman penyelenggaraan kegiatan akademik di
lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember;
Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan
ketentuan apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan
dalam keputusan ini akan dirubah dan diperbaiki sebagaimana
mestinya;
Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini dapat diatur lebih
lanjut kemudian
Ditetapkan di
Pada tanggal
Dekan,

: Jember
: 12 Agustus 2014

Drs. Husni Abdul Gani, M.S.


NIP. 19560810 198303 1 003
Tembusan kepada Yth.:
1. Rektor Universitas Jember;
2. Para Pembantu Rektor dilingkungan Univ. Jember;
3. Dekan/Ketua Prog. Studi Setara Fakultas
di lingkungan Universitas Jember;
4. Kepala Biro I, II, III Universitas Jember;
5. Arsip.

vii

KALENDER AKADEMIK TAHUN 2014/2015


I.
1.
2.
3.
4.

9.

Semester Gasal :
Masa Penerimaan Mahasiswa Baru
Pembayaran SPP, Her Registrasi Online
Pengajuan Penundaan SPP
Pembimbingan (DPA), dan Pemrograman
Studi Mahasiswa Lama
Pengumuman Jadwal Kuliah/Penawaran
Mata Kuliah Masing-masin program studi
Pengenalan Kehidupan Kampus (PK2)
bagi Mahasiswa baru
Presensi siap digunakan (terakhir
approval oleh DPA)
Perubahan Rencana Studi (terakhir
(approval perubahan oleh DPA)
Pembatalan Rencana Studi (terakhir

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Masa kuliah/Praktikum
Ujian Tengah Semester
Yudisium Periode I
Wisuda Periode I
Minggu Tenang
Ujian Akhir Semester
Ujian Akhir Semester Susulan
Masa Evaluasi BAAK

II.
1.

Semester Antara :
penawaran Mata kuliah dan Pendaftaran
Peserta Kuliah
Pengumuman Mata kuliah dan Jadwal
Kuliah
Pembayaran Semester Antara dan
Pemrograman
Pencetakan KRS dan Presensi
Masa perkuliahan
Ujian Semester Antara
Penyerahan Nilai ke BAAK

5.
6.
7.
8.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
III.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

approval pembitalan oleh DPA)

Semester Genap :
Pembayaran SPP, Her Registrasi Online
Pengajuan Penundaan SPP
Pengambilan LHS, Pembimbingan (DPA)
dan Pemrograman Studi
Pengumuman Jadwal Kuliah/Penawaran
Mata Kuliah Masing-masin program studi
Presensi siap digunakan (terakhir
approval oleh DPA)
Perubahan Rencana Studi (terakhir
(approval perubahan oleh DPA)
Pembatalan Rencana Studi (terakhir
approval pembitalan oleh DPA)
Masa Kuliah/Praktikum
Yudisium Periode II

viii

:
:
:

Februari - Juli 2014


1 Juli 8 Agustus 2014
Paling lambat 25 Juli 2014

4 15 Agustus 2014

Paling lambat 1 Juli 2014

11 - 16 Agustus 2014

Paling lambat 15 Agustus 2014

Sampai dengan 1 September 2014

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Sampai dengan 1 September 2014


18 Agustus - 5 Desember 2014
6 17 Oktober 2014
Akhir Oktober 2014
Awal November 2014
8 - 12 Desember 2014
15 26 Desember 2014
Paling Lambat 2 Januari 2015
Paling Lambat 2 Januari 2015

Paling lambat 29 Desember 2014

Paling lambat 29 Desember 2014

:
:
:
:
:

Paling Lambat 2 Januari 2015


Paling Lambat 2 Januari 2015
5 Januari 13 Februari 2015
9 - 13 Februari 2015
Paling lambat 20 Februari 2015

:
:

5 Januari 6 Februari 2015


Paling Lambat 30 Januari 2015

2 13 Februari 2015

Paling Lambat 26 Januari 2015

13 Februari 2015

16 - 27 Februari 2015

:
:
:

16 - 27 Februari 2015
16 Februari 5 Juni 2015
Awal Februari 2015

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

Wisuda Periode II
Yudisium Periode III
Wisuda Periode III
Ujian Tengah Semester
Minggu Tenang
Ujian Akhir Semester
Ujian Akhir Semester Susulan
Masa Evaluasi BAAK
Yudisium Periode IV
Wisuda Periode IV

IV. Semester Antara :


1. penawaran Mata kuliah dan Pendaftaran
Peserta Kuliah
2. Pengumuman Mata kuliah dan Jadwal
Kuliah
3. Pembayaran Semester Antara dan
Pemrograman
4. Pemcetakan KRS dan Presensi
5. Masa perkuliahan
6. Ujian Semester Antara
7. Penyerahan Nilai ke BAAK

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Pertengahan Februari 2015


Awal Mei 2015
Pertengahan Mei 2015
6 17 April 2015
8 12 Juni 2015
15 - 26 Juni 2015
Paling Lambat 3 Juli 2015
Paling Lambat 3 Juli 2015
Akhir Juli 2015
Awal Agustus 2015

Paling Lambat 30 Juni 2015

Paling Lambat 30 Juni 2015

:
:
:
:
:

Paling Lambat 30 Juni 2015


Paling Lambat 1 Juli 2015
Paling Lambat 1 Juli 2014
1 Juli - 7 Agustus 2015
Paling lambat 21 Agustus 2015

IV. Lain-lain :
1. Hari-hari libur sesuai dengan ketentuan pemerintah
2. Dies Natalis ke-50 tanggal 10 November 2014

ix

PIMPINAN FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT


UNIVERSITAS JEMBER

Pimpinan Fakultas
Dekan

: Drs. Husni Abdul Gani. M.S.

Pembantu Dekan I

: Abu Khoiri, S.KM., M.Kes.

Pembantu Dekan II

: Khoiron, S.KM., M.Sc.

Pembantu Dekan III

: Novia Luthviatin, S.KM., M.Kes.

Ketua dan Sekretaris Bagian


Bagian Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
Ketua

: Abu Khoiri, S.KM., M.Kes.

Sekretaris

: Yennike Tri Herawati, S.KM., M.Kes.

Bagian Epidemiologi dan Biostatistik - Kependudukan


Ketua

: Irma Prasetyowati, S.KM., M.Kes.

Sekretaris

: Nimal Baroya, S.KM., M.PH.

Bagian Gizi Kesehatan Masyarakat


Ketua

: Sulistiyani, S.KM., M.Kes.

Sekretaris

: Leersia Yusi Ratnawati, S.KM., M.Kes.

Bagian Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Kerja


Ketua

: Anita Dewi Prahastuti Sujoso, S.KM., M.Sc.

Sekretaris

: Ellyke, S.KM., M.KL.

Bagian Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku


Ketua

: Erdi Istiaji, S.Psi., M.Psi., Psikolog.

Sekretaris

: Dewi Rokhmah, S.KM., M.Kes.

Pimpinan Administrasi
Kepala Bagian Tata Usaha

: Subiyantoro, S.E.

Kasubbag. Pendidikan

: Katemi Rahayu, S.E.

Kasubbag. Umum dan Perlengkapan

: Iswahjudhi, S.E.

Kasubbag. Keuangan dan Kepegawaian

: Esturini Thesisia Arwina, S.E.

Kasubbag. Kemahasiswaan

: Santiman, S.E.

PIMPINAN FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT


UNIVERSITAS JEMBER

Drs. Husni Abdul Gani, M.S.


Dekan

Abu Khoiri, S.KM., M.Kes.


Pembantu Dekan I

Khoiron, S.KM., M.Sc.


Pembantu Dekan II

xi

Novia Luthviatin, S.KM., M.Kes.


Pembantu Dekan III

KETUA BAGIAN DI LINGKUNGAN


FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS JEMBER

Abu Khoiri, S.KM., M.Kes.

Sulistiyani, S.KM., M.Kes.


Ketua Bagian Gizi Kesehatan

Ketua Bagian Administrasi dan


Kebijakan Kesehatan

Masyarakat

Erdi Istiaji, S.Psi., M.Psi., Psikolog.


Ketua Bagian Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku

Anita Dewi Prahastuti Sujoso, S.KM., M. Sc.

Irma Prasetyowati, S.KM., M.Kes.

Ketua Bagian Kesehatan Lingkungan dan


Kesehatan Kerja

Ketua Bagian Epidemiologi dan Biostatistik Kependudukan

xii

PIMPINAN ADMINISTRASI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS JEMBER

Subiyantoro, S.E.
Kabag. Tata Usaha

Katemi Rahayu, S.E.


Kasubbag. Pendidikan

Iswahjudhi, S.E.
Kasubbag. Umum dan Perlengkapan

Santiman, S.E.
Kasubbag. Kemahasiswaan

Sahadi, S.Sos.
Kasubbag. Keu dan Kepegawaian

xiii

BAB 1. PENDAHULUAN
1.1. Sejarah Singkat
Komitmen Sivitas Akademika Universitas Jember terhadap pembentukan
Program Studi Kesehatan Masyarakat telah lama diusahakan. Pada tanggal 19
September 2001 Rektor Universitas Jember mengeluarkan Surat Keputusan Nomor
602/J.25/PP.9/2001 tentang Pembentukan/Pengangkatan Kelompok Kerja (POKJA)
pendirian Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Jember dengan susunan
sebagai berikut :
Ketua
: Prof. Dr. Murdijanto Purbangkoro,S.E, S.U.
Wakil Ketua
: dr. Pudjo Wahjudi, M.S.
Sekretaris
: Drs. Husni Abdul Gani, M.S.
Wakil Sekretaris : Drs. Thohirun, M.S, M.A.
Anggota
: 1) Dr. Uung Nasdia, M.S.
2) Sri Utami, S.KM., M.M.
3) Sunlip Wibisono, S.E., M.Kes.
4) Drs. Hadi Prajitno, M.Kes.
dibantu Tenaga Administrasi :
1) Drs. Agung Nehru Adi, M.Si.
2) Raka Taufan
3) Hendri Widajanto
4) Diyah Lidia Dwiretnani, S.H.
Tim inilah yang mempersiapkan segala sesuatunya yang berkaitan dengan proposal
Rencana Pendirian Program Studi Kesehatan Masyarakat tersebut.
Pada tanggal 8 - 9 Desember 2001 Kelompok Kerja (POKJA) mengadakan
Lokakarya I dalam rangka Penyusunan Kurikulum Pendidikan dan Kerangka Rancangan
Institusional pada Program Pendidikan Sarjana (S-1) Kesehatan Masyarakat Universitas
Jember. Peserta lokakarya terdiri dari Komisi Disiplin Ilmu Kesehatan (KDIK) yang
diwakili oleh Prof. dr. Marifin Husin, M.Sc.; Team Asistensi Fakultas Kedokteran
Universitas Airlangga Surabaya; Direktur RS pemerintah maupun swasta; dan Kepala
Dinas Kesehatan se-eks. Karisidenan Besuki ditambah Lumajang, Probolinggo, dan
Banyuwangi, dan Tenaga Dosen yang terkait di lingkungan Universitas Jember.
Pada tanggal 14 15 Januari 2002 POKJA mengadakan lokakarya II tentang
Penyusunan Rencana Pengembangan Program Studi Kesehatan Masyarakat dengan
peserta yang sama. Setelah itu POKJA menyempurnakan proposal pendirian Program
Studi Kesehatan Masyarakat.
Pada tanggal 29 Januari 2002 proposal dikirimkan kepada Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Depdiknas melalui Direktorat Pembinaan Akademik dan
Kemahasiswaan di Jakarta untuk dievaluasi. Setelah dievaluasi Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi melalui suratnya nomor 234/D2/2002 pada tanggal 6 Februari 2002
mengirim surat permohonan pertimbangan / rekomendasi pembukaan Program Studi
(S-1) Kesehatan Masyarakat Universitas Jember kepada Kepala Badan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Kesehatan Departemen Kesehatan RI. Pada tanggal 1 Juli 2002
Departemen Kesehatan RI akhirnya menyetujui bahwa Universitas Jember layak untuk
mendirikan Program Studi Kesehatan Masyarakat .
Tanggal 2 Agustus 2002 telah terbit surat ijin dari Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Depdiknas RI Nomor : 1592 / D/ T / 2002 tanggal 2 Agustus 2002
yang mengijinkan Universitas Jember untuk mendirikan Program Studi Kesehatan
Masyarakat jenjang Program Sarjana (S-1). Pada tanggal 14 Januari 2005, ijin
sementara yang berlaku selama 2 (dua) tahun telah diperpanjang selama 4 (empat)
tahun sampai dengan Januari 2009 oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Depdiknas RI melalui surat nomor : 228/D/T/2005 tentang perpanjangan ijin
penyelenggaraan Program Studi Kesehatan Masyarakat.

Selanjutnya, Rektor Universitas Jember (Prof. Dr. Kabul Santoso, M.S.) mengangkat
Pimpinan Program Studi setara fakultas periode 2002 - 2006 yaitu :
Ketua
: Prof. Dr. Murdijanto Purbangkoro, S.E., S.U.
Sekretaris I
: dr. Pudjo Wahjudi, M.S.
Sekretaris II
: Drs. Thohirun, M.S., M.A.
Sekretaris III : Drs. Husni Abdul Gani, M.S.
Penerimaan Mahasiswa Baru pertama kali dilaksanakan pada tanggal 9 s.d. 16
Agustus 2002, dan ujian seleksi dilaksanakan tanggal 20 Agustus 2002. Mahasiswa baru
pada tahun akaemik 2002/2003 sebanyak 103 mahasiswa dan kuliah perdana
dilaksanakan pada tanggal 11 September 2002 di gedung Program Studi Kesehatan
Masyarakat Universitas Jember Jl. Kalimantan I No. 93 Tegal Boto Jember.
Pada tanggal 5 Nopember 2007, status progran studi meningkat menjadi
Fakultas Kesehatan Masyarakat berdasarkan rekomendasi Dirjen Dikti Depdiknas
Nomor: 2879/D/T/2007 dan Keputusan Rektor Universitas Jember Nomor:
10104/H.25/PS.8/2007.
Pimpinan Fakultas periode 2007 - 2011 dipilih oleh senat Fakultas dan disetujui oleh
Rektor yaitu :
Dekan
: Drs. Husni Abdul Gani, M.S.
Pembantu Dekan I : Nuryadi, S.KM., M.Kes.
Pembantu Dekan II : Elfian Zulkarnain, S.KM., M.Kes.
Pembantu Dekan III : Drs. Thohirun, M.S., M.A.
Pada tahun 2009 telah terbit Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional
Perguruan Tinggi Nomor: 034/BAN-PT/AK-XII/S1/XI/2009 tanggal 13 November 2009
yang menetapkan bahwa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember
terakreditasi dengan nilai B.
Pada tahun akademik 2008/2009, telah membuka pendidikan alih program dari
D-III Kesehatan ke S-1 Kesehatan Masyarakat berdasarkan SK Rektor Nomor:
5182/H.25/PS.8/2008. Sampai dengan tanggal 26 Juni 2014 Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Jember telah meluluskan sebanyak 708 Sarjana Kesehatan
Masyarakat (S.KM).
1.2 Visi, Misi dan Tujuan Program Pendidikan
1. Visi.
Visi Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember adalah :
Menjadi lembaga pendidikan tinggi kesehatan masyarakat yang berkualitas dan
profesional serta berwawasan lingkungan
2. Misi.
Visi tersebut diatas dijabarkan ke dalam misi Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Jember sebagai berikut :
1) Menyelenggarakan pendidikan bidang kesehatan masyarakat secara
terprogram dan berbasis lingkungan
2) Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bidang kesehatan
masyarakat yang berbasis lingkungan
3) Menata dan mengembangkan manajemen kelembagaan Fakultas
4) Membina dan mengembangkan jaringan kerjasama dengan lembaga terkait
3. Tujuan Program Pendidikan
Menghasilkan lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat (S.KM) yang memiliki
kemampuan di bidang kesehatan lingkungan, promosi kesehatan, manajemen
kesehatan, epidemiologi, gizi kesehatan masyarakat, biostatistik dan kependudukan,
serta kesehatan dan keselamatan kerja (K3) dengan kualifikasi :
1). Mewujudkan sistem manajemen fakultas yang berkualitas dan akuntabel.
2). Menghasilkan penelitian dan pengabdian masyarakat yang berkualitas.
3). Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berkomunikasi dan
bekerjasama yang baik, kreativitas tinggi, kemandirian dalam kegiatan
penyelesaian masalah kesehatan masyarakat secara terpadu dan multi

disipliner, etika profesi yang positif, berdaya saing tinggi sesuai tuntutan
kebutuhan pasar kerja.
4. Sasaran
Tujuan strategis selanjutnya perlu dijabarkan secara spesifik dan terukur dalam
sasaran strategis yang dapat dijadikan priorotas pengembangan untuk
menyelesaikan masalah dalam jangka pendek. Sasaran tersebut antar lain:
1. Dihasilkannya sistem manajemen yang berkualitas dan akuntabel.
2. Dihasilkannya penelitian dan pengabdian masyarakat yang berkualitas dalam
bentuk artikel ilmiah nasional dan internasional.
3. Dihasilkannya lulusan yang memiliki kemampuan berkomunikasi dan
bekerjasama yang baik, kreativitas tinggi, kemandirian dalam kegiatan
penyelesaian masalah kesehatan masyarakat secara terpadu dan multi disipliner,
etika profesi yang positif, berdaya saing tinggi sesuai tuntutan kebutuhan pasar
kerja.
1.3 Struktur Organisasi
Organisasi Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember terdiri dari :
1. Unsur Pimpinan Fakultas, terdiri dari :
a. Dekan
b. Pembantu Dekan I (Bidang Akademik)
c. Pembantu Dekan II (Bidang Administrasi Umum dan Keuangan)
d. Pembantu Dekan III (Bidang Kemahasiswaan)
2. Unsur Pelaksana Akademik, terdiri dari :
a. Bagian Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
b. Bagian Epidemiologi dan Biostatistika Kependudukan
1) Laboratorium Epidemiologi
c. Bagian Gizi Kesehatan Masyarakat
1) Laboratorium Gizi
d. Bagian Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Keselamatan Kerja
1) Laboratorium Kesehatan Lingkungan
2) Laboratorium Kesehatan dan Keselamatan Kerja
e. Bagian Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
1) Laboratorium AVA/Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
3. Unsur Pelaksana Administrasi , terdiri dari :
a. Bagian Tata Usaha :
1) Subbag Pendidikan
2) Subbag Umum dan Perlengkapan
3) Subbag Keuangan dan Kepegawaian
4) Subbag Kemahasiswaan
4. Unsur Penunjang, terdiri dari :
a. Ruang Baca
b. Ruang Internet
c. Jurnal IKESMA
d. Gugus Penjamin Mutu
e. Unsur penunjang resource sharing : UPT Perpustakaan, UPT Teknologi Informasi,
UPT Bidang Studi Pusat Bahasa (BSPB), UPT Bidang Studi Mata Kuliah Umum
(BSMKU), UPT Unej Medical Center, Laboratorium MIPA.

Struktur Organisasi
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember
Senat
Fakultas

Pemb. Dekan I

Dekan
Pemb. Dekan II

Pemb. Dekan III

Bagian
Tata Usaha

Subbag
Pendidikan

Bagian
Administrasi
dan Kebijakan
Kesehatan

L
A
B
O
R
A
T
O
R
I
U
M

K
E
L
D
O
S
E
N

Bagian
Epidemiologi &
Biostatistik Kependudukan

L
A
B
O
R
A
T
O
R
I
U
M

K
E
L
D
O
S
E
N

Bagian Gizi
Kesehatan
Masyarakat

L
A
B
O
R
A
T
O
R
I
U
M

K
E
L
D
O
S
E
N

Subbag
Keu. &
Kepeg.

Bagian Kesehatan
Lingkungan dan
Kesehatan
Keselamatan Kerja

L
A
B
O
R
A
T
O
R
I
U
M

Subbag
Kemahasiswaan

Subbag
Umum
&Perleng.

K
E
L
D
O
S
E
N

Bagian Promosi
Kesehatan dan
Ilmu Perilaku

L
A
B
O
R
A
T
O
R
I
U
M

K
E
L
D
O
S
E
N

Diskripsi Tugas Pokok Pengelola Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas


Jember
Dalam pengelolaan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember masing-masing
pejabat mempunyai tanggung jawab sebagai berikut.
a. Dekan
1) Memimpin penyelengaraan pendidikan pengajaran, penelitian dan pengabdian
pada masyarakat.
2) Membina tenaga kependidikan, tenaga administrasi dan mahasiswa.
3) Memantapkan, mengembangkan Fakultas Kesehatan Mayarakat Universitas
Jember secara profesional.
4) Dekan bertanggung jawab kepada Rektor Universitas Jember dan kegiatan
operasional dibawah pembinaan Pembantu Rektor Bidang Akademik
Universitas Jember.
b. Pembantu Dekan
1) Pembantu Dekan I(PD I)bertugas membantu Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Jember dalam penyusunan perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pengajaran penelitian, pengabdian
kepada masyarakat serta pembinaan tenaga kependidikan.
2) Pembantu Dekan II(PD II)bertugas membantu Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Jember dalam penyusunan perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan bidang administrasi umum dan keuangan serta
pembinaan tenaga administrasi.

3) Pembantu Dekan III (PD III) bertugas membantu Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Jember dalam penyusunan perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan pembinaan kemahasiswaan
c.

Ketua Bagian
1) Menyusun rencana kerja bagian, melaksanakan, mengevaluasi dan
mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pengajaran,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan dosen
dilingkungan bagiannya.
2) Dalam melaksanakan tugasnya ketua bagian bertanggung jawab kepada Dekan
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember dan dalam kegiatan seharihari secara operasional dibawah koordinasi Pembantu Dekan I Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Jember.

d. Kepala Bagian Tata Usaha


1) Merencanakan dan melaksanakan urusan administrasi umum, keuangan,
akademik dan kemahasiswaan.
2) Dalam melaksanakan tugasnya bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Jember dan dalam kegiatan sehari-hari
secara operasional dibawah koordinasi Pembantu Dekan Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Jember
3) Kepala Bagian Tata Usaha dibantu 4 (empat) kepala sub-bagian yaitu Subbag
Pendidikan, Subbag Keuangan dan Kepegawaian, Subbag Umum dan
Perlengkapan, dan Subbag kemahasiswaan.
BAGIAN (DEPARTEMEN)
Bagian (departemen) di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember terdiri dari 5,
yaitu :
1. Administrasi dan Kebijakan Kesehatan.
Fokus kajian : organisasi kesehatan (rumah sakit, puskesmas, dll.), manajemen pelayanan
kesehatan (termasuk manajemen mutu, manajemen keuangan, manajemen logistik, dll.),
manajemen program kesehatan, kebijakan bidang kesehatan, manajemen sumber daya
manusia (SDM), Sistem Informasi Manajemen (SIM), ekonomi kesehatan, asuransi
kesehatan, dan kewirausahaan bidang kesehatan.
2. Epidemiologi dan Biostatistika Kependudukan.
a. Peminatan Epidemiologi
Fokus kajian : Pengendalian masalah kesehatan masyarakat dengan pendekatan
epidemiologi mencakup promotif, preventif dan protektif.
b. Peminatan Biostatistika Kependudukan
Fokus kajian : Penerapan statistik di bidang kesehatan, informatika kesehatan,
kependudukan dan kesehatan reproduksi
3. Gizi Kesehatan Masyarakat.
Fokus kajian : ilmu pangan (food science) dan gizi masyarakat (community nutrition). Sub
kajian meliputi food consumptiom, food selection, food reparation, food supply, promosi
dan preventif bidang gizi, epidemiologi dan surveillance gizi, penentuan status gizi, dan
dietetik masyarakat.
4. Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Keselamatan Kerja.
a. Peminatan Kesehatan Lingkungan
Fokus kajian : 1) Faktor-faktor lingkungan yang mempengaruhi kesehatan
masyarakat, termasuk diantaranya pengelolaan sumber daya air, pengelolaan limbah,
pencemaran lingkungan, sanitasi perumahan dan tempat umum, higiene sanitasi
makanan dan minuman, pengendalian binatang pengganggu (vector) dan tikus
(rodent), analisis dampak lingkungan (AMDAL).

b. Peminatan Kesehatan dan Keselamatan Kerja


Fokus kajian : Upaya promotif, preventif dan protektif bidang keselamatan dan
kesehatan kerja.
5. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku.
Fokus kajian : Perencanaan dan evaluasi promosi (pendidikan) kesehatan, konseling, dan
pengembangan dan pengorganisasian masyarakat, serta pengembangan metode dan
media promosi kesehatan.

BAB 2. ETIKA AKADEMIK

Universitas Jember (UNEJ) lahir dari hasil akumulasi keinginan dan komitmen masyarakat
Jember dalam mempersiapkan warganya yang tangguh, berkarakter, berdaya tahan, dan
berdaya saing melalui pengembangan pendidikan tinggi yang berkualitas. Keberlanjutan
keinginan dan komitmen ini tertuang dalam sesanti Karya Rinaras Ambuka Budhi dan
Gapura Mangesthi Aruming Bawana. Segenap warga UNEJ bertekad untuk menata diri
melalui kerja selaras, serasi, dan seimbang yang dilandasi iman dan taqwa untuk
menghasilkan lulusan sebagai manusia seutuhnya dan bermartabat yang pengabdiannya di
masyarakat selalu membawa keharuman bangsa dan negara, kemakmuran, kesejahteraan,
dan perdamaian umat manusia.
Pelaksananaan sesanti dijabarkan ke dalam visi dan misi secara periodik, sistematis, dan
berkelanjutan. Aktivitas untuk mencapai visi dan misi diformulasikan ke dalam kegiatan
tridarma perguruan tinggi, yaitu: pendidikan dan pengajaran; penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat yang terintegrasi. Dalam implementasinya, sivitas akademika harus
menjunjung tinggi ketentuan, peraturan, dan tata nilai yang telah ditetapkan institusi untuk
menghasilkan output yang berkualitas, inovatif, dinamis, dan efisien sehingga mampu
memberikan kontribusi kemanfaatan bagi kesejahteraan masyarakat. Perangkat peraturan
tersebut memberikan arahan bagi mahasiswa dalam berperilaku terkait dengan kegiatan
akademik dan nonakademik, ketertiban dan keamanan di dalam kampus.
2.1 Etika Akademik
Etika akademik merupakan seperangkat kaidah atau penerapan nilai-nilai dan norma
baik buruk serta benar salah dalam melaksanakan kegiatan pendidikan dan pengajaran,
penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat. Penanaman etika akademik akan
mengantarkan lulusan yang berkapasitas ilmu, berkarakter, dan cendekia. Rumusan
etika akademik dituangkan dalam bentuk pernyataan yang tegas dan jelas tentang halhal yang perlu dan seharusnya dilakukan sebagai tanggapan terhadap permasalahan.
2.2 Pelanggaran Etika Akademik
Dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir, pelanggaran etika akademik cukup menjadi
perhatian masyarakat, antara lain: kecurangan dalam ujian, menyontek, joki, plagiat
karya ilmiah, dan lain-lain.
Beberapa aktivitas mahasiswa yang tergolong pelanggaran etika akademik adalah :
1. menyontek, yaitu menggunakan cara yang tidak jujur selama ujian berlangsung,
misalnya membuka catatan, buku, atau media informasi lainnya, bekerjasama
dengan peserta lain;
2. menjadi joki ujian, menggantikan kedudukan orang lain untuk melaksanakan atau
menyelesaikan soal-soal ujian baik atas permintaan orang lain maupun atas
kehendaknya sendiri;
3. meminta atau menyuruh orang lain untuk menjadi joki, baik yang kegiatannya di
Jember maupun di tempat lain;
4. membujuk, memberi hadiah atau mengancam dengan maksud untuk mempengaruhi
hasil penilaian kegiatan akademik;
5. melakukan tindakan mengubah, mengganti, memalsukan isi atau informasi yang
ada dalam: Kartu Tanda Mahasiswa (KTM), bukti pembayaran kegiatan akademik,
bukti bebas tanggungan perpustakaan dan laboratorium, Laporan Hasil Studi (LHS),
transkrip nilai, dan ijazah.
6. melakukan tindakan plagiat :
a. mempublikasikan karya: laporan, tugas paper, artikel, skripsi, tesis atau disertasi
yang dibuat dengan cara memesan atau membeli dari orang lain;
b. mengakui atau menggunakan karya: laporan, tugas paper, artikel, skripsi, tesis
atau disertasi orang yang lebih dulu menulis atau mempublikasikan sebagai buah
karyanya;

c. menggunakan, mempublikasikan atau menampilkan gagasan atau ide orang lain


dalam bentuk data, teks, audio, video atau bentuk lainnya tanpa merujuk atau
mendapat persetujuan pemiliknya;
d. menggunakan gagasan orang lain ke dalam bahasa sendiri tanpa rujukan yang
memadai terhadap sumber atau mengaburkan sumber;
e. mengumpulkan tugas, paper, artikel atau laporan akademik seperti laporan
praktikum, studi lapang, magang yang sama atau mirip dengan karya orang lain
yang pernah dikumpulkan sebelumnya.
2.3 Sanksi Pelanggaran Etika Akademik
UNEJ mengembangkan peraturan akademik bersifat persuasif, jelas, dan tegas.
Pelanggaran terhadap norma dan aturan akademik yang telah ditetapkan memiliki
konsekuensi pemberian sanksi. Hal ini dilakukan agar sanksi yang berupa tindakan atau
pembinaan dapat membangun atau memaksa mahasiswa taat dengan aturan yang
berlaku.
Tindakan atau pembinaan dilakukan oleh pimpinan, rektor atau dekan, kepada
mahasiswa didasarkan pada laporan valid dan didukung oleh bukti dari pihak-pihak
yang diberi kewenangan untuk melakukan tugas pemantauan atau evaluasi. Sanksi yang
diberikan kepada mahasiswa yang melakukan kecurangan/pelanggaran etika akademik
dapat berupa :
1. peringatan baik secara langsung/lisan maupun tulisan oleh dosen atau karyawan
yang mendapat kewenangan secara tertulis oleh pimpinan fakultas;
2. pengurangan nilai hasil pembelajaran dari matakuliah yang ditempuh serendahrendahnya E oleh dosen pengampu matakuliah;
3. pembatalan nilai yang terlanjur diperoleh/diberikan setelah terbukti melakukan
pelanggaran etika akademik;
4. memutus beasiswa atau bantuan pendidikan lainnya;
5. pemberian skorsing selama 6 bulan sampai dengan 1 tahun;
6. mengembalikan mahasiswa yang bersangkutan kepada orang tuanya.
2.4 Penegakan Sanksi
Pemberian sanksi dilakukan oleh pimpinan universitas atau fakultas setelah yang
bersangkutan terbukti melakukan pelanggaran etika akademik. Besarnya atau beratnya
sanksi yang dijatuhkan sebanding dengan tingkat pelanggaran yang telah dilakukan
oleh mahasiswa.

BAB 3. SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA


Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember sebagai salah satu lembaga pendidikan
tinggi mempunyai sistem penerimaan mahasiswa. Sistem penerimaan mahasiswa bertujuan
untuk menjaring calon mahasiswa baru yang berprestasi di bidang akademik dan atau non
akademik, mempunyai kepribadian yang baik sehingga mampu menyelesaikan pendidikan di
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember dengan hasil maksimal dan sukses di
masyarakat. Sistem penerimaan mahasiswa dibagi ke dalam tiga jalur seleksi yaitu :
1. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) untuk jenjang S1 (Program
Beasiswa Bidik Misi)
2. Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) yang merupakan melalui
ujian tertulis untuk jenjang S1 (Program Beasiswa Bidik Misi)
3. Seleksi Ujian Masuk Universita Jember (UM-UNEJ) untuk jenjang S1
4. Seleksi Alih Jenis bagi lulusan D2 dan atau D3 untuk melanjutkan studi ke jenjang S1
3.1 Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) untuk jenjang S1
(Program Beasiswa Bidik Misi)
SNMPTN digunakan untuk menjaring calon mahasiswa yang memilih Program S-1
Reguler secara nasional bagi lulusan SMA/MA/SMK dikhususkan hanya untuk lulusan
tahun terakhir.
3.2 Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) yang merupakan
melalui ujian tertulis untuk jenjang S1 (Program Beasiswa Bidik Misi)
SNMPTN melalui test tulis digunakan untuk menjaring calon mahasiswa yang memilih
Program S-1 Reguler secara nasional bagi lulusan SMA/MA/SMK lulusan tiga tahun
terakhir.
3.3 Seleksi Ujian Masuk Universita Jember (UM-UNEJ) untuk jenjang S1
Sistem penerimaan Mahasiswa baru melalui jalur ujian lokal yang diadakan oleh panitia
penerimaan Mahasiswa baru Universitas Jember untuk menjaring calon mahasiswa
berstatus program reguler dari Sekolah Menengah Umum untuk jenjang pendidikan
Strata I.
3.4 Seleksi Alih Jenis bagi lulusan D2 dan atau D3 untuk melanjutkan studi ke jenjang
S1
Sistem penerimaan mahasiswa baru melalui jalur Alih Jenis digunakan untuk menjaring
calon mahasiswa dari Program Diploma II dan III Kesehatan yang sesuai.

BAB 4. SISTEM PENDIDIKAN


4.1. Landasan Program Pendidikan
Program pendidikan yang dilaksanakan di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Jember berdasarkan :
1. UU Nomor 20 Tahun 2003tanggal 8 Juli 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. PP Nomor 66 Tahun 2010 tanggal 28 September tahun 2010 tentang Perubahan
Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Keputusan Mendiknas RI No. 232/4/2000, tanggal 20 Desamber 2000, tentang
Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar
Mahasiswa, juga Keputusan Mendiknas RI No. 045/U/2002, tanggal 2 April 2002
tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi.
5. Keputusan Rektor Universitas Jember Nomor: 10104/H.25/PS.8/2007 tanggal 05
Nopember 2007 tentang Pendirian Fakultas Kesehatan Masyarakat pada Universitas
Jember.
6. Keputusan Rektor Universitas Jember Nomor: 25/UN25/KP/2012 tanggal 03
Januari 2012 tentang Pengangkatan Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Jember Periode Tahun 2012 2016.
7. Keputusan Rektor Universitas Jember Nomor: Nomor: 5720/UN.25/KR/2014
tanggal 21 Mei 2014 tentang Kalender Akademik Tahun Akademik 2014/2015
Universitas Jember.
4.2. Sistem Pendidikan
4.2.1 Sistem Kredit Semester
Sistem Kredit Semester (SKS) adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan
dengan menggunakan satuan kredit semester (sks)untuk menyatakan beban studi
mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan
program.
Tujuan penerapan sistem kredit semester adalah untuk menyajikan program
pendidikan yang bervariasi, luwes, efektif dan efisien dalam rangka meningkatkan
produktifitas dan lulusan yang berkualitas.
Keunggulan sistem kredit semester adalah :
a. Memberi kesempatan kepada mahasiswa agar cakap dan giat belajar untuk dapat
menyelesaikan studi dalam waktu yang singkat.
b. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk memprogram mata kuliah yang
sesuai dengan bakat, minat dan kemampuannya.
c. Mempermudah penyesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan kebutuhan masyarakat.
d. Menyelenggarakan sistem evaluasi pembelajaran yang tepat.
4.2.2. Satuan Kredit Semester
Satuan Kredit Semester (SKS) adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman
belajar yang diperoleh selama 1 semester melalui kegiatan terjadwal perminggu
sebanyak 1 jam perkuliahan atau 2 jam praktikum atau 4 jam pengalaman belajar
lapangan (kerja lapangan) yang masing-masing diiringi oleh 1-2 jam kegiatan
terstruktur dan 1-2 jam kegiatan mandiri.
Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 s/d 19 minggu kuliah
atau kegiatan terjadwal lainnya berikut kegiatan iringannya termasuk 2 - 3 minggu
kegiatan penilaian.
Dalam SKS mencakup kegiatan perkuliahan, kegiatan praktikum, kerja lapangan
(pengalaman belajar lapangan dan magang), dan penelitian. Rincian unsur SKS
sebagai berikut :

10

Kegiatan Perkuliahan
Perkuliahan adalah proses belajar-mengajar yang meliputi komunikasi langsung atau
tidak langsung, praktikum, penyelenggaraan percobaan (praktikum), dan atau
pemberian tugas akademik lain. Perkuliahan bertujuan untuk memberikan
pengetahuan dasar dan metode analisis kepada mahasiswa serta penerapannya sesuai
dengan program studi. Setiap mahasiswa wajib mengikuti kegiatan kuliah sesuai
dengan rencana studi yang telah diprogram dengan kehadiran minimal 75% dari
kuliah terjadwal yang diadakan.
Satu sks perkuliahan meliputi tiga macam kegiatan per minggu selama satu semester.
a. Untuk mahasiswa terdiri atas:
1) 50 menit kegiatan tatap muka terjadwal dengan tenaga pengajar, misal :
ceramah, diskusi, dll.;
2) 1-2 jam kegiatan akademik terstruktur, misal : tugas rumah, dll.; dan
3) 1-2 jam kegiatan akademik mandiri, misal : tugas rumah, tugas baca, dll.
b. Untuk dosen terdiri atas:
1) 50 menit kegiatan tatap muka terjadwal dengan mahasiswa;
2) 1-2 jam kegiatan akademik terstruktur berupa perencanaan dan evaluasi; dan
3) 1-2 jam kegiatan akademik mandiri berupa pengembangan materi perkuliahan.
Kegiatan Praktikum
Setiap mahasiswa wajib mengikuti kegiatan praktikum sesuai dengan rencana studi
yang telah diprogram dengan kehadiran 100% dari seluruh kegiatan praktikum. Satu
sks praktikum di laboratorium/lapangan setara dengan 2 jam kegiatan per minggu
selama 1 semester. Ketentuan di atas harus dilengkapi dengan kegiatan akademik
terstruktur dan kegiatan akademik mandiri bagi mahasiswa, kegiatan perencanaan
dan evaluasi, serta kegiatan pengembangan materi bagi dosen sebagaimana syaratsyarat yang telah ditentukan.
Kegiatan Kerja Lapangan
Satu SKS kerja lapang (PBL dan magang) adalah setara dengan 4 jam kegiatan per
minggu selama 1 semester. Ketentuan di atas harus dilengkapi dengan kegiatan
akademik terstruktur dan kegiatan akademik mandiri bagi mahasiswa, kegiatan
perencanaan dan evaluasi, serta kegiatan pengembangan materi bagi dosen
sebagaimana syarat-syarat yang telah ditentukan. Kegiatan ini memberikan latihan
kepada mahasiswa agar terampil dalam menganalisis dan memecahkan masalah,
melakukan intervensi, mengevaluasi, dan membuat laporan tertulis.
1. Pengalaman Belajar Lapangan (PBL)
Setiap mahasiswa program reguler wajib mengikuti kegiatan PBL yang diadakan
pada semester VI dan VII atau semester selanjutnya dengan kehadiran 100 % dari
seluruh kegiatan PBL, sedangkan untuk alih program PBL II diadakan pada
semester IV atau semester selanjutnya dengan kehadiran 100 % dari seluruh
kegiatan. Biaya kegiatan menjadi tanggung jawab mahasiswa. Ketentuan lebih
lanjut tentang PBL, dimuat dalam buku pedoman PBL.Program PBL merupakan
kegiatan yang identik dengan program Kuliah Kerja (KK) yang diselenggarakan
oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM) Universitas Jember.
2. Magang
a. Tujuan
Magang bertujuan untuk mengembangkan wawasan, pengalaman, dan
keterampilan mahasiswa dalam belajar bekerja pada suatu kegiatan/usaha
sesuai dengan kompetensi peminatan. Setiap mahasiswa wajib mengikuti
kegiatan magang dengan bobot 3 SKS pada Semester VIII atau semester
selanjutnya dengan kehadiran 100 % dari seluruh kegiatan magang.
b. Pelaksanaan Magang di semester gasal dan genap.
c. Syarat magang : mahasiswa telah menempuh mata kuliah sekurang-kurangnya
135 sks dengan menyertakan daftar nilai sementara (transkrip sementara) dari
subbag pendidikan.Bagi mahasiswa yang menempuh magang, hanya

11

diperkenankan menempuh maksimal 1 (satu) mata kuliah. Ketentuan lebih


lanjut tentang magang, dimuat dalam buku pedoman magang.
Kegiatan Penelitian (Penulisan Skripsi)
Penulisan skripsi untuk jenjang S-1 dimaksudkan agar mahasiswa dapat mempunyai
dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam bidang keahlian tertentu sehingga mampu
menemukan dan menyelesaikan masalah dalam bidang keahliannya. Setiap
mahasiswa wajib menulis skripsi. Proposal harus dipresentasikan dalam seminar atas
bimbingan dosen pembimbing. Satu SKS penelitian, penyusunan skripsi setara dengan
3-4 jam kegiatan sehari selama 1 bulan, dengan ketentuan 25 hari kerja per bulan.
Ketentuan di atas harus dilengkapi dengan kegiatan akademik terstruktur dan
kegiatan akademik mandiri bagi mahasiswa, kegiatan perencanaan dan evaluasi, serta
kegiatan pengembangan materi bagi dosen sebagaimana syarat-syarat yang telah
ditentukan.
Ketentuan tentang permograman skripsi bagi mahasiswa sebagai berikut :
1) Telah menempuh mata kuliah sesuai dengan kurikulum FKM sebanyak minimal
120 SKS, PP 90%, IPK 2,00 dan telah menempuh mata kuliah Metodologi
Penelitian Kesehatan dengan nilai minimal C.
2) Pemrograman skripsi diperlukan sebagai pintu masuk ke dalam Sister tugas
akhir sehingga dapat ditetapkan judul, pembimbing dan penguji skripsi
mahasiswa yang bersangkutan.
3) Jika pada semester berjalan nilai skrisi belum keluar maka masuk katagori nilai
tunda, sehingga tidak akan menjadi pembagi IP pada semester tersebut.
Ketentuan lebih lanjut tentang skripsi, dimuat dalam buku pedoman skripsi.
Peminatan
Peminatan studi dimulai pada semester VI dengan jumlah peserta peminatan minimal
10 mahasiswaserta melampirkan rekapitulasi mata kuliah peminatan pilihan 1 dan 2,
mata kuliah prasyarat peminatan minimal nilai C.
No
Peminatan
Mata Kuliah Prasyarat
1
Administrasi dan Kebijakan
1. Pengantar AKK
Kesehatan
2. Dasar OM & Kepemimpinan
3. Pernc. & Evaluasi Prog. Kesh.
2
Biostatistika Kependudukan
1. Pengantar Ilmu Kependudukan
2. Dasar Biostatistika
3. Kesehatan Reproduksi I
3
Epidemiologi
1. Dasar Epidemiologi
2. Epid. Penyakit Menular
3. Epid. Penyakit Tdk Menular
4
Gizi Kesehatan Masyarakat
1. Dasar Ilmu Gizi
2. Ekologi Pangan & Gizi
3. Gizi Masyarakat
5
Kesehatan Lingkungan
1. Dasar Kesh. Lingk.
2. Pengelolaan Limbah
3. Hygiene Sanitasi Mak. & Min.
4. Pengendalian Vektor & Rodent
6
Kesehatan Keselamatan Kerja
1. Dasar K3
2. Ergonomi & Fisiologi Kerja
3. Hygiene Industri
7
Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku
1. Sosiologi Kesehatan
2. Dasar PKIP
3. Komunikasi Kesehatan
4. Psikologi Kesehatan
5. Antropologi Kesehatan

12

Ketentuan pelaksanaan peminatan sebagai berikut :


1. Pengajuan peminatan dilakukan pada akhir semester V (bagi mahasiswa Reguler)
dan pada awal masuk sebagai mahasiswa FKM (bagi mahasiswa Alih Jenis).
2. Syarat masuk ke peminatan bagi mahasiswa Reguler:
a. Telah menyelesaikan semua mata kuliah yang terkait dengan peminatan
dengan ketentuan minimal kelulusannya 90 % (nilai A, B, C)
b. Sekurang-kurangnya telah menempuh mata kuliah sebanyak 85 SKS tanpa nilai
E (jumlah SKS tersebut diperhitungkan dengan asumsi semester I menempuh
22 SKS dan semester II-IV minimal 21 SKS/semester).
3. Sosialisasi peminatan berisi penjelasan tentang peminatan, pengenalan Bagian,
alur penyusunan skripsi dan pelaksanaan magang yang dilaksanakan pada akhir
semester V bagi mahasiswa Reguler . Pembekalan penyusunan skripsi dapat
dilakukan pada awal semester VII bagi Reguler.
4. Penentuan peminatan berdasarkan hasil keputusan rapat koordinasi seluruh
bagian yang dipimpin oleh Pembantu Dekan I FKM.
4.2.3. Beban dan Masa Studi
Beban studi adalah sejumlah SKS yang dibebankan kepada mahasiswa Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Jember. Beban studi Program Reguler sebesar 145
SKS, dan Beban studi Pendidikan Alih Jenis yaitu 145 SKS dikurangi SKS yang diakui
dari transkrip masing-masing mahasiswa. Masa studi adalah rentang waktu yang
disediakan bagi mahasiswa untuk menyelesaikan program pendidikan.Masa studi
Program Reguler yaitu selama 8 14 semester, dan Pendidikan Alih program yaitu
selama 4 8 semester.
4.2.4. Prestasi Studi
Hasil prestasi studi seorang mahasiswa diukur dengan indeks prestasi (IP) dan
persentase prestasi (PP). Indeks prestasi (IP) meliputi IP setiap semester dan IP
Kumulatif (IPK). IP setiap semester merupakan ukuran keberhasilan dalam
menempuh mata kuliah pada suatu semester, sedangkan IPK adalah ukuran
keberhasilan yang dihitung mulai awal studi sampai semester terakhir yang telah
diikuti.
Besarnya IP semester (IPs) dan IP kumulatif (IPK), dapat dihitung dengan rumus
sebagai berikut :
Ks = Jumlah SKS mata kuliah yang ditempuh pada semester tersebut
Ks x N
N) sampai semester yang
Kk = Jumlah
SKS mata kuliah yang ditempuh (Kk
sejakxawal
IP bersangkutan tanpa nilai gagal (nilai
IPKhuruf E)
Ks
Kk
N = Nilai (angka) setiap mata kuliah yang ditempuh
Persentase Prestasi (PP) dihitung menggunakan rumus:
PP

Jumlah SKS matakuliah dengan nilai sekurang-kurangnya C


Jumlah SKS semua matakuliah yang diprogramkan

100 %

4.2.5. Beban Studi Semester


Beban studi semester adalah jumlah SKS yang diambil mahasiswa dalam satu
semester. Beban studi semester bagi mahasiswa baru (semester ke-1) jenjang sarjana
ditetapkan paling banyak 24 SKS. Beban studi semester berikutnya ditentukan atas
dasar indeks prestasi yang dicapai dengan ketentuan sesuai dengan Tabel 3.1
Tabel 3.1 Indeks Prestasi dan Beban Studi
Indeks Prestasi
(dalam dua desimal)
3,00
2,50 2,99
2,00 2, 49
1,50 1,99

Beban Studi Maksimum yang Boleh


Diprogramkan (SKS)
24
21
18
15

13

< 1,50

12

14

BAB 5. EVALUASI HASIL STUDI DAN PEMBELAJARAN


Evaluasi merupakan kegiatan pengendalian, penjaminan, dan penetapan mutu
pendidikan terhadap berbagai komponen pendidikan pada setiap jalur, jenjang dan jenis
pendidikan sebagai bentuk pertanggung jawaban penyelenggaraan pendidikan.
Penyelenggaraan pendidikan di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember
dilaksanakan melalui evaluasi hasil studi dan evaluasi proses belajar mengajar.
5.1 Evaluasi Hasil Studi
5.1.1 Evaluasi Hasil Studi Mahasiswa Reguler
Evaluasi hasil studi mahasiswaFakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember
untuk Program Reguler terdiri atas : evaluasi setiap akhir semester, evaluasi akhir
semester II, evaluasi akhir semester IV, evaluasi akhir semester VIII, dan evaluasi
akhir studi.
a. Evaluasi Setiap Akhir Semester
Evaluasi setiap akhir semester bertujuan untuk menentukan beban studi yang
diprogramkan pada semester berikutnya berdasarkan Indeks Prestasi yang
dicapai dengan kriteria berikut :
Indeks Prestasi
3,00
2,50 2,99
2,00 2,49
1,50 1,99
< 1,50

Beban studi Maksimum yang Boleh


Diprogramkan
24 SKS
21 SKS
18 SKS
15 SKS
12 SKS

disamping itu juga dilakukan evaluasi terhadap PP dan IPK dalam rangka evaluasi
perkembangan studi pada semester I III, V VII, IX XIIEvaluasi Akhir Semester
VIII
Evaluasi akhir semester VIII bertujuan untuk memberi peringatan dan memacu
prestasi mahasiswa dengan ketentuan telah mengumpulkan sekurang-kurangnya
100 SKS, dan mencapai IPK 2,00 serta PP 85 % dari seluruh SKS yang telah
diprogramkan.Jika IP, PP dan IPK tidak memenuhi syarat minimal, kepada yang
bersangkutan akan diberikan peringatan tertulis oleh Dekan/PD I dengan
tembusan kepada DPA dan orang tua atau wali. Untuk kondisi tertentu jika perlu
wali/orang tua diberi surat panggilan untuk bertemu Dekan/PD I.
Evaluasi Akhir Studi.Catatan evaluasi hasil studi terekam dalam Buku Pedoman
Dosen Pembimbing Akademik (DPA), sehingga mahasiswa wajib membawa buku
pedoman tersebut dalam setiap konsultasi.
b. Evaluasi Akhir Semester II
Evaluasi akhir semester II bertujuan untuk memberi peringatan dan memacu
prestasi mahasiswa. Mahasiswa diharapkan telah menempuh minimal 30 SKS
dengan IPK 2,00; PP 80% tanpa nilai EJika IP, PP dan IPK tidak memenuhi
syarat minimal, kepada yang bersangkutan akan diberikan peringatan tertulis oleh
Dekan/Pembantu Dekan I dengan tembusan kepada DPA dan orang tua atau wali.
Untuk kondisi tertentu jika perlu wali/orang tua diberi surat panggilan untuk
bertemu Dekan/ Pembantu Dekan I.
c. Evaluasi Akhir Semester IV
Evaluasi akhir semester IV bertujuan untuk menentukan kelayakan mahasiswa
melanjutkan studi. Persyaratan kelayakan mahasiswa melanjutkan studi dengan
ketentuan memperoleh sekurang-kurangnya 40 SKS tanpa nilai E, dengan IPK
2,00; PP 80%.Jika IP, PP dan IPK tidak memenuhi syarat minimal, kepada yang
bersangkutan akan diberi surat panggilanoleh Dekan/ Pembantu Dekan I bersama

14

DPA dan wali/ orang tua untukdisampaikan hasil keputusan tentang keberlanjutan
studi mahasiswa yang bersangkutan.
d. Evaluasi Akhir Studi
Evaluasi akhir studi bertujuan untuk menentukan kelulusan mahasiswa dengan
ketentuan telah mengumpulkan 145 SKS meliputi semua mata kuliah dan lulus
ujian skripsi tanpa nilai E, IPK 2,00; PP 85 % dan nilai kelompok MPK C.
5.1.2 Evaluasi Hasil Studi Mahasiswa Alih Jenis
Evaluasi hasil studi mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember
untuk Pendidikan Alih Jenis terdiri atas : evaluasi setiap akhir semester, evaluasi akhir
semester II, evaluasi akhir semester IV, dan evaluasi akhir studi.
a. Evaluasi Setiap Akhir Semester
Evaluasi setiap akhir semester sama dengan Program Reguler.
b. Evaluasi Akhir Semester II
Evaluasi akhir semester II bertujuan untuk menentukan kelayakan mahasiswa
melanjutkan studi. Persyaratan kelayakan mahasiswa melanjutkan studi dengan
ketentuan memperoleh sekurang-kurangnya 20 SKS dari mata kuliah yang harus
ditempuh, dan IPK 2,00. Mahasiswa yang tidak memenuhi syarat tersebut akan
diberi perlakuan sama dengan subsubbab 4.1.1 poin c.
c. Evaluasi Akhir Semester IV
Evaluasi akhir semester IV bertujuan untuk memberi peringatan dan memacu
prestasi mahasiswa. Mahasiswa yang tidak memenuhi syarat tersebut akan diberi
perlakuan sama dengan subsubbab 4.1.1 poin d.
d. Evaluasi Akhir Studi
Evaluasi akhir studi bertujuan untuk menentukan kelulusan mahasiswa dengan
ketentuan telah mengumpulkan sejumlah 145 SKS yang dibebankan dan lulus
ujian skripsi tanpa nilai E, IPK 2,00; PP 85 % dan nilai kelompok MPK C.
Selain memenuhi persyaratan akademik sebagaimana tersebut pada subsubbab 4.1.1
poin e (untuk mahasiswa reguler) dan subsubbab 4.1.2 poin d (untuk mahasiswa alih
program), kelulusan mahasiswa juga harus memenuhi persyaratan administrasi yang
ditentukan. Mahasiswa yang dinyatakan lulus, berhak mendapatkan surat keterangan
lulus yang dikeluarkan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember. Tanggal
lulus sesuai dengan tanggal evaluasi akhir studi. Masa studi mahasiswa dihitung sejak
awal kegiatan perkuliahan pada semester I sampai dengan tanggal dinyatakan lulus
ujian skripsi.
Predikat kelulusan berdasarkan IPK dengan ketentuan sesuai tabel berikut :
IPK
2,00 2,75
2,75 3,50
3,51 4,00

Predikat
Memuaskan
Sangat Memuaskan
Dengan Pujian

Predikat kelulusan dengan pujian ditentukan dengan memperhatikan lama masa studi
maksimum 5tahun dengan PP = 100 %. Prediksi kelulusan dicantumkan pada
transkrip akademik.
5.2 Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi pembelajaran merupakan penilaian kegiatan dan kemajuan belajar mahasiswa
yang dilakukan secara berkala berbentuk ujian, praktikum, tugas, dan atau pengamatan
oleh dosen. Bentuk ujian meliputi :
a. Ujian Tengah Semester (UTS)
b. Ujian Akhir Semester (UAS)
c. Ujian tugas akhir (skripsi)

15

Pembobotan masing-masing unsur penilaian ditetapkan dengan kesepakatan antara


dosen pembina mata kuliah dan mahasiswa berdasarkan silabus mata kuliah yang
diatur dalam pedoman pendidikan. Suatu mata kuliah (kecuali pengalaman belajar
lapangan, magang, dan skripsi) boleh diujikan pada akhir semester apabila jumlah
pertemuan/tatap muka sekurang-kurangnya 80 % dari total tatap muka.
Mahasiswa dapat mengikuti ujian akhir semester apabila telah memenuhi persyaratan
sebagai berikut :
1) Kehadiran 75 % kuliah tatap muka untuk setiap mata kuliah yang diprogram,
kecuali ada alasan yang dapat dipertanggung jawabkan, dan;
2) Ketentuan lain yang ditetapkan oleh Fakultas.
Penilaian prestasi hasil belajar mahasiswa dikelompokkan berdasarkan kriteria sesuai
tabel berikut :
Huruf
Nilai
Rentang Nilai
Penggolongan
A
4,00
80 100
Sangat Baik
B
3,00
70 79,9
Baik
C
2,00
60 69,9
Cukup
D
1,00
50 59,9
Kurang
E
0,00
< 50
Sangat Kurang
Mata kuliah dengan nilai B, C, dan D pada semua program pendidikan dapat diprogram
ulang. Semua mata kuliah yang diprogram ulang, nilai yang diakui adalah nilai yang
diperoleh dari program terakhir.
Di samping evaluasi pembelajaran terhadap kemajuan belajar mahasiswa, juga dilakukan
evaluasi terhadap proses belajar mengajar. Komponen yang dievaluasi meliputi :
1) Kelengkapan dan kesesuaian perencanaan (silabus) dengan pelaksanaan
pembelajaran
2) Kesesuaian sarana dengan tujuan pembelajaran
3) Peran serta mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran
Mahasiswa diperkenankan mengikuti ujian susulan apabila sakit/musibah atau
melaksanakan tugas dari institusi. Permohonan ujian susulan dari mahasiswa (dilampiri
dengan surat sakit/keterangan musibah, atau surat tugas dari institusi) ditujukan kepada
Pembantu Dekan I Fakultas Kesehatan Masyarakat. Ujian susulan dilaksanakan paling
lambat satu minggu setelah berakhirnya periode ujian tengah/akhir semester.
Mahasiswa dapat mengikuti ujian skripsi apabila memenuhi persyaratan sebagai
berikut :
1) Telah menyelesaikan semua mata kuliah yang ditentukan Fakultas, tanpa nilai E
dengan IPK 2,00 dan PP 90 %, dan;
2) Ketentuan lain yang ditetapkan oleh Fakultas :
a. Telah memprogramkan skripsi pada PRS semester berjalan dan menyerahkan
copy PRS tersebut.
b. Menyerahkan copy kartu kendali skripsi dan menunjukkan kartu kendali asli.
c. Menyerahkan foto copy sertifikat TOEFL Preparation Course dengan skor 400 di
UPT-Bahasa Universitas Jember 2 (dua) tahun terakhir dan menunjukkan sertifikat
asli.
d. Menyerahkan copy bukti pembayaran SPP semester berjalan.
e. Menyerahkan bukti tidak mempunyai beban tanggungan peminjaman buku di
Ruang Baca FKM dan UPT Perpustakaan.
f. Menyerahkan bukti tidak mempunyai beban tanggungan alat-alat laboratorium di
FKM.

16

BAB 6. SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN


Kegiatan akademik dilaksanakan dalam semester gasal dan genap, serta dapat dilaksanakan
dalam semester antara. Semester gasal dimulai bulan Agustus sampai dengan Desember dan
semester genap dimulai bulan Februari sampai dengan Juni. Pelaksanaan semester antara
tahap pertama pada bulan Juli Agustus, dan tahap kedua pada bulan Januari Februari.
Sistem administrasi akademik dalam semester pendek diatur tersendiri. Beberapa hal yang
menjadi dasar dalam penyelenggaraan pendidikan dijabarkan sebagai berikut.
6.1 Sistem Informasi Terpadu (SISTER)
Sistem Informasi Terpadu (SISTER) adalah platform sistem informasi terintegrasi yang
digunakan di lingkungan Universitas Jember. SISTER digunakan oleh dosen, mahasiswa,
administrator fakultas/program studi, pimpinan, dsb. SISTER mulai dipergunakan bagi
calon pendaftar Universitas Jember sampai dengan proses kelulusannya atau wisuda.
Login pada SISTER dikembangkan dengan model Single Sign On artinya user yang login
secara otomatis akan bisa mengakses/terhubung dengan platform aplikasi lain sesuai
dengan hak aksesnya.
6.2 Semester dan Semester Antara
Semester adalah kegiatan akademik perkuliahan yang dilaksanakan selama 16 kali
pertemuan dalam setiap semester berjalan.Semester terbagi dua, yaitu gasal dan genap
dalam setiap tahun akademik berjalan.
Semester Antara adalah kegiatan akademik perkuliahan yang dilaksanakan diantara
semester reguler setiap tahun akademik dengan jumlah tatap muka yang setara dengan
semester reguler.
6.3 Dosen Pembimbing Akademik
Dosen Pembimbing Akademik (dosen wali), untuk semua strata, disiapkan bagi seorang
mahasiswa untuk kelancaran studinya dan harus memahami pedoman administrasi
akademik dan sistem penyelenggaraan pendidikan yang berlaku di fakultas/program
studi setara fakultas dan UNEJ serta mempunyai tugas:
a. memberi pengarahan kepada mahasiswa dalam menyusun rencana studinya dan
memberikan pertimbangan dalam memilih matakuliah yang akan diprogram pada
semester yang sedang berlangsung;
b. memberikan pertimbangan kepada mahasiswa tentang banyaknya SKS yang
diprogram;
c. memantau perkembangan studi mahasiswa dan memberikan izin cuti pada proses
pemrograman mahasiswa yangdibimbingnya.
d. Melakukan pembimbingan dan pemantauan melalui SISTER, dengan memberikan
approval dalam setiap kegiatan akademik mahasiswa.
Tabel 5.2 Daftar Nama Dosen Pembimbing Akademik
No.

Nama Dosen

NIP

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

dr. Pudjo Wahjudi, M.S.


Elfian Zulkarnain, S.KM, M.Kes.
Nuryadi, S.KM., M.Kes.
Sulistiyani, S.KM., M.Kes.
Drs. Thohirun, M.S., M.A.
Drs. Husni Abdul Gani, M.S.
Irma Prasetyowati, S.KM., M.Kes.
Rahayu Sri Pujiati, S.KM, M.Kes
Anita Dewi Prahastuti S., S.KM., M.Sc.
Leersia Yusi Ratnawati, S.KM., M.Kes.
Khoiron, S.KM., M.Sc.
Anita Dewi Moelyaningrum, S.KM., M.Kes.
Abu Khoiri, S.KM., M.Kes

195403141980121001
197306042001121003
197209162001121003
197606152002122002
196002191986031002
195608101983031003
198005162003122002
197708282003122001
197807102003122001
198003142005012003
197803152005011002
198111202005012001
197903052005012001

Kode
Dosen
21001
21002
21003
21004
21005
21006
21007
21008
21009
21010
21011
21012
21013

17

No.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Nama Dosen
Yunus Ariyanto, S.KM., M.Kes.
Novia Luthviatin, S.KM., M.Kes.
Nimal Baroya, S.KM., M.PH.
Farida Wahyu Ningtyias, S.KM., M.Kes.
Andrei Ramani, S.KM., M.Kes.
dr. Ragil Ismi Hartanti, M.Sc.
Ellyke, S.KM., M.KL.
dr. Candra Bumi, M.Si.
Erdi Istiaji, S.Psi., M.Psi.Psikolog.
Isa Marufi, SKM., M.Kes
Ninna Rohmawati, S.GZ., M.PH.
Dwi Martiana Wati, S.Si., M.Si
Dewi Rohmah, S.KM., M.Kes.
Yennike Tri H., S.KM., M.Kes.
Eri Witcahyo S.KM., M.Kes.
Iken Nafikadini S.KM., M.Kes.
Mury Ririanty S.KM., M.Kes.
Christyana Sandra, S.KM., M.Kes.
Prehatin Trirahayu N., S.KM., M.Kes.

NIP
197904112005011002
198012172005012002
197701082005012004
198010092005012002
198008252006041005
198110052006042002
198104292006042002
197406082008011012
197606132008121002
197509142008121002
198406052008122001
198003132008122003
197808072009122001
197810162009122001
198207232010121003
198311132010122006
198310272010122003
198204162010122003
198505152010122003

Kode
Dosen
21014
21015
21016
21017
21018
21019
21020
21022
21023
21024
21026
21027
21028
21029
21030
21031
21032
21033
21034

6.4 Dokumen Akademik


Setiap mahasiswa memiliki dokumen administrasi akademik dalam bentuk electronic
file di dalam SISTER. Dokumen administrasi akademik meliputi:
1. biodata mahasiswa (khusus mahasiswa baru);
2. lembar rencana studi (LRS);
3. laporan hasil studi (LHS);
4. transkrip dan;
5. ijazah.
6.5 Penyelenggaraan Pendidikan
6.5.1 Registrasi mahasiswa baru
Registrasi merupakan suatu proses pencatatan mahasiswa baru sebagai mahasiswa
UNEJ yang ditandai dengan pemberian nomor induk mahasiswa (NIM) dan kartu
tanda mahasiswa (KTM). Namun dalam proses registrasi didahului oleh proses
sebagai berikut.Pasca pengumuman SNMPTN, SBMPTN atau UM, mahasiswa
mengupload data-data pribadi, keluarga, dan akademik.Data tersebut meliputi data
mahasiswa, data orang tua, ekonomi keluarga, data raport, dan data UNAS.
Selanjutnya proses registrasi dilakukan melalui tahapan berikut.
a. Verifikasi Akademik
(1) Calon mahasiswa mengupload Nilai Raport dan UNAS secara on line
(melengkapi);
(2) Verifikasi nilai raport database, nilai raport upload, dan nilai raport yang asli;
(3) Persetujuan untuk mengikuti proses lanjut; dan
(4) Mahasiswa menjadi calon peserta verifikasi UKT atau tidak layak mengikuti
proses lanjut.
b. Penetapan UKT
(1) Mahasiswa yang lolos verifikasi akademik melengkapi data pribadi, keluarga,
dan data ekonomi dengan secara on line.
(2) Verifikasi data orang tua dan ekonomi keluarga dengan menunjukkan buktibukti berkas asli;
(3) Persetujuan untuk mengikuti proses lanjut; dan
(4) Mahasiswa telah mendapatkan besaran tagihan UKT yang terdata di bank
tertentu.

18

c. Registrasi
(1) Mahasiswa melakukan pembayaran UKT pada bank tertentu;
(2) Dengan melakukan pembayaran UKT, Calon mahasiswa sudah terdata sebagai
Calon mahasiswa Universitas Jember yang melakukan proses
Registrasi/Daftar Ulang;
(3) Operator BAAK/Panitiamemverifikasi mahasiswa yang diterima sesuai
dengan jalur penerimaan dan program studi yang diikuti atau dipilih; dan
(4) Calon mahasiswa mengikuti tes kesehatan, dan cek berkas, diakhiri dengan
pemberian NIM; dan
(5) Calon mahasiswa melakukan foto dan pencetakan Kartu tanda Mahasiswa
(KTM)yang terintegrasi dengan account bank mahasiswa dan diakhiri dengan
pengukuran jaket.
6.5.2 Registrasi mahasiswa lama
Mahasiswa lama diharuskan melakukan herregistrasi setiap awal semester. Proses
herregistrasi yang harus dilaksanakan yaitu aktivasi dan pemrosesan rencana studi.
Kegiatan tersebut mengikuti prosedur sebagai berikut.
a. Prosedur Aktivasi
Mahasiswa melakukan aktivasi dengan membayar SPP/UKT/Biaya pendidikan
lainnya di bank yang ditunjuk. Bagi mahasiswa yang melakukan penundaan
pembayaran SPP/UKT/Biaya pendidikan lainnya, aktivasi dapat dilakukan dengan
meminta pengantar pembayaran SPP/UKT/Biaya Pendidikan Lainnya ke BAAK.
b. Kegiatan Pemrosesan Rencana Studi
Mahasiswa yang telah berstatus aktif harus menyusun rencana studi menyangkut
matakuliah yang akan diprogramkan dengan persetujuan Dosen Pembimbing
Akademik (DPA). Sebelum mahasiswa melakukan pemrograman di SISTER, jadwal
perkuliahan sudah harus diumumkan paling lambat satu minggu sebelum masa
pemrograman.
Mahasiswa yang akan melakukan pemrograman rencana studi diharuskan
mengikuti prosedur sebagai berikut.
1) Pemrograman Rencana Studi dilakukan secara online pada SISTER sesuai
dengan jadwal pemrograman matakuliah yang telah ditentukan. Program studi
yang menerapkan sistem paket dilakukan oleh operator fakultas untuk semua
mahasiswa yang berstatus aktif sesuai dengan paket matakuliah yang
ditawarkan. Bila ada mahasiswa yang ingin menambah matakuliah selain
matakuliah paket dapat dilakukan oleh operator fakultas (hanya matakuliah
yang pernah diprogram) maksimum yang boleh diprogram 24 SKS.
2) Pemrograman Rencana Studi bagi program studi yang tidak menerapkansistem
blokdilakukan oleh masing-masing mahasiswa melalui SISTER (dengan
memperhatikan batas maksimal SKS yang menjadi haknya). Persetujuan
Matakuliah yang diprogram dilakukan oleh Dosen Pembimbing Akademik
(dosenwali) melalui laman SISTER dan mahasiswa dapat memilih jadwal dan
kelas yang diinginkan apabila kuota masih tersedia.Keterlambatan
pemrograman atau telah melewati jadwal pemrograman, mahasiswa terkena
sanksi berupa pembatasan beban maksimal yang boleh ditempuh pada
semester tersebut adalah 12 SKS.
Mahasiswa diperbolehkan melakukan perubahan dan pembatalan rencana
studi hingga akhir jadwal Perubahan dan Pembatalan Rencana Studi. Proses
perubahan dan pembatalan diakhiri oleh Persetujuan Pembimbing Akademik.
Hasil perubahan dan pembatalan bersifat permanen tidak dapat dirubah
kembali.
3) Mahasiswa mencetak Lembar Rencana Studi LRS yang telah disetujui oleh
DPA secara online rangkap 3 (untuk mahasiswa, dosen pembimbing akademik,
dan arsip fakultas) paling lambat 3 hari setelah jadwal Pemrograman Studi
berakhir.
4) Apabila mahasiswa melakukan perubahan dan pembatalan rencana studi, maka
mahasiswa wajib untuk mencetak LRS hasil perubahan untuk disahkan oleh

19

dosen pembimbing akademik dan menyerahkan LRS kepada Fakultas (sebagai


arsip) paling lambat 3 hari setelah jadwal Perubahan Pemrograman Studi
berakhir.
Dalam pemrograman, mahasiswa harus melakukan sendiri dengan menggunakan NIM
sebagai user, dan passwordsebagaiSingle Sign On (SSO), yang dapat dipergunakan oleh
sivitas akademika dan karyawan masuk kedalam SISTER, e-learning dan fitur lainnya.
Password diberikan oleh UPT Teknologi Informasi (TI), disimpan karena berlaku
selama yang bersangkutan aktif sebagai keluarga besar UNEJ.Apabila hilang, segera
melapor ke UPT TI. Tata cara pemrograman sebagai berikut.
a. Ketik pada alamat http://SISTER.unej.ac.id dengan menggunakan web browser,
maka akan muncul tampilan SSO seperti Gambar berikut.

Gambar 5.1 Tampilan laman SISTER


b. Masukkan NIM dan passwordpada tempat yang disediakan seperti pada Gambar
5.1, kemudian klik login, maka akan keluar tampilan progress perkuliahanseperti
Gambar 5.2 berikut.

Gambar 5.2 Tampilan Progress Perkuliahan


c. Pastikan Status Kuliah telah aktif pada semester yang akan ditempuh sebagai
syarat pemrograman Rencana Studi. Lakukan Pemrograman Rencana Studi melalui
sub-menu KRS reguler. Pada halaman ini mahasiswa dapat melihat semester
terakhir aktif, IP pada semester sebelumnya, SKS maksimal yang ditempuh pada
semester yang sedang ditempuh, jumlah SKS yang telah digunakan, dan sisa SKS
yang belum digunakan. Mahasiswa dapat memilih matakuliah serta ruangan kuliah
serta dapat menghapus matakuliah yang telah dipilih. Penambahan matakuliah
dapat dilakukan dengan cara menekan link Data Baru.

Gambar 5.3 Tampilan Sub Menu Rencana Studi

20

d. Setelah menekan link Data Baru maka sister akan menampilkan halaman daftar
matakuliah yang belum ditempuh oleh mahasiswa. Pemilihan matakuliah
dikelompokkan menjadi 3 kategori, yaitu program studi, sharing fakultas, dan
sharing universitas. Kategori program studi merupakan matakuliah yang hanya
ada pada program studi mahasiswa. Sharing fakultas merupakan kategori
matakuliah yang ada pada fakultas mahasiswa. Sedangkan sharing universitas
merupakan matakuliah yang ada pada antar fakultas yang berada pada Universitas
Jember.

Gambar 5.4 Tampilan Kategori Matakuliah


Setelah memilih kategori matakuliah kemudian mahasiswa memilih matakuliah
yang dipilih dengan meng-klik nama matakuliah dan sistem akan menampilkan
detil matakuliah. Pada halaman detil matakuliah mahasiswa dapat melihat jenis
kegiatan matakuliah, jumlah sks yang diperlukan, kelas, kuota, peserta, keterangan
kelas, menu untuk memilih matakuliah, dan jadwal perkuliahan. Jadwal
perkuliahan dapat dilihat dengan cara meng-klik pada link kelas.

Gambar 5.5 Tampilan ListMatakuliah


Setelah diklik maka SISTER akan menampilkan informasi mengenai jadwal dan
ruangan yang digunakan pada matakuliah yang dipilih. Jika mahasiswa tidak jadi
untuk mengambil matakuliah tersebut maka mahasiswa dapat menekan tombol
kembali yang berada pada bagian bawah halaman.

Gambar 5.6 Tampilan Jadwal, Kelas, Kuota Dan Peserta Pendaftar


Mahasiswa yang akan memilih matakuliah tersebut dapat melakukan penekanan
link pilih berdasarkan kelas yang dipilih seperti gambar berikut.

Gambar 5.7 Tampilan Link Pilih dalam Menu Jadwal, Kelas, Kuota dan Peserta
Pendaftar

21

Setelah memilih kemudian klik tombol << Kembali untuk menampilkan halaman
daftar matakuliah, kemudian klik tombol << Kembali untuk menampilkan
halaman Rencana Studi.Dapat dilihat bahwa matakuliah yang telah dipilih tampil
pada halaman Rencana Studi.

Gambar 5.8 Tampilan Matakuliah yang dipilih mahasiswa


Jika mahasiswa ingin menghapus matakuliah maka mahasiswa dapat melakukanya
dengan cara memilih matakuliah kemudian menekan tombol hapus seperti berikut
.

Gambar 5.9 Tampilan pilihan Matakuliah yang akan diubah


Setelah menekan tombol hapus maka SISTERakan menampilkan tampilan pesan
peringatan seperti berikut.

Gambar 5.10 Tampilan Peringatan Menghapus atau Mengubah Matakuliah


Jika mahasiswa memang ingin menghapus maka tekan tombol OK.Jika tidak
maka mahasiswa dapat menekan tombol Cancel. Setelah menekan tombol OK
maka matakuliah yang dihapus akan hilang dari halaman Rencana Studi, dan
muncul list baru Matakuliah yang sudah tidak memuat Matakuliah yang dihapus.

Gambar 5.11 Tampilan Akhir List Matakuliah Pasca Penghapusan

22

6.5.3 Perubahan dan Pembatalan Rencana Studi


a. Perubahan dan Pembatalan Rencana Studi
Mahasiswa dapat melakukan perubahan dan pembatalanrencana studi sesuai
kalender akademik dengan persetujuanDosen Pembimbing Akademik/dosen wali.
Prosedur mahasiswa yang akan melakukan perubahan rencana studi sebagai
berikut.
1) Mahasiswa melakukan perubahan dan pembatalan rencana studi yang disetujui
dan ditandatangani oleh Dosen Pembimbing Akademik kemudian diserahkan
ke fakultas/program studi setara fakultas masing-masing.
2) Mahasiswa melakukan perubahan pemograman rencana studi di SISTER online.
6.5.4 Semester Antara
Selain semester reguler mahasiswa diploma dan sarjana diberi kesempatan
menempuh semester antara. Penyelenggaraan semester antara ekivalen dengan
semester gasal dan semester genap dalam pengertian SKS. Pelaksanaan semester
antara bertujuan:
a. mempercepat mahasiswa dalam menyelesaikan studinya;
b. memperkaya kemampuan yang terkait dengan kompetensi mahasiswa sesuai
dengan bidang keahliannya;
c. memperbaiki prestasi mahasiswa.
Persyaratan pelaksanaan semester antara sebagai berikut:
a. beban studi yang dapat diprogramkan maksimum berjumlah 12 SKS;
b. matakuliah yang diprogramkan merupakan matakuliah yang pernah ditempuh;
c. Padaprogramstudi tertentu pengulangan/remedy dapat merupakan bagian dari
blok atau Matakuliah yang dipaketkan;
d. jumlah tatap muka perkuliahan semester antara harus sama dengan perkuliahan
semester reguler;
e. memenuhi persyaratan administrasi yang ditentukan oleh fakultas/program studi
setara fakultas.
Sebelum Mahasiswa melakukan Pemrogaman Studi semester antara, Operator
fakultas/program studi menawarkan matakuliah yang kemungkinan akan diprogram
oleh mahasiswa.Ketua jurusan/program Studi mengevaluasi matakuliah yang layak
untuk diselenggarakan, kemudian ditawarkan kembali ke mahasiswa beserta jadwal
pelaksanaannya.
Pemrograman rencana studi semester antara dilakukan dengan mengikuti prosedur
seperti Gambar berikut.

Gambar 5.12 Tampilan Sub Menu Rencana Studi Semester Antara/Pendek


Untuk menambahkan matakuliah yang akan ditempuh maka pengguna menekan link
DataBaru pada bagian kiri halamanTampilan Sub menu Rencana studi Semester
Antara/Pendek seperti pada Gambar 5.12.

23

Setelah link DataBaru di tekan kemudian SISTERakan menampilkan halaman


Penambahan matakuliah rencana studi. Pada halaman tersebut pengguna dapat
menambahkan matakuliah yang akan diikuti pada semester antara.

Gambar 5.13 Tampilan list Matakuliah Semester Antara


Klik nama matakuliah yang akan ditempuh, kemudian sister akan menampilkan detil
matakuliah. Pada halaman detil matakuliah pengguna dapat memilih matakuliah
berdasarkan kelasnya dengan menekan link pilih.
Setelah memilih matakuliah yang akan ditempuh selama semester antara kemudian
pengguna dapat mencetak tagihan semester pendek dengan menekan tombol CETAK
TAGIHAN SP

Gambar 5.14 Tampilan Tombol Slip Tagihan Semester Antara


6.5.5 Entry Nilai
Proses peng-entry-an nilai dilakukan melalui SISTER oleh pihak yang diberi
kewenangan sesuai jadwal yang telah ditetapkan dalam kalender akademik.
Keterlambatan peng-entry-an nilai menyebabkan sistem mengeksekusi nilai dan hal
tersebut merupakan sanksi,pemberian nilai A untuk program pascasarjana, dan nilai B
untuk program sarjana dan diploma.
Pihak yang diberi kewenangan dan tugas peng-entry-an disajikan dalam tabel berikut :
Tabel 5.1 Peng-entry-an Nilai
No.
1.
2.
3.

Pihak yang
berwenang
Dosen
LPM
KOMBI

4.
5.

Kaprodi
BAAK

Tugas peng-entry-an
Entry nilai Matakuliah
Entry nilai KKN
Entry
nilai
proposal,
seminar, dan Tugas Akhir
serta Laporan Akhir D3
Entry nilai PKL
Entry perubahan nilai

Keterangan
Koordinasi dengan DPL
Koordinasi dengan DPU,
DPA, dan Penguji
Surat pengantar disertai
bukti pendukung

Fakultas diberikan kewenangan untuk menghapus Matakuliah beserta nilainya hanya


untuk penyesuaian jumlah SKS kelulusan mahasiswa.Matakuliah yang dihapus
disesuaikan dengan kurikulum fakultas atau hanya berlaku untuk Matakuliah pilihan.

24

5.5.6 Sanksi Akademik


Sanksi akan diberikan kepada :
a. Mahasiswa yang memprogram melebihi beban studi maksimum sehingga jumlah
SKS akan disesuaikan oleh komputer.
b. Mahasiswa yang melakukan pemrograman studi melewati batas akhir waktu
pemrograman sehingga beban studi maksimum hanya menempuh 12 SKS.
c. Mahasiswa yang tidak melaksanakan heregestrasi pada waktunya dinyatakan
mengundurkan diri dan dikenai sanksi kehilangan hak sebagai mahasiswa pada
semester tersebut dan apabila hal ini terjadi dalam dua semester berturut-turut,
dicabut haknya sebagai mahasiswa.
d. Mahasiswa yang telah melaksanakan heregestrasi tetapi tidak mengikuti kegiatan
program studi tanpa ijin yang sah, maka semester tersebut diperhitungkan dalam
masa studinya
e. Mahasiswa yang melakukan pemalsuan tanda tangan DPA saat pemograman akan
dikenai sanksi (diatur kemudian).
f. Tidak boleh mengikuti ujian akhir semester untuk suatu mata kuliah jika
mahasiswa yang bersangkutan kehadiran perkuliahan kurang dari 75%
g. Sanksi terkait evaluasi studi :
1) Peringatan lisan oleh dosen pembimbing akademik pada setiap akhir semester
jika IPK kurang dari 2,00.
2) Peringatan tertulis dari Pembantu Dekan I apabila mahasiswa pada akhir
semester VIII (delapan) memperoleh kredit kurang dari 100 SKS dengan IPK <
2,00 dan PP < 85 %, bagi Program Reguler.
3) Dikeluarkan dari Fakultas atau DO jika mahasiswa terkena evaluasi akhir
semester IV (empat) dan evaluasi akhir studi bagi mahasiswa Program Reguler,
dan jika mahasiswa terkena evaluasi akhir semester II (dua) dan evaluasi akhir
studi bagi mahasiswa Alih Program.
h. Pemberian sanksi terhadap penyimpangan-penyimpangan yang belum diatur
dalam buku panduan ini akan ditetapkan kemudian oleh Dekan.
6.6 Penundaan SPP/UKT
Bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan keuangan dalam pembayaran SPP/UKT,
Universitas Jember memberikan kebijakan berupa penundaan pembayaran SPP/UKT.
Alur pengajuan Penundaan SPP/UKTdapat digambarkan sebagai berikut:
Mahasiswa

Pembantu
Rektor I

Dosen
Pembimbing
Akademik

BAAK

Ketua
Program
Studi/Jurusan

Pembantu
Dekan I
/Sekretaris I

Gambar 5.15 Alur Usulan Penundaan Pembayaran SPP/UKT


Pengajuan Penundaan Pembayaran SPP/UKT hanya dapat dilakukan sesuai dengan
jadwal yang dibuat BAAK. Mahasiswa yang memprogram Tugas Akhir tidak dapat
mengajukan Penundaan SPP/UKT.
Mahasiswa yang akan mengajukan Penundaan Pembayaran SPP/UKT harus melalui
proses sebagai berikut:
a. Mahasiswa login melalui laman https://sister.unej.ac.id menggunakan NIM dan
Password yang dimiliki;
b. Pilih menu Status dan sub menu Penundaan SPP/UKT, Isikan alasan Pengajuan
Penundaan SPP/UKT dan nomor handphone/telephone Orang Tua/Wali, kemudian
klik Simpan;

25

c. Hubungi Dosen Pembimbing Akademik, Ketua Program Studi/Jurusan dan


Pembantu Dekan I/Sekretaris I terkait dengan pengajuan Penundaan pembayaran
SPP/UKT;
d. Setelah Fakultas/Program Studi setara fakultas mengajukan permohonan
Penundaan Pembayaran SPP/UKT, BAAK akan memverifikasi kebenaran pengajuan
tersebut kepada masing-masing Orang Tua/Wali. Kesalahan pengisian nomor
handphone/telephone Orang Tua/Wali mahasiswa atau nomor handphone/telephone
tidak dapat dihubungi berakibat tidak dapat disetujuinya pengajuan penundaan
SPP/UKT mahasiswa tersebut;
e. Pembantu Rektor I atas nama Rektor akan menyetujui permohonan pengajuan
penundaan pembayaran SPP/UKT sesuai hasil verifikasi BAAK;
f. BAAK
mencetak
Keputusan
penundaan
pembayaran
SPP/UKT
dan
mempublikasikan keputusan tersebut melalui website Universitas Jember
(http://www.unej.ac.id).
g. Apabila Mahasiswa akan melakukan pelunasan pembayaran Penundaan SPP/UKT,
maka mahasiswa harus mencetak pengantar pembayaran ke BANK melalui laman
https://sister.unej.ac.id dan meminta tanda tangan serta stempel ke BAAK.
Mahasiswa yang tidak memenuhi ketentuan tersebut, dikenai sanksi tidak boleh
herregistrasi (aktivasi).Keterlambatan pelunasan pembayaran penundaan SPP
berakibat mahasiswa tidak boleh mengikuti perkuliahan, praktikum, dan ujian, serta
status mahasiswa menjadi nonaktif.
6.7 Izin Berhenti Studi Sementara (Cuti)
Mahasiswa berhak mendapatkan izin berhenti studi sementara dengan ketentuan
sebagai berikut:
a. telah memenuhi syarat evaluasi akhir semester keempat, kecuali fakultas/program
studi setara fakultas yang melaksanakan evaluasi akhir semester kedua;
b. selama studi, mahasiswa hanya diperkenankan berhenti studi sementara sebanyak
satu kali dan paling lama dua semester berturut-turut;
c. izin berhenti studi sementara diajukan sesuai dengan jadwal yang telah dikeluarkan
oleh BAAK;
d. izin berhenti studi sementara dapat diberikan di luar ketentuan butir a di atas
apabila dalam keadaan force majeur;
e. selama berhenti studi sementara, mahasiswa tidak perlu membayar SPP/UKT
danlama waktu berhenti studi sementara tidak dihitung dalam masa studi;
f. jumlah beban studi (SKS) yang dapat diprogramkan oleh mahasiswa setelah
berhenti studi sementara ditentukan berdasarkan indeks prestasi terakhir yang
bersangkutan sebelum berhenti studi sementara.
g. Pada program studi tertentu yang menerapkan blokMatakuliah atau paketdapat
menyesuaikan penawaran Matakuliahsesuai dengan programnya.
Prosedur pengurusan izin berhenti studi sementara/cuti kuliah dapat dijabarkan
sebagai berikut:
Mahasiswa

Pembantu
Rektor I

Dosen
Pembimbing
Akademik

BAAK

Ketua
Program
Studi/Jurusan

Pembantu
Dekan I
/Sekretaris I

Gambar 5.16 Alur Usulan Izin Berhenti Studi Sementara

26

a. Mahasiswa login melalui laman https://sister.unej.ac.id menggunakan NIM dan


Password yang dimiliki;
b. Pilih menu Status dan sub menu Cuti, Isikan alasan Pengajuan izin berhenti studi
sementara/cuti kuliah, pilih lama cuti dan isikan nomor handphone/telephone Orang
Tua/Wali, kemudian klik Simpan;
c. Hubungi Dosen Pembimbing Akademik, Ketua Program Studi/Jurusan dan
Pembantu Dekan I/Sekretaris I terkait dengan pengajuan izin berhenti studi
sementara/cuti kuliah;
d. Setelah Fakultas/Program Studi setara fakultas mengajukan permohonan izin
berhenti studi sementara, BAAK akan memverifikasi kebenaran pengajuan tersebut
kepada masing-masing Orang Tua/Wali. Kesalahan pengisian nomor
handphone/telephone Orang Tua/Wali mahasiswa atau nomor handphone/telephone
tidak dapat dihubungi, berakibat tidak dapat disetujuinya pengajuan izin berhenti
studi sementara/cuti mahasiswa tersebut;
e. Pembantu Rektor I atas nama Rektor akan menyetujui permohonan pengajuan izin
berhenti studi sementara sesuai hasil verifikasi BAAK;
f. BAAK mencetak Keputusan izin berhenti studi sementara dan mempublikasikan
keputusan tersebut melalui website Universitas Jember (http://www.unej.ac.id).
Mahasiswa yang berhenti studi sementara tanpa izin, tetap diwajibkan membayar SPP
dan jangka waktu selama berhenti studi sementara dihitung dalam masa studi. Beban
studi (SKS) yang dapat diprogramkan oleh mahasiswa setelah berhenti studi sementara
tanpa izin maksimum 12 SKS. Apabila mahasiswa berhenti studi sementara tanpa izin
dua semester berturut-turut, yang bersangkutan dinyatakan mengundurkan diri dan
haknya sebagai mahasiswa UNEJ dinyatakan hilang.
6.8 Perpindahan Mahasiswa
Perpindahan mahasiswa dari perguruan tinggi negeri lain ke UNEJ berlaku untuk
fakultas/jurusan yang sejenis selama daya tampung memungkinkan dan telah lolos
evaluasi empat semester dengan penyesuaian kurikulum/SKS yang telah ditempuh
sesuai dengan fakultas/jurusan/program studi. Keputusan penerimaan mahasiswa
pindah ke UNEJ ditetapkan oleh rektor dengan pertimbangan dekan fakultas yang
dituju.
Perpindahan mahasiswa dari UNEJ ke perguruan tinggi lain dapat dilayani atas
permohonan mahasiswa dengan pertimbangan dekan fakultas bersangkutan dan
mendapat penetapan dari rektor. Mahasiswa yang telah mendapatkan surat pindah dari
UNEJ ke perguruan tinggi lain tidak dapat diterima kembali sebagai mahasiswa UNEJ.
Mahasiswa yang telah registrasi tidak diperkenankan pindah jurusan/program studi di
lingkungan UNEJ. Mahasiswa yang menginginkan pindah jurusan/program studi dapat
mengikuti seleksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Mahasiswa reguler jika akan
pindah ke program nonreguler dapat dilakukan pada program studi yang sama dengan
penetapan Rektor. Mahasiswa non-reguler tidak diperkenankan pindah ke program
studi reguler.
6.9 Tugas Akhir
Tugas Akhir adalah suatu aktivitas yang harus dilakukan oleh setiap mahasiswa di akhir
studinya dan merupakan rangkaian kegiatan yang terdiri dari : penyusunan proposal,
penelitian dan penulisan tugas akhir, seminar, dan publikasi karya ilmiah.
Produk tugas akhir untuk jenjang jenjang S1 berupa skripsi dan artikel ilmiah,
sedangkan jenjang D3 berupa Laporan Akhir.
Proses pelaksanaan tugas akhir secara administratif difasilitasi di dalam SISTER yang
diawali dari proses pendaftaran sampai dengan bukti karya ilmiah yang dipublikasikan.
Prosedur pelaksanaan tugas akhir disederhanakan dalam gambar berikut.

27

Gambar 5.17 Alur Proses Penyusunan Tugas Akhir


Hasil tugas akhiryang masih perluperbaikan, diberikan waktu selama dua bulan sejak
ujian tugas akhir dilaksanakan.Apabila melebihi batas waktu yang ditentukan,
kelulusan tugas akhir dinyatakan batal dan mahasiswa harus melakukan ujian ulang
tugas akhir.
6.10 Yudisium dan Wisuda
Yudisium adalah upacara penetapan kelulusan mahasiswa yang pelaksanaannya
diatur tersendiri. Sebelum yudisium, diadakan rapat pimpinan Dekan Fakultas
Kesehatan Masyarakat dan ketua bagian untuk memeriksa persyaratan kelulusan.
Wisuda adalah upacara pengukuhan gelar akademik melalui rapat terbuka senat
universitas dan ditandai dengan penyerahan ijazah. Mahasiswa yang akan mengikuti
wisuda diwajibkan mendaftarkan diri dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Telah lulus ujian skripsi;
2. Telah selesai revisi skripsi;
3. Telah membendel dan menyerahkan bendelan skripsi kepada Fakultas, Bagian,
Ruang Baca FKM, UPT Perpustakaan, dan tempat penelitian;
4. Tidak mempunyai beban tanggungan alat-alat laboratorium, pinjaman buku pada
UPT Perpustakaan dan Ruang Baca FKM;
5. Telah melakukan cap tiga jari di ijazah;
6. Telah membayar biaya wisuda, yudisium, dan sumbangan alumni;
7. Telah memberikan sumbangan buku dengan judul yang terkait dengan skripsi
kepada Ruang Baca FKM
8. Telah mengisi biodata kelulusan melalui SITALUS ONLINE.
Setelah mahasiswa menyelesaikan program pendidikan S-1 kesehatan masyarakat
18 Sarjana
dan dinyatakan lulus, maka yang bersangkutan berhak menggunakan gelar
Kesehatan Masyarakat (S.K.M).
6.11 Jadwal Kuliah
Jadwal kuliah dimulai pukul 06.10 WIB dan dapat diakhiri pukul 21.00 WIB yang
terbagi menjadi delapan sesi dengan rentang waktu sebagaimana tertera pada Tabel
5.1 dan Tabel 5.2.
Tabel 5.1 Sesi Perkuliahan kelas pagi dan sore
Senin Jumat
Sesi
Pukul
I
07.00 07.50
07.50 08.40
II
09.00 09.50
09.50 -10.40
III
11.00 11.50

28

IV
V

Sesi
I
II
III
IV
V
VI
VII

11.50 12.40
13.30 14.20
14.20 15.10
15.10 16.00
16.00 - 16.50

Tabel 5.2 Sesi Perkuliahan kelas Alih Program


Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
Pukul
07.30 - 08.15
08.15 - 09.00
09.00 - 09.45
09.45 - 10.30
10.30 - 11.15
11.15 - 12.00
13.30 - 14.15 13.30 - 14.15
14.15 - 15.00 14.15 - 15.00
15.30 - 16.15 15.30 - 16.15 15.30 - 16.15 15.30 - 16.15
16.15 - 17.00 16.15 - 17.00 16.15 - 17.00 16.15 - 17.00
18.00 - 18.45 18.00 - 18.45 18.00 - 18.45
18.45 - 19.30 18.45 - 19.30 18.45 - 19.30
19.30 - 20.15 19.30 - 20.15 19.30 - 20.15
20.15 - 21.00 20.15 - 21.00 20.15 - 21.00

29

BAB 7. KURIKULUM
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember saat ini telah menggunakan
kurikulum yang berbasis kompetensi (KBK), namun kurikulum ini sedang disempurnakan.
KBK yang sempurna tersebut akan diterapkan pada tahun akademik 2009/2010. KBK ini
merupakan kurikulum yang disusun berdasarkan elemen-elemen kompetensi yang dapat
menghantarkan peserta didik untuk mencapai kompetensi utama, kompetensi pendukung,
dan kompetensi lain sebagai a method of enguiry yang diharapan. A method of enguiry adalah
suatu metode pembelajaran yang menumbuhkan hasrat besar untuk ingin tahu,
meningkatkan kemampuan untuk menggunakan atribut kompetensi guna menentukan
pilihan jalan berkehidupan di masyarakat, dan meningkatkan cara belajar sepanjang hayat.
Mengacu pada Keputusan Menteri Pendidikan Nasional (KEPMENDIKNAS) Nomor
232/U/2000, tanggal 20 Desember 2000, bahwa kurikulum pendidikan tinggi terdiri atas
kurikulum inti dan kurikulum institusional yang diformulasikan ke dalam sejumlah
matakuliah.
7.1 Kurikulum Inti
Kurikulum inti merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang harus dicakup
dalam suatu program studi (PS) yang dirumuskan dalam kurikulum yang berlaku
secara nasional. Kurikulum inti merupakan penciri dari kompetensi utama untuk PS
sejenis di berbagai perguruan tinggi (PT) di Indonesia. Kompetensi utama merupakan
pembeda antara PS yang satu dengan PS lainnya. Kurikulum inti PS ditetapkan
berdasarkan kesepakatan bersama antara PT, masyarakat profesi, dan stakeholders.
Kurikulum inti suatu PS terdiri atas 40% - 80% dari total kurikulum
7.2 Kurikulum Institusional
Kurikulum institusional merupakan sejumlah bahan kajian dan pelajaran yang
merupakan bagian dari kurikulum PT, terdiri atas tambahan dari kelompok ilmu dalam
kurikulum inti yang disusun dengan memperhatikan keadaan dan kebutuhan
lingkungan serta ciri khas PT yang bersangkutan. Kurikulum institusional dipilih
komplementer dengan kurikulum inti yang disesuiakan dengan kompetensi utama,
kompetensi pendukung, dan kompetensi lain dari suatu PS. Kurikulum institusional
ditetapkan oleh institusi penyelenggara PS dan merupakan pembeda dalam PS sejenis
antar-PT di seluruh Indonesia. Kurikulum institusional terdiri atas kompetensi
pendukung dengan rentangan 20% - 40%, sedangkan kompetensi lain terdiri atas 0% 30% dari total SKS kurikulum PS.
7.3 Matakuliah
Mata kuliah sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan dan KEPMENDIKNAS Nomor 232/U/2000, rentangan
jumlah SKS kurikulum di Perguruan Tinggi, jenjang program S1 berkisar antara 144
160 SKS. Matakuliah-matakuliah dalam KBK untuk program sarjana dikelompokkan
sebagai berikut.
1. Kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian (MPK) adalah kelompok bahan
kajian dan pelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian
mantap, dan mandiri, serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan.
2. Kelompok matakuliah keilmuan dan keterampilan (MKK) adalah kelompok bahan
kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan
penguasaan ilmu dan keterampilan tertentu.
3. Kelompok matakuliah keahlian berkarya (MKB) adalah kelompok bahan kajian dan
pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan
ilmu dan keterampilan yang dikuasai.
4. Kelompok matakuliah perilaku berkarya (MPB) adalah kelompok bahan kajian dan
pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan

30

seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan


keterampilan yang dikuasai.
5. Kelompok matakuliah berkehidupan berkehidupan bermasyarakat (MBB) adalah
kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat
memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian
dalam berkarya.
Kurikulum inti program sarjana terdiri atas (i) Kelompok MPK, (ii) Kelompok MKK, (iii)
Kelompok MKB, (iv) Kelompok MPB, dan (v) Kelompok MBB. Kurikulum institusional
program sarjana terdiri atas keseluruhan atau sebagian dari kelima kelompok sebagai
berikut :
1. kelompok MPK terdiri atas matakuliah yang relevan dengan tujuan pengayaan
wawasan, pendalaman intensitas pemahaman, dan penghayatan MPK inti;
2. kelompok MKK terdiri atas matakuliah yang relevan untuk memperkuat penguasaan
dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar keunggulan kompetitif
serta komparatif penyelenggaraan program studi bersangkutan;
3. kelompok MKB terdiri atas matakuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat
penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahlian dalam berkarya di
masyarakat sesuai dengan keunggulan kompetitif serta komparatif penyelenggaraan
program studi bersangkutan;
4. kelompok MPB terdiri atas matakuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat
penguasaan dan memperluas wawasan perilaku berkarya sesuai dengan ketentuan
yang berlaku di masyarakat untuk setiap program studi;
5. kelompok MBB terdiri atas matakuliah yang relevan dengan upaya pemahaman
serta penguasaan ketentuan yang berlaku dalam berkehidupan di masyarakat, baik
secara nasional maupun global, membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai
dengan kompetensi keahliannya.
7.4 Kompetensi Lulusan
a. Kompetensi Utama
1) Memiliki kepribadian kuat sehingga mampu berkomunikasi dan bekerjasama
dengan baik, memiliki kreativitas yang tinggi, mampu dan mandiri dalam
kegiatan pemecahan masalah kesehatan masyarakat secara terpadu dan multi
disipliner, mempunyai etika profesi yang positif, dan berdaya saing tinggi sesuai
tuntutan kebutuhan pasar kerja
2) Mampu menguasai dasar ilmu kesehatan masyarakat dan disiplin ilmu yang
terkait secara menyeluruh
3) Mampu melakukan identifikasi masalah kesehatan melalui analisis situasi, dan
memecahkan masalah tersebut secara komprehensif
4) Mampu mengelola (me-manage) institusi kesehatan dan program kesehatan
masyarakat
5) Responsif terhadap perkembangan program kesehatan masyarakat untuk
meningkatkan derajat kesehatan
6) Mampu mensosialisasikan program kesehatan masyarakat selaras dengan
karakteristik masyarakat lokal, nasional dan internasional
b. Kompetensi Pendukung
1) Mampu melakukan identifikasi masalah kesehatan melalui analisis situasi, dan
memecahkan masalah tersebut dengan pendekatan 7 (tujuh) bidang ilmu
kesehatan masyarakat
2) Mampu menyusun perencanaan, melakukan pengorganisasian, penggerakkan
(pelaksanaan), dan pengendalian (evaluasi) institusi kesehatan
3) Mampu menyusun program kesehatan masyarakat dengan pendekatan 7 (tujuh)
bidang ilmu kesehatan masyarakat
4) Mampu dan responsif terhadap permasalahan kesehatan masyarakat yang
terkait dengan 7 (tujuh) bidang ilmu kesehatan masyarakat

31

5) Tanggap terhadap kondisi kesehatan dengan melakukan upaya kesehatan


masyarakat sesuai dengan karakteristik/kebutuhan masyarakat.
c. Kompetensi Lain
1) Responsif terhadap perkembangan kebutuhan pasar dan perkembangan
teknologi dalam rangka peningkatan derajat kesehatan.
2) Mampu mengembangkan teknologi di bidang kesehatan lingkungan
7.5. Kurikulum Program Studi
Visi, misi, tujuan dan kompetensi merupakan dasar untuk mengembangkan
kurikulum Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Jember.
Tabel 6.1 Sebaran Mata Kuliah Berdasarkan Kelompok dan Kurikulum
Kurikulum
Kel. MK
Mata Kuliah
Institu- W/P/WP/
Inti
sional
PP
A. MATA KULIAH UMUM PENGEMBANGAN
KEPRIBADIAN (MPK)
1. Pendidikan Agama
3
W
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3
W
3. Bahasa Indonesia
3
W
4. Bahasa Inggris
2
W
5. Filsafat Ilmu Pengetahuan
2
W
6. Pendidikan Pancasila
2
W
Jumlah MPK
8
7
B. MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETRAMPILAN
(MKK)
1. Biologi Kesehatan
2. Kimia Kesehatan
3. Fisika Kesehatan
4. Matematika Kesehatan
5. Pengantar Ilmu Ekonomi
6. Anatomi dan Fisiologi
7. Patologi Umum
8. Biokimia
9. Imunologi
10. Parasitologi
11. Mikrobiologi
12. Pengantar Ilmu Kependudukan
13. Sosiologi Kesehatan
14. Antropologi Kesehatan
15. Dasar Epidemiologi
16. Dasar Biostatistik
17. Psikologi Kesehatan
18. Dasar Kesehatan Lingkungan
19. Dasar Ilmu Gizi
20. Dasar Kesehatan dan Keselamatan Kerja
21. Farmakologi Sosial & Pengelolaan Obat
22. Toksikologi Dasar
23. Metodologi Penelitian Kesehatan
24. Metodologi Penelitian Kualitatif

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
-

2
2
2
2

W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
WP

32

C. MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB)


1. Pengantar Administrasi & Kebijakan Kesehatan
2. Dasar Promosi Kesehatan dan Perilaku
3. Pengendalian Vector dan Rodent
4. Dasar Organisasi Manajemen & Kepemimpinan
5. Pengelolaan Limbah
6. Analisis Kependudukan
7. Peraturan dan Perundang-undangan Hiperkes
8. Ergonomi dan Fisiologi Kerja
9. Epidemiologi Penyakit Menular
10. Biostatistika Parametrik
11. Ekologi Pangan dan Gizi
12. Biostatistika Non Parametrik
13. Higiene Industri
14. Ekonomi Kesehatan
15. Kesehatan Reproduksi I
16. Epidemiologi Penyakit tidak Menular
17. Gizi Masyarakat
18. Psikologi Industri
19. Hygiene Sanitasi Makanan & Minuman
20. Penentuan Status Gizi
21. Aplikasi Komputer Dasar
22. Manajemen Rumah Sakit dan Puskesmas
23. Manajemen SDM
24. Asuransi Kesehatan
25. Perencanaan & Evaluasi Program Kesehatan
26. Epidemiologi New and e-merging Diseases
27. Aplikasi Komputer Epidemiologi
28. Epidemiologi Kesehatan Reproduksi
29. Dinamika Kependudukan
30. Sistem Informasi Kesehatan Epidemiologi
31. Epidemiologi dan Surveilens Gizi
32. Gizi Daur hidup
33. AMDAL dan Kesehatan
34. Ekologi Kesehatan Masyarakat Pantai dan
Perkebunan
35. Pencemaran Lingkungan
36. Sanitasi Pemukiman & Tempat Umum
37. Tanggap Darurat
38. Seminar Kesehatan Keselamatan Kerja
39. Manajemen Resiko
40. Pengelolaan Sumber Daya Air
41. Surveilens Epidemiologi
42. Epidemiologi Bencana dan Kedaruratan
43. Epidemiologi Penyakit Degeneratif
44. Kesehatan Reproduksi II
45. Manajemen gizi institusi
46. Dietetik
47. Toksikologi Kesehatan lingkungan
48. Telaah Kritis dan Seminar Kesehatan Lingkungan
49. Toksikologi Industri
50. Kesehatan Keselamatan Kerja Informal
51. Manajemen Kesehatan Keselamatan Kerja
52. Teknologi Pengendalian Media

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
3
2
2
-

2
2
2
2

W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP

2
2
2
2
2
2
1
1
2
2
3
2
2
2
2
3
2

2
-

WP
WP
WP
WP
WP
W
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP
WP

33

53. Isu-isu Strategis Bidang Promosi Kesehatan dan


Perilaku
54. Komunikasi Interpersonal Bidang Kesehatan
D. MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB)
1. Komunikasi Kesehatan
2. Etika dan Hukum Kesehatan
3. Teknologi Informasi
4. Perencanaan & Evaluasi Promosi Kesehatan
5. Program Gizi dan Evaluasi
6. Dinamika Kelompok
7. Pemasaran Sosial
8. Kewirausahaan Bidang Kesehatan
9. Manajemen Mutu
10. Manajemen Keuangan Rumah Sakit
11. Sistem Informasi Manajemen
12. Sistem Informasi Kesehatan Epidemilogi
13. Komunikasi Informasi dan Edukasi Gizi
14. Pengorganisasian dan Pengembangan
Masyarakat
E. MATAKULIAH BERKEHIDUPAN
BERMASYARAKAT (MBB)
1. Praktek Belajar Lapangan I
2. Praktek Belajar Lapangan II
3. Desain Penelitian Kesehatan
4. Aplikasi Komputer Lanjutan
5. Analisis Artikel Penelitian Kesehatan dan
Kependudukan
6. Praktikum Epidemiologi
7. Praktikum Penentuan Status Gizi
8. Praktikum Kesehatan Lingkungan
9. Praktikum Kesehatan Kerja
10. Magang
11. Skripsi

WP

WP

3
2
2
2
2
2
2
2
2
3

2
2
2
2
-

W
W
W
W
WP
WP
WP
W
WP
WP
WP
WP
WP
WP

2
2
2

3
3
-

W
W
WP
WP
WP

1
1
1
1
-

3
4

WP
WP
WP
WP
W
W

Keterangan :
W : Wajib
P : Pilihan
WP : Wajib peminatan
PP : Pilihan peminatan
Tabel 6.2 Rekapitulasi Beban SKS Berdasarkan Status Mata Kuliah
Status Mata Kuliah
Kurikulum Inti
Kurikulum Institusi
Kurikulum Peminatan
Jumlah

MPK, MKK, MKB, MPB, MBB


90
40
14
144

34

Sebaran Mata Kuliah pada tiap Semester


Perkuliahan Program Reguler di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember
dirancang selama 8 semester. Adapun sebaran tiap semester selengkapnya disajikan pada
uraian berikut :
A. Sebaran Mata Kuliah Reguler
Tabel 6.3 Sebaran Mata Kuliah pada Semester I
No
Kode
Mata Kuliah
SKS
Prasyarat
1
MPK 9001 Pendidikan Agama Islam
3
MPK 9002 Pendidikan Agama Kristen
Protestan
MPK 9003 Pendidikan Agama Katholik
MPK 9004 Pendidikan Agama Hindu
MPK 9005 Pendidikan Agama Budha
2
MPK 9007 Bahasa Indonesia
3
3
UNU 9001 Pendidikan Pancasila
2
4
UNU 9002 Bahasa Inggris
2
5
UNU 9004 Filsafat Ilmu - Pengetahuan
2
6
KMU 1101 Biologi Kesehatan
2
7
KMU 1102 Kimia Kesehatan
2
8
KMU 1103 Fisika Kesehatan
2
9
KMU 1104 Matematika Kesehatan
2
10 KMU 1105 Pengantar Ilmu Ekonomi
2
Jumlah
22
Tabel 6.4 Sebaran Mata Kuliah pada Semester II
No
Kode
Mata Kuliah
1
MPK 9006 Pendidikan Kewarganegaraan
2
KMU 1201 Anatomi dan Fisiologi
3
KMU 1202 Patologi Umum
4
KMU 1203 Biokimia
5
KMU 1204 Imunologi
6
KMU 1205 Parasitologi
7
KMU 1206 Mikrobiologi
8
KMU 1207 Pengantar Ilmu Kependudukan
9
KMU 1208 Sosiologi Kesehatan
10 KMU 1209 Antropologi Kesehatan
Jumlah
Tabel 6.5 Sebaran Mata Kuliah pada Semester III
No
Kode
Mata Kuliah
1
KMU 1301 Dasar Epidemiologi
2
KMU 1302 Dasar Biostatistika
3
KMU 1303 Psikologi Kesehatan
4
KMU 1304 Komunikasi Kesehatan
5
KMU 1305 Dasar Kesehatan Lingkungan
6
KMU 1306 Dasar Ilmu Gizi
7
KMU 1307 Pengantar Administrasi dan
Kebijakan Kesehatan
8
KMU 1308 Dasar Kesehatan dan Keselamatan
Kerja
9
KMU 1309 Dasar Promosi Kesehatan dan
Perilaku
Jumlah

SKS
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20
SKS
2
2
3
3
2
2
2

Prasyarat
KMU 1101, KMU 1103
KMU 1101
KMU 1101, KMU 1102
KMU 1101, KMU 1102
KMU 1101, KMU 1102
KMU 1101, KMU 1102

Prasyarat

2
2
20

35

Tabel 6.6 Sebaran Mata Kuliah pada Semester IV


No
1
2

Kode
KMU 1401
KMU 1402

3
4
5

KMU 1403
KMU 1404
KMU 1405

6
7

KMU 1406
KMU 1407

8
9
10

KMU 1408
KMU 1409
KMU 1410

Mata Kuliah
Pengendalian Vektor dan Rodent
Dasar Organisasi-Manajemen dan
Kepemimpinan
Pengelolaan Limbah
Analisis Kependudukan
Peraturan dan Perundangundangan Hiperkes
Ergonomi dan Fisiologi Kerja
Epidemiologi Penyakit Menular
Biostatistika Parametrik
Ekologi Pangan dan Gizi
Farmakologi Sosial dan
Pengelolaan obat
Jumlah

SKS
2
2

Prasyarat
KMU 1305

2
2
2

KMU 1305
KMU 1207
KMU 1308

2
2

KMU 1308
KMU 1301, KMU 1205,
KMU 1206
KMU 1302

2
2
2
20

Tabel 6.7 Sebaran Mata Kuliah pada Semester V


No
1
2
3
4
5
6

Kode
KMU 1501
KMU 1502
KMU 1503
KMU 1504
KMU 1506
KMU 1507

7
8
9

KMU 1508
KMU 1509
KMU 1510

10

KMU 1610

Mata Kuliah
Toksikologi Dasar
Etika dan Hukum Kesehatan
Biostatistik Non Parametrik
Higiene Industri
Kesehatan Reproduksi I
Epidemiologi Penyakit Tidak
Menular
Gizi Masyarakat
Psikologi Industri
Higiene Sanitasi Makanan dan
Minuman
Perencanaan dan Evaluasi
Program Kesehatan
Jumlah

SKS
2
2
2
2
2
2

Prasyarat
KMU 1201, KMU 1102

2
2
2

KMU 1306, KMU 1409


KMU 1303, KMU 1308
KMU 1305

KMU 1402

KMU 1302
KMU 1308
KMU 1201
KMU 1301, KMU 1204

20

Tabel 6.8 Sebaran Mata Kuliah pada Semester VI


No

Kode

1
2
3

KMU 1601
KMU 1602

4
5
6

KMU 1604
KMU 1605
KMU 1606

7
8

KMU 1505
KMU 1607

KMU 1603

Mata Kuliah
Mata kuliah Fakultas
Teknologi Informasi
Metodologi Penelitian Kesehatan
Perencanaan dan Evaluasi
Promosi Kesehatan
Penentuan Status Gizi
Aplikasi Komputer Dasar
Pengalaman Belajar Lapangan I
Sub Jumlah
Mata Kuliah Peminatan
Peminatan Administrasi dan
Kebijakan Kesehatan
Ekonomi Kesehatan
Manajemen Rumah Sakit dan
Puskesmas

SKS
2
3
2

Prasyarat

UNU 9004, KMU 1302


KMU 1309

2
2
3
14

KMU 1508
KMU 1408, KMU 1503

2
2

KMU 1105
KMU 1307, KMU 1402

36

No
9

Kode
KMU 1608

Mata Kuliah
Manajemen Sumber Daya
Manusia bidang Kesehatan
Asuransi Kesehatan
Peminatan Epidemiologi
Epidemiologi Penyakit
Degeneratif
Surveilans Epidemiologi
Peminatan Biostatistika dan
Kependudukan
Epidemiologi Kesehatan
Reproduksi
Dinamika Kependudukan
Sistem Informasi Kesehatan
Peminatan Gizi Kesehatan
Masyarakat
Epidemiologi dan Surveilans Gizi
Program Gizi dan Evaluasi
Gizi Daur Hidup
Peminatan Kesehatan
Lingkungan
Analisis mengenai Dampak
Lingkungan dan Kesehatan
Ekologi Masyarakat Perkebunan
dan Pantai
Pencemaran Lingkungan
Sanitasi Pemukiman dan Tempat
Umum
Peminatan Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
Tanggap Darurat
Seminar Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
Manajemen Risiko
Peminatan Promosi Kesehatan
dan Ilmu Perilaku
Metodologi Penelitian Kualitatif
Dinamika Kelompok

10

KMU 1609

12

KMU 1612

13

KMU 1707

14

KMU 1614

15
16

KMU 1615
KMU 1616

17
18
19

KMU 1617
KMU 1618
KMU 1619

20

KMU 1620

21

KMU 1621

22
23

KMU 1622
KMU 1623

24
25

KMU 1624
KMU 1625

26

KMU 1626

27
28

KMU 1627
KMU 1628

29

KMU 1629 Pemasaran Sosial


Jumlah

SKS
2

Prasyarat

KMU 1505

KMU 1301, KMU 1507

KMU 1301

KMU 1301, KMU 1506

2
2

KMU 1404

2
2
2

KMU 1508
KMU 1402, KMU 1508
KMU 1508

KMU 1305

KMU 1305

3
2

KMU 1305
KMU 1305

2
2

KMU 1308
KMU 1308

KMU 1308

2
2
2

KMU 1303, KMU 1304,


KMU 1309
KMU 1208, KMU 1209KMU
1304, KMU 1309

19-22

Tabel 6.9 Sebaran Mata Kuliah pada Semester VII


No

Kode

1
2
3

KMU 1701
KMU 1702
KMU 1703

KMU 1704

Mata Kuliah
Mata kuliah Fakultas
Pengalaman Belajar Lapangan II
Kewirausahaan Bidang Kesehatan
Pengelolaan Sumber Daya Air
Sub Jumlah
Mata Kuliah Peminatan
Peminatan Administrasi dan
Kebijakan Kes.
Manajemen Mutu

SKS

Prasyarat

3
2
2
7

KMU 1606

KMU 1307, KMU 1402

KMU 1305

37

No
5

Kode
KMU 1705

KMU 1706

KMU 1613

KMU 1708

KMU 1709

KMU 1710

8
9
10

KMU 1711
KMU 1712
KMU 1713

11

KMU 1714

12
13

KMU 1715
KMU 1716

14
15

KMU 1717
KMU 1718

16

KMU 1719

17

KMU 1720

18

KMU 1721

19
20

KMU 1722
KMU 1723

21

KMU 1724

22

KMU 1725

23
24

KMU 1726
KMU 1727

25

KMU 1728

26

KMU 1729

Mata Kuliah
Manajemen Keuangan Rumah
Sakit
Sistem Informasi Manajemen
Peminatan Epidemiologi
Praktikum Epidemiologi
Epidemiologi Bencana dan
Kedaruratan
Sistem Informasi Kesehatan
Epidemiologi
Metode Penelitian Epidemiologi
Biostatistika dan
Kependudukan
Desain Penelitian Kesehatan
Aplikasi Komputer Lanjutan
Analisis Artikel Penelitian
Kesehatan dan Kependudukan
Kesehatan reproduksi II
Gizi Kesehatan Masyarakat
Manajemen Gizi Institusi
Komunikasi Informasi dan
Edukasi Gizi
Dietetik
Parktikum Penentuan Status Gizi
Peminatan Kesehatan
Lingkungan
Toksikologi Kesehatan
Lingkungan
Telaah Kritis dan Seminar
Kesehatan Lingkungan
Praktikum Kesehatan Lingkungan
Kesehatan dan Keselamatan
Kerja
Toksikologi Industri
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Informal
Manajemen Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
Praktikum Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
Peminatan Promosi Kesehatan
dan Ilmu Perilaku
Teknologi Pengembangan Media
Pengorganisasian dan
Pengembangan Masyarakat
Isu-Isu Strategis Bidang Promosi
kesehatan dan Perilaku
Komunikasi Interpersonal Bidang
Kesehatan

SKS
2

Prasyarat
KMU 1505

2
1
1

KMU 1301, KMU 1407,


KMU 1507
KMU 1301

KMU 1601

KMU 1301

2
2
2

KMU 1502, KMU 1602


KMU 1605
KMU 1404, KMU 1602

KMU 1506

2
2

KMU 1306, KMU 1618


KMU 1309, KMU 1618

3
1

KMU 1619
KMU 1604

KMU 1305, KMU 1501

KMU 1305

KMU 1305, KMU 1401

2
2

KMU 1308, KMU 1501


KMU 1308

KMU 1308

KMU 1308, KMU 1406,


KMU 1504

2
2

KMU 1309
KMU 1603, KMU 1628,
KMU 1629
KMU 1603, KMU 1628,
KMU 1629
KMU 1628

2
2

38

Tabel. 6.10 Sebaran Mata Kuliah pada Semester VIII


No
1
2

Kode
KMU 1801
KMU 1802

Mata Kuliah
Magang
Skripsi
Jumlah

SKS
3
4
7

Prasyarat
MK Peminatan
MK Peminatan

Catatan :
1. Matakuliah prasyarat PBL I adalah KMU 1207, KMU 1301, KMU 1302, KMU 1305, KMU
1306, KMU 1308, KMU 1309, KMU 1610
2. Ketentuan matakuliah prasyarat adalah matakuliah yang bersangkutan telah ditempuh
dengan minimal nilai D
Tabel 6.11 Rekapitulasi Beban SKS per Semester
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Sebaran Mata Kuliah


Semester I
Semester II
Semester III
Semester IV
Semester V
Semester VI
Semester VII
Semester VIII
Jumlah

Jumlah (SKS)
22
21
20
20
20
19 - 22
12 - 16
7
144

Adapun rekapitulasi beban SKS per Semester bagi mahasiswa Alih Program berbedabeda sesuai dengan SKS yang diakui dari Pendidikan Diploma III yaitu 145 SKS dikurangi
jumlah SKS yang diakui.
7.6. Deskripsi Matakuliah
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)
Pengantar Ilmu Ekonomi (Introduction to Economy Science)
2 (2-0)
Konsep ilmu ekonomi, teori permintaan (demand teory), teori penawaran (supply teory),
elastisitas, teori perilaku konsumen, teori produksi, teori biaya produksi, struktur pasar,
pasar faktor produksi, pendapatan nasional, teori investasi, inflasi, dan kebijakan moneter.
Nuryadi, Eri Witcahyo
Dasar Biostatistika (Basic of Biostatistics)
2 (2-0)
Konsep dasar pendekatan biostatistik, peran biostatistik dalam kesehatan, jenis dan skala
data. Konsep, batasan dan ruang lingkup statistic deskriptif dan inferensial. Penyajian data
(tekstular, tabular dan grafik), distribusi frekuensi, ukuran tendensi sentral dan penyebaran,
probabilitas, distribusi normal, distribusi binomial, distribusi sampling, distribusi poison.
Interfal kepercayaan, konsep uji hipotesis, tingkat kemaknaan dan kuat uji.
Dwi Martiana Wati,Andrei Ramani, Nimal Baroya
Metodologi Penelitian Kesehatan (Health Research Methodology)
2 (2-0)
Prinsip dasar metodologi penelitian (fungsi, proses, dan etika penelitian); penelaahan
pustaka, perumusan masalah, tujuan, dan hipotesis penelitian; metode dan macam
penelitian, metode sampling, prinsip penulisan laporan penelitian
Irma Prasetyowati,Nimal Baroya, Andrei Ramani
Metodologi Penelitian Kualitatif (Qualitative Research Method)
2 (2-0)
Dibahas pengertian, metode, teknik pengumpulan data serta analisis data kualitatif dalam
penelitian kesehatan masyarakat.
Erdi Istiaji, Novia Luthviatin, Iken Nafikadini
39

Anatomi dan Fisiologi (Anatomy and Physiology)


2 (2-0)
struktur umum anatomi dan fisiologi tubuh manusia, konsep dasar kerja sebagai sistem
dalam tubuh manusia, serta integrasi dan sinergi kerja sistem tersebut dalam tubuh manusia
Nuryadi, Yennike Tri Herawati
Patologi Umum (General Phatology)
2 (2-0)
Sebab dan mekanisme terjadinya penyakit pada manusia, pengenalan gejala dan tanda
penyakit. Patofisiologi penyakit secara umum, beberapa penyakit yang terbanyak dalam
masyarakat, cara pengobatan penyakit secara individu maupun penanggulangan dan
pencegahan penyakit pada masyarakat
Pudjo Wahjudi
Biokimia (BioChemistry)
2 (2-0)
Pendahuluan biokimia, enzim, metabolisme karbohidrat, metabolisme protein, metabolisme
lemak, radikal bebas, asam nukleat, hormon, genetika, metabolisme purin-pirimidin,
vitamin-air dan mineral
Ragil Ismi Hartanti
Parasitologi (Parasitology)
2 (2-0)
pendahuluan parasitologi, morfologi parasit, daur hidup parasit, penyakit parasit yang
merupakan masalah kesehatan masyarakat, aspek epidemiologi penyakit parasit, cara
pencegahan infeksi dan pemberantasan penyakit parasit yang merupakan masalah
kesehatan masyarakat di Indonesia
Pudjo Wahjudi, Dwi Wahyuni
Mikrobiologi (Mikrobiology)
2 (2-0)
Pendahuluan mikrobiologi, morfologi bakteri, sifat fisik dan kimia bakteri, penyakit yang
disebabkan bakteri, morfologi virus, sifat fisik dan kimia virus, penyakit yang disebabkan
virus, bakteriofag, morfologi jamur, sifat fisik dan kimia jamur, penyakit yang disebabkan
jamur
Pudjo Wahjudi, Dwi Wahyuni
Imunologi (Immunology)
2 (2-0)
Dasar-dasar imunologi, antigen-antibodi, sistem komplemen, proses kekebalan,
hipersensitivitas, jenis-jenis imunoglobulin pada manusia, jenis-jenis imunisasi, penyakitpenyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi
Isa Marufi
Pengantar Ilmu Kependudukan (Introduction to Demography)
2 (2-0)
Pengenalan konsep, definisi, dan ruang lingkup demografi, sejarah dan teori perkembangan
penduduk, sumber data dan ukuran dasar kependudukan, komposisi dan piramida
penduduk, faktor demografi yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk.
Andrei Ramani, Nimal Baroya, Dwi Martiana Wati
Dasar Epidemiologi (Basic of Epidemiology)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai pengertian, perkembangan dan ruang lingkup epidemiologi, konsep
dan klarifikasi agen penyakit, riwayat alamiah penyakit, tahap pencegahan penyakit, ukuran
frekuensi penyakit, pola penyakit menurut variabel orang, tempat dan waktu, strategi
epidemiologi, jenis penelitian epidemiologi dan hubungan asosiasi.
Yunus Ariyanto,Pudjo Wahjudi, Irma Prasetyowati,
Dasar Ilmu Gizi (Basic of Nutrition Science)
2 (2-0)
Membahas tentang definisi dan peranan ilmu gizi dalam kesehatan, zat gizi makro dan mikro
(jenis, fungsi, klasifikasi dan proses metabolisme zat gizi yang meliputi pencernaan, absorbsi,
taransportasi dan ekskresi), serta membahas tentang menentukan angka kecukupan gizi.
Leersia Yusi Ratnawati, Sulistiyani, Ninna Rohmawati

40

Dasar Kesehatan Lingkungan (Basic of Enviromental Health)


2 (2-0)
Dibahas tentang dasar-dasar dan prinsip-prinsip kesehatan lingkungan yang meliputi
pengantar penyediaan air bersih, pengantar pengelolaan limbah, pengantar higiene sanitasi
makanan dan minuman, pengantar sanitasi pemukiman dan tempat umum, pengantar
pencemaran lingkungan, pengantar Amdal, pengantar pengendalian vektor dan rodent.
Khoiron, Rahayu Sri Pujiati,Anita DM, Ellyke
Toksikologi Dasar (Basic of Toxicology)
2 (2-0)
Pembahasan tentang definisi, ruang lingkup, pemajanan/ pemaparan zat-zat toksik dalam
lingkungan dan industri, macam-macam zat toksik beserta dampak pada kesehatan manusia
dan lingkungan, upaya-upaya eliminasi dampak zat toksik
Isa Ma'rufi,Ragil Ismi H, Anita Dewi M
Dasar Kesehatan dan Keselamatan Kerja (Basic of Occupational Safety and Health)
2 (2-0)
Dibahas tentang perkembangan K3, keselamatan dan kecelakaan kerja, statistik kecelakaan
kerja, kesehatan kerja dan penyakit akibat kerja, epidemiologi, fisiologi kerja, perilaku
manusia dalam bekerja, statistik kecelakaan kerja, promosi kesehatan kerja di tempat kerja
dan Manajemen K3
Anita Dewi PS, Ragil Ismi H
Sosiologi Kesehatan (Health Sociology)
2 (2- 0)
Dibahas tentang pengertian dan ruang lingkup sosiologi, pengertian dan ruang lingkup
sosiologi kesehatan, metode dalam sosiologi, status dan peran, proses-proses sosial,
kelompok dan kelembagaan sosial, stratifikasi sosial, ketertiban sosial dan pengendalian
sosial, masalah-masalah sosial kesehatan, perubahan sosial, pengukuran epidemiologi dan
demografi sosial, peranan penderita, aspek sosial yang berkaitan dengan makanan dan gizi,
aspek sosial sehubungan dengan pelayanan kesehatan, pengukuran dan evaluasi psikologi
sosial, pengobatan sosialstive.
Dewi Rokhmah,Husni Abdul Gani, Iken Nafikadini, Mury Ririanty
Antropologi Kesehatan (Health Anthropology)
2 (2- 0)
Dibahas tentang pengertian dan ruang lingkup antropologi, pengertian dan ruang lingkup
antropologi kesehatan, metode dan pendekatan antropologi, manusia sebagai masyarakat,
manusia dan kebudayaan, aneka warna masyarakat dan kebudayaan, hubungan antropologi
dengan ekologi, aspek budaya yang berkaitan dengan makanan dan gizi, aspek budaya
terkait dengan program KIA/Keluarga Berencana, aspek budaya sehubungan dengan
pelayanan kesehatan, proses mencari pengobatan, lembaga kesehatan, aplikasi social budaya
dalam pendidikan kesehatan.
Novia Luthviatin, Mury Ririanty, Iken Nafikadini, Dewi Rokhmah
Psikologi Kesehatan (Health Psychology)
3 (3-0)
Dibahas tentang konsep dasar psikologi secara umum, klasifikasi gejala jiwa (kognisi, emosi,
kognisi dan campuran), perilaku individu dalam situasi sosial seperti manusia dan
lingkungan, persepsi sosial, teori atribusi, interaksi sosial, komunikasi kelompok,
kepemimpinan, massa, sikap, pembentukan dan perubahan sikap, pengukuran sikap serta
teori perilaku dan perubahan perilaku.
Erdi Istiaji, Husni Abdul Gani

41

Kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)


Pengantar Administrasi dan Kebijakan Kesehatan (Introduction to Health
Administration and Policy)
2 (2-0)
Konsep administrasi kesehatan, perencanaan bidang kesehatan, pengorganisasian bidang
kesehatan, penggerakan bidang kesehatan, evaluasi bidang kesehatan, sistem kesehatan,
kebijakan kesehatan, sistem kesehatan nasional, Indonesia sehat 2010, kebijakan kesehatan
daerah, desa siaga.
Abu Khoiri, Sri Utami, Eri Witcahyo
Dasar Organisasi - Manajemen dan Kepemimpinan (Fundamental of OrganizationManagement and Leadership)
2 (2-0)
Dasar-dasar organisasi, perilaku organisasi, pengembangan organisasi, building learning
organization, dasar-dasar manajemen, perencanaan (planning), pengorganisasian
(organizing), penggerakan (actuating), dan pengendalian (controlling), konsep dan aplikasi
kepemimpinan.
Abu Khoiri, Sri Utami, Christyana Sandra
Ekonomi Kesehatan (Health Economics)
2 (2-0)
Penerapan prinsip-prinsip ekonomi di bidang kesehatan secara mikro beserta contoh
aplikasi di Indonesia yang berisi tentang : Konsep ekonomi kesehatan, ekonomi kesehatan
dalam pelayanan kesehatan, analisis biaya dan penentuan tarif, analisis ekonomi dalam
program kesehatan, penganggaran program kesehatan, pembiayaan sektor kesehatan,
peranan pembangunan kesehatan dalam peningkatan pertumbuhan ekonomi.
Nuryadi, Eri Witcahyo
Manajemen Rumah Sakit dan Puskesmas (Management of Hospital and Primary Health
Care)
2(2-0)
Konsep rumah sakit (RS), perencanaan RS, organisasi RS, sumber daya manusia RS,
pelayanan kesehatan di RS, evaluasi pelayanan kesehatan RS, logistic RS, Pemasaran RS
sistem informasi manajemenRS, konsep dasar puskesmas, manajemen puskesmas, dan
sistem informasi manajemen puskesmas.
Nuryadi, IGN. Arya Sidemen, Yennike Tri H.
Manajemen SDM (Human Resource Management)
2 (2-0)
Konsep manajemen SDM, perencanaan strategic SDM, job design dan job analisis, perekrutan
SDM, seleksi SDM, orientasi, pelatihan dan pengembangan SDM, penilaian prestasi kerja
SDM, kompensasi SDM, organisasi SDM, promosi, transfer dan terminasi SDM.
Nuryadi, Yennike T.H.
Asuransi Kesehatan (Health Insurance)
2 (2-0)
Konsep asuransi, asuransi kesehatan, asuransi kesehatan sosial, managed care, JPKM,
Jamsostek, Jamkesmas, premi asuransi dan sistem pembayaran kepada PPK.
Abu Khoiri, Yennike T.H., Christyana Sandra
Perencanaan dan Evaluasi Program Kesehatan (Planning and Evaluation of Health
Programme)
2 (2-0)
Perencanaan program kesehatan di institusi, perencanaan program kesehatan di masyarakat
termasuk analisis situasi, pelaksanaan program kesehatan di masyarakat, dan evaluasi
program kesehatan di masyarakat.
Nuryadi, Yennike T.H., Christyana Sandra
Analisis Kependudukan (Demographycal Analysis)
2 (2-0)
Pengertian dan ruang lingkup analisis kependudukan, teknik analisis fertilitas, teknik
analisis mortalitas, tabel kematian (life table), teknik analisis migrasi, penghitungan angka
perkawinan, penghitungan angka angkatan kerja, estimasi dan proyeksi penduduk serta
indikator dan pengukuran kesejahteraan penduduk
Nimal Baroya, Andrei Ramani, Dwi Martiana Wati

42

Biostatistika Parametrik (Parametric Biostatistics)


2 (2-0)
Batasan dan pengertian statistic inferensial, estimasi mean dan proporsi, uji hipotesis
statistic, uji beda rata-rata hitung, uji beda proporsi, analisis varians satu arah, analisis
varians dua arah, korelasi hasil kali momen, regresi linier sederhana dan regresi linier
berganda.
Dwi Martiana Wati,Andrei Ramani, Nimal Baroya
Biostatistik Non Parametrik (Nonparametric Biostatistics)
2 (2-0)
Pengertian, prinsip dan kegunaan statistic non parametric, aplikasi statistika non parametric
pada penelitian kesehatan, uji statistic non parametric satu sample, uji statistic non
parametric dua sample, uji statistic non parametric tiga sample atau lebih, uji beda kategori
(chi square, uji peluang pasti dari fisher, uji Mc. Nemar), dan uji regresi logistic.
Andrei Ramani, Nimal Baroya, Dwi Martiana Wati
Aplikasi Komputer Dasar (Basic Computer Application)
1 (1-0)
Pengenalan program spss sebagai perangkat lunak komputer yang dapat digunakan untuk
mengolah data, prinsip-prinsip dalam membuat template (variabel dan ruang entry),
persyaratan pembuatan variabel dan ruang entry, penggunaan perintah modifikasi data
(RECODE dan COMPUTE), merge file, konsep analisis data (aturan analisis data, skala ukur,
jenis data), aplikasi spss untuk berbagai uji statisitik paramatrik, aplikasi spss untuk
berbagai uji statistik nonparametrik, menghitung dan membaca output analisis data.
Andrei Ramani,Yunus Ariyanto, Dwi Martiana Wati
Dinamika Kependudukan (Population Dynamics)
2 (2-0)
Teori kependudukan, mobilitas penduduk, mortalitas, fertilitas, kajian kritis isu-isu
kesehatan yang terkait dengan unsur sosial-kependudukan, kesejahteraan & kemiskinan.
Andrei Ramani, Nimal Baroya
Kesehatan Reproduksi I (Health Reproductive I)
2 (2-0)
Anatomi, fisiologi, dan patologi organ/sistem reproduksi, pubertas, metode kontrasepsi,
infertilitas, andropause, menopause, kesehatan reproduksi remaja, gender dan seksnalitas.
Nimal Baroya,Irma Prasetyowati, Pudjo Wahjudi
Kesehatan Reproduksi II (Reproductive Health II)
2 (2-0)
Konsep dan ruang lingkup kesehatan reproduksi, peran ICPD Kairo 1994 dlm kebijakan
kesehatan reproduksi, pengertian dan ruang lingkup safe motherhood dan making pregnancy
safer, strategi kelangsungan hidup anak, keluarga berencana, aspek kesehatan reproduksi
remaja, pencegahan dan penanggulangan Penyakit Menular Seksual (PMS).
Nimal Baroya,Ninna Rohmawati
Epidemiologi Penyakit Menular (Epidemiology of Communicable Disease) 2 (2-0)
Membahas mengenai dasar-dasar epidemiologi penyakit menular, penyakit-penyakit infeksi
di Indonesia, program pemberantasan dan pencegahan penyakit menular di Indonesia,
zoonosis, dasar-dasar imunisasi dan penyakit-penyakit yang dapat dicegah dengan
imunisasi.
Irma Prasetyowati, Pudjo Wahjudi, Yunus Ariyanto
Epidemiologi Penyakit Tidak Menular (Epidemiology of Noncommunicable Disease)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai pendekatan epidemiologi penanggulangan penyakit kronis, masalah
penyakit kronis, aspek-aspek pencegahan primer, deteksi dini penyakit, pendekatan
epidemiologi dalam fase rehabilitasi, cara penanggulangan penyakit kanker di masyarakat
dan epidemiologinya, penyakit kardiovaskuler dan renal, penyakit diabetes, arthritis dan
reumatik
Pudjo Wahjudi, Irma Prasetyowati, Yunus Ariyanto

43

Epidemiologi New and Re-Emerging Diseases (Epidemiology New and Re-Emerging


Diseases)
2 (2-0)
Penjelasan jenis-jenis penyakit NEID dan REID global dan regional, mekanisme infeksi,
patologi, faktor yang berpengaruh, dan strategi pencegahannya
Yunus Ariyanto, Catur Adi, Irma Prasetyowati
Metode Penelitian Epidemiologi (Epidemiologic Research Method)
3 (3-0)
Pembahasan mengenai Metode Penelitian Epidemiologi meliputi desain penelitian,
observasional, eksperimental, aplikasi komputer (SPSS, EPI INFO, EPI MAP), proposal
penelitian epidemiologi.
Irma Prasetyowati,Nimal Baroya, Yunus Ariyanto
Epidemiologi Kesehatan Reproduksi (Reproductive Health Epidemiology)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai epidemiologi penyakit pada kesehatan reproduksi kemudian
epidemiologi kesehatan anak, kesehatan reproduksi remaja serta pencegahan dan
penanggulangan penyakit kesehatan reproduksi.
Nimal Baroya,Irma Prasetyowati
Sistem Informasi Kesehatan Epidemiologi (Health Information System of
Epidemiology)
3 (3-0)
Aplikasi ilmu, teknik dan manajemen informasi dalam bidang kesehatan, sistem informasi
dan diagnosa komunitas, aplikasi informasi elektronik. Konsep sistem informasi manajemen,
penyusunan dan sumber data sistem informasi kesehatan, strategi dan penerapan SIK,
rekam medik, pengenalan Sistem Informasi Geografis.
Yunus Ariyanto, Dwi Martiana Wati, Andrei Ramani
Surveilans Epidemiologi (Epidemiology Surveillance)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai konsep dasar surveilens epidemiologi, aplikasi surveilens
menggunakan data yang ada. Evaluasi sistem surveilens, konsep dasar KLB, penggunaan
metode penyelidikan wabah dan penggunaan laporan wabah untuk meramalkan penyakit
pada masa mendatang.
Irma Prasetyowati, Yunus Ariyanto
Epidemiologi Bencana dan Kedaruratan (Epidemiology of Disaster and Emergency)
1 (1-0)
Riwayat analisa epidemiologi kecelakaan, model kausa kecelakaan, data kecelakaan, aspek
epidemiologi kecelakaan, strategi pencegahan kecelakaan, pendekatan epidemiologi dalam
bencana, jenis bencana, dampak bencana, strategi pencegahan bencana, mitigasi, kondisi
kedaruratan, masalah kesehatan sebagai dampak bencana
Irma Prasetyowati, Yunus Ariyanto
Epidemiologi Penyakit Degeneratif (Epidemiology of Degenerative Diseases) 2 (2-0)
Penjelasan aspek degeneratif pada manusia, masalah kesehatan yang timbul akibat
degeneratif serta mekanismenya, faktor-faktor yang berpengaruh dan mekanismenya, dan
strategi pencegahannya
Pudjo Wahjudi, Irma Prasetyowati, Yunus Ariyanto
Ekologi Pangan dan Gizi (Ecology of Food and Nutrition)
2 (2-0)
Membahas tentang peranan pangan dan gizi terhadap kesehatan, sistem pangan dan gizi
(sub sistem produksi, sub sistem distribusi pangan, sub sistem pasca panen, sub sistem
konsumsi pangan, sub sistem status gizi), pola pangan harapan, diversifikasi pangan, serta
ketahanan dan keamanan pangan.
Leersia Yusi R., Sulistiyani, Ninna Rohmawati

44

Gizi Masyarakat (Community Nutrition)


2 (2-0)
Membahas tentang 5 masalah gizi utama di Indonesia, meliputi KEP, KVA, GAKY, Anemi dan
Obesitas serta beberapa masalah gizi yang berhubungan dengan penyakit degeneratif yang
saat ini trennya mulai meningkat, meliputi: hipertensi, diabetes millitus, PJK, dan Autisme.
Selain itu juga dibahas mengenai sosio budaya gizi, serta keterkaitan gizi dan infeksi.
Sulistiyani, Leersia Yusi Ratnawati, Ninna Rohmawati
Penentuan Status Gizi (Nutritional Assessment)
2 (2-0)
Membahas tentang metode penentuan status gizi baik secara langsung (metode
Antropometri, klinis, biokimia, biofisik) maupun tidak langsung (metode statistik vital dan
pelayanan kesehatan).
Sulistiyani, Leersia Yusi Ratnawati, Ninna Rohmawati
Gizi Daur Hidup (Nutrition of Life Cycle)
2 (2-0)
Membahas tentang peranan gizi (kebutuhan gizi, pengaruh kekurangan dan kelebihan gizi)
pada kelompok golongan umur bayi, balita, Anak Usia Sekolah, remaja, dewasa, lansia, dan
kelompok fisiologis khusus ibu hamil dan ibu menyusui.
Ninna Rohmawati, Sulistyani
Epidemiologi dan Surveilens Gizi (Nutrition Epidemilogy and Surveillance) 2 (2-0)
Membahas tentang konsep epidemiologi gizi (Faktor determinan gizi, riwayat alamiah
masalah gizi, serta jenis penelitian gizi) dan konsep surveilens gizi (pengertian, jenis,
kegiatan surveilens), SKPG, serta aplikasi sistem surveilens gizi di dinas kesehatan
Leersia Yusi Ratnawati,Sulistiyani
Manajemen Gizi Institusi (Management of Institution Nutrition)
2 (2-0)
Membahas tentang penyelenggaraan makan untuk institusi (RS, Sekolah, Pondok Pesantren,
Panti Asuhan/Jompo) serta penyelenggaraan komersil (katering diit/restoran) yang
diperkuat dengan proses observasi di institusi yang terkait.
Ninna Rohmawati, Leersia Yusi Ratnawati, Sulistiyani
Dietetik (Dietetic)
2 (2-0)
Membahas tentang prinsip-prinsip diit untuk perencanaan dan penyiapan makanan
seimbang meliputi diit tinggi energi tinggi protein, diit rendah energi, diit rendah garam, diit
diabetes mellitus, diit gout, diit olahragawan dan nakerwan.
Ninna Rohmawati, Leersia Yusi Ratnawati, Sulistiyani
Pengendalian Vektor dan Rodent (Vector and Rodent Control)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai pengertian vector dan rodent, jenis vector meliputi spesies nyamuk,
spesies kecoak, spesies lalat, spesies kutu , jenis-jenis pinjal; spesies rodent/ tikus; gangguan
kesehatan yang dapat ditimbulkan oleh vector dan rodent; pengendalian vector dan rodent
secara fisik, mekanik, kimia dan biologi
Rahayu Sri Pujiati, Khoiron, Prehatin TN
Pengelolaan Limbah (Sewage Management)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pengelolaan limbah yang
meliputi limbah domestik, industri, Rumah Sakit dan Bahan Berbahaya dan Beracun (B3)
serta keuntungan dan kerugian dari masing-masing sistem pengelolaan tersebut.
Anita Dewi M., Khoiron, , Prehatin T N. Ellyke
Higiene Sanitasi Makanan dan Minuman (Sanitation Hygiene of Food and Bevarage)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai persyaratan umum kualitas makanan dan minuman, sebab-sebab
umum terjadinya pencemaran terhadap makanan dan minuman, jenis-jenis penyakit yang
disebabkan oleh makanan dan minuman, sistem pengendalian pencemaran/pengamanan
makanan dan minuman di Indonesia.
Rahayu Sri Pujiati, Anita DM, Prehatin TN. Ellyke

45

Analisis Mengenai Dampak Lingkungan dan Kesehatan (Analysis of Environmental


and Health Impact)
2 (0-2)
Pembahasan mengenai peraturan perundangan yang terkait dengan Amdal, prosedur
penyusunan Amdal, metodologi identifikasi dan analisis data dalam penyususnan Amdal,
Fungsi dari Amdal, Keuntungan dan kelemahan Amdal, keterkaitan kegiatan yang wajib
Amdal dan yang tidak wajib Amdal terhadap kualitas lingkungann dan dampaknya terhadap
kesehatan manusia.
Khoiron, Isa Ma'rufi
Ekologi Masyarakat Perkebunan dan Pantai (Ecology of Plantation and Coastal
Community)
2 (0-2)
Pembahasan mengenai pengantar ekologi, ekosistem dan paradigma ekologi dalam
hubungannya dengan kesehatan manusia yang masuk dalam lingkup masyarakat
perkebunan dan pantai, membahas karakteristik umum masyarakatnya, budaya dan
kebiasaan hidup masyarakatnya, dampak yang ditimbulkan akibat dari aktivitas
masyarakatnya baik pada lingkungan maupun pada kesehatan manusianya, serta alternatif
pemecahan dalam upaya pencegahan dan rehabilitasi/pemulihan lingkungan karena
aktifitas manusia di lingkungan perkebunan dan pantai.
Rahayu Sri Pujiati, Ellyke, Anita Dewi M., Prehatin TN
Pencemaran Lingkungan (Enviromental Pollution)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai pencemaran air, udara dan tanah, beserta dampak-dampak terhadap
lingkungan dan kesehatan manusia, faktor-faktor yang terkait dengan pencemaran
lingkungan, cara-cara teknis dan non teknis dalam pencegahan dan rehabilitasi akibat
pencemaran lingkungan.
Anita DM., Khoiron, Prehatin TN, Ellyke
Sanitasi Pemukiman dan Tempat Umum (Housing and Public Sanitation)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai syarat sanitasi pemukiman dan perumahan, persyaratan umum
sanitasi tempat-tempat umum yang meliputi sanitasi pasar, saniatasi plaza dan departemen
store, sanitasi bioskop dan gedung pertunjukan, sanitasi kolam renang, sanitasi diskotik,
sanitasi tempat ibadah, sanitasi rumah sakit, dan sanitasi sekolah, serta membahas penyakit
yang terkait dengan sanitasi pemukiman dan tempat umum.
Rahayu Sri Pujiati, Khoiron, Anita Dewi M, Ellyke
Pengelolaan Sumber Daya Air (Water Resource Management)
2 (2-0)
Membahas tentang sumber-sumber air, ketersediaan dan kelangkaan air, penggunaan dan
penyalahgunaan sumber air, sebab-sebab kerusakan sumber daya air, pengelolaan sumber
daya air dengan pendekatan daerah aliran sungai/DAS, Teknologi Tepat Guna dan contoh
praktis pengelolaan limbah yang menghasilkan.
Khoiron,Ellyke, Prehatin Trirahayu N
Toksikologi Kesehatan Lingkungan (Enviromental Health Toxicology)
2 (2-0)
Membahas tentang sifat dan dosis racun yang ada di lingkungan, baik dari industri, rumah
tangga, ataupun institusi yang dapat mempengaruhi lingkungan dan kesehatan manusia,
serta membahas tata cara pengelolaannya
Isa Ma'rufi, Anita DM
Telaah Kritis dan Seminar Kesehatan Lingkungan (Critical Appraisal and
Environmental Health Symposium)
2 (2-0)
Mengaplikasikan metodologi penelitian yang memfokuskan pada kesehatan lingkungan
(8 mata kuliahyang ada) dalam bentuk pembuatan proposal penelitian yang diseminarkan
serta menelaah secara khusus permasalahan kesehatan lingkungan dengan sudut pandang 7
keilmuan untuk mencari alternatif pemecahannya
Anita DM, Rahayu SP, Prehatin TN, Ellyke

46

Peraturan dan Perundang-undangan Hiperkes (Law of Industrial Hygiene and


Occupational Safety Health)
2 (2-0)
Konsep dasar higiene perusahaan, lingkungan kerja, sanitasi industri, ventilasi industri,
housekeeping, ISO yang berhubungan dengan K3, penerapan higiene di beberapa industri
Anita Dewi PS, Ragil Ismi H.
Ergonomi dan Fisiologi Kerja (Occupational Ergonomics and Physiology)
2 (2-0)
Ergometri dan anthropoemetri, pengorganisasian kerja, automasi dan mekanisasi,
penerapan ergonomi dalam produktifitas kerja, kebutuhan kalori pekerja
Anita Dewi PS, Ragil Ismi H
Higiene Industri (Hygiene of Industry)
2 (2-0)
Dibahas tentang konsep higiene industri, pengenalan lingkungan kerja, penilaian lingkungan
kerja dan pengendalian bahaya lingkungan kerja, housekeeping, ventilasi industri.
Membahas implementasi higiene industri pada beberapa perusahaan.
Anita Dewi PS, Isa Marufi,Prehatin Trirahayu N.
Psikologi Industri (Industrial Psychology)
1 (1-0)
Dibahas tentang ruang lingkup psikologi dalam industri, perbedaan individu dalam bekerja,
motivasi, sikap kerja dan kondisi kerja, analisis jabatan, pelatihan dan pengembangan,
kepemimpinan, kepuasan kerja, hubungan industrial dalam psikologi, perilaku berbahaya,
aspek psikososial dalam keselamatan kerja.
Anita Dewi PS, Ragil Ismi H
Tanggap Darurat (Emergency Respon)
2 (2-0)
Pembahasan mengenaia prosedurevakuasi dan cara mengatasi keadaan darurat serta caracara memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan
Isa Marufi,Anita Dewi PS, Ragil Ismi H
Seminar Kesehatan dan Keselamatan Kerja (Symposium of Occupational Safety and
Health)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai ruang lingkup dan teknik penelitian dan penyusunan skripsi K3
Anita Dewi PS, Isa Marufi, Ragil Ismi H
Manajemen Risiko (Risk Management)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai prinsip prinsip manajemen risiko, teknikm dan penerapan unsurunsur manajemen risiko. Dibahas pula mengenai identifikasi bahaya, analisis probabilitas
serta pengkajian risiko keselamatan kerja (safety risk), risiko kesehatan (health risk)dan
risiko lingkungan kerja (environmental risk)
Isa Marufi, Anita Dewi PS
Toksikologi Industri (Industrial Toxicology)
2 (2-0)
Proses perjalanan racun, dosis dan respon, macam-macam efek toksik, karakteristik dan efek
bahan kimia golongan logam berat dan gas berbahaya, pestisida , monitoring lingkungan
biologis dan usaha preventif dan promotif akibat pajanan bahan kimia
Isa Marufi, Ragil Ismi H.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja Informal Informal (Occupational Safety and Health
in Informal Sector)
2 (2-0)
Pembahasan mengenai upaya-upaya penerapan dan model pengembangan K3 di sektor
informal serta berbagai kendala yang dihadapinya
Anita Dewi PS, Isa Marufi

47

Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja (Occupational Safety and Health


Management)
2 (2-0)
Dibahas tentang sistem manajemen K3, sistem manajemen K3 OHSAS, kebijakan K3,
perencanaan SMK3, pemeriksaan, penyelidikan insiden, ketidaksesuaian dan langkah,
pengendalian tekanan, internal audit dan tinjauan manajemen K3, roadmap implementasi
Anita Dewi PS, Isa Marufi
Dasar Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku (Fundamentals of Health Promotion and
Behavior)
2 (2-0)
Dibahas tentang pendidikan kesehatan, prinsip-prinsip pendidikan kesehatan, kaitan
pendidikan kesehatan masyarakat dengan perilaku kesehatan, metode-metode pendidikan
kesehatan, proses belajar, sikap dan perubahan perilaku, domain perilaku, determinan
perilaku, hasil-hasil kegiatan promosi kesehatan dan advokasi, metode dan media promosi
kesehatan.
Novia Luthviatin,Mury Ririanty, Iken Nafikadini
Pemasaran Sosial (Social Marketing)
2 (2-0)
Dibahas tentang pengantar pemasaran sosial, prinsip-prinsip pemasaran sosial, strategi
pengembangan pemasaran sosial, perencanaan pemasaran sosial, segmentasi target pasar,
strategi pelaksanaan pemasaran sosial, strategi evaluasi dalam pemasaran sosial, indeks
tolok ukur (PRISM), pengembangan strategi media pemasaran, strategi desain pesan, studi
kasus.
Erdi Istiaji, Mury Ririanty, Iken Nafikadini
Isu-isu Strategis Bidang Promosi Kesehatan dan Perilaku (Strategic Issue of Health
Promotion and Behaviour)
2 (2-0)
Dibahas mengenai isu-isu yang muktahir bidang perilaku dan promosi kesehatan
masyarakat dan cara melakukan analisis jurnal atau karya tulis. Kemudian dilakukan
penugasan untuk melakukan analisis atau kritikan pada suatu karya tulis. Bentuk karya tulis
diperoleh dari jurnal atau internet ( hasil peneiltian diharapkan up to date). Hasil karya tulis
kemudian dibuat crtitical aprisal selanjutnya dipresentasikan di hadapan dosen dan
mahasiswa.
Dewi Rokhmah,Novia Luthviatin
Komunikasi Interpersonal Bidang Kesehatan (Health Interpersonal Communication)
2 (2-0)
Dibahas mengenai ketrampilan berbicara, mendengar, bertanya dan konseling kesehatan
Erdi Istiaji,Novia Luthviatin
Teknologi Pengembangan Media (Technology of Media Design)
3 (3-0)
Dibahas prinsip dasar pengembangan media, jenis media, membuat perencanaan, rancangan
produksi, ujicoba/evaluasi media. Dan penggunaan alat bantu untuk keperluan promosi
kesehatan.
Novia Luthviatin,Mury Ririanty, Deny Harto Bagio

48

Kelompok Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)


Kewirausahaan Bidang Kesehatan (Health Enterpreneurship)
2 (2-0)
Konsep kewirausahan, aplikasi kewirausahaan di bidang kesehatan, manajemen logistik dan
pendekatan kewirausahaan dalam menghadapi masa depan
Abu Khoiri, Yennike Tri H., Christiyana Sandra
Manajemen Mutu (Quality Management)
2 (2-0)
Konsep manajemen mutu dan perkembangannya pada pelayanan kesehatan serta aplikasi
manajemen kendali mutu dlm berbagai bentuk pelayanan kesehatan, meliputi : konsep mutu,
mutu pelayanan kesehatan, manajemen mutu, service quality dan service execellence, quality
assurance, total quality management, benchmarking, gugus kendali mutu, sertifikasi,
akreditasi, customer relationship management.
Nuryadi, Yennike Tri H.
Manajemen Keuangan Rumah Sakit (Hospital Monetary Management)
2 (2-0)
Konsep dasar dan teknik analisis keuangan dlm kaitannya dengan pengambilan keputusan di
rumah sakit(RS) yang berisi tentang : konsep manajemen keuangan RS, akuntansi keuangan
RS (akuntansi keuangan, laporan keuangan, analisis laporan keuangan), akuntansi
manajemen (biaya RS, analisis biaya, tarif dan pengganggaran), investasi RS, sistem
informasi keuangan RS, audit keuangan, manajemen modal kerja, dan manajemen piutang
Nuryadi, Christyana Sandra
Sistem Informasi Manajemen (Management Information System)
2 (2-0)
Gambaran umum sistem informasi manajemen, konsep informasi, konsep dan sistem
informasi, konsep organisasi dan manajemen sehubungan dengan sistem informasi, konsep
pengambilan keputusan untuk sistem informasi, nilai informasi bagi pengambilan
keputusan, analisis dan perancangan sistem informasi, dan teknik pengambilan keputusan
kuantitatif.
Abu Khoiri, Eri Witcahyo
Teknologi Informasi (Information Technology)
2 (2-0)
Konsep dasar teknologi informasi (pengertian tentang informasi dan teknologi informasi,
sejarah teknologi informasi, jenis-jenis media informasi), penggunaan komputer sebagai
media informasi, sistem informasi dan masyarakat, etika pemanfaatan sistem informasi,
aplikasi teknologi informasi (pengenalan jaringan, sharing komputer, sharing file, sharing
printer, pemakaian internet, pencarian informasi menggunakan search engine, pengenalan
email, attachement dan pengiriman file, pemenfaatan miling list, mengenal homepage dan
membuat homepage).
Abu Khoiri, Anang Andrianto, Eri Witcahyo
Etika dan Hukum Kesehatan (Ethics and Health Law)
2 (2-0)
Materi pokok perkuliahan Etika dan Hukum Kesehatan adalah mengetahui perbedaan dan
persamaan antara norma-norma perilaku dalam masyarakat, antara lain Etika (Umum),
Etika Profesi, dan Hukum (khususnya Hukum Kesehatan). Fokus pembahasan dan analisis
pada undang-undang nomor 23 Tahun 1992 tentang kesehatan dalam kaitannya dengan
Etika Profesi. Pembahasan dan analisis dititikberatkan pada tugas tenaga kesehatan
masyarakat, dalam menyelenggarakan kegiatan di bidang kesehatan sesuai dengan bidang
keahlian. Kewenangannya dalam melaksanakan tugasnya tersebut tenaga kesehatan berhak
memperoleh perlindungan hukum sesuai dengan profesinya. Oleh karena itu tenaga
kesehatan wajib mematuhi standar profesinya dan menghormati hak pasien.
Pudjo Wahjudi
Sistem Informasi Kesehatan (Health Information System of Epidemiology)
2 (2-0)
Konsep SIK, Teknologi Penunjang SIK, Kode & Klasifikasi (ICD, UMLS, SNOMED), Basis Data,
SIKNAS, Sistem Informasi Geografis.
Andrei Ramani, Yunus Ariyanto, Dwi Martiana Wati

49

Program Gizi dan Evaluasi (Nutrition Programme and Evaluation)


2 (2-0)
Membahas tentang ruang lingkup perencanaan dan evaluasi program gizi, aplikasi ilmu gizi
dalam kesehatan masyarakat, identifkasi masalah ,penentuan prioritas masalah, penentuan
tujuan, model intervensi, perencanaan operasional dan evaluasi. Sebagai muatan tambahan
juga membahas tentang analisis SWOT terhadap program gizi yang telah berjalan baik yang
dilakukan di dalam negeri dan diluar negeri. Untuk mengetahui aplikasi program gizi
diberikan materi tentang pelaksanaan program gizi di dinas kesehatan
Leersia Yusi Ratnawati, Ninna Rohmawati
Komunikasi, Informasi dan Edukasi Gizi (Communication, Information and Education
Of Nutrition)
2 (2-0)
Membahas tentang strategi, tehnik/metode dan media yang tepat untuk komunikasi
masyarakat sehingga penyampaian informasi dalam rangka edukasi gizi berhasil. Selain itu
juga membahas tentang tehnik konseling baik individu maupun kelompok dengan diperkuat
praktik di masyarakat secara lansung.
Leersia Yusi Ratnawati, Sulistiyani, Ninna Rohmawati
Komunikasi Kesehatan (Health Communication)
3 (3- 0)
Dibahas tentang ilmu komunikasi, batasan dan pengertian ilmu komunikasi, ruang lingkup,
proses komunikasi dan perubahan perilaku (A-B-C/antecedens, behavior, and consequence),
peran komunikasi dalam bidang kesehatan dan kependudukan, disain pesan yang efektif,
pendekatan inovatif komunikasi kesehatan (difusi inovasi): enter-educate approach,
perencanaan komunikasi model P-Process, uji coba media dan teknik riset komunikasi
Dewi Rokhmah, Novia Luthviatin,Mury Ririanty
Perencanaan dan Evaluasi Promosi Kesehatan (Planning and Evaluation of Health
Promotion)
2 (2-0)
Dibahas langkah-langkah perencanaan, perencanaan tujuan pendidikan dan cara pemilihan
metode dan media pendidikan, implementasi dan pengelolaan kegiatan PKM, pengembangan
indikator untuk evaluasi, penyusunan rencana dan evaluasi pendidikan kesehatan
masyarakat.
Dewi Rokhmah, Erdi Istiaji, Mury Ririanty, Iken Nafikadini
Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarakat (Community Organizing and
Developing)
2 (2-0)
Dibahas tentang pengoranisasian dan pengembangan masyarakat (PPM), definisi
masyarakat, bentuk-bentuk masyarakat, struktur dan organisasi masyarakat, lembagalembaga kemasyarakatan, status peran dan kepemimpinan dalam masyarakat, peran serta
masyarakat, pendekatan dalam PPM, peran pengembangan organisasi, peran kemajuan
teknologi dalam PPM, peran pendidikan dalam PPM, hakekat pembangunan kesehatan,
aspek-aspek kesehatan masyarakat, indika-faktor yang mempengaruhi kesehatan di
pedesaan, indikator kesehatan masyarakat desa dan upaya peningkatan derajat kesehatan
masyarakat desa.
Husni Abdul Gani, Dewi Rokhmah
Dinamika Kelompok(Group Dynamic)
2 (2-0)
Dibahas tentang kelompok dimasyarakat, definisi kelopok, cara terbentuknya kelompok,
berbagai bentuk dan macam kelompok yang ada dimasyarakat, peran kelompok bagi
kesehatan masyarakat.
Husni Abdul Gani, Erdi Istiaji, Mury Ririanty

50

Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)


Pengalaman Belajar Lapangan I (Field Study I)
3 (3-0)
Melakukan analisis situasi untuk mengidentifikasi masalah kesehatan masyarakat di
desa/kelurahan, yang meliputi pengumpulan data, pengolahan data, penyajian data, dan
analisa data (identifikasi masalah kesehatan masyarakat); dan mengenal instansi kesehatan
maupun instansi non kesehatan yang berkaitan dengan kesehatan masyarakat (profil
instansi termasuk visi dan misi, program kerja, struktur organisasi, unit-unit pelayanan,
pelaksanaan dan evaluasi program)
Koordinator PBL, Pembimbing Akademik
Pengalaman Belajar Lapangan II (Field Study II)
3 (3-0)
Melakukan pembuatan perencanaan, intervensi dan evaluasi program kesehatan.
Perencanaan kesehatan meliputi menetapkan masalah kesehatan masyarakat dan
penyebabnya, menentukan prioritas masalah, dan membuat perencanaan program
(menetapkan program, tujuan umum dan khusus, sasaran, rencana kegiatan, rencana
pelaksanaan, dan kriteria evaluasi). Intervensi meliputi pelaksanaan program, koordinasi
dan supervisi dalam pelaksanaan program. Evaluasi meliputi evaluasi proses dan evaluasi
akhir.
Koordinator PBL, Pembimbing Akademik
Desain Penelitian Kesehatan (Health Research Design)
2 (2-0)
Prinsip penelitian kesehatan, jenis penelitian kesehatan (observasional dan eksperimental),
estimasi besar sampel, teknik pengambilan sampel, instrumen pengumpulan data,
pengolahan dan penyajian hasil penelitian.
Nimal Baroya, Andrei Ramani, Dwi Martiana Wati
Aplikasi Komputer Lanjutan (Advance Computer Application)
2 (2-0)
Pengolahan citra digital, Pengolahan peta deskriptif dengan menggunakan EpiMap v3.48,
EpiInfo v7.0, QuantumGIS, dan integrasi data dengan peta online, Manajemen Data, Uji
Validitas dan Reliabilitas, Pengantar Survival Analisis, Two-Way ANOVA, Regresi Logistik,
Regresi Ordinal
Andrei Ramani, Dwi Martiana Wati, Yunus Ariyanto
Analisis Artikel Penelitian Kesehatan dan Kependudukan (Article Analysis of Health
Research and Population)
2 (2-0)
Analisis artikel dan jurnal (lokal / regional / - internasional) yang berbasis kesehatan dan
kependudukan dengan menitikberatkan pada alur berpikir dan pendekatan desain
penelitian kesehatan.
Dwi Martiana Wati,Nimal Baroya, Andrei Ramani
Praktikum Epidemiologi (Practice of Epidemiology)
1 (0-1)
pemeriksaan laboratorium dan pemeriksaan fisik sederhana pada host dan agent, yang
meliputi parasitologi, mikrobiologi, hematology, denyut nadi, tekanan darah, frekuensi
pernafasan serta mengikuti kegiatan epidemiologi lapangan yaitu melakukan surveilans
epidemiologi dan skrining kardiovaskuler
Irma Prasetyowati, Yunus Ariyanto
Praktikum Penentuan Status Gizi (Practice of Nutritional Assessment)
1 (0-1)
Mempraktikkan metode penentuan status gizi dengan menggunakan metode antropometri
(pengukuran antopometri yang tepat, pengklasifikasian status gizi dengan berbagai standar
baku), metode dietetik survei, metode biokimia (pengukuran Hb dengan metode sahli), serta
metode biofisik (indeks kesegaran jasmani/harvard step test).
Sulistiyani, Leersia Yusi Ratnawati, Ninna Rohmawati

51

Praktikum Kesehatan Lingkungan (Practice of Health Enviromental)


1 (0-1)
Pembahasan mengenai cara pengambilan sampel air, cara pengukuran debit air dilapangan,
pemeriksaan laboratorium dan pemeriksaan fisik terhadap kualitas air, yang meliputi
kekeruhan dan kadar Fe dalam air, pembuatan media sederhana sistem penyaringan air
(filtrasi) dan penurunan kadar Fe (aerasi), melakukan identifikasi terhadap vektor (lalat,
kecoak, nyamuk) dan rodent (tikus) serta melakukan pengawetan sederhana.
Rahayu Sri Pujiati, Anita Dewi M, Ellyke, Prehatin TN
Praktikum Kesehatan dan Keselamatan Kerja (Practice of Occupational Safety and
Health)
1 (1-1)
Dasar pengkuran lingkungan kerja yang meliputi kebisingan, penerangan, debu, iklim kerja
serta pengukuran tingkat kesegaran jasmani pekerja
Anita Dewi PS, Isa Marufi, Ragil Ismi Hartanti
Magang (Internship)
3 (3-0)
Magang dilaksanakan dalam bentuk kegiatan belajar sambil bekerja di instansi, organisasi
atau kelompok masyarakat dengan bimbingan oleh tenaga akademik sesuai dengan
bidangnya sesuai dengan tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan: Memperoleh pengalaman
di dunia kerja dalam rangka memperkaya pengetahuan, sikap dan ketrampilan bidang ilmu
kesehatan masyarakat, serta melatih kemampuan bekerja sama dengan orang lain dalam
satu tim.
Koordinator Magang, Pembimbing Akademik
Skripsi (Final Report)
4 (4-0)
Dibahas tentang pengenalan secara mandiri berbagai informasi ilmiah di bidang kesehatan
yang diminati, aspek atau masalah pendekatan kesehatan masyarakat secara mendalam,
penyusunan tulisan sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah yang berlaku.
Pembimbing Skripsi

52

7.7 Dosen Pengampu Matakuliah


Tabel 6.12 Daftar Dosen Pengampu Mata Kuliah di
Masyarakat Universitas Jember
Kelompok Mata Kuliah
1. Mata Kuliah Umum

2.

Mata Kuliah Kesehatan


Dasar

3.

Bagian Administrasi dan


Kebijakan Kesehatan
(AKK)

4.

Bagian Epidemiologi dan


BiostatistikKependudukan

5.

Bagian Gizi Kesehatan


Masyarakat

Fakultas Kesehatan

Dosen
Drs. Ichwan S. Aziz, S.H., M.Hum.
Zainul Fanani, M.Ag.
Dra. Tutik Patmiati
Drs. Sukarno, M.Lit.
Moh. Fadil, S.Pd.
Drs. Trapsilo Pihandono, M.Si
Drs. Nuriman, Ph.D.
Pdt. Imam Santoso Puro
Romo P. Kristianto. PS.OCarm.
IGAN Dirgha, S.H., M.S.
Ir. Djenal
Tito Kusuma Wardhana, S.Sos.
Ir. Djoko Pontjo H
Achmad Taufiq, S.S., M.Pd.
Prof. Dr. Joko Waluyo, M.Si
Anang Andrianto, ST, MT
Drs. Rusli Hidayat, M.Sc.
Drs. Wiratmo, Apt., M.Sc.
Dr. Dwi Wahyuni, M.Kes.
Nuryadi, S.KM., M.Kes.
Abu Khoiri, S.KM., M.Kes.
Yennike Tri H., S.KM., M.Kes.
Christyana Sandra, S.KM., M.Kes.
Eri Witcahyo, S.KM., M.Kes.
dr. IGN Arya Sidemen, SE., M.PH.
Sri Utami, S.KM, M.M.
dr. Pudjo Wahyudi, M.S.
Irma Prasetyowati, S.KM, M.Kes.
Yunus Ariyanto, S.KM., M.Kes.
Nimal Baroya, S.KM., M.PH.
Andrei Ramani, S.KM.
Dwi Martiana Wati, S.Si.,M.Si
Dyah Kusworini, S.KM., M.Si.
Drs. S. Catur Wibowo
M. Sulthony, S.KM.
Sulistyani, SKM., M.Kes.
Leesia Yusi Ratnawati, S.KM, M.Kes.
Ninna Rahmawati, S.Gz

53

Kelompok Mata Kuliah


6. Bagian Kesehatan
Lingkungan dan
Kesehatan Keselamatan
Kerja

7.

Bagian Promosi
Kesehatan dan Ilmu
Perilaku

Dosen
Anita Dewi PS, S.KM., M.Sc.
Rahayu Sri Pujiati, S.KM.,M.Kes.
Khoiron, S.KM., M.Sc.
Anita Dewi M, S.KM., M.Kes.
Ellyke, S.KM.
dr. Ragil Ismi Hartanti, M.Sc.
Isa Marufi, SKM., M.Kes.
Prehatin Trirahayu N., S.KM., M.Kes.
Jamrozi, S.H.
Drs. Husni Abdul Gani, M.S.
Elfian Zulkarnain, S.KM.,M.Kes.
Novia Luthviatin, S.KM., M.Kes.
Erdi Istiaji, S.Psi, M.Psi, Psikolog.
Dewi Rohmah, S.KM., M.Kes.
Mury Ririanty, S.KM., M.Kes.
Iken Nafikadini, S.KM., M.Kes.

54

BAB 8. PELAYANAN MAHASISWA


Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember menyediakan sejumlah pelayanan yang
dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa guna menunjang proses pembelajaran selama studi.
Pelayanan antara lain :
8.1 Ruang Baca
Dalam rangka memenuhi kebutuhan mahasiswa, sampai dengan saat ini ruang baca
memiliki koleksi buku refrensi sejumlah 3785 buku yang teridiri atas 1700 judul, yang
terdiri dari kolesi bidang Administrasi dan Kebijakan kesehatan sebanyak 192 judul,
382 buku; koleksi bidang Epidemiologi sebanyak 241 judul, 539 buku; koleksi bidang
Gizi Kesehatan masyarakat sebanyak 98 judul, 212 buku; koleksi bidang Biostatistik
dan Kependudukan sebanyak 153 judul, 264 buku; koleksi bidang Kesehatan
lingkungan sebanyak 112 judul, 221 buku; koleksi bidang Promosi Kesehatan dan Ilmu
Perilaku sebanyak 183 judul, 332 buku; dan koleksi bidang Kesehatan dan Keselamatan
kerja sebanyak 53 judul, 118 buku; koleksi umum sebanyak 100 judul, 152 buku,
koleksi khusus sebanyak 117 judul, 152 buku
Selain menyediakan koleksi buku, ruang baca juga menampung berbagai jurnal baik
nasional maupun jurnal internasional 4 judul jurnal, 32 buku; jurnal nasional 26 judul
jurnal, 128 buku; proceeding 24 buku, skripsi mahasiswa Fakultas Kesehatan
Masyarakat sebanyak 229 buku, hasil penelitian dosen 62 buku dan pengabdian
masyarakat 69 buku oleh para dosen dari berbagai minat, laporan magang 632 buku
dan laporan PBL 209 buku mahasiswa serta Tesis 8 buku.
Peraturan Ruang Baca, antara lain :
a. Semua civitas Fakultas Kesehatan Masyarakat, berhak meminjam koleksi yang ada
di ruang baca.
b. Syarat keanggotaan : mengisi formulir dan membayar biaya pendaftaran, dan
menyerahkan pas foto berwarna ukuran 3 x 3 sebanyak 2 lembar.
c. Kartu anggota tidak berlaku untuk orang lain.
d. Peminjam harus datang sendiri dengan menunjukkan kartu anggota.
e. Jumlah pinjaman buku maksimal 2 buku dan batas waktu peminjaman maksimal 3
hari untuk koleksi khusus, maksimal 1 minggu untuk koleksi umum, dan bisa
diperpanjang selama tidak ada yang pesan.
f. Waktu pelayanan ruang baca :
Senin Kamis : 08.00 11.30
13.00 15.30
Istirahat
: 11.30 13.00
Jumat
: 08.30 10-30
13.30 14.30
g. Semua pihak yang menggunakan fasilitas ruang baca wajib memelihara dan menjaga
kebersihan koleksi, menjaga kebersihan dan ketertiban ruang baca, dan mentaati
peraturan yang berlaku.
h. Sanksi : merusak/menghilangkan buku harus mengganti dengan buku yang sama,
terlambat mengembalikan koleksi akan didenda Rp. 1.000,-/hari/buku.
8.2 WIFI (Jaringan Nirkabel)
Guna memenuhi kebutuhan akan kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan
yang berkembang pesat, fakultas kesehatan masyarakat juga menyediakan jaringan
nirkabel yang dapat diakses oleh seluruh civitas. Sejumlah jaringan nirkabel yang ada
disebar diberbagai titik guna mempermudah akses terhadap perkembangan informasi
dan pengetahuan melalui internet.
8.3 Pelayanan lain yang disediakan Fakultas
a. SISTER
b. Mushollah

55

c.
d.
e.
f.
g.
h.

Lapangan futsal dan basket


Lapangan badminton in door
Senam bersama
Bimbingan dan konseling dengan konselor psikolog
Student Enterpreneurship Centre
Kantin.

8.4 Beasiswa
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember menyediakan berbagai
beasiswa untuk membantu meningkatkan kesejahteraan bagi mahasiswa yang
mempunyai prestasi akademik tinggi atau kondisi ekonomi orang tuanya kurang
mampu. Adapun jenis beasiswa yang tersedia antara lain:
1.

Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)

2.

BPP Peningkatan Prestasi Akademik (PPA)

3.

Beasiswa Yayasan Salim

4.

Beasiswa Supersemar

5.

Beasiswa Bank Rakyat Indonesia

6.

Beasiswa Bank Nasional Indonesia

7.

Beasiswa Bank Mandiri

8.

Beasiswa Bidik Misi

9.

Beasiswa PT. TASPEN

10. Beny Subianto Foundation

56

BAB 9. KEMAHASISWAAN
Mahasiswa adalah salah satu komponen anak bangsa yang diharapkan mampu membawa
perubahan dan sebagai pemimpin bangsa di masa yang akan datang. Selain itu, mahasiswa
juga merupakan pelanggan primer bagi sebuah perguruan tinggi, termasuk Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Jember. Oleh karena itu, sebagai institusi yang memikul
tanggungjawab sebagai perekat komponen bangsa, kami memandang perlu memberi
perhatian terhadap kebutuhan mahasiswa untuk mengekspresikan diri dan kemampuannya.
Dalam bab ini membahas tentang: sikap dan perilaku mahasiswa, kewajiban dan hak
mahasiswa, serta organisasi kemahasiswaan.
9.1

Sikap dan Perilaku Mahasiswa


Mahasiswa sebagai bagian dari generasi muda yang juga merupakan warga negara
hendaknya memberikan rasa percaya pada masyarakat, bahwa merekalah yang
menggantikan tongkat estafet kepemimpinan bangsa ini di kemudian hari. Peran
mahasiswa sebagai agent of changes tidak diragukan lagi, sebab di negara mana pun di
dunia ini, mahasiswa tampil sebagai pionir pembaharuan dalam suatu negara,
termasuk Indonesia. Oleh karena itu, mahasiswa harus memiliki sikap dan perilaku
yang positif. Mahasiswa harus memiliki sikap dan perilaku kreatif, kritis, kooperatif,
dan etis. Sikap dan perilaku ini sangat dibutuhkan untuk menghadapi persaingan
yang semakin ketat di era global.
9.1.1 Sikap dan Perilaku Kreatif dan Kritis
Sikap dan perilaku kreatif dan kritis dapat dilihat dari beberapa aspek, yaitu:
proses, pribadi, lingkungan, dan produk. Dilihat dari proses, mahasiswa
diharapkan mampu melaksanakan tugas-tugas yang sifatnya divergen, yang
ditandai dengan adanya ketertarikan untuk berdiskusi, mampu menyelesaikan
masalah, mampu menyelesaikan tugas, mampu bekerjasama dan mampu
menyelesaikan persoalan yang bersifat menantang. Selain itu, mahasiswa juga
mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah serta ada kebaruan dalam
solusi yang ditawarkan. Dilihat dari sudut pribadi, mahasiswa diharapkan
memiliki komitmen yang tinggi terhadap tugas yang menjadi tanggung
jawabnya yang ditandai dengan disiplin dan daya juang yang tinggi. Dilihat dari
aspek produk, mahasiswa diharapkan dapat menghasilkan karya/produk (baik
konsep maupun benda) yang inovatif dan ditandai kebaruan (novelty),
kemenarikan, dan kemanfaatan.
9.1.2 Kooperatif
Sikap kooperatif terkait dengan kemampuan untuk berpartisipasi aktif dalam
berbagai kegiatan kelompok yang ditandai dengan keinginan untuk
berkontribusi dalam kelompok, tidak mendominasi kelompok, dan memberi
kesempatan orang lain untuk berpartisipasi. Sikap kooperatif juga terkait
dengan kemampuan berkomunikasi yang ditandai sikap asertif (mampu
menyampaikan pikiran, perasaan, dan keinginan tanpa merugikan pihak lain);
mampu berkomunikasi secara lisan, tertulis, verbal, nonverbal secara jelas,
sistematis tidak ambigu; menjadi pendengar yang baik; merespon dengan
tepat (sesuai dengan substansi dan caranya); dan dapat memanfaatkan
teknologi informasi dan komunikasi dengan baik. Selain itu, sikap kooperatif
juga terkait dengan kemampuan membangun sikap saling percaya (trust). Sikap
ini ditandai dengan adanya komitmen dan disiplin yang bersifat terbuka dalam
menerima pendapat orang lain (openness), berbagi informasi (sharing),
memberi dukungan (support) dengan cara elegant dan gentle, menerima orang
lain (acceptance) dengan tulus, terampil mengelola konflik, mampu mengubah
situasi konflik menjadi situasi problem solving,serta jeli dalam mengkritisi
ide/gagasan dan bukan orangnya (personal).

57

9.1.3 Etis
Sikap etis dalam etika pergaulan baik akademik maupun dalam kehidupan
sehari-hari ditandai dengan sikap jujur, berpikir positif, bertatakrama, dan taat
hukum. Sikap jujur ditandai dengan tidak melakukan plagiat, berani mengakui
kesalahan dan menerima diri apa adanya, tidak ragu-ragu mengapresiasi orang
lain, tidak melakukan pemalsuan (termasuk tanda tangan presensi kuliah,
pembimbingan, dan urusan administrasi lainnya), membangun dan
mengembangkan sikap saling percaya di antara sivitas akademika, serta
mampu menyampaikan pendapat sesuai fakta (data). Berpikir positif ditandai
dengan adanya sikap adil dan objektif (tidak apriori terhadap orang atau
kelompok lain), toleransi/apresiasi (menerima dan menghargai keragaman
atau perbedaan, termasuk perbedaan pendapat), dan dapat bekerjasama
dengan semua orang (tanpa melihat perbedaan latar belakang suku, agama, ras,
atau golongan).
Tatakrama (etiket) ditandai dengan bertutur kata santun walau tetap berpikir
kritis (santun dalam berargumen, misalnya ditunjukkan dengan penggunaan
istilah, salam, maaf, permisi, terimakasih), berpenampilan dan berperilaku
sopan baik dalam tingkah laku, tatacara berpakaian (bersih, rapi, menutup
aurat bagi yang merasa perlu), dan menghormati tradisi serta norma
masyarakat lokal.Taat hukum ditandai dengan sikap dan perilaku taat
peraturan walaupun secara fisik tidak ada yang mengawasi (tidak
mengkonsumsi minuman keras, narkoba, tidak memiliki barang illegal, tidak
melakukan perusakan lingkungan hidup (bioetik), menolak budaya instan
(jalan pintas) yang mendorong pelanggaran akademik (menyontek, menjiplak
tugas/karya tulis, melakukan perjokian, dan suap-menyuap), serta tidak
melakukan perbuatan yang merugikan negara, lembaga, atau orang lain.
9.2

Kewajiban dan Hak


Sebagai salah satu unsur sivitas akademika, mahasiswadapatterlibat pada kegiatan
yang ditujukan untuk memenuhi fungsi pendidikan tinggi (pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat). Sesuai dengan ketentuan dalam Pasal 109 dan 110
Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 60 Tahun 1999, bahwa dalam melaksanakan
kegiatan tersebut mahasiswa terikat dengan kewajiban, di samping memiliki hak
sebagai sivitas akademika.
9.2.1 Kewajiban Mahasiswa
Sebagai salah satu unsur sivitas akademika, mahasiswa memiliki kewajiban
sebagai berikut:
a. ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan, kecuali bagi
mahasiswa yang dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai dengan
peraturan yang berlaku;
b. mematuhi semua peraturan atau ketentuan yang berlaku di Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Jember;
c. ikut memelihara sarana/prasarana, kebersihan, ketertiban, dan keamanan
di lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Universitas Jember.
9.2.2 Hak-Hak Mahasiswa
Selama menjadi mahasiswa, hak-hak yang dimiliki adalah sebagai berikut:
a. menggunakan kebebasan akademik secara bertanggungjawab untuk
menuntut dan mengaji ilmu sesuai dengan norma dan susila yang berlaku
dalam lingkungan akademik;
b. memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik
sesuai dengan minat, bakat, kegemaran dan kemampuan;
c. memanfaatkan fasilitas Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Universitas
Jember dalam rangka kelancaran proses belajar;
d. mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggungjawab atas program
studi yang diikuti dalam penyelesaian studinya;

58

e. memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang


diikuti serta hasil belajarnya;
f. menyelesaikan studi lebih awal dari jadual yang ditetapkan sesuai dengan
persyaratan yang berlaku;
g. memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan peraturan perun-dangundangan yang berlaku;
h. memanfaatkan sumber daya Fakultas Kesehatan Masyarakat dan
Universitas Jember melalui perwakilan atau organisasi kemahasiswaan
untuk mengurus dan mengatur kesejah-teraan, minat dan tata kehidupan
bermasyarakat;
i. pindah ke perguruan tinggi lain atau program studi lain, bilamana
memenuhi persyaratan penerimaan mahasiswa pada perguruan tinggi atau
program studi yang hendak dimasuki dan bilamana daya tampung
perguruan tinggi atau program studi yang bersangkutan memungkinkan;
j. ikut serta dalam kegiatan organisasi mahasiswa Fakultas Kesehatan
Masyarakat dan Universitas Jember;
k. memperoleh pelayanan khusus bilamana menyandang cacat.
9.3

Organisasi Kemahasiswaan
Organisasi kemahasiswaan (intra perguruan tinggi) adalah wahana dan sarana
pengembangan diri mahasiswa ke arah perluasan wawasan dan peningkatan
kecendikiawanan serta integritas kepribadian untuk mencapai tujuan pendidikan
tinggi. Upaya untuk memberikan keleluasaan kepada para mahasiswa antara lain
tertuang dalam Pasal 2 Keputusan Mendikbud Nomor 155/U/1998, yang menyatakan:
Organisasi kemahasiswaan di perguruan tinggi diselenggarakan
berdasarkan prinsip dari, oleh, dan untuk mahasiswa dengan
memberikan peranan dan keleluasaan lebih besar kepada mahasiswa.
Organisasi kemahasiswaan di Fakultas Kesehatan Masyarakat terdiri atas :
1. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM)
2. Badan Perwakilan Mahasiswa (BPM)
3. UKM Kerohanian Islam Ash Shihah
4. UKM Paduan Suara Gita Pusaka
5. UKM Seni Ph 9
6. UKM Pecinta Alam MAPAKESMA
7. UKM Pers Sinvesta
8. UKM Penalaran Lentera
9. UKM Komunitas Peduli AIDS (KOMPLIDS)
10. UKM Olah Raga ARKESMA (Cabang Sepak Bola, Futsal, Volly, Basket, Bulutangkis,
Tae Kwon Do)

59

BAB 10. PENUTUP


Pada bab-bab terdahulu telah diuraikan berbagai aspek yang menyangkut pelaksanaan
pendidikan dan pengajaran di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember.Buku
panduan ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan dalam kegiatan proses belajar
mengajar dan mampu memenuhi fungsinya sebagai panduan bagi peserta didik maupun bagi
seluruh sivitas akademika yang terlibat dalam proses belajar mengajar di Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Jember.Hal-hal yang belum tercantum dalam buku
panduan ini akan diatur tersendiri dan disesuaikan dengan peraturan dan perkembangan
yang ada.

60

Lampiran 1. Tata Tertib Ujian bagi Mahasiswa


TATA TERTIB MAHASISWA
UJIAN TENGAH SEMESTER/UJIAN AKHIR SEMESTER
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS JEMBER
SEBELUM UJIAN
1. Mahasiswa datang tepat waktu yang telah dijadwalkan, bagi yang terlambat dari waktu
yang dijadwalkan tidak akan ada penambahan waktu.
2. Mahasiswa harus membawa KTM.
3. Mahasiswa membawa alat tulis secukupnya, dan tidak diperbolehkan membawa tas
kecil/kotak alat tulis di dalam ruang ujian.
4. Tas, buku atau catatan harus diletakkan di depan ruang ujian.
5. Mahasiswa harus duduk di tempat duduk sesuai nomor kursi ujian tiap mata kuliah.
6. Mahasiswa harus berpakaian rapi dan sopan : tidak diperbolehkan pada saat ujian
memakai kaos oblong, tidak diperbolehkan memakai sandal, sepatu-sandal, dan
sejenisnya.
7. Bagi mahasiswa yang kehilangan KTM harus segera melaporkan ke sekretariat ujian.
SELAMA UJIAN BERLANGSUNG
1. Mahasiswa tidak diperkenankan menjamah soal sebelum diberi isyarat oleh pengawas
2. Mahasiswa memeriksa kelengkapan soal yang diterima
3. Mahasiswa mengisi lembar jawaban dengan nama, NIM, nomor urut, nama matakuliah,
nama dosen dan tanda tangan
4. Selama ujian berlangsung tidak diperkenankan meninggalkan ruang ujian tanpa seijin
pengawas
5. Mahasiswa yang melakukan kecurangan dalam bentuk apapun, pengawas berhak
menegur, mencatat
6. Tidak diperbolehkan tukar menukar/pinjam peralatan tulis, kalkulator, Tip Ex, dll.
7. Mahasiswa tidak diperbolehkan membawa HP.
SETELAH UJIAN
1. Pada waktu tanda (Bel) ujian selesai, mahasiswa berhenti mengerjakan soal ujian dan
meletakkan lembar jawaban di tempat masing-masing serta mahasiswa dipersilahkan
keluar dari ruang ujian.
2. Ujian Susulan dikarenakan Tugas Fakultas / Universitas / Sakit / Musibah (harus
disertai bukti yang sah.
3. Mahasiswa yang selesai/keluar lebih awal (sebelum waktu habis/selesai) lembar
jawaban diletakkan dikursi masing-masing.
4. Ujian Susulan UAS paling lambat tanggal 9 Juni 2014 dan apabila ada mahasiswa yang
Ujian Susulan UAS melewati tanggal 19 Juni 2014 tidak dilayani.
SANKSI
1. Lembar Ujian diambil/dicoret oleh pengawas, bila terbukti mencontoh/melihat catatan
(kerpekan)
2. Peringatan I, peringatan II, dan untuk ketiga kalinya maka lembar jawaban
diambil/dicoret oleh pengawas.
Setiap pelanggaran terhadap tata tertib maka akan ditegur, dicatat dan untuk sebagai
pertimbangan dalam penilaian hasil ujian, LJU tidak akan dikirim ke dosen dan dimasukkan
pada berita acara ujian untuk mendapatkan sanksi dari dosen.

61

Lampiran 2. Tata tertib Pengawas Ujian


TATA TERTIB PENGAWAS UJIAN TENGAH SEMESTER /
UJIAN AKHIR SEMESTER
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS JEMBER
Sebelum Ujian
1. Pengawas ujian harus sudah siap di tempat ujian 15 menit sebelum ujian dimulai.
2. Bagi pengawas yang belum hadir 10 menit sebelum ujian dimulai (sesuai dengan jam
panitia) maka koordinator pengawas menggantikan dengan pengawas lain.
3. Penandatanganan daftar hadir pengawas dilaksanakan di ruang Sekretariat (Ruang
Rapat) bersama pengambilan berkas soal ujian. Bagi yang tidak mengisi daftar hadir
dianggap tidak hadir.
4. Para pengawas memeriksa ruang ujian, peserta ujian tidak diperkenankan membawa
barang-barang terutama kotak/tas kecil alat tulis diatas meja/kursi mahasiswa.
5. Naskah ujian diletakkan diatas meja tiap peserta dalam keadaan tertutup/terbalik.
Mahasiswa TIDAK BOLEH MENJAMAH BERKAS SOAL sebelum ada isyarat dari
pengawas.
6. Memandu mahasiswa untuk menulis nama, NIM, nomor urut daftar hadir ujian, nama
mata kuliah dan nama dosen penanggung jawab mata kuliah serta tanda tangan
mahasiswa.
7. Pengawas membacakan Tata Tertib Ujian Mahasiswa pada hari pertama (tiap ruang).
8. Berita acara harus diisi dengan lengkap sesuai keadaan di ruang ujian.
Selama Ujian Berlangsung
1. Pengawas memberi isyarat bahwa ujian dapat dimulai setelah bel tanda ujian berbunyi.
2. Pengawas ujian mengedarkan daftar hadir peserta yang telah disediakan untuk ditandatangani oleh mahasiswa.
3. Memeriksa dan mencocokkan identitas (KTM)
4. Pengawasan dilakukan secara cermat dan teliti tanpa mengganggu mahasiswa.
5. Selama ujian berlangsung, pengawas ujian wajib menegur dan mencatat kecurangan
pada berita acara ujian.
6. Tidak dibenarkan dengan cara apapun membantu mahasiswa dalam menjawab soal.
7. Tidak boleh ada barang-barang/kertas lain di atas meja/kursi mahasiswa, kecuali
berkas ujian dan alat tulis (dilarang membawa kotak/tas kecil alat tulis di dalam ruang
ujian) kecuali OPEN BOOK.
8. Naskah ujian TIDAK AKAN DIRALAT, apa yang tercantum pada naskah ujian harus
dibaca seperti apa adanya, kecuali atas permintaan dosen yang bersangkutan.
9. Dengan adanya tanda selesai, pengawas memberi isyarat agar mahasiswa berhenti
mengerjakan soal ujian dan meletakkan lembar jawaban di tempat masing-masing.
(akan diambil oleh pengawas)
10. Pengawas memeriksa apakah semua mahasiswa telah mengisi nama dan NIM pada
lembar jawaban.
11. Pengawas mengumpulkan lembar jawaban secara urut (dari nomor terkecil sampai
terbesar) sesuai dengan daftar hadir.
12. Lembar jawaban dimasukkan ke dalam amplop yang tersedia, ditambah berita acara,
daftar hadir peserta dan soal mata kuliah.
13. Pengawas memilah lembar jawaban per dosen jika ada kekurangan lembar jawaban dan
kesalahan memasukkan lembar jawaban matakuliah per dosen pada amplop menjadi
tanggung jawab pengawas.
Setelah Ujian
Pengawas segera menyerahkan lembar jawaban kepada Seksi Pengecekan dan Pengiriman
Lembar Jawaban.

62

Ujian Susulan
Ujian susulan diberikan kepada mahasiswa dengan alasan :
1. Sakit (dibuktikan dengan surat keterangan dokter);
2. Melaksanakan tugas fakultas/universitas (dibuktikan dengan surat tugas);
3. Ada keperluan lain dengan alasan yang bisa diterima oleh Pembantu Dekan I/Kasubbag.
Pendidikan.
Tata Cara Ujian
1. Melapor kepada Kasubbag. Pendidikan paling lambat 1 (satu) hari setelah ujian mata
kuliah yang diujikan.
2. Pelaksanaan ujian susulan dilaksanakan paling lambat 2 (dua) minggu untuk Ujian
Tengah Semester (UTS) dan 4 (empat) hari untuk Ujian Akhir Semester (UAS) setelah
berakhir masa ujian

63

Lampiran 3. Tata Tertib Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Unej


TATA TERTIB MAHASISWA DI LINGKUNGAN KAMPUS
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS JEMBER
1.
2.

Hadir tepat waktu dalam kegiatan akademik


Berpenampilan rapi, bersih dan sopan. Mahasiswa dilarang:
a. memakai kaos oblong, ketat, transparan, mini;
b. memakai celana pendek, ketat, belel, bersaku banyak;
c. memakai anting dan atau kalung bagi mahasiswa laki-laki dan memakai kosmetik
dan aksesoris yang berlebihan bagi mahasiswa perempuan;
d. mengecat rambut dan rambut harus ditata rapi;
e. memanjangkan dan mewarnai kuku;
f. bersepatu berhak tinggi (lebih dari 3 cm) dan memakai sandal, slop atau sepatu
sandal/sejenisnya.
3. Dilarang merokok
4. Dilarang memiliki, membawa, menyimpan, mengedarkan dan atau menggunakan
narkoba
5. Dilarang berbuat gaduh, bertengkar dan atau melanggar norma kesusilaan
6. Dilarang membawa senjata tajam dan bahan peledak
7. Menjaga sarana dan prasarana di lingkungan kampus
8. Menjaga kebersihan ketertiban dan keamanan kampus
9. Mematuhi tata tertib kegiatan tertentu yang diatur tersendiri
10. Hal-hal yang belum tercantum dalam tata tertib ini akan diatur kemudian
Sanksi: Bagi mahasiswa yang melanggar ketentuan di atas tidak diperkenankan berada di
lingkungan kampus FKM Universitas Jember

64

Lampiran 4. Kode Etik Dosen, Staf Administrasi dan Mahasiswa Fakultas Kesehatan
Masyarakat
Ketentuan Umum Dalam pelaksanaan di tingkat Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM)
yang dimaksud :
(a) Kode Etik adalah norma atau azas yang diterima oleh suatu kelompok tertentu sebagai
landasan ukuran tingkah laku.
(b) Kode Etik dosen, pegawai dan mahasiswa FKM pada dasarnya sesuai dengan jiwa
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
0339/V/1994, serta SK Rektor UNEJ tentang Kode Etik Warga Universitas Jember
Nomor: 719/PT.32.H/SK/E.1996.
Kewajiban Dosen FKM UNEJ
Setiap Dosen Fakultas Kesehatan Masyarakat wajib :
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta taat kepada negara dan pemerintah
Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
2. Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan negara, serta kewibawaan dan nama baik
FKM Jember.
3. Mengutamakan kepentingan FKM UNEJ dan masyarakat dari pada kepentingan pribadi
atau golongan.
4. Berfikir, bersikap dan berprilaku sebagai anggota masyarakat ilmiah dan berbudi luhur,
jujur, bersemangat, bertanggung jawab dan menghindari perbuatan yang tercela.
5. Bersikap terbuka dan menjunjung tinggi kejujuran akademis serta menjalankan tugas
profesi dengan sebaik-baiknya.
6. Berdisiplin, bersikap rendah hati, peka, teliti, hati-hati dan menghargai pendapat orang
lain.
7. Memegang teguh rahasia negara dan rahasia jabatan serta tidak menyalahgunakan
jabatan.
8. Menolak dan tidak menerima sesuatu pemberian yang nyata diketahui dan patut diduga
secara langsung atau tidak langsung berhubungan secara tidak sah dengan profesinya.
9. Memperhatikan batas kewenangan dan tanggung jawab ilmiah dalam menggunakan
kebebasan mimbar akademik serta tidak melangkahi wewenang keahlian teman
sejawatnya.
10. Menghormati sesama dosen dan berusaha meluruskan perbuatan tercela dari teman
sejawatnya.
11. Membimbing dan membina kesempatan kepada mahasiswa untuk mendapatkan,
mengembangkan dan mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian
sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
12. Membimbing dan mendidik mahasiswa kearah pembentukan kepribadian insan
terpelajar yang mandiri dan bertanggung jawab.
13. Bersikap dan bertindak adil terhadap mahasiswa.
14. Menjaga/memelihara kehormatan dan kesehatan dirinya.
15. Mengikuti, mengembangkan dan mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau
kesenian sesuai dengan bidangnya.
16. Mematuhi semua peraturan dan tata tertib yang berlaku di FKM UNEJ.
Kewajiban sebagai staf administrasi FKM
Setiap Staf Administrasi FKM UNEJ wajib :
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta taat kepada negara dan pemerintah
Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
2. Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan negara serta kewibawaan dan nama baik
FKM UNEJ .
3. Mengutamakan kepentingan FKM dan masyarakat dari pada kepentingan pribadi atau
golongan.

65

4.

Berdisiplin, bersikap rendah hati, peka, teliti, hati-hati, berbudi luhur dan menghargai
pendapat orang lain.
5. Menolak dan tidak menerima sesuatu pemberian yang nyata diketahui dan patut diduga
secara langsung atau tidak langsung berhubungan secara tidak sah dengan jabatannya.
6. Memegang teguh rahasia negara dan rahasia jabatan serta tidak menyalahgunakan
jabatan.
7. Menghormati sesama pegawai dan berusaha meluruskan perbuatan tercela dari teman
sejawat.
8. Menjaga/memelihara kehormatan dan kesehatan dirinya.
9. Memelihara sarana dan prasarana, kebersihan, ketertiban dan keamanan FKM UNEJ
10. Senantiasa bekerja keras serta berusaha dan meningkatkan pendidikan dan kemampuan
untuk kelancaran pelaksanaan tugas.
11. Mematuhi semua peraturan dan tata tertib yang berlaku pada FKM UNEJ.
Kewajiban Sebagai Mahasiswa
Setiap mahasiswa FKM UNEJ wajib :
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta taat kepada negara dan pemerintah
Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
2. Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan, kegiatan dan ada mahasiswa yang
dibebaskan dari kewajiban tersebut berdasarkan Surat Keputusan Rektor dan Dekan
FKM UNEJ
3. Ikut memelihara sarana, kebersihan, ketertiban dan keamanan FKM UNEJ sebagaI
Almamater.
4. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian.
5. Menjaga nama baik dan kewibawaan FKM UNEJ sebagai almamater.
6. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional, nilai, moral dan kebenaran ilmiah.
7. Menjaga integritas pribadi dan kejujuran intelektual.
8. Membantu dan tidak menghalang-halangi terselenggaranya kegiatan FKM, baik
akademik maupun non akademik.
9. Berdisiplin, bersikap jujur, bersemangat, berbudi luhur, berpakaian sopan dan
menghindari perbuatan tercela.
10. Menghormati semua pihak demi terbinanya suasana hidup kekeluargaan sebagai
pengamalan Pancasila dan UUD 1945.
11. Memelihara dan meningkatkan mutu lingkungan hidup di FKM .
12. Senantiasa belajar dengan tekun dan berusaha meningkatkan ilmu pengetahuan,
teknologi dan atau kesenian sesuai dengan bidangnya.
13. Mematuhi semua peraturan dan tata tertib yang berlaku di FKM Universitas Jember.
14. Mahasiswa dilarang melakukan kegiatan yang dapat :
a. Menganggu penyelenggaraan perkuliahan, seminar, kegiatan laboratorium,
pengkajian, administrsi, keagamaan, kesenian pendidikan jasmani atau olah raga.
b. Menghambat pegawai-pegawai atau petugas FKM UNEJ dalam melaksanakan
kewajibannya.
c. Menghambat dosen dan mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan belajar atau
penelitian.
Sanksi
Setiap dosen, pegawai dan mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat UNEJ yang melanggar
Kode Etik dikenakan saksi:
1. Sanksi yang dikenakan kepada dosen dan pengawai berupa:
a. teguran lisan;
b. teguran tertulis mengetahui Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat
c. Pelimpahan kepada Dekan dan Senat Fakultas Kesehatan Masyarakat

66

2.

Sanksi ditingkat Fakultas yang dikenakan kepada mahasiswa berupa pelanggaran


dibidang akademik antara lain tata tertib ujian, plagiat karya ilmiah, pemalsuan
dokumen fakultas, ketidak tertiban dalam DPA, sikap tidak tertib dalam perkuliahan,
melanggar aturan perpustakaan dan laboratorium dapat dikenakan sanksi seperti.
a. teguran lisan;
b. teguran tertulis
c. sanksi tingkat fakultas
d. Pelimpahan persoalan dan sanksi kepada Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat

Sebagai penutup
1.
2.
3.

Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat UNEJ bertanggung jawab atas pelaksanaan kode
etik dosen, pegawai dan mahasiswa FKM UNEJ.
Kode etik FKM UNEJ, dikutip dari STATUTA KepMen 183/O/2002 dan berlaku sejak
tanggal ditetapkan.
Jika terdapat perubahan peraturan di atasnya, maka akan dilakukan penyesuaian pada
pedoman akademik Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember ini.

67

Lampiran 5. Pedoman Antisipasi Dan Penanganan Plagiat Dalam Pelaksanaan Tridharma


Perguruan Tinggi Bagi Seluruh Sivitas Akademika
Penyusunan Skripsi :
1. Penyeleksian judul skripsi yang sama terhadap skripsi diajukan mahasiswa oleh
departemen/bagian, jika terjadi plagiat judul skripsi diharuskan untuk mengganti judul.
2. Menulis pernyataan tidak melakukan plagiat pada skripsi yang disusun.
3. Jika mahasiswa melakukan plagiat meskipun telah diberikan peringatan, sanksinya
adalah penyusunan ulang skripsi.
Penyusunan Tugas Mata Kuliah :
Jika terjadi plagiat pada pembuatan tugas mata kuliah maka tugas tersebut tidak dinilai.

68

Daftar Nama Dosen dan Karyawan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember
No.
1.

Nama
Drs. Husni Abdul Gani, M.S.

Nuryadi, S.KM.,M.Kes.

Elfian Zulkarnain, S.KM.,M.Kes.

4
5

Drs. Thohirun, M.S., M.A.


dr. Pudjo Wahjudi, M.S.

Sulistiyani. S.KM., M.Kes.

7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

Alamat Rumah
Jl. Kalimantan X / 20
Jember
Bumi Sentral Permai A15 Jl
Slamet Riyadi Gg. Sentral
Perum Surya Asri H-9
Wonorejo Lumajang
Jl. Mastrip VII / 3 Jember
Jl. Sumatra 128 Jember

Pesona Regency AE-13


Jember
Anita Dewi P. S., S.KM., M.Sc.
Perum Gunung Batu Blok
B4-G Jember
Rahayu Sri P., S.KM.,M.Kes.
Perum Mastrip A4/4
Jember
Irma Prasetyowati. S.KM., M.Kes.
Jl. Anggur Raya 42 Jember
Leersia Yusi R., S.KM.,M.Kes.
Jl. Anggur VI/62 Jember
Khoiron, S.KM., M.Sc.
Pondok Bambu M-12 Jbr
Anita Dewi M., S.KM., M.Kes.
Jl. Doho 9 D Jember
Abu Khoiri. S.KM., M.Kes.
Pondok Bambu P-1Jember
Yunus Ariyanto, S.KM., M.Kes.
Jl. Cempedak V/20 Jember
Novia Luthviatin, S.KM., M.Kes.
Jl. Merak Kapling Kedawung
Asri No. 14 Jember
Ni'mal Baroya, S.KM., M.PH.
Jl. Anggur Raya 50 Jember
Farida Wahyu N, S.KM., M.Kes.
Pesona Regency AE-22
Jember
Andrei Ramani, S.KM., M.Kes.
Jl. Sumatra 128 Jember
dr. Ragil Ismi Hartanti, M.Sc.
Jl. Kaliurang 192A Jember
Mury Ririanty, S.KM., M.Kes.
Jl. Raung IIL-9 Jember
Ellyke, S.KM., M.KL.
Perum Mastrip A4/4
Jember
dr. Candra Bumi, M.Si.
Perum Taman Gading L-20
Erdi Istiaji, S.Psi.,M.Psi., Psikolog. Jl. Semeru XIV/R-9 Jember
Isa Ma'rufi, S.KM.,M.Kes.
Jl. Mastrip D/23 Jember
Prehatin Trirahayu N.,S.KM.,M.Kes. Jl. Perum Jember Permai III
No.B4
Ninna Rohmawati, S.Gz.
Jl. Kalimantan No 30 Jember
Dwi Martiana W., S.Si., M.Si.
Jl. Mastrip IV/61B Jember
Dewi Rokhmah, S.KM., M.Kes.
Pondok Bambu M-12 Jbr
Yennike Tri H., S.KM., M.Kes.
Jl. Mastrip Jember
Eri Witcahyo, S.KM.,M.Kes.
Jl. Anggur 4 Jember
Christyana Sandra, S.KM.,M.Kes.
Jl. Nangka VI/27 Patrang
Jember
Iken Nafikadani, S.KM.,M.Kes.
Jl.Jayanegara No.1 Jember
Subiyantoro, S.E.
Jl. Karang Setra 21 Jember
Iswahjudhi, S.E.
Jl. Mastrip II No. 29 Jember
Santiman, S.E.
Jl. Mundu Perumnas
Patrang Jember
Katemi Rahayu, S.E.
Perum Sumber Alam I/11
Jember
Sahadi, S.Sos.
Perum Tegal Besar
Siti Komariah
Jl.Sriwijaya III Blok J/05 Jbr

No. Telp/HP
Rumah : 339037
HP: 08123542194
Rumah: 0331-412433
HP :0331-7731392
HP :08124983733
HP : 085731290000
Rumah: 0331-331573
HP :08123218856
HP : 081336590052
HP :081803463175
HP : 0818502254
HP :081330403092
HP : 08121638965
HP : 081330758606
HP : 08179339455
HP : 08123065411
HP : 082143536643
HP : 085236333360
HP : 08179310690
HP : 08123293964
HP : 081326240264
HP : 08562967422
HP : 08155918737
HP : 08121740937
HP : 081326240264
HP : 081330540674
HP : 081330477714
HP : 081330009604
HP : 081334380831
HP : 08124949991
HP : 08885885887
HP : 081252115311
HP : 081357286878
HP: 081331911040
HP : 082141268380
HP : 08123495278
HP : 081234597415
HP : 082333119021
Rumah : 0331-338808
HP :08123477339
Rumah : 0331-336622

69

39

Arief Gigih Prasetyo, S.H.

HP : 081559521908

Mahfud Husairi

Perum Kebonsari Indah O23 Jember


Jl. Mawar XIX/15A Jember

40
41

Nur Syahida Sumilir

Jl. Nanas II/8 Jember

HP : 085236000125

42

Alfian Hendra Jaya

HP : 081336502261

43

Widy Utami, S.Sos.

Griya Mangli Indah


BD/28A Jember
Gg. Bentul L-6 Jember

44

Ony Eka Setiawan, S.E.

HP : 08123539868

45

Dany Rahman

Jl. Hayam Wuruk I/214


Jember
Jl. Slamet Riyadi IV/13 Jbr

46

Mohammad Mulyadi

HP : 08123461049

47

Mahfud

Jl Bedadung Blok Durenan


No. 32 Jember
Jl. Tawangmangu Dam III

48

M. Arif

HP : 085231510254

49
50

Ahmadi
Mohammad Ridwan H.

51
52

Subiantono
Sofyan Hadi

Jl. Pangandaran 108


Jember
Jl. Tawangmangu dam III
Durjo RT 01 RW03 Desa
Karang Pring Jbr
Jl. Tawangmangu I/72 Jbr
Jl. Gajah Mada XII/180Jbr

53
54

Sanusi Syafi'i
Hartono

HP : 081559898625
HP : 08816016609

55

Vepi Esa F., A.Md.

56
57
58

Vina Rahmawati, S.E.


Nanang Budi C
Asep Ramadani

59

Anang Sugianto

Jl. Batu Raden I/09 Jbr


Jl. Kalimantan I/26 (Timur
Gumuk Mundung) Jember
Jl. Kalimantan XVIII/72
Jember
Jl. Belitung Jember
Jl. Tawangmangu I/77 Jbr
Jl. PB. Sudirman VIII/85
Jember
Jl.Letjen Panjaitan XII/75
Jember

HP : 081336222699

HP : 081234510189

HP : 085258752604

HP : 081358714127

HP : 081358891564
HP : 085746082235
HP : 085231510254
HP : 081336321510

HP : 085746082235
HP : 082334189200
HP : 081249719947
HP : 081358535329
HP : 085258772231

70