DEFINISI
• KOMUNIKASI IALAH PROSES
Komunikasi yang mesra bermaksud
PENYAMPAIAN ATAU PEMINDAHAN bukan sahaja ianya berkesan tetapi
MESEJ DARI SEORANG KEPADA YANG ianya mestilah dapat mewujudkan
LAIN perasaan puashati,
puashati, rasa dihargai
• IA ADALAH PROSES MEWUJUDKAN
KEFAHAMAN YANG DIKONGSI dan keinginan untuk saling
BERSAMA bekerjasama antara kedua pihak
• IA ADALAH ASAS KEPADA yang terlibat.
terlibat.
PERHUBUNGAN INTERPERSONAL
(PERHUBUNGAN ANTARA INDIVIDU DENGAN
INDIVIDU YANG LAIN)
1
KOMUNIKASI LISAN PROSES KOMUNIKASI
• Satu proses Komunikasi yang
melibatkan Suara. Pesanan
• Menitikberatkan kepada:
– Nada Suara Penerima
Penyampai
– Bahasa yang digunakan
– Kefasihan Sebutan
– Kelancaran perkataan yang digunakan.
MAKLUMBALAS
Mimik muka
TIDAK MELAYAN TAK SOPAN
HALANGAN
Tumpuan mata
MARAH
SUDAH LEBIH
Anggukan kepala
KETAWA
Pergerakan tangan GERAM
TIDAK MENDENGAR
AGRESIF SENTUHAN
2
Mengapa Manusia Perlu Berkomunikasi
Kurangkan manis
Tanpa dalam minuman,
berintraksi lebihkan manis dalam
senyuman kerana
dan
senyuman awet muda.
komunikasi Mengikut kajian muka
suasana kita ada 72 otot, cuma
menjadi 14 otot sahaja
muram digunakan semasa
senyum selebihnya
untuk marah.
3
• Orang yang kurang berkomunikasi menghadapi • Orang yang tidak suka berkomunikasi adalah
risiko koronari atau serangan sakit jantung yang dua atau tiga kali lebih pendek usianya
lebih tinggi berbanding dengan orang yang berbanding dengan orang yang terlibat dalam
sering berkomunikasi.
hubungan sosial seperti perkahwinan,
persahabatan, keagamaan dan sebagainya.
KEINGINAN FISIOLOGI:
4
Peringkat dan Sifat Komunikasi
5
Peringkat dan Sifat Komunikasi
Komunikasi yang melibatkan
6
Komunikasi massa didifinisikan sebagai
perhubungan kepada orang ramai BENTUK KOMUNIKASI
secara langsung.
• SEHALA DAN DUA HALA - ARAHAN/TAK
MEMERLUKAN REAKSI/REAKSI.
Komunikasi massa
7
Kita tidak dapat mengelak daripada
Prinsip-Prinsip Asas dalam Komunikasi berkomunikasi.
Antara Perseorangan
• Semua orang tidak boleh tidak berkomunikasi.
• Dalam memahami komunikasi antara Maksudnya di sini ialah apa jua yang kita
perseoranganan, adalah penting memahami lakukan sama ada bercakap atau tidak, berdiam
prinsip-prinsip komunikasi antara perseorangan diri atau bergerak, semua ini adalah perlakuan
yang berikut: komunikasi.
Dalam komunikasi antara perseorangan terdapat banyak simbol dan mesej yang
boleh diinterpretasikan dengan berbagai maksud dan situasi. Akibatnya, salah faham
mungkin boleh terbit dan mencetuskan konflik.
8
Komunikasi antara perseorangan
SILANG BUDAYA bersifat kontekstual
• Terdapat lima konteks dalam komunikasi antara
perseorangan iaitu:
1) Perbezaan adat dan kepercayaan. – Konteks psikologi yang melibatkan keinginan, keperluan, nilai,
2) Perbezaan bahasa. personaliti, konsep kendiri dan nilai kendiri pada kedua-dua
komunikator.
3) Perbezaan prinsip dan “tata karma”.
– Konteks hubungan yang melibatkan tahap kepercayaan, kuasa,
4) Perbezaan latar belakang. kawalan, tahap pendedahan kendiri dan pengalaman mengenai
5) Perbezaan pendidikan diri masing-masing dalam hubungan mereka.
– Konteks situasi yang melibatkan persekitaran fizikal di mana
6) Perbezaan persekitaran. kedua-dua komunikator sedang berkomunikasi.
7) Perbezaan etnik. – Konteks budaya yang melibatkan unsur-unsur budaya yang
mempengaruhi interaksi kedua-dua komunikator.
Ciri-ciri Ekstrovert-Neurosis.
Ciri-ciri Ekstrovert-Stabil.
PERSAMAAN • Mudah Tersinggung.
• Peramah.
• Gelisah.
• Agresif. A • Gemar Bercakap.
• Ghairah. • Responsif.
• Mudah Berubah. M • Bebas.
• Impulsif. • Kepimpinan.
A
• Optimistik.
• Aktif.
B • Bersemangat.
B F • Selesa.
I
C Ciri-ciri Introvert-Neurosis. Ciri-ciri Introvert-Stabil.
G • Muram. V • Pasif.
• Cemas. • Berhati-hati.
D
• Bimbang. E • Bertimbang Rasa.
• Tidak Fleksibel atau rigid. • Tenang.
E
H ? • Pendiam. R • Terkawal.
• Tidak Peramah. • Jujur.
• Tenang. T • Boleh Diharapkan.
• Tenteram.
9
Kata-kata tidak semestinya membawa
makna yang sebenar.
• Banyak faktor-faktor lain seperti faktor emosi, • Ramai orang menyangka bahawa
kesihatan, budaya dan lain-lain perlu kemahiran berkomunikasi merupakan
dipertimbangkan oleh seseorang untuk kebolehan semulajadi atau keturunan.
membuat keputusan setelah dipujuk ataupun
diugut.
10
• Hubungan antara perseorangan terbentuk secara berperingkat- Meningkatkan Kemahiran Komunikasi
peringkat. Antara Perseorangan
– Hampir semua hubungan antara perseorangan bermula secara
berperingkat-peringkat seperti berikut: • Kemahiran berkomunikasi antara perseorangan bukanlah suatu
• Peringkat awal dalam hubungan mengandungi dua peringkat iaitu: kemahiran yang boleh didapati tanpa sebarang kefahaman,
– Permulaan (initiation) latihan dan pengalaman.
– Penerokaan (exploration)
• Apabila hubungan semakin intim peringkat seterusnya melibatkan peringkat:
– Menggiatkan hubungan (intensifying) • Ini disebabkan komunikasi antara perseorangan melibatkan dua
– Mengintegrasikan hubungan (integrating) orang manusia yang mempunyai berbagai-bagai perlakuan yang
– Pengikatan pengikatan (bonding) dipengaruhi oleh faktor psikologi, sosiologi, dan juga budaya.
• Hubungan juga boleh merosot dan seterusnya terputus melalui beberapa
peringkat berikut:
– Membuat perbandingan (differentiating)
• Manusia juga mempunyai banyak pengalaman dalam hidup
– Membataskan (circumscribing)
yang menyebabkan mereka mempunyai perlakuan komunikasi
– Merencatkan (stagnating) yang berbeza. Oleh itu, kefahaman, latihan dan pengalaman
– Pengelakan (avoiding) kita dalam kehidupan masyarakat dan budaya berbeza adalah
– Pemutusan (terminating) sangat penting.
Ciri-ciri Komunikator Yang Mahir – Kebolehan memilih perlakuan komunikasi yang paling
sesuai semasa berinteraksi. Mempunyai banyak perlakuan
• Menurut Adler dan Towne (1999), seseorang komunikasi tidak semestinya menjamin komunikasi yang
komunikator yang mahir mempunyai ciri-ciri tertentu berkesan jika pemilihan perlakuan atau gaya komunikasi
seperti berikut: yang dibuat tidak sesuai dengan konteks atau situasi.
– Mempunyai berbagai perlakuan komunikasi dan tahu bila
suatu perlakuan itu patut atau tidak patut digunakan dalam – Pemilihan perlakuan atau gaya komunikasi harus mengambil
sebarang interaksi dengan orang lain. kira konteks interaksi, matlamat interaksi dan juga segala
maklumat tentang diri orang yang terlibat dalam interaksi
tersebut. Misalnya, kita boleh bergurau dengan seorang
– Misalnya, jika kita diejek oleh seorang rakan kita, maka kita rakan lama tetapi tidak mungkin dengan seseorang yang
boleh memberikan respons dengan berbagai cara tetapi ia baru sahaja dikenali.
haruslah bijaksana dengan mengambilkira berbagai akibat
jangka pendek dan jangka panjang dalam hubungan kita
dengannya.
11
• Selalu perhatikan tingkat pemikiran dan
pandangan orang yang mendengar supaya • Jika seseorang menerangkan sesuatu, jangan
mereka boleh memahami apa yang kita cakapkan. menyatakan "saya mengetahuinya", dikhuatiri
ini akan menyebabkannya kecil hati.
• Kalau seseorang menanyakan sesuatu, jawablah
dengan baik, iaitu setelah memikirkan
• Bila berkata dengan seseorang, pertimbangkan
jawapannya.
umurnya, status yang berkaitan dengan kita.
• Kalau soalan dikemukakan pada orang lain,
jangan cuba menjawab tanpa izin.
• Jangan mengumpat
• Jangan terlalu cepat atau terlalu banyak
atau suka 'komplen'
bergurau kerana ini akan merendahkan orang lain.
kredibiliti kita.
• Jangan
• Jangan menyampuk atau mengganggu mengetawakan
perbualan orang lain tanpa kebenaran. kesilapan orang lain.
12
KOMUNIKASI BUKAN LISAN
¾Mengusap/ mengurut dagu
¾Menguap/ tongkat dagu ¾Meletakkan kedua-dua tangan di belakang leher
¾Bongkok ke hadapan dan bersandar ke belakang
¾Menyandar ke hadapan ¾Merenung jauh
¾Meletakkan/mengurut belakang leher ¾Mengecilkan mata
¾Mengusap hidung ¾Berpeluk tubuh
¾Bercekak pinggang
¾Menanggal cermin mata
Aktiviti Aktiviti
Buat pertembungan mata dengan sesiapa sahaja Adakah anda seorang yang mahir berkomunikasi?
yang duduk di sebelah anda tanpa berkata apa-apa Cuba dapatkan jawapan ini daripada orang yang
selama 10 saat. Kemudian tanyalah kepadanya mempunyai hubungan intim dengan anda dan juga
mengenai persepsinya terhadap diri anda pendapat daripada orang yang anda baru kenali.
mengenai perlakuan tersebut. Adakah perlakuan
anda itu merupakan sejenis komunikasi? Analisa kedua-dua pendapat tersebut dan kenalpasti
persamaan atau perbezaan mengenai pendapat
mereka. Anda seharusnya bersifat terbuka untuk
menerima komen daripada mereka.
Rumusan
– Perkembangan model komunikasi antara perseorangan
• Dalam unit ini anda telah mempelajari bahawa: bermula daripada model perspektif linear, kemudian diikuti
oleh perspektif interaktif dan akhir sekali perspektif
– Komunikasi antara perseorangan merupakan satu transaksi.
elemen penting dalam kehidupan dan menjadi
– Komunikasi antara perseorangan mempunyai lima prinsip
keperluan yang harus dipenuhi oleh manusia. Orang
komunikasi yang penting.
yang tidak atau kurang berkomunikasi boleh mendapat
berbagai masalah kesihatan mental dan juga fizikal – Ramai orang masih mempunyai konsep yang salah tentang
komunikasi.
– Komunikasi antara perseorangan melibatkan dua orang
– Komunikasi antara perseorangan mempunyai fungsi yang
komunikator yang berinteraksi secara serentak dan
penting dalam sebarang hubungan.
mereka saling mempengaruhi antara satu sama lain
semasa berinteraksi biasanya secara bersemuka – Untuk menjadi seorang komunikator yang berkesan, kita
perlu banyak belajar melalui pembacaan dan menceduk ilmu
– Komunikasi antara perseorangan boleh didefinisikan daripada komunikator-komunikator yang sangat berjaya dan
secara kuantitatif dan juga secara kualitatif. cekap , selalu berlatih dan juga melalui pengalaman kita
yang lepas.
13
Rujukan
• Beebe, S. A., Beebe, S. J., and Redmond, M. V. (1999).
Interpersonal communication: Relating to others. Boston: Allyn
and Bacon.
• Adler, R.B. & Towne N. (1999). Looking out, looking in (9th ed).
Fort Woth: Harcourt Brace.
14