PELAN STRATEGIK BAHASA INGGERIS

BIDANG

Pengurusan
Kurikulum/
Akademik

ISU-ISU
STRATEGIK

Kecemerlangan akademik
pelajar adalah merupakan
salah satu agenda utama
sesebuah institusi
pendidikan dan ia sentiasa
menjadi fokus pengukuran
prestasi bagi stakeholder
dan pelanggan.
Oleh itu, kejayaan
akademik menjadi
pengukur utama oleh
semua pihak bila mereka
ingin mengukur kejayaan
sekolah.

MATLAMAT
STRATEGIK

SASARAN
OBJEKTIF

KPI

Meningkatkan
Meningkatkan
prestasi akademik prestasi
Meningkatkan
pelajar ke tahap keputusan PKSR bilangan murid
cemerlang.
dari segi kualiti. mendapat A

Memantapkan
pengurusan dan
Meningkatkan
kepimpinan
Meningkatkan
prestasi
panitia
peratus lulus
keputusan PKSR sekurangmatapelajaran.
dari segi kuantiti. kurangya C.

TOV

2013

2014

2015

PELAN TAKTIKAL BAHASA INGGERIS

STRATEGI 1 : MENINGKATKAN KEBERKESANAN PENGAJARAN GURU DI DALAM BILIK DARJAH

BIL

PROGRAM
Kursus
Dalaman
penandaan
kertas
peperiksaan
Bahasa
Inggeris
(T1)

T/JAWAB

TEMPOH

Pentadbir,
Minggu
Ketua Panitia
kedua Mac
Semua guru
(sehari)
matapelajaran
Bahasa Inggeris

Bengkel P&P Pentadbir,

yang berkesan Ketua Panitia
(T2)
Semua guru
matapelajaran
Bahasa Inggeris

Minggu
ketiga
Februari
(sehari)

KOS/SUMBER

OUTPUT/HASIL

KPI

Tiada/Sekolah

Mengenalpasti
Meningkatkan
cara yang betul
bilangan murid
dan bentuk
yang berjaya.
kesalahan yang
perlu diberi
perhatian ke atas
sebarang bentuk
jawapan murid

Tiada/Sekolah

Guru-guru dapat Meningkatkan

menghasilkan P&Pbilangan murid
yang berkesan.
yang berjaya.

PELAN
KONTIGENSI

PELAN TAKTIKAL BAHASA INGGERIS

STRATEGI 2- MENINGKATKAN KECEMERLANGAN MURID
BIL

PROGRAM

T/JAWAB

Pentadbir,
Ketua Panitia,
SKBD
Semua guru
English Zone
matapelajaran
(T1)
Bahasa
Inggeris
MBMMBI
-Public
Speaking
-Poem
-Story Telling
(T2)

Semua guru
Bahasa
Inggeris

Wonder
English
( Latih Tubi).Penulisan
(T3)

Ketua Panitia,
Guru Bahasa
Inggeris tahap
2

English Xtra
Hour
Pertandingan
-Spell It Right
-Choral
Speaking

GPK
Kurikulum, dan
guru-guru
Bahasa
Inggeris tahap
2
Ketua Panitia
dan semua
guru Bahasa
Inggeris

TEMPOH

Minggu
pertama
Mac dan
Ogos

Sepanjang
tahun
(Setiap
hari Isnin)

Jun hingga
September

Februari
hingga
Ogos
Mei, Jun,
Julai

KOS/
SUMBER

RM 1000
(Sekolah)

RM 200
( Panitia)

Tiada/Sekol
ah

Murid

Tiada/Murid

OUTPUT/HASIL

Murid-murid dapat
meningkatkan lagi
tahap penguasaan
Bahasa Inggeris.
Murid-murid dapat
meningkatkan
keyakinan di dalam
penggunaan
Bahasa Inggeris
ketika pengucapan
awam.
Murid-murid dapat
meningkatkan
penguasaan dalam
penulisan bahasa
Inggeris
Murid-murid dapat
meningkatkan lagi
ilmu pengetahuan
bagi mencapai
target A dalam
peperiksaan.
Murid-murid dapat
mengaplikasikan
kemahiran yang
dipelajari di sekolah

KPI

Meningkatkan
bilangan murid
yang berjaya.
Meningkatkan
bilangan murid
yang berjaya.

Meningkatkan
bilangan murid
yang berjaya.

Meningkatkan
bilangan murid
yang berjaya.
Bilangan pelajar
yang melibatkan
diri dalam
pertandingan

PELAN
KONTIGENSI

-Story Telling
-Public
Speaking

dalam aktiviti luar

sekolah.

luar sekolah
dapat
dipertingkatkan.

PELAN OPERASI

PELAN OPERASI STRATEGI 1 (GURU)

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran
BIL

: Kursus Dalaman penandaan kertas peperiksaan Bahasa Inggeris. ( S1/T1)

: Meningkatkan kemahiran guru dalam penandaan kertas peperiksaan Bahasa
Inggeris.
: Menyeragamkan sistem penandaan dan pemarkahan kertas peperiksaan
Bahasa Inggeris
: Minggu Kedua Mac (2 jam)
: Semua guru Bahasa Inggeris
TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

1.

Mesyuarat Jawatankuasa
1.1 Ucapan Guru Besar
1.2 Pembentukan Jawatankuasa dan Agihan
Tugasan

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

2.

Surat panggilan kursus

Setiausaha

1 kali setahun

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

2 jam

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

Selepas aktiviti
selesai

3.

4.

PROSES KERJA

Pelaksanaan program:
-Ceramah
-Bengkel Penandaan
Penilaian/ :Post Mortem
- Keberkesanan dan kelemahan
- Laporan
- Dokumentasi

STATUS / PELAN
KONTIGENSI
GPK T&K boleh
mempengerusikan mesyuarat
sekiranya GB tiada

PELAN OPERASI STRATEGI 1 (GURU)

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran
BIL

PROSES KERJA

: Bengkel PnP yang berkesan ( S1/T2)

: Untuk memastikan semua guru mendapat maklumat yang terkini berkenaan
dengan subjek.
: Guru-guru dapat menghasilkan P&P yang berkesan
: Minggu ketiga Februari (2 jam)
: Semua guru Bahasa Inggeris.
TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

1 kali setahun

1.

Mesyuarat Jawatankuasa

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

2.

Taklimat kepada semua guru

Ketua Panitia

1 kali setahun

3.

Pelaksanaan program
- Ceramah
- Contoh PnP yang berkesan

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

2 jam

4.

Penilaian/ :Post Mortem

- Keberkesanan dan kelemahan
- Laporan
- Dokumentasi

Pentadbir
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

Selepas setiap
aktiviti selesai

STATUS / PELAN
KONTIGENSI
GPK T&K boleh
mempengerusikan mesyuarat
sekiranya GB tiada

PELAN OPERASI STRATEGI 2 (MURID)

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran
BIL

: SKBD English Zone (S2/T1)

: Untuk melahirkan pelajar yang cemerlang pencapaian akademiknya dan
meletakkan A sebagai target bagi subjek BI
: Meningkatkan peratus murid dalam pencapaian Straight A dalam peperiksaan
: Minggu pertama Mac dan Ogos 2013
: Semua Murid Tahap 2

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

Mesyuarat Jawatankuasa
-Pembentukan Jawatankuasa dan Agihan
Tugasan

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

2.

3.

1.

4.

5.

TEMPOH

STATUS / PELAN
KONTIGENSI

1 kali setahun

GPK T&K boleh

mempengerusikan mesyuarat
sekiranya GB tiada

Taklimat kepada semua pelajar tahap 2

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

GPK T&K boleh

menyampaikan taklimat
sekiranya GB tiada

Mempromosikan program
- Surat pemberitahuan

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

2 minggu

Taklimat kepada Ibu Bapa

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

Menghadiri program
-Ceramah
-Peta Minda

Pelajar Tahap 2
Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

2 kali setahun

6.

Penilaian/ :Post Mortem

- Keberkesanan dan kelemahan
- Laporan
- Dokumentasi

Pentadbir
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

Selepas setiap
aktiviti selesai

PELAN OPERASI STRATEGI 2 (MURID)

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran

BIL

1.

PROSES KERJA

Mesyuarat Jawatankuasa

: MBMMBI (S2/T2)
: Untuk melahirkan pelajar yang berkeyakinan tinggi apabila memberi ucapan di
khalayak ramai
: Meningkatkan keyakinan murid di dalam penggunaan Bahasa Inggeris ketika
pengucapan awam.
: Sepanjang tahun ( setiap hari Isnin)
: Semua Murid

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

GPK T&K boleh

menyampaikan taklimat
sekiranya GB tiada

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

GPK T&K boleh

menyampaikan taklimat
sekiranya GB tiada

2.

Taklimat kepada semua guru

3.

Mempromosikan program
- Surat pemberitahuan

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

2 minggu

4.

Pemilihan murid dari setiap kelas

Guru Mata Pelajaran Bahasa

Inggeris

Sepanjang tahun

5.

Pelaksanaan program

Guru Mata Pelajaran Bahasa

Inggeris

Sekali seminggu
(Isnin)

STATUS / PELAN
KONTIGENSI

PELAN OPERASI STRATEGI 2 (MURID)

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran
BIL

1.

: Wonder English (Latih Tubi Penulisan) (S2T3)

: Untuk mendedahkan pelajar dengan teknik-teknik penulisan esei Bahasa
Inggeris
: Murid-murid dapat meningkatkan penguasaan dalam penulisan Bahasa
Inggeris
: Jun hingga September
: Semua Murid

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

Pentadbir,
Mesyuarat Jawatankuasa
Ketua Panitia,
-Pembentukan Jawatankuasa dan Agihan Tugasan Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

2.

Mempromosikan program
- Surat pemberitahuan

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

1 kali setahun

3.

Taklimat kepada murid sebelum program

Guru yang ditugaskan

1 kali setahun

4.

Menghadiri kelas

Guru yang ditugaskan

Jun hingga
September

5.

Penilaian/ :Post Mortem

- Keberkesanan dan kelemahan
- Laporan
- Dokumentasi

Pentadbir
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

Selepas setiap
aktiviti selesai

STATUS / PELAN
KONTIGENSI

PELAN OPERASI STRATEGI 2 (MURID)

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran
BIL

: English Xtra hour (S2/T4)

: Untuk melahirkan pelajar yang cemerlang pencapaian akademiknya dan
meletakkan A sebagai target bagi subjek BI
: Meningkatkan peratus murid dalam pencapaian Straight A
: Februari hingga Ogos 2013
: Semua Murid Tahap 2

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS / PELAN
KONTIGENSI

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

GPK T&K boleh

mempengerusikan mesyuarat
sekiranya GB tiada

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

1 kali setahun

GPK T&K boleh

menyampaikan taklimat
sekiranya GB tiada

Mempromosikan program
- Surat pemberitahuan

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

2 minggu

Taklimat kepada Ibu Bapa

Pentadbir,
Ketua Panitia,
Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

5.

Menghadiri program

Pelajar Tahap 2
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

1 jam setiap
minggu

6..

Penilaian/ :Post Mortem

- Keberkesanan dan kelemahan
- Laporan
- Dokumentasi

Pentadbir
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

1.

2.

3.

4.

Mesyuarat Jawatankuasa

Taklimat kepada semua pelajar tahap 2

Selepas setiap
aktiviti selesai

PELAN OPERASI STRATEGI 2 (MURID)

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran
BIL

1.

: Pertandingan (Spell It Right, Choral Speaking, Story Telling, Public Speaking)

(S2T5)
: Untuk mendedahkan pelajar dengan aktiviti luar yang dapat memberi
pengetahuan dan pengalaman baru kepada pelajar.
: Murid-murid dapat mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari di sekolah dalam
aktiviti luar sekolah.
: Mei, Jun dan Julai
: Semua Murid

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

Pentadbir,
Mesyuarat Jawatankuasa
Ketua Panitia,
-Pembentukan Jawatankuasa dan Agihan Tugasan Semua guru matapelajaran
Bahasa Inggeris

1 kali setahun

2.

Mempromosikan program
- Surat pemberitahuan

Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

1 minggu

3.

Latihan

Guru yang ditugaskan

2 bulan sebelum
pertandingan

4.

Menghadiri pertandingan

Guru yang ditugaskan

Satu hari

5.

Penilaian/ :Post Mortem

- Keberkesanan dan kelemahan
- Laporan
- Dokumentasi

Pentadbir
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran Bahasa
Inggeris

Selepas setiap
aktiviti selesai

STATUS / PELAN
KONTIGENSI