PEMETAAN SK/KD, INDIKATOR, TEKNIK PENILAIAN, KKM, DAN ASPEK PENILAIAN

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

:
:
:
:

SMK Al-Fattah Bojonegoro

XII
Bahasa Indonesia
V (LIMA) / GANJIL

Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat Unggul

Aspek Penilain

Kompetensi
Dasar

Indikator

5.1. Menyimak untuk

memahami secara
kreatif teks seni
berbahasa dan teks
ilmiah sederhana

Teknik Penilian

Memperlihatkan reaksi kinetik (menunjukkan sikap

Tugas
memerhatikan dan mencatat) terhadap pembacaan
puisi/ prosa fiksi/prosa ilmiah sederhana yang
Individu
diperdengarkan

Tugas
Menunjukkan reaksi verbal berupa komentar terhadap
kelompok
konteks
pembacaan
puisi/prosa
fiksi/prosa
Pengamatan
faktual/ilmiah sederhana yang didengar
Tertulis
Mengemukakan pesan yang tersirat dari puisi/prosa
fiksi/ prosa ilmiah sederhana yang dibacakan
Mengungkap unsur intrinsik prosa fiksi (tokoh,
penokohan, latar, plot, dan tema) /prosa faktual (tujuan,
masalah,
metode
pemecahan
masalah,
dan
penyimpulan), dan atau hakikat puisi (tema, nada, rasa,
dan amanat) secara kontekstual

KKM

Pemahaman
Konsep
x

Penalaran dan
Komunikasi
x

Pemecahan
Masalah
x

75

5.2. Mengapresiasi secara

lisan teks seni
berbahasa dan teks
ilmiah sederhana

5.3. Menulis proposal

untuk kegiatan ilmiah
sederhana

5.4. Menulis surat dengan

memerhatikan jenis
surat

Menjelaskan makna idiomatik yang terkandung dalam

teks sastra (ceropen, puisi, novel), seperti pepatah,
peribahasa, dan majas
Menjelaskan pesan yang tersirat dari teks sastra
tersebut
Mengungkapkan unsur intrinsik dan ekstrinsik dari
karya sastra yang telah dibacakan
Menceritakan kembali isi cerita yang telah dibacakan
dengan kalimat sendiri
Maramalkan kelanjutan cerita yang telah dibacakan
dengan baik
Mengidentifikasi makna dan pesan yang tersirat dari
pilihan kata dalam teks sastra yang dibacakan
Menyatakan tanggapan terhadap isi
dan cara
penyajian karya yang telah dibaca.
Memahami konsep dan sistematika proposal
Membuat kerangka proposal sesuai denan konteks
yang ditentukan.
Mengembangkan kerangka proposal yang telah dibuat

Tugas
Individu

Tugas
kelompok

Pengamatan
Tertulis

Tugas
Individu

Tugas
kelompok

Pengamatan
Tertulis
Menulis surat pemberitahuan/ edaran sesuai dengan
Tugas
aturan dan tujuan komunikasi
Individu
Menulis surat undangan sesuai dengan aturan dan
Tugas
tujuan komunikasi
kelompok
Menulis surat lamaran pekerjaan sesuai dengan aturan
Pengamatan
dan tujuan komunikasi
Tertulis

x
x

x
x

75

75

75

x
x

x
x

PEMETAAN SK/KD, INDIKATOR, TEKNIK PENILAIAN, KKM, DAN ASPEK PENILAIAN

Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

:
:
:
:

SMK SIANG Bojonegoro

XII
Bahasa Indonesia
VI (ENAM) / GENAP

Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat Unggul

Aspek Penilain

Kompetensi
Dasar

5.5. Menulis laporan

ilmiah sederhana

Indikator

Merumuskan judul sebagai topik bahasan

Menyusun sistematika penyajian laporan
Merencanakan rancangan isi laporan
Menyusun isi laporan

Mengetahui,
Kepala Sekolah,

Teknik Penilian

KKM

Tugas
Individu

Tugas
kelompok

Pengamatan
Tertulis

75

Pemahaman
Konsep
x
x
x
x

Penalaran dan
Komunikasi
x
x
x
x

Bojonegoro, 7 Juli 2013

Guru Mata Pelajaran

Pemecahan
Masalah
x
x
x
x

H. Parjono, S. Pd

Yaniar Surya Ningrum, S. Pd