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CLCULO I
APRENDIZAJE VIRTUAL
CI.: ................ Apellidos:..........................Nombres:.......................
Tiempo: En promedio 15 minutos por problema
1. a) (Axiomas de orden) Probar que si x > y y 0 > z entonces xz < yz
b) (Derivada) Describa una funcin cuya derivada en algn punto no exista.
c) (Continuidad) Considere la siguiente funciny luego analice la continuidad:

2 |x + 2| si x [5, 0)
f (x) =

2x2
si x (0, 1]
2. (Signos) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.
f (x) =

x2

2
1x
+
+ 1x 6 x 11

3. (Construccin de funciones) Considere la funcin:

(


si x [0, 2]
x x + 35
f (x) =
22
15 (x 7) si x [2, 7]
(a) Sea (a, b) un punto de la grfica de f con a (0, 2), con este punto se construye un
rectngulo de lados paralelos a los ejes tal que los otros dos vrtices estn en el eje x y cuarto
vrtice en la recta. Determinar el rea del rectngulo en trminos de a. (b) Resolver el inciso
(a) cuando a (2, 7).
4. a) (Lmite) Calcular:

L = lm

x2

5x2 + 9x + 7 x3 3

3
3x2 + 11 3 9x + 5

b) (Lmite trigonomtrico) Calcular:

1 + sen x cos 2 cos x sen 2 1 5 sen x cos 2 + 5 cos x sen 2

lm
x2
tan (4x + 8)
c) (Lmite notable) Calcular:
r
lm

x2 + x + 5
x2 3x + 1

!4x2

5. (Derivada implcita)
2x2 +8y 2

(5y)

+ 3 sen y 3 = x6

Elegido entre aproximadamente:6.27e+21exmenes diferentes

1 Por

S.Relos AMARU-SOFT (fase alpha),06-Jun-2015 18:35:24, Tiempo:0.4 Segundos

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Soluciones

1. a) (Axiomas de orden) Probar que si x > y y 0 > z entonces xz < yz

Sol.: De las hiptesis se tiene x y R+ y z R+ . Puesto que el producto de nmeros
positivos es tambin positivo se tiene z(x y) R+ , de esto el resultado sigue.
b) (Derivada) Describa una funcin cuya derivada en algn punto no exista.
Sol.: La funcin valor absoluto.
c) (Continuidad) Considere la siguiente funciny luego analice la continuidad:

2 |x + 2| si x [5, 0)
f (x) =

2x2
si x (0, 1]
Sol.: Continua,
y 2
5

2
Amaru-Soft, Escala x 1:1, y 1:0.46
2. (Signos) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.
f (x) =

x2

1x
2
+
+ 1x 6 x 11

Sol.: Intervalos: (-,-3) (-3,-1) (-1,2) (2,4) (4,11) (11,). Signos:+ - + - + 3. (Construccin de funciones) Considere la funcin:
(


si x [0, 2]
x x + 53
f (x) =
22
(x

7)
si x [2, 7]
15
(a) Sea (a, b) un punto de la grfica de f con a (0, 2), con este punto se construye un
rectngulo de lados paralelos a los ejes tal que los otros dos vrtices estn en el eje x y cuarto
vrtice en la recta. Determinar el rea del rectngulo en trminos de a. (b) Resolver el inciso
(a) cuando a (2, 7).




A(a) = a a + 53 (a 2) 15a+77
22
4. a) (Lmite) Calcular:

L = lm

x2

5x2 + 9x + 7 x3 3

3
3x2 + 11 3 9x + 5

232/3
= 41.5941
Sol.: L = 23
2
5
b) (Lmite trigonomtrico) Calcular:

1 + sen x cos 2 cos x sen 2 1 5 sen x cos 2 + 5 cos x sen 2

lm
x2
tan (4x + 8)
Sol.: L =
2 Por

3
4

S.Relos AMARU-SOFT (fase alpha),06-Jun-2015 18:35:24, Tiempo:0.4 Segundos

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c) (Lmite notable) Calcular:
r
lm

x2 + x + 5
x2 3x + 1

!4x2

Sol.: L = e8
5. (Derivada implcita)
2x2 +8y 2

(5y)

+ 3 sen y 3 = x6
2x2 +8y 2

6x5 4x ln (5y) (5y)



y =
2
2)
2x2 +8y 2
16y ln (5y) + (2x +8y
(5y)
+ 9y 2 cos (y 3 )
y
0