Soalan

Butiran
Kerajaan yang muncul dalam tamadun awal di Asia Tenggara boleh
dibahagikan kepada dua iaitu kerajaan Agraria dan kerajaan Maritim
(a)

Senaraikan ciri-ciri kerajaan Agraria.

F1
F2
F3
F4
F5

Kegiatan ekonomi berasaskan pertanian

Penternakan
Pemungutah hasil hutan dan sungai
Terbentuk di lembah sungai
Terbentuk di kawasan pertanian yang subur

(b)

Nyatakan dua buah kerajaan Agraria

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Kerajaan Angkor
Kerajaan Funan
Kerajaan Sailendra
Kerajaan Sukhotai
Kerajaan Dvaravati
Kerajaan Sungai Merah
Kerajaan Sungai Mekong
Kerajaan Taruma

(c)

Jelaskan maksud baray.

F1
F2
F3

Tempat takungan air buatan manusia yang menyerupai tasik yang luas
Disalirkan pada musim kemarau untuk mengairi sawah padi
Dijadikan air minuman

(d)

Senaraikan kepentingan Tasik Tonle Sap kepada masyarakat Agraria

F1
F2
F3
F4
F5
F6

Membekalkan air minuman

Takungan limpahan air dari Sungai Mekong
Sumber protein
Mendapan lumpur yang subur
Mengairi kawasan penanaman padi
Menampung keperluan penanaman padi bagi menyediakan bekalan
beras

(e)

Raja Indravarman 1 telah membina sistem pengairan.

Apakah peranan pemerintah untuk memajukan sistem pengairan di
negara anda?

Markah

1
1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
[1 m]

1
1
1
1
1
1
[3 m]

Penskoran :
Menyatakan sebab sahaja
Menyatakan sebab dengan penjelasan yang sesuai

1
1
[2 m]

(a)

Namakan dua orang khalifah kerajaan Bani Abbasiyah

F1
F2
F3
F4

Abu Abbas al-Saffah (750-754M)

Abu Jaffar al-Mansur (754-775M)
Harun al-Rasyid (786-809M)
Abdullah al-Makmum (813-833M)

(b)

Nyatakan sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah kepada peradaban

dunia?

F1
F2
F3
F4

Pusat kegiatan intelektual

Perkembangan ilmu pengetahuan dan penterjemahan
Pembinaan baitulhikmah
Institusi keilmuan diasaskan oleh khalifah Harun al-Rasyid

(c)

Apakah kesan perkembangan pendidikan kerajaan Bani Abbasiyah

F1
F2
F3
F4
F5
F6

Pusat keilmuan pada zaman khalifah Harun al-Rasyid

Kota Baghdad menjadi pusat intelektual dan penyebaran ilmu
Penubuhan baitulhikmah
Terdapat kegiatan penterjemahan karya falsafah
Kegiatan penulisan digiatkan
Penglibatan ulama dalam penulisan

(d)

Pada pandangan anda, apakah sifat yang dimiliki oleh rakyat kerajaan
Bani Abbasiyah dalam meningkatkan kegiatan ilmu pengetahuan dan
kecemerlangan kerajaan?

F1
F2
F3
F4

Berusaha mendalami ilmu pengetahuan

Rajin menuntut ilmu
Berfikir secara kreatif
Sentiasa merebut peluang yang ada
[Mana-mana jawapan munasabah]

(e)

Bagaimanakah pemimpin negara kita dapat menjadikan Malaysia

sebagai pusat ilmu pengetahuan yang terkenal?

F1
F2
F3
F4

Menubuhkan pusat penterjemahan

Menceburi pelbagai bidang baharu
Menubuhkan universiti
Menyediakan kemudahan ICT
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
1
[2 m]

(a)

Jelaskan maksud konsep berikut:

i.
Rakyat

F1
F2

Seluruh penduduk bagi sesebuah wilayah

Mereka ini terikat kepada undang-undang dan peraturan yang
dikuatkuasakan
Mesti mentaati raja yang memerintah
Sebagai tanda ketaatan rakyat bersedia mempertahankan negara
Menghadiri adat istiadat kerajaan
Mengadakan gotong royong dan kerahan tenaga

F3
F4
F5
F6

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

ii. Kedaulatan
Kekuasaan tertinggi terhadap rakyat sesebuah wilayah
Kekuasaan ini tidak boleh dihadkan oleh mana-mana pihak
Merujuk juga kepada kekuasaan sesebuah negara dan pemerintah
Boleh menggunakan kuasa untuk menggubal dan menguatkuasakan
undang-undang
Negara mempunyai hak mutlak terhadap rakyat
Memastikan negara bebas daripada sebarang campur tangan,
paksaan, taklukan atau penjajahan asing
Pada zaman Melaka dirujuk terus kepada raja yang memerintah

(b)

Nyatakan alat-alat kebesaran diraja yang menjadi simbol kedaulatan

raja dan kerajaan yang memerintah.

F1
F2
F3
F4
F5

Tengkolok Diraja
Cogan Agama
Gendik Diraja
Kalung diraja
Pending Diraja

(c)

Nyatakan warisan pensejarahan Kesultanan Melayu Melaka yang

masih diamalkan oleh Negeri-negeri Melayu lain pada hari ini.

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12

Adat istiadat Melayu

Agama Islam
Bahasa Melayu
Kerajaan Johor, Perak, Pahang diasaskan oleh kerabat diraja Melaka
Menggunakan gelaran Sultan pada awal nama
Sistem perwarisan takhta mementingkan jurai keturunan sebelah bapa
Putera sulung sultan dengan permaisuri berpeluang mewarisi takhta
Sekiranya sultan tiada putera, adik lelaki boleh mewarisi takhta
Mengamalkan Sistem Pembesar Empat Lipatan
Gelaran berbeza mengikut keadaan tempat
Kitab undang-undang Johor, Perak dan Pahang
Disalin/dipinda berdasarkan Hukum Kanun Melaka disesuaikan
dengan unsur tempatan
Undang-undang Pahang yang disusun oleh Sultan Abdul Ghapur
Muhaiyuddin Syah.

F13

1
1
1
1
1
1
[1 m]

1
1
1
1
1
1
1
[1 m]

1
1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[2 m]

(d)

Pada pendapat anda, apakah kepentingan institusi kesultanan di

negara kita?

F1
F2
F3
F4
F5
F6

Warisan negara bangsa

Mengukuhkan semangat patriotik
Mengukuhkan perpaduan
Dapat memerintah negara sendiri
Mempertahankan kedaulatan negara
Melaksanakan dasar-dasar sendiri
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
1
1
[2 m]

(e)

Negara dan bangsa Malaysia dikategorikan sebagai unik. Kemukakan

alasan anda untuk menyokong pernyataan tersebut.

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Rakyat terdiri daripada pelbagai kaum

Pelbagai bahasa/dialek
Mempunyai pelbagai budaya
Wujud kebebasan beragama
Pengamalan kebudayaan kebangsaan
Mempunyai identiti kebangsaan tersendiri
Pembentukan negara berlaku dengan aman
Rakyat hidup bersatu padu
Sistem raja beperlembagaan
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
1
1
1
1
1
[2 m]

(a)

Namakan tokoh yang mencetuskan idea tersebut?

F1

Dato Seri Dr Mahathir bin Mohamad

1
[1 m]

(b)

Nyatakan dua matlamat Wawasan 2020

F1
F2
F3
F4

Menjadikan Malaysia sebuah negara industri yang maju

Menggunakan acuan sendiri
Setanding dengan negara maju yang lain
Kemajuan yang diharapkan bukan hanya kemajuan dari segi fizikal
semata-mata
Kemajuan yang ingin dicapai ialah kemajuan bersepadu

F5

(c)

Pada pendapat anda, mengapakah Malaysia perlu menjadi negara

maju selaras dengan cita-cita Wawasan 2020?

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Ekonomi maju
Pendapatan tinggi
Kestabilan politik
Maruah bangsa
Kemajuan ilmu
Masyarakat penyayang
Agihan ekonomi
Perpaduan
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
1
[2 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
[3 m]

(d)

Apakah kekangan yang dihadapi oleh kerajaan dalam menjayakan

Wawasan 2020?

F1
F2
F3
F4
F5
F6

Masalah polarisasi/perkauman
Mewujudkan identiti Malaysia
Menyemai perasaan Malaysia Boleh
Masalah masyarakat yang berfikiran sempit/tidak terbuka
Menangkis gejala sosial dari Barat
Masalah keruntuhan akhlak seperti buang bayi / bohsia / rempit /
dadah
Masalah buta huruf
Mewujudkan masalah celik ICT
Mewujudkan budaya bersaing di peringkat global
Bertunjangkan negara sendiri
Mewujudkan masyarakat yang mencintai ilmu pengetahuan
Melahirkan budaya mencipta
Menekankan kepentingan agama dan kehidupan
Masalah tidak menghormati generasi tua
Masalah minda kelas ketiga
Masalah merosakkan harta awam
Mengagihkan kekayaan negara secara adil
Meninggikan taraf hidup dan kualiti hidup rakyat
Membasmi kemiskinan
Meningkatkan pendapatan penduduk / Negara
[Mana-mana jawapan yang munasabah]

F7
F8
F9
F10
F11
F12
F13
F14
F15
F16
F17
F18
F19
F20

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[2 m]

(e)

Nyatakan peranan anda sebagai seorang pelajar untuk merealisasikan

Wawasan 2020?

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Menyahut sembilan cabaran

Terlibat dalam pengisian wawasan
Meneruskan kesinambungan perjuangan pemimpin negara
Mengekalkan kemajuan negara
Meningkatkan ilmu pengetahuan sains dan teknologi
Menguasai kemahiran IT
Berinovasi dan kreatif
Berdisiplin baik
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
1
1
1
1
[ 2 m]

(a)

Jelaskan sistem pemerintahan Tamadun Mesir Purba

F1
F2

Firaun mengetuai pentadbiran

Dibantu oleh golongan bangsawan untuk menjalankan pentadbiran,
menjaga keamanan, mengurus dan mengagihkan penghasilan
makanan
Golongan bangsawan merupakan pembesar yang terdiri daripada
pegawai, penasihat dan gabenor
Rahib bertanggungjawab mentadbir hal keagamaan
Urusan pentadbiran dibantu oleh jurutulis
Jurutulis terdiri daripada orang awam yang dilantik untuk menulis
segala rekod
Jurutulis terdiri daripada orang awam yang dilantik untuk menulis
segala rekod kerajaan
Mengiktiraf wanita sebagai pemimpin

F3
F4
F5
F6
F7
F8

1
1

1
1
1
1
1
1
[4 m]

(b)

Terangkan sumbangan tamadun Mesir Purba dalam bidang sains dan

teknologi.

F1
H1a

Senibina piramid
Daripada ilham Imhotep, iaitu saintis, ahli fizik, arkitek, dan penasihat
penting kepada Firaun Djoser
Imhotep telah memperkenalkan teknik pembinaan bangunan dengan
menggunakan batu bata

1
1

Kemajuan pendidikan
Dengan mencipta kertas daripada pokok papyrus
Penciptaan kertas telah memudahkan penyimpanan segala khazanah
negara
Rekod yang bertulis dan terpahat dalam sistem tulisannya ialah
hieroglif

1
1
1

F3
H3a
H3b

Kemajuan dalam ilmu perubatan

Melahirkan pengamal perubatan
Kemajuan dalam proses memumiakan mayat

1
1
1

F4
H4a
H4b
H4c
H4d

Tahap keilmuan dan kemahiran

Bidang fizik
Kimia
Perubatan
Pembedahan

1
1
1
1
1

Perkembangan ilmu matematik seperti algebra, geometri dan

astronomi
Digunakan untuk mengawal banjir di Sungai Nil yang berlaku sekali
dalam setahun
Pemerintah telah berjaya mencipta sistem pengairan
Menukarkan kawasan padang pasir menjadi kawasan pertanian
Semasa pemerintahan Firaun Senuusret III, beliau telah berjaya
membina sebuah tembok pengairan
Menebus guna kawasan padang pasir
Membina terusan untuk mengairi tanah

H1b

F2
H2a
H2b
H2c

F5
H5a
H5b
H5c
H5d
H5e
H5f

1
1
1
1
1
1

F6
H6a

Pengetahuan dalam bidang astronomi dan matematik

Membolehkan orang Mesir Purba memperkenalkan sistem kalendar
365 hari berdasarkan 12 bulan setahun

1
1
[6 m]

(ci)

Apakah iktibar yang diperoleh daripada perkembangan peradaban

manusia?

F1
F2
F3
F4
F5
F6

Berusaha gigih
Inovatif dan kreatif
Sikap keterbukaan
Kecekalan pemerintah
Berani mengambil risiko
Pengamalan kehidupan yang aman
[Mana-mana jawapan munasabah]

(cii)

Berdasarkan pengkajian anda terhadap tamadun Mesir Purba, apakah

usaha yang boleh dilakukan untuk mengiktiraf sumbangan wanita
kepada pembangunan negara?

F1
F2
F3
F4
F5
F6

Mengiktiraf wanita sebagai pemimpin negara

Berpeluang menjadi pemimpin negara
Berpeluang melanjutkan pelajaran
Memberi peluang kenaikan pangkat dalam kerjaya
Meraikan Hari Wanita
Tidak mengamalkan diskriminasi
[Mana-mana jawapan munasbah]

1
1
1
1
1
1
[4 m]

1
1
1
1
1
1
[6 m]

(a)

Kegiatan perdagangan yang pesat adalah pengaruh

kedatangan Islam di Melaka. Jelaskan.

F1

Pedagang Islam mendominasi aktiviti perdagangan sejak abad ke-12

di sekitar Lautan Hindi dan Laut China Selatan
Dominasi tersebut telah mempengaruhi perkembangan perdagangan
di Melaka dan Alam Melayu

Pedagang Melayu terbabit secara aktif dalam perdagangan Timur dan

Barat
bersesuaian dengan saranan Islam yang menegaskan aktiviti
perdagangan merupakan sumber rezeki yang besar
Nabi Muhammad SAW. sendiri terbabit dalam aktiviti perdagangan

Perdagangan menjadi saluran yang memesatkan proses pengislaman

di Melaka
Melaka menjadi pusat perdagangan yang penting pada abad ke-15

F4

Kedudukannya yang strategik membantu perdagangan di Melaka

F5

Pentadbiran yang licin dan teratur menyediakan pelbagai kemudahan

kepada pedagang asing bagi memudahkan perdagangan berjalan
lancar

F6
H6a

Kerajaan Melaka mewujudkan jawatan Laksamana

bagi menjaga urusan kelautan

1
1

F7
H7a

Jawatan Syahbandar turut diwujudkan

sebagai Ketua Pelabuhan

1
1

F8
H8a

Undang-undang laut Melaka digubal

terutama dalam hal ehwal yang berkaitan dengan tugas-tugas nakhoda
dan jurumudi

1
1

F9

Kepesatan perdagangan di Melaka dibuktikan dengan terdapatnya 84

bahasa yang dipertuturkan
Bahasa Melayu sebagai lingua-franca kepada pedagang

Sistem timbang dan sukat telah diperkenalkan di bawah

tanggungjawab Syahbandar
Dengan menggunakan sistem tahil dan kati
Timbangan dacing digunakan ke atas bahara emas, perak, bahan
wangian, batu permata dan rempah ratus

Kaedah pertukaran barang dan penggunaan mata wang logam turut di

gunakan di Melaka dalam urusan perdagangan

H1a

F2
H2a
C2a
F3
H3a

H9a
F10
H10a
C10a

F11

daripada

1
1

1
1

[6 m]

(b)

Jelaskan ciri-ciri mata wang yang mendapat pengaruh Islam dalam

kerajaan Melayu tradisional.

F1
H1a
H1b
H1c

Mata wang timah pada zaman Kesultanan Melayu Melaka

Berbentuk bulat
Beratnya satu kati lapan tahil
Tertera nama Sultan yang memerintah berserta catatan tarikh Islam

1
1
1
1

F2
C2a

Mata wang Pasai boleh ditukarkan dengan mata wang tempatan

Contoh Hormuz dan Camby digunakan di Melaka

1
1

F3
H3a
H3b
H3c

Mata wang Johor yang diperbuat daripada timah

Dikenali sebagai wang katun
Berbentuk bulat atau segi enam
Mempunyai tulisan Jawi atau Arab

1
1
1
1

Mata wang Kedah berbentuk seekor ayam jantan yang hinggap di

beberapa cincin
Boleh dipatah-patahkan dan digunakan secara berasingan

F5
H5a

Mata wang emas digunakan di Kedah dan Johor

Mata wang emas Johor yang tertua ialah pada zaman Sutan Alaudin
Riayat Syah

1
1

F6
H6a

Mata wang emas di Kelantan

Dikenali sebagai kijang kerana terdapat gambar kijang pada muka
wang emas tersebut

1
1

F7
H7a
H7b
H7c

Mata wang emas di Johor

Dikenali sebagai kupang
Mengandungi emas seberat 10 grains (0.65 gram)
dan juga jenis emas yang mempunyai berat 40 grains (2.6 gram)

1
1
1
1

Pada setiap mata wang tertera dengan nama dan pangkat sultan yang
memerintah

F4
H4a

F8

F9
C9a

Di bahagian belakang mata wang tercatat gelaran Islam sultan

contohnya Khalifatul Muslimin

(c)

Sebagai seorang pemimpin negara, berikan cadangan anda untuk

menjadikan Malaysia sebagai pusat perdagangan antarabangsa.

F1
F2
F3

Memastikan Malaysia menjadi pusat perdagangan antarabangsa

Memperbaiki infrastruktur negara.
Memastikan kemudahan asas seperti bekalan air,tenaga elektrik serta
sistem pengangkutan dan perhubungan yang sempurna untuk menarik
lebih banyak pelaburan
Memastikan sistem pendidikan di Malaysia berupaya melahirkan
tenaga buruh mahir dan separuh mahir dalam kalangan anak muda
tempatan bagi memenuhi pasaran
Memastikan rakyat Malaysia dilatih memahirkan diri dalam pelbagai
bahasa, terutamanya bahasa Inggeris
Memastikan lebih ramai usahawan yang kreatif dan inovatif dapat
dilahirkan melalui pelbagai institusi pendidikan

F4

F5
F6

10

1
1
[6 m]

1
1
1

1
1

F7
F8

Mentadbir negara dengan cekap dan telus dalam urusan perdagangan

antarabangsa
Memastikan hubungan antarabangsa dalam bidang perdagangan
berjalan lancar
[Mana-mana jawapan munasabah]

11

1
1
[8 m]

Sebelum abad ke-19 kegiatan perlombongan bijih timah di Tanah

Melayu dikuasai dan diusahakan oleh orang-orang Melayu.
(a i)

Bukti penguasaan para pembesar Melayu terhadap sektor

perlombongan bijih timah sebelum abad ke-19

F1

Pengusaha dari China dikawal dan dipantau sepenuhnya oleh

pembesar Melayu tempatan
Pengusaha dari China mesti dapatkan kebenaran pembesar Melayu
untuk mengusahakan perlombongan
Pembesar Melayu pastikan hasil bijih yang dilombong
Dijual semula kepada mereka
Harga bijih ditentukan oleh pembesar Melayu sendiri

F2
F3
F4
F5

(a ii)

Mengapakah pada awal kurun ke-20, penguasaan pembesar Melayu

terhadap sektor perlombongan mulai berubah kepada pemodal barat?

F1
F2
F3
F4
F5

Kemampuan menyediakan modal yang besar

Penggunaan teknologi kapal korek
Aktiviti perlombongan dijalankan secara besar-besaran
Kelebihan dan penguasaan pemodal Eropah
Menguasai sektor pengeluaran bijih timah di tanah Melayu pada abad
ke-20
Perusahaan bijih timah telah berubah
Daripada intensif buruh kepada intensif modal
Enakmen dan undang-undang telah digubal dan diluluskan
Wujud penguasaan kerajaan kolonial
Semua peringkat perusahaan bijih timah dikuasai British
Pembesar Melayu memajak lombong untuk dapatkan keuntungan
kepada saudagar China dari Negeri Selat
Para pembesar tidak berupaya menyediakan modal

F6
H6a
F7
F8
F9
F10
F11

(b)

1
1
1
1
1
[4 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan bandarbandar baru di Tanah Melayu?

F1
H1a
H1b
H1c
H1d

Perkembangan pesat ekonomi komersial

Berlaku proses perbandaran
Kawasan perlombongan mengalami pertambahan penduduk
Berfungsi sebagai pusat mengumpul hasil lombong
Pekan berkembang menjadi bandar

1
1
1
1
1

F2
H2a
H2b
H2c

Perkembangan penduduk
Pertambahan penduduk
Kemasukan golongan imigran
Masyarakat berbilang kaum

1
1
1
1

F3
H3a
H3b
H3c
C3d

Kemajuan sistem pengangkutan dan infrastruktur

Jalinan jalan raya
Jalinan jalan kereta api
Peningkatan kemudahan asas
Contoh : bekalan air, sekolah, pusat kesihatan

1
1
1
1
1

12

F4
H4a
H4b

Pusat perniagaan
Pusat perdagangan berkembang menjadi pelabuhan
Wujud pusat kewangan / bank perdagangan

F5
H5a
H5b
H5c

Pusat pentadbiran
Dilengkapi infrastruktur
Menyediakan peluang pekerjaan
Tumpuan penduduk

(c)

1
1
1
1
1
1
1
[4 m]

Berdasarkan pengetahuan Sejarah anda, apakah perubahan

sosioekonomi yang berlaku di Tanah Melayu akibat pembentukan
masyarakat berbilang kaum?

F1
H1a
H1b
H1c
H1d
H1e
H1f
H1g

Ekonomi
Eksploitasi ekonomi oleh orang asing
Perbezaan jurang ekonomi yang besar antara kaum
Perbezaaan kegiatan ekonomi antara kaum
Penindasan orang tengah (orang Cina)
Orang Cina menguasai ekonomi komersial
Kemunduran orang Melayu
Orang Melayu terus miskin

F2
H2a
H2b
H2c
H2d
H2e
H2f
H2g
H2h
H2i
H2j
H2k
H2l

Sosial
Menyulitkan proses perpaduan nasional
Kesetiaan terhadap negara asal
Menyukarkan proses pembentukan bangsa di Tanah Melayu
Perpecahan kaum / masalah perkauman
Tragedi 13 Mei 1969
Pendidikan Vernakular / berasaskan kaum
Wujud 4 jenis sekolah (Melayu, Tamil, Cina , Inggeris)
Sistem pendidikan yang berbeza
Penggunaan bahasa ibunda
Menyukarkan komunikasi antara kaum
Wujud kebebasan beragama
Wujud pelbagai budaya
[Mana-mana jawapan munasabah]

13

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

Jelaskan peristiwa penentangan tokoh-tokoh berikut:

(a)

i. Haji Abdul Rahman Limbong

F1

F15
F16
F17

Pada bulan Julai dan Ogos 1922, Haji Abdul Rahman Limbong
mengetuai penduduk tempatan
Membersihkan tanah di Kuala Telemong.
Tidak menghiraukan peraturan tanah British
Mei 1925, kira-kira 300 orang penduduk kampung berkumpul
membuka tanah milikTengku Nik Maimunah Ibnu Sultan Zainal Abidin
III
British bimbang tetapi dapat disuraikan olehTengku Maimunah.
Mei 1928 penduduk melancarkan penentangan bersenjata.
Penduduk menyerang bangunan kerajaan di Kuala Berang
Mereka berjaya menduduki bangunan tersebut.
Kumpulan di Kuala Telemong menunggu arahan untuk menentang
British.
British menghantar tiga pembesar yang membawa perintah sultan
untuk menawan semula Kuala Berang
British menangkap dan memburu sesiapa sahaja yang
menghalangnya.
Seramai 25 orang polis telah menyerang Kuala Telemong
Serangan tersebut berjaya menumpaskan kebangkitan penduduk
tempatan.
Seramai sebelas orang penduduk tempatan terkorban.
Seramai 50 orang polis telah menyerang Haji Abdul Rahman Limbong.
Beliau berjaya ditahan dan dibuang ke Makkah

(a)

ii Tok Janggut di Kelantan

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Mengetuai penentangan terhadap British di Pasir Putih Kelantan

Sebab penentangan ialah pengenalan sistem Penasihat British
British telah memaksa penduduk tempatan menerima sistem cukai
Tok Janggut membantah pelaksanaan sistem cukai
Bantahan Tok Janggut tidak dilayan oleh Pegawai Daerah Pasir Putih
Pihak polis telah diarahkan menangkap Tok Janggut tetapi gagal
Engku BesarJeram / Tuan Ahmad / Penghulu Adam / Hj Said / Che
Ishak / rakyat tempatan menyerang Pasir Putih
Mereka berjaya menduduki Pasir Putih
Sebuah kerajaan berjaya dibentuk dengan Engku BesarJeram sebagai
Raja
Tok Janggut sebagai Perdana Menteri
En Ishak dilantik sebagai Pegawai Daerah
British menggunakan nama Sultan Kelantan untuk membawa masuk
pasukan tentera dari Negeri Selat
British memulakan serangan di Saring
Serangan British yang tersusun dan menggunakan senjata yang lebih
moden melumpuhkan perjuanganTok janggut
Tok Janggut telah terkorban dalam serangan tersebut
Mayatnya diarak ke seluruh pekan Kota Bharu sebelum digantung di
pasar dengan kaki di atas dan kepala di bawah

F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12
F13
F14

F8
F9
F10
F11
F12
F13
F14
F15
F16

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[4 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[4 m]

14

(b)

Sekiranya anda terlibat dalam perjuangan tersebut, apakah persediaan

yang sepatutnya anda lakukan untuk mengalahkan pihak penjajah?
Berikan alasan anda.

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Perlu bekerjasama dengan pemimpin lain

Saling menolong antara satu sama lain
Perlu mengubah strategi serangan
Berbincang dengan British untuk menyelesaikan masalah
Perlu menggunakan senjata yang lebih moden
Mendapatkan sokongan padu daripada rakyat untuk menentang British
Bijak menangani setiap helah British
Tidak akan mudah terpedaya dengan janji British
Melakukan serangan psikologi untuk mengelirukan British
[Mana-mana jawapan munasabah]

c)

Mengapakah semangat perjuangan tokoh di atas wajar dicontohi oleh

generasi muda masa kini?

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Mempunyai semangat setia negara yang tinggi

Sanggup berkorban nyawa / harta untuk bangsa
Bekerjasama dengan rakyat untuk menghapuskan penjajah
Bertoleransi untuk mempertahankan negara
Berdisiplin untuk memastikan perjuangan mereka berjaya
Tidak berputus asa untuk memartabatkan maruah bangsa
Berani menentang kezaliman penjajah demi rakyat
Berusaha mengembalikan warisan tradisi yang digugat oleh penjajah
[Mana-mana jawapan munasabah]

15

1
1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

Demonstrasi anti British dilakukan oleh orang Melayu dikebanyakan

bandar utama di Tanah Melayu secara aman pada tahun 1946 bagi
menentang Mayan Union.

(a)

Jelaskan sebab-sebab orang Melayu menentang Malayan Union

F1
H1a
H1b
H1c
H1d
H1e
H1f

Penghapusan kuasa Raja-raja Melayu

menjadi ahli Majlis Raja-raja Melayu
tanpa sebarang kuasa
Raja kehilangan kuasa
Raja hilang kredibiliti sebagai ketua orang Melayu
zakat fitrah dipungut Gabenor
bertentangan dengan agama Islam

1
1
1
1
1
1
1

F2
H2a
H2b
H2c
H2d

Menolak kerakyatan longgar kepada orang dagang

dasar kerakyatan terbuka
mengancam status quo orang Melayu sebagai peribumi.
jumlah orang Melayu menjadi kecil
pendidikan dan ekonomi orang Melayu mundur.

1
1
1
1
1

F3
H3a

Orang Melayu akan kehilangan warisan tamadun

menghapuskan sejarah kesultanan Melaka

1
1

F4
H4a
H4b
C4b
H4c

Tindakan Sir Harold MacMicheal

menggugut Raja-raja Melayu
diturunkan takhta sekiranya enggan menerima Malayan Union.
Sultan Badlishah, Kedah
Sultan tidak diberi masa untuk berunding dengan Majlis Mesyuarat
negeri seperti
Sultan Perak
Menandatangani atas dasar setia kawan dengan British
Sultan Johor dan Sultan Selangor

1
1
1
1
1

C4c
H4d
C4d

(b)

Andaikan anda seorang rakyat Tanah Melayu pada ketika itu, adakah
anda akan menyertai demonstrasi tersebut? Berikan alasan anda.

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Ya
Menentang Malayan Union
Memastikan maruah peribumi dilindungi
Memastikan kuasa Raja dilindungi
Mempertahankan hak Bumiputera
Tanggungjawab mempertahankan kedaulatan negara
Perasaan cinta kepada negara
Menghormati raja / pemerintah
Memastikan negara tidak terus dijajah oleh kuasa Barat
Memastikan kerakyatan yang longgar kepada rakyat asing melalui
konsep Jus Soli dihapuskan
Rakyat akan bersatu padu melalui perjuangan yang sama
[Mana-mana jawapan munasabah]

F11

1
1
1
[6 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

16

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Tidak
Menyebabkan suasana Tanah Melayu tidak aman
Tidak membuang masa dalam demontrasi
Tidak memahami maksud pengenalan Malayan Union
Tidak berasa terbeban di bawah penguasaan British di Tanah Melayu
Tidak sanggup terlibat dalam masalah politik negara
Tidak sanggup menjejaskan aktiviti ekonomi harian
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

(c)

Kebelakangan ini, banyak negara berdepan dengan masalah

demonstrasi.
Pada pandangan anda, mengapakah hal ini berlaku dan apakah
langkah-langkah untuk mengatasi masalah tersebut?
Sebab

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Rakyat terpengaruh budaya luar negara

Rakyat tidak memahami sistem pemerintahan negara
Rakyat tidak berpuashati dengan dasar kepimpinan negara
Pemerintahan yang kejam / diktator
Rakyat mahukan keadilan
Terpengaruh dengan politik negara luar yang bergolak
Terpengaruh dengan provokasi pihak pembangkang kerajaan
Peranan laman sosial yang tidak terkawal
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
1
1
1
1
[4 m]

Langkah
F1
F2
F3
F4
F5
F6

Memastikan tidak terpengaruh dengan berita palsu

Menjadikan budaya luar yang negatif sebagai iktibar dan bukan ikutan
Pemerintah menjalankan tanggungjawab dengan adil
Rakyat sentiasa diberi penerangan tentang dasar dasar negara
dengan jelas
Menanamkan cinta kepada negara
Menanamkan rasa taat setia kepada pemerintah
[Mana-mana jawapan munasabah]

1
1
1
1
1
1
[4 m]

17

10

(a)

Apakah yang dimaksudkan dengan keluhuran perlembagaan.

F1
F2
F3

Merupakan prinsip Rukun Negara yang ketiga

Bermaksud keagungan dan ketinggian undang-undang
Mengatasi Yang di-Pertuan Agong, Parlimen, Jemaah Menteri dan
mahkamah
Undang-undang yang digubal tidak boleh bercanggah dengan
Perlembagaan Malaysia/Undang-undang yang bercanggah dengan
Perlembagaan Malaysia adalah tidak sah.
Undang-undang negeri mesti selaras dengan Perlembagaan
Persekutuan
Undang-undang negeri terbatal sekiranya bertentangan dengan
Perlembagaan Persekutuan
Perlembagaan Persekutuan memperuntukkan kuasa kepada
mahkamah membatalkan akta yang diluluskan di luar bidang kuasa
parlimen/bercanggah dengan perlembagaan
Mahkamah berhak menentukan kesahihan setiap undang-undang.

F4

F5
F6
F7

F8

(b)

Pada pandangan anda, mengapakah perlembagaan perlu dipinda dari

semasa ke semasa?

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Melindungi kepentingan rakyat

Menjaga keselamatan negara
Melicinkan urusan pentadbiran negara
Agar sentiasa relevan dengan keperluan negara
Menjadikan perlembagaan sebagai undang-undang
Melarang perkara sensitif dipersoalkan secara terbuka
Perkara sensitif termasuklah pemerintahan secara beraja / agama
Islam / kedudukan bahasa Melayu / hak istimewa orang melayu
Pindaan Akta Hasutan 1970
Mengehadkan kebebasan bercakap seseorang individu
Larangan menyentuh perkara sensitif
Mengelakkan perbalahan antara kaum di negara ini
Pindaan pemansuhan imuniti / kekebalan bagi Yang di-Pertuan Agong
dan Raja yang memerintah negeri daripada kesalahan jenayah.

F8
F9
F10
F11
F12

1
1
1
1

1
1
1

1
[4 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[4 m]

(ci)

Pada pendapat anda, apakah yang akan berlaku kepada sebuah

negara jika perlembagaan diabaikan?

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Perpaduan kaum terjejas

Kedaulatan negara terancam
Negara akan kucar-kacir / tidak aman
Keselamatan negara terancam
Pencerobohan luar
Pelaksanaan dasar kerajaan terjejas
Gejala sosial meningkat
Ekonomi negara terancam
Jenayah meningkat
Perkembangan pendidikan negara terjejas
[Mana-mana jawapan munasabah]

18

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

(cii)

Sebagai warganegara Malaysia yang setia, bagaimanakah anda

menghormati perlembagaan negara dalam kehidupan seharian?

F1
F2
CF2
F3
F4
F5
F6

Taat setia kepada ketua negara

Menghormati lambang-lambang negara
Seperti lagu Negaraku, Jalur Gemilang, Jata Negara
Tidak menimbulkan isu sensitif dalam penulisan atau perbualan
Mematuhi undang-undang negara
Setia kepada negara
Tidak terikat dalam aktiviti yang menjejaskan keamanan dan
keharmonian negara
Menggunakan kelebihan untuk membangunkan negara
Mengetahui dan menghormati hak kebebasan masing-masing
Menjaga nama baik negara
[Mana-mana jawapan munasabah]

F7
F8
F9

19

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

11

(a)

Jelaskan maksud blok dunia.

F1
F2
F3
F4

Negara-negara yang sehaluan yang berusaha untuk bersatu

Bertindak secara bersama bagi menjaga kepentingan ahli
Tampil dalam pelbagai bentuk
Sama ada berdasarkan aspek politik, ekonomi dan geografi

(b)

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah faktor yang mencetuskan

blok dunia dan Perang Dingin?

F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Perang Dingin berlaku sejak tamatnya Perang Dunia Kedua

Sehingga apabila sistem komunis Soviet Union hancur
Ideologi dan fahaman politik yang berbeza
Persaingan kuasa yang berlaku antara blok kapitalis dan blok komunis
Tidak berlaku sebarang konflik bersenjata
Kedua-dua blok ini membuktikan kekuatan masing-masing
Berusaha menyebarkan pengaruh dan memajukan kepentingan
masing-masing di Eropah dan Asia
Melalui propaganda serta bantuan ekonomi dan ketenteraan
[Mana-mana jawapan munasabah]

F8

1
1
1
1
[4 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
[6 m]

(c)

i. Pada pandangan anda, bagaimanakah konflik antara negara-negara

di dunia dapat dielakkan?

F1
F2
F3
F4

Sentiasa mewujudkan hubungan diplomatik dengan negara lain

Bekerjasama dalam menyelesaikan masalah antarabangsa
Bekerjasama melindungi hak asasi manusia
Mengelakkan pergeseran akibat perbezaan bangsa, agama dan warna
kulit
Mengamalkan dasar berbaik-baik dengan semua negara
Menghormati prinsip keamanan dunia
Menyelesaikan sebarang pertelingkahan melalui rundingan dan
kesepakatan
[Mana-mana jawapan munasabah]

F5
F6
F7

(c)

ii. Malaysia mengamalkan dasar berkecuali dalam hubungan

antarabangsa. Dasar ini memberi banyak kebaikan kepada negara.
Kemukakan alasan anda untuk menyokong pendapat di atas.

F1

Negara dapat terus bersaing dengan negara lain tanpa perlu merujuk
dengan AS atau China
Tidak terikat dengan mana-mana blok
Dapat menjalinkan hubungan diplomatik dengan semua negara
Dapat menjalankan perdagangan dengan semua negara
Dasar dalaman negara tidak dipengaruhi oleh mana-mana blok.
Negara bebas menentukan masa depan negara.
Malaysia tidak dipaksa terlibat dalam mana-mana konflik antara keduadua blok
Bebas dari ancaman atau campur tangan kuasa besar dalam urusan
pentadbiran dan politik negara.
Mengekalkan keamanan serantau dengan tidak mencampuri urusan
dalaman negara lain.

F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

20

1
1
1
1
1
1
1
[4 m]

1
1
1
1
1
1
1
1
1

F10
F11
F12
F13

Berbaik-baik dengan negara lain membolehkan kerajaan

mengembangkan ekonomi negara melalui tarikan pelaburan asing
Dapat melakukan pemindahan teknologi melalui projek usaha sama
Dapat meluaskan pasaran barangan negara
Dapat mewujudkan segi tiga pertumbuhan ekonomi
[Mana-mana jawapan munasabah]

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

21

1
1
1
1
[6 m]