Anda di halaman 1dari 12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA

MTsMADARIJULHUDA

Search

Facebook

BERAQIDAHISLAMIYAHALAAHLISUNNAH
WALJAMAAH,BERAKHLAQULKARIMAH,BERKUALITAS
DANMAMPUBERSAINGDIERAMODERN
HOME

BERITAMTS

PROFILMTS

PROGRAMMTS

KEGIATANMTS

GALLERY

RADIO

DOWNLOAD

KONTAKKAMI

PENGUMUMAN

PENDAFTARANSISWABARU

PelaksanaanUjianPraktekUbudiyyahTanggal1821Mei2013
BimbinganUjianBacaKitabSalafTanggal48Mei2013

BLOGGURU
BLOGGURU

FACEBOOKGURU
FACEBOOKGURU

FACEBOOKMURID

[UpgradeCbox]
name
message

DAFTARISI
PROFIL
VisiMisi
Sejarah
Prestasi
SaranaPrasarana

MataPelajaran
KelasVII
KelasVIII
KelasIX

Email

FAUZI:ASSALAMU,ALAIKUM.ADARPPBTANGGAK?
22Jan15,07:32PM

BERITA

25Dec14,07:46AM

ARSIP

SinarMalaysia:HithereBlogwalking.Visitmeback
PrincessElsa:Hitrere..Blogwalking.Feelfreetovisitushere
http://goo.gl/rwKwwD

SILABUSBTA
3/27/2012

SILABUS

SILABUS
Sekolah:MTsMadarijulHuda

MateriPokok/

Kegiatan

Pembelajaran

Pembelajaran

POPULARPOSTS

DATAPERALATANDAN
INVENTARISKANTOR

MataPelajaran:BacaTulisAlQuran(BTA)

KompetensiDasar

LABEL

SILABUSBTA
SILABUSSekolah
:MTsMadarijulHudaMata
Pelajaran:BacaTulisAl
Quran(BTA)

Nocomments

Indikator

CARAMEMBUATJADWALMATA
PELAJARANDISEKOLAH/
MADRASAH
lANGSUNGSAJAKESUMBER:
Klikdisini.

KelasVIISemesterGanjil

StandarKompetensi(Membaca):1.MemahamidanmenjelaskanAdab(tatakrama)membaca,mendengarkandanmengha
TUGASWAKAHUMAS
1.1.Menjelaskan

Mampumenjelas

Adab/tatakrama

Siswamampu

Adabmembaca,

membaca,

menerapkan

kanAdab(tatakra
MIRING/MAKNAGANDUL

mendengarkan

men

adab/tatkrama

ma)dalammem Zamansemakinmajutegnologi

danmenghafal

dengarkandan

ketikamembaca,

punsemakincanggih,tapiditengah
baca,mendengar

Alquran

menghafalAl

mendengarkan

kandan

quran

danmenghafalAl

menghafalAl

quran.

Quran.

RAHASIADIBALIKTULISAN

tengahperadabanyangserbamodern
inimasihadalembagapendidikan
ya...
TUGASBENDAHARA

Salaf

Mandiri

LinkedIn

RSSFeed

Search

24Jan15,08:20PM

KURIKULUM
Kemenag

OutBond

Facebook

LinkedIn

Go
helpsmiliescbox

GALLERY
DiberdayakanolehBlogger.

Twitter

refresh
email/url

FACEBOOKMURID

GALLERY

FACEBOOKMTS
KEMBANG

1.2.Membacaayat

NAHWU(MIDSMT22012KLS7

MampumembacaBC)

Dalilnaqli

Siswamampu

ayatAlquran

tentangmem

membaca,

dalilnaqlitentangUlanganTengahSemesterIIMTs

yangberkaitan

baca,men

mendengarkan

adabmembaca, MADARIJULHUDAperiode2011/

dengan

dengarkandan

danmenghafal

mendengarkan

tatakrama

menghafalAl

adab/tatakrama

danmenghafalAl

membaca,

quran

ketikamembaca,

mendengarkan

mendengarkan

danmenghafal

danmenghafalAl

Alquran

quran.

2012KembangDukuhsetiPati5...

SOALTA'LIMUMKLSIXSMT2
2012
.1!

Mampumengarti..)......
Qur'an

kanayatayatAl
quranyangmenTUGASKEPALATU
jelaskantentang

SOALSOAL
KelasVII

adabmembaca, PROGRAMKURIKULUM
mendengarkan TUGASWAKAKURMUATAN

KelasVIII

KURIKULUM
danmenghafalAl
quran

KelasIX
1.3.Menampilkan

MADINGARRISALAH

Siswamendiskusi

Mampumenjelas

perilakuyang

kanadab

kanhikmah/

sesuaidengan

/tatakrama

keutamaanmem

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

1/12

23/8/2015
Opini
Biografi
Puisi

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA
adab/tatakrama

membaca,

baca,mendengar

ketikamem

mendengarkan

kandan

baca,mende

danmenghafalAl

menghafalAl

ngarkandan

quran.

quran

menghafalAl

KajianFiqih

Menampilkan

quran

adab/tatakrama
membaca,

GURUDANTU
SaifulUmam

mendengarkan
danmenghafalAl

Supriyanto

quran

Ni'manHarir
ZainalAbror

StandarKompetensi:2.Memahamihurufhijaiyah
2.1.Menjelaskan

GALLERY
UjianPraktek

Mampu

Pengertian

Siswamempelajari

pengertianhuruf

Hurufdan

danmenelaah

menjelaskan

danhijaiyah

Hijaiyah

denganbaik

pengertianhuruf

pengertianHuruf

Haul

danHijaiyah,

ClassMeeting

Mampu
menjelaskan
pengertianhijaiyah

MarchingBand

Menunjukkan
perbedaanhuruf

PENGIKUT

denganhijaiyah
8.1.Mengucapkan
hurufhuruf

Mampu

Hurufhuruf

Siswa

Hijaiyah

menunjukkan

menyebutkan

contohlafalhuruf

jumlahhuruf

sertamencari

hijaiyah

Hijaiyah

perbedaanhuruf
danhijaiyah

Mampumelaflakan
hurufhurufhijaiyah

Melafalkanhuruf
hijaiyahyang
dibacapendek
danpanjang

Mampumenuliskan

8.2.Menuliskan

Hurufhijaiyah

Siswamempelajari

hurufhuruf

yangbersam

danmenelaah

hurufhurufhijaiyah

Hijaiyah

bungdanyang

denganbaik

denganbenar

tidakbersam

bentukbentuk

bung

hurufHijaiyah

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

2/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA

StandarKompetensi(Membaca):3.MemahamiTandaBacaAlquran
3.1.Menjelaskanarti

TandaBaca

Siswammapu

HurufHijaiyah

menjelskantanda

tandabacaAl

tandabacaAl

quran

quran

Menjelaskan
pengertiantanda
baca
Menunjukkan
bentukbentuk
tandabacahuruf
hurufhijaiyah

Sejarah

Siswamampu

Menjelaskan

sejarah

munculnya

menceritakan

sejarah

munculnyatanda

tandabacaAl

sejarahmunculnya

munculnyatanda

bacaAlquran

quran

tandabacaAl

bacahuruf

quran

hijaiyah

3.2.Menjelaskan

3.3.Menuliskan

Menuliskantanda

TandabacaAl

Siswamampu

quran

menuliskantanda

bacahuruf

bacaAlquran

hijaiyah

3.4.Memperaktekkan

Siswamampu

Menunjukkan

tandatanda

menelaahdan

contohcontoh

bacaAlquran

mempelajariserta

tandabacaAl

menerapkantanda

quranpadasurat

bacaAlquran

suratpendek

tandatanda
bacaAlquran
(harakat)

KelasVII,SemesterGenap
StandarKompetensi(Tajwid):4.Memahamimakhorijulhurufhijaiyah
4.1.Menjelaskan
pengertian

Mampu

Makharijul

Siswamampu

Huruf

menelaah

menjelaskan

menerapkan

pengertian

Makharijulhuruf

makhorijulhuruf

makharijulhuruf

ketikamembacaAl
quran

hijaiyah
Mampu
menjelaskan
pembagian
makhorijulhuruf
Mampu

4.2.Membedakan

menyebutkan

makharijulhuruf

Siswamampu

macammacam

AlJauf,AlHalqu,

membedakan

makhorijulhuruf

AsySyafatain

Makharijulhuruf

danAlKhaisym

ketikamembacaAl

menjelaskan

quran

perbedaanmakhraj

.Mampu

AlJaufAlHalqu,Al
lisandanAsy
syafatainserta
Khaisyum
Menyebutkanhuruf
Aljauf,AlHalqu,Al
lisandanAsy
syafatainserta
Khaisyum
4.3.Memperaktekkan
makharijul
hurufAlJauf,Al
Halqu,Asy
SyafataindanAl

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

3/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA
Siswamampu

Khaisym

memperaktekkan
Makharijulhuruf

Memperaktekkan

ketikamembacaAl

makharijulhurufAl

quran

Jauf,AlHalqu,Al
lisandanAsy
syafatainserta
Khaisyum

StandarKompetensi:5.Memahamisistempenulisanhurufhijaiyah
5.1.Menjelaskan

Sistem

Siswa

system

penulisan

mempelajari

penulisanhuruf

Huruf

sistempenulisan

hijaiyah

hijaiyah

hurufbersambung

Mampumenuliskan
bentukbentukhuruf
hijaiyah
Mampu

dantidak

menjelaskansistem

bersambung

penulisanhuruf
hijaiyah.
Mampumengidenti
fikasikanhuruf
hijaiyahyangdapat
disambungdan
tidakbersambung
Mampumerangkai
hurufhurufhijaiyah
bersambungdan
tidakbersambung

5.2.Menerapkan

Siswa

Menjelaskan

system

mempelajari,

perbedaancara

penulisanhuruf

menelaahdan

pengucapan

hijaiyah

memperaktekkan

hijaiyah

caramelafalkan
hurufHijaiyah
denganbaik

Memperaktekkan
caramelafalkan
hurufhijaiyah

StandarKompetensi:6.MemahamiTransliterasiHurufHijaiyah
6.1.Menjelaskan

Mampu

Transliterasi

Siswamampu

hurufhijaiyah

menjelaskan

menjelaskan

transliterasihuruf

transliterasihuruf

pengertian

hijaiyah

hurufhijaiyah

transliterasihuruf

pengertian

hijaiyah
Mampu
menjelaskan
tujuantrans
6.2.Mempraktekkan

Siswamampu

literasihuruf

transliterasi

memperaktekkan

hijaiyah

hurufhijaiyah

transliterasihuruf
hurufhijaiyah

Mampu
memperaktekkan
transliterasihuruf
hijaiyah

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

4/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA

KompetensiDasar

MateriPokok/

Kegiatan

Pembelajaran

Pembelajaran

Indikator

KelasVIII,SemesterGanjil
StandarKompetensi:7.MemahamihokumbacaanNunMatidanTanwin
Hukum

Siswamampu

hokumbacaan

bacaanNun

menjelaskan

menjelaskan

NunMati

Matidan

pengertianNun

perbedaannun

Tanwin

Tanwin

matidantanwin

matidengan

7.1.Menjelaskan

Menyebutkan
pembagianhukum

*Mampu

tanwin
*Menyebutkan

bacaanNunmati

pembagian

danTanwin

hukumnunmati

Menjelaskan

dantanwin

hukumpembagian
nunmatidan
tnawin

Menjelaskan
perbedaanhukum
bacaanIdzhar,
idgham,iqlabdan
ikhfa

*Menyebutkanhuruf
hurufidzhar,
idgam,iqlabdan
ikhfa
7.2.Menerapkan

Siswamampu

Mengidnetifikasi

hokumbacaan

memperaktekkan

hokumbacaan

NunMa

hokumbacaan

nunmatidan

ti/Tanwin

NunMati/Tanwin

tanwinpadaQS

denganbaik

padasuratsurat

danbenar

pendek.

StandarKompetensi:8.Memahamibacaantafhim,tarqiqpadaLamJalalah
8.1.Menjelaskan

Menjelaskan

Bacaantarqiq

Siswamampu

Hukumbacaan

dantafhim

menjelaskan

pengertianHukum

Tafkhimdan

padaLamul

hokumbacaan

bacaanTafkhim

Tarqiqpada

Jalalah

tafkhimdantarqiq

dalamLafdzul

padalamuljalalah

Jalalahdengan

denganbaikdan

benar

LafdzulJalalah

benar
Menuliskancontoh
Hukumbacaan
Tafkhimdalam
LafdzulJalalah
denganbenar
Siswamampu
8..2.Memperak

memperaktekkan

Melafalkancontoh

tekkanHukum

hokumbacaan

Hukumbacaan

bacaanTafkhim

tafkhimdantarqiq

Tafkhimdalam

danTarqiqpada

padalamuljalalah

LafdzulJalalah

LafdzulJalalah

denganbaikdan

denganbenar

benar

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

5/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA

StandarKompetensi(Membaca):9.MenerapkanhokumbacaanqalqalahdanRa
9.1.Menjelaskan

Hukumbacaan Siswamembaca

Menjelaskan

hukumbacaan

qalqalahdan

danmenelah

pengertianhukum

QalqalahdanRa

Ra

berbagaiiteratur

bacaanqalqalah

dalambacaan

tentanghukum

danRa.

suratsuratal

bacaanqalqalah

Qurandengan

danRahingga

benar

dapat

macammacam

menjelaskannya.

hukumbacaan

Menjelaskan

qalqalahdanRa
Menyebutkan
contohcontohnya.
9.2.Menerapkan

Siswamembaca

Membacabacaan

hukumbacaan

suratsuratpendek

qalqalahdanRa

QalqalahdanRA

dalamalQuran

denganbenar.

dalambacaan

untukdapat

suratsuratal

menerapkan

Qurandengan

hukumbacaan

benar

QalqalahdanRa
denganbenar.

Standarkompetensi:10.MenghafalalQuranalsuratsuratpendek:attakatsursampaiadduhaAnnasalAsyr
10.1.Menghafalal

Hafalanjuz

Siswamampu

Quranalsuratsurat

ama

menghafalal

pendek:attakatsur

Quransuratsurat

sampaiAdduha

pendek:Adduha

Annassampaial

Annassampaial

Asyr

Asyr

MenghafalalQuran
suratsuratpendek:
AdduhaAnnas
sampaialAsyr

KelasVIII.SemesterGenap
StandarKompetensi:11.MemahamihokumbacaanMimSukun
11.1.Menjelaskan

Mampu

omenjelaskan

pengertian

menjelaskanhokum

pengertianhokum

hukumbacaan

bacaanmimsukun

bacaanIkhaSyafawi

MimMati/Sukun
HukumBacaan
MimMati

omenyebutkanhuruf
IkhfaSyafawi
omenunjukkancontoh
bacaanIkhfaSyafawi

omenjelaskan
pengertianIdghom
Mutamatsilain(
IdghomMimi)
omenyebutkanhuruf
Idghom
Mutamatsilain(
IdghomMimi)
omenunjukkancontoh
danmelafazkan
bacaanIdghom
Mutamatsilain(
IdghomMimi)
omenjelaskan
pengertianIzhar
Syafawi

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

6/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA
omenyebutkanhuruf
IzharSyafawi
omenunjukkancontoh
danmelafazkan
bacaanIzharSyafawi
11.2.Menerapkan

Mampu

Memperaktekkan

hukumbacaan

menerapkan

hukumbacaanmim

MimMati

huklumbacaanMim

sukun

Sukun
Standarkompetensi:12.HafalanalQuransuratsuratpendek:attakatsursampaiadduha

12.1.Menghafal
Quransurat

Hafalanjuz

Siswamampu

ama

menghafalal

suratpendek:at

Quransuratsurat

takatsursampai

pendek:attakatsur

adduha

sampaiadduha

MenghafalalQuran
suratsuratpendek:at
takatsursampai
adduha

StandarKompetensi:13MemahamiHukumbacaanIdgham
13.1.Mengenal
HukumBacaan

Hukumbacaan

Siswamampu

Idhgam

menjelaskan

Idgham

hokummacam
macambacaan
idhgam

a.menjelaskanhukum
bacaanidghom
b.menyebutkan
macammacam
idghom
c.menjelaskanartiid
gomMutamatsilain,
Mutaqaribaindan
Mutajanisain
d.Menyebutkanhuruf
idghom
Mutamatsilain,
Mutaqaribaindan
Mutajanisain
e.memberikancontoh
bacaanidghom
idgom
Mutamatsilain,
Mutaqaribain&
Mutajanisain
Muthamatsilain

13.2.Menerapkan

Siswamampu

f.Melapazkanbacaan

HukumBacaan

menunjukkan

idghom

Idgham

hokumbacan

Mutamatsilaian,

Idghampada

Mutaqaribaindan

suratsuratpendek

Mutajanisain

StandarKompetensi:14.MemahamihokumbacaanGunnahMusyadahdanAlifLam
14.1.Menjelaskan

Siswamembaca

hokumbacaan

menjelaskan

suratsuratpendek

pengertianhokum

Gunah

Hukum bacaan

dalamalQuran

Gunnah

Musyaddah

gunnah

untukdapat

Musyaddah

padasuratsurat

musyadah

menerapkanokum

pendek

14.2.Menerapkan

bacaangunnah

memberikancontoh

musyadahdengan

Gunnah

baikdanbenar.

Musyaddah

Siwamampu

a.melafazkanbacaan

hokumbacaan

memperaktekkan

Gunnah

GunahMusyad

hokumbacaan

Musyaddah

dahpadasurat

gunnahpadasurat

suratpendek

suratpendek

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

7/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA
14.3.Menjelaskan

Hukumbacaan

Siswamempelajari

bacaanAl

Al

danmenelaah

Syamsiyahdan

Syamsiyah

denganbaik

AlQamariyah

danAl

pengertianAl

dalambacaan

Qamariyah

a.Menjelaskan
pengertianAl
Syamsiyah
b.Menjelaskan

syamsiyahdanAl

hukum

suratsuratal

qamariyah,

bacaanAl

Qurandengan

Mencaricontoh

Syamsiyah

benar.

contohAl
syamsiyahdanAl

c.Menyebutkan

qamariyahdalam

hurufAl

AlQurAnserta

Syamsiyah

dapat
memperaktikan
bacaanAl
syamsiyahdanAl
qamariyah
denganbaik.

d.Menyebutkan
contoh
hukumAl
Syamsiyah

e.Menjelaskan
pengertianAl
Qomariyah
f.Menjelaskan
hukum
bacaanAl
Qomariyah
g.Menyebutkan
hurufAl
Qomariyah

1.Mendiskusikan

1.Menyebutkanciri

perbedaan

cirihukum

hukumbacaan

bacaanAl

AlSyamsiyah

Syamsiyah

danAl
Qamariyah
untuk
menemukan
cirrikhas
masing
masinghukum

2.Menyebutkanciri

bacaan

cirihukum

tersebuit

bacaanAl
Qomariyah.

14.4.Menerapkan

BacaanAl

MenelaahQ.S.Ad

Menerapkan

bacaanAl

Qamariyahdan

duhadanAlduha

bacaanAl

Syamsiyahdan

AlSyamsiyah

untukmenemukan

Syamsiyah

AlQamariyah

padasurat

contohhukum

dalambacaan

dalambacaan

suratpendek

bacaanAl

suratsuratal

suratsuratal

SyamsiyahdanAl

Qurandengan

Qurandengan

Qamariyah

benar.

benar
Menerapkanba
caanAlQomari
yahdalambaca
ansuratsuratal
Qurandengan
benar

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

8/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA

KompetensiDasar

MateriPokok/

Kegiatan

Pembelajaran

Pembelajaran

Indikator

KelasIX.SemesterGanjil
StandarKompetensi(Tajwid):15.MenerapkanhokumbacaanMad
15.1.Menjelaskan
hukumbacaan

Menjelaskan

Hukum

Siswamembaca

bacaaanMad

danmengkaji

pengertianhukum

berbagailiteratur

bacaanMad.

Mad

r i j uMenjelaskan
l H
ud
macammacam
a

tentanghukum

a
Ma d
s
T
M

bacaanMad

hukumbacaanmad
dancontoh
contohnya.
Menjelaskan
HukumMadThobi'I
denganbaikdan
benar
Menuliscontoh
HukumMadThobi'I
danyangbukan
MadThobi'i
Menunjukkan
hokumMadThobi'I
pdasuratsurat
pilihandengan
fasikhdanbenar

15.2.Menerapkan
hokumbacaan

HukumBacaan

Siswamampu

MadFari

menerapkan

madFarI

1.Menjelaskanarti
madFari

hokumbacaan
MadFaridengan
baikdanbenar

2.Menjelaskan
macammacam
madfari
3.Menunjukan
contohhukum
bacaanmadfari
dalambacaan
suratsuratAl
Quran
4.Mempraktikkan
bacaanmadfari
dalambacaan
suratsuratAl
quran

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

9/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA
StandarKompetensi:16.MemahamiWaqaf
16.1.Menjelaskan
hukumbacaan

Hukumbacaan

Siswamampu

waqaf

menelaah,

Menjelaskanarti
waqaf

waqafpada

mempelajaridan

suratsurat

menerapkan

pendekdalam

hukumbacaan

macammacam

Alquran

waqafdalamsurat

waqaf

menyebutkan

suratpendek
dalamAlquran

Menunjukkan
tandatandawaqaf

Menunjukkan
contohwaqaf

Memperaktekkan

16.2.Menerapkan
hukumbacaan

hokumbacaan

waqafpada

waqafpadaayat

suratsurat

ayatpilihan

pendekdalam
Alquran

StandarKompetensi:17.HafalanalQuranJuz30(SuratAlalaaAthlail)
MenghafalalQuran

Hafalanjuz

Siswamampu

MenghafalalQuran

suratsuratpendek:

ama

menghafalal

suratsuratpendek:

Quransuratsurat

SuratAlalaaAthlail

SuratAlalaaAthlail

pendek:SuratAl
alaaAthlail

KelasIX.SemesterGenap
StandarKompetensi:18.MemahamidasardasarmenulisindahAlquran(Kaligrafi)
16.1.Mengenal

Kaligrafi

Siswamampu

Menyebutkan

alat/bahandan

mengenaldasar

alat/bahan

bentuktulisan

dasarKaligrafi

menulisindahAl

indahAlquran/

Islam

quran/Kaligrafi

kaligrafiIslam

Islam
Menjelaskannama
namabentuk
tulisanindahAl
quran/Kaligrafi
Islam

16.2.Mengenalcara

Menjelaskancara

/teknikmem

caramembuat

buattulisan

tulisanindahAl

indahAlquran

quran

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

10/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA
16.3.Membuat

Membuattulisan

tulisanindahAl

indahAlquran/

quran/kaligrafi

kaligrafiislam

StandarKompetensi:19.HafalanalQuranJuz30(SuratAlThariqAnNaba)
MenghafalalQuran

Hafalanjuz

Menghafalal

MenghafalalQuran

suratsuratpendek:

ama

Quransuratsurat

suratsuratpendek:

SuratAlThariqAn

pendek:SuratAl

SuratAlThariqAn

Naba

ThariqAnNaba

Naba

*Catatan:
Tambahkanataukurangimaterimateriyangdirasakurangsesuai

Recommend this on Google

PostingLebihBaru

Beranda

PostingLama

0komentar:
PoskanKomentar

Linkkepostingini
BuatsebuahLink

MTsMadarijulHuda
290suka

SukaiHalaman

Bagikan

Jadilahorangpertamayangmenyukaiini.

MTsMadarijulHuda
menambahkan3fotobaru.
18Agustuspukul11:43

MTSMADARIJULHUDAinHUTRI70

FotoMTsMadarijul
Huda.

Copyright2015MTsMADARIJULHUDA|PoweredbyBlogger

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

11/12

23/8/2015

SILABUSBTA~MTsMADARIJULHUDA
DesignbyFreeWPThemes|BloggerizedbyLasanthaPremiumBloggerThemes|HostedExchangeAlternative

http://mtsmadarijulhudakembang.blogspot.com/2012/03/silabusbta.html

12/12