Campo Grande
I. Apresentao
Caro Acadmico,
Uma matria publicada pelo Instituto Ethos h dois anos (fev. 2013)
mostra duas pesquisas internacionais que do respostas diferentes quando se
pergunta se a sustentabilidade realmente importante para as empresas e se
elas esto investindo nisso. Uma delas, feita pela consultoria britnica
Verdantix, com 250 lderes de sustentabilidade em empresas globais de 13
pases, aponta que a sustentabilidade importante, mas no agora. A outra,
levada a cabo pelo Massachusetts Technology Institute (MIT) e pelo Boston
Consulting Group (BCG), com 2.300 executivos de grandes corporaes,
afirma que a sustentabilidade cada vez mais importante.
No primeiro caso, a Verdantix deixou os CEOs de fora do estudo de
maneira proposital, para penetrar na pele da corporao e entender como de
fato esto caminhando os negcios em relao sustentabilidade. A pesquisa
buscou informaes a respeito da relevncia do tema na estratgia do negcio,
as motivaes que levam a adotar (ou no) a sustentabilidade e o volume de
investimentos.
Entre os pases abrangidos pela pesquisa, o Brasil foi o local onde as
empresas apresentaram a maior despesa
mdia em
consultoria
de
II. Introduo
O conceito de desenvolvimento sustentvel desempenha um papel
extremamente importante nos negcios do sculo XXI. Atingir objetivos
relativos a essas demandas requer mudana radical em muitas prticas da
indstria, e diferentes abordagens so necessrias para avaliar os esforos em
sua direo (KRAJNC; GLAVIC, 2005; STEAD; STEAD, 2000).
De algumas dcadas para c, em funo da democratizao,
globalizao e do fcil acesso a informaes, pessoas, governos, empresas e
demais instituies esto cada vez mais integrados. Tal fenmeno est
colocando em nova perspectiva o papel de cada um desses agentes na
sociedade. O desempenho ambiental da indstria tornou-se um assunto de
interesse pblico, e os consumidores podem usar seu poder de compra para
forar as empresas a cumprir integralmente suas responsabilidades sociais e
ambientais (AZAPAGIC; PERDAN, 2000).
Assim, pressionadas por diversas foras, as empresas comearam a
migrar da
satisfao de interesses
III. Orientaes
ETAPA 1
Relatrio Parcial
Levantamento de dados e pesquisa de campo para implantao de um Sistema
de Gesto Ambiental (SGA).
seguir,
so
apresentadas
as
atividades
que
devero
ser
Vale lembrar que: devem ser utilizados como material para consulta os
contedos das aulas, livros e tambm pesquisas publicadas sobre o assunto,
reforando, assim, os conceitos aprendidos.
V. Da Constituio de Grupo
Conforme as Diretrizes CEAD PROINTER 2015/2.
Conforme Regulamento Padro PROINTER 2015/2.
NBR uma abreviao adotada pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT),
que o conjunto de regras de uso relativas s caractersticas de um produto ou de um
mtodo, compiladas com o objetivo de uniformizar e de garantir seu modo de
funcionamento e sua segurana.
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2. Produto/Servio:
- Nome.
- Tecnologia de produo.
- Fonte de tecnologia.
- Matrias-primas necessrias produo/prestao do servio.
- Infraestrutura e instalaes.
- Localizao.
- Mquinas e equipamentos necessrios (tipo, custo, capacidade,
situao do fornecimento, entre outros).
- Mquinas administrativas (computador, servidor, entre outras).
- Habilidades (mo de obra).
- Fluxo do Processo de Produo. Utilize o fluxograma, a seguir, para
auxiliar na determinao das tarefas e atividades.
FLUXOGRAMA DE UM PROCESSO OU DE UMA ATIVIDADE
PARA IDENTIFICAO DOS ASPECTOS AMBIENTAIS
Entrada
Sada
Mo de Obra
Matria Prima
Produto Acabado
Servios
Insumos
Resduos
3. Poltica Ambiental:
Qual ou como o processo produtivo em relao questo
ambiental?
H conscincia ambiental?
H padres ambientais?
H comprometimento gerencial com a causa?
Qual o nvel de capacidade do pessoal?
H resduos provenientes da produo?
H capacidade de P&D (Pesquisa e Desenvolvimento)?
Esclarecendo:
Processo Produtivo
Um processo, para ser considerado ambientalmente amigvel, deve
estar prximo dos seguintes objetivos:
poluio zero;
nenhuma produo de resduos;
nenhum risco para os trabalhadores;
baixo consumo de energia; e
eficiente uso dos recursos.
Para saber quanto a empresa est prxima ou longe de alcanar esses
objetivos ideais, necessrio que ela faa uma estimativa de seu balano
ambiental, levando em considerao todas as entradas e sadas do processo
produtivo. Tal estimativa deve tambm levar em conta os padres ambientais
estabelecidos, na busca no apenas de obedec-los, mas tambm, sempre
que possvel, de super-los. Esta meta deve ser continuamente buscada,
porque ainda no se conhecem as consequncias que determinadas
substncias podem acarretar no longo prazo e tambm porque os padres
estabelecidos, muitas vezes por questes econmicas e polticas, podem estar
muito aqum das reais necessidades sociais, provocando efeitos adversos ao
meio ambiente que s sero avaliados no futuro.
8
Conscientizao Ambiental
A inexistncia de consumidores conscientizados em relao causa
ambiental pode dar a falsa impresso de que a empresa no est ameaada
pela crescente ampliao dos produtos amigveis ao ambiente no mercado de
bens e servios. Essa empresa pode ser pega de surpresa pelos concorrentes
que eventualmente j incorporaram essa varivel em seu processo de tomada
de deciso e na avaliao de seus cenrios e que podero tirar substanciais e
permanentes vantagens desse pioneirismo.
Acompanhar o crescimento das reivindicaes ambientais e sua
transformao em novas ideologias e valores sociais que se consubstanciam
em mudanas na legislao e em regulamentaes mais severas tarefa muito
importante para a sobrevivncia e lucratividade da empresa no longo prazo.
Padres Ambientais
H uma correlao direta entre a conscientizao da sociedade e os
padres ambientais estabelecidos. Assim, quanto maior a presso social, mais
restrita a legislao ambiental. A princpio, isto pode parecer uma grande
ameaa para as empresas, porm existem inmeros exemplos de que isso no
uma verdade absoluta. Em pases onde as restries ambientais so mais
severas, como Japo, Alemanha, Sucia etc., as organizaes desenvolveram
excelentes oportunidades de novos negcios relacionados questo ambiental
e, atualmente, esto inclusive exportando know-how para outros pases.
Comprometimento Gerencial (Linha e Staff)
No nvel interno da organizao, a mudana mais importante a ser
alcanada em relao questo ambiental o comprometimento gerencial,
tanto das posies de linha como de staff. Esse comprometimento dissemina
9
Conforme
Calendrio
Acadmico
Relatrio Parcial
Levantamento de dados e pesquisa de campo para
implantao de um Sistema de Gesto Ambiental (SGA).
X. Da Avaliao
Etapa 1
Relatrio
Parcial
XI. Do Acompanhamento
Durante o perodo de desenvolvimento deste projeto, voc dever
interagir com o Tutor, bem como com os Professores EAD, que estaro
dirimindo todas as suas dvidas na realizao das atividades.
ETAPA 2
Relatrio Final
Projeto Experimental de Viabilidade para a implantao de um Sistema de
Gesto Ambiental (SGA) na __________________________ (preencher com o
nome da organizao) _____________________________. (preencher com o
setor de atividade).
Caro Acadmico,
Finalizada a primeira etapa desta atividade, chegou o momento de
contextualizar seu conhecimento sobre o assunto pesquisado. Na primeira
etapa, voc realizou o levantamento da organizao, a fim de planejar e
viabilizar o Sistema de Gesto Ambiental.
13
PESQUISA E DESENVOLVIMENTO
MELHORIA
DA
QUALIDADE
AMBIENTAL NA CONCEPO DO
PRODUTO
MATERIAIS
USADOS
NO
PROCESSO DE MANUFATURA
- USO FINAL DO PRODUTO
MARKETING
- PRODUTOS AMBIENTALMENTE
MELHORES
- EMBALAGENS ADEQUADAS
- DISTRIBUIO SEM RISCOS
- DESCARTE SEM RESDUOS
RECURSOS HUMANOS
- CONSCIENTIZAO
- TREINAMENTO
- ESQUEMAS DE INCENTIVO E
REMUNERAO
- RISCOS (SADE/SEGURANA)
RELAES
PBLICAS/COMUNICAO
- REFORO DA IMAGEM
INTITUCIONAL JUNTO:
- COMUNIDADE INTERNA
- COMUNIDADE EXTERNA
ESULTADOS
OUTRAS UNIDADES
- FINANAS
- PLANEJAMENTO
Fonte: Elaborado pelo autor. Adaptado de DIAS, Reinaldo. Gesto Ambiental: responsabilidade social
DO
PROJETO:
descrio
do
Conforme
Calendrio
Acadmico
Relatrio Final
Projeto Experimental de Viabilidade para a implantao de
um
Sistema
de
Gesto
Ambiental
(SGA)
na
__________________________ (preencher com o nome da
organizao) __________________________. (preencher
com o setor de atividade).
XIV. Da Avaliao
Etapa 2
Relatrio Final
Resumo
a apresentao consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de
forma clara e sinttica, a natureza do trabalho, seus resultados e as concluses
mais importantes. Deve concluir-se em um texto redigido de forma concisa e
objetiva. No deve ser uma simples enumerao de tpicos, e a primeira frase
deve ser significativa e explicar o tema principal do trabalho. No corpo do
Resumo, no se deve usar pargrafos, frases negativas, smbolos, tabelas,
quadros, figuras e ilustraes, tampouco frmulas e equaes.
Introduo
Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razes de sua
elaborao, bem como as relaes com outros trabalhos existentes, no
devendo repetir ou parafrasear o Resumo nem antecipar as concluses e
recomendaes contidas ou decorrentes do estudo. Apesar de figurar no incio
do trabalho, a ltima parte a ser redigida em definitivo, visto constituir uma
sntese de carter didtico das ideias e da matria tratada.
A Introduo deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado,
colocando-o a par de antecedentes, tendncias, pontos crticos, preocupaes,
justificativas e razes do trabalho, para, em seguida, colocar as questes de
pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as possveis
contribuies esperadas do estudo e suas implicaes.
17
Desenvolvimento
Etapa 1 e Etapa 2.
Referncias
um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um
documento, que permite sua identificao individual. A elaborao das
referncias deve obedecer s Normas Tcnicas da ABNT, com relao
edio e formatao de trabalhos (NBR).
Anexos
O anexo um documento, que pode ou no ser do autor do estudo, que
serve de fundamentao, comprovao ou ilustrao do estudo ou de suas
partes. Exemplos: questionrios, mapas, fotos (com extenso jpeg), tabelas,
entre outros.
Referncias
Bsicas
CARBONARI, Maria E. E.; PEREIRA, Adriana C.; SILVA, Gibson Z.
Sustentabilidade na Prtica: Fundamentos, Experincias e Habilidades. So
Paulo: Saraiva, 2011. (Livro Principal)
FRANCO, Dcio Henrique; RODRIGUES, Edna de A.; CAZELA, Moiss M. et
al. Tecnologias e Ferramentas de Gesto. Campinas: tomo, 2011. (Livro
Principal)
18
Complementares
AZAPAGIC, A.; PERDAN, S. Indicators of sustainable development for industry:
a General Framework. Institution of Chemical Engineers.Trans IChemE, v. 78,
part
B,
2000.
Disponvel
em:
<http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0957582000708834>
. Acesso em: dez. 2014.
DIAS, Reinaldo. Gesto ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade.
2.
ed.
So
Paulo:
Atlas,
2011.
Disponvel
em:
<http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522484454>. Acesso em: 9
dez. 2014.
ELKINGTON, J.. Canibais com garfo e faca. (L.P. Veiga, Trad.); 2012 - So
Paulo: M. Books. (Obra original publicada em 1997).
ITACARAMBI, Paulo. As empresas esto Investindo em Sustentabilidade?
Instituto Ethos, 22 fev. 2013. Disponvel em: <http://www3.ethos.org.br/cedoc/aempresas-estao-investindo-em-sustentabilidade/#.VQkS-tJ4qcs>. Acesso em:
13 mar. 2015.
KRAJNC, D., & GLAVIC, P. A. (2005). A Model for integrated assessment of
sustainable development. Resources, Conservation and Recycling, 43, 189208.
REVISTA EXAME. Guia Exame sustentabilidade 2014. Disponvel em:
<http://exame.abril.com.br/negocios/noticias/as-empresas-premiadas-pelo-guiaexame-sustentabilidade-2014>. Acesso em: 13 mar. 2015.
STEAD, J. G., & STEAD, E. (2000). Eco-enterprise strategy: standing for
sustainability. Journal of Business Ethics, 24, 313-329.
SILVA, Gladston Gomes Mamede Da. Direito Empresarial Brasileiro. 2. ed.
So
Paulo:
Atlas,
2014,
v.
5.
Disponvel
em:
<http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522490028>. Acesso em: 2
dez. 2014.
19
Anexo I
FICHA DESCRITIVA DO
20
PROINTER_II
Campo Grande
Curso:
Responsvel pelo
Desenvolvimento
do PROINTER:
Superior de Tecnologia
- Ncleo Docente Estruturante (NDE) EAD.
- Coordenao Pedaggica EAD.
- Coordenao de Cursos EAD.
Componente
Curricular:
PROINTER_II
Semestre de
Vigncia:
2 Bimestre
Disciplinas
Norteadoras:
Competncias/
Habilidades
Profissionais a
Serem
Desenvolvidas:
Resolver
situaes
com
criatividade,
Ordenar
atividades
programas;
atender
interesses
interpessoais
Referncia
Bibliogrfica:
Instrumentos de
Avaliao:
Sistema de
Avaliao:
23