proposal-rkb-SMA BAITUL HIKMAH
proposal-rkb-SMA BAITUL HIKMAH
PROPOSAL
Permohonan Pembangunan Ruang Kelas Baru
SMA BAITUL HIKMAH TAROGONG KALER GARUT
Ditetapkan/disahkan
Di : Garut
Tanggal : April 2014
Kepala Sekolah
SMA BAITUL HIKMAH
PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU ( RKB )
SMA BAITUL HIKMAH
Assalammualaikum Wr. Wb
Salam silaturrahim kami teriring Do'a semoga kita senantiasa dalam ridla dan Lindungan
Allah swt. Amiin.
Bersama ini kami sampaikan dengan hormat kepada Bapak bahwa pada kalender Akademik
2014/2015 ini , kami bermaksud mengupayakan tersedianya Ruang Kelas Baru di sekolah
kami.
Pengadaan 2 Ruang Kelas Baru tersebut diperkirakan menelan biaya sebesar :
Rp. 180.000.000,- ( seratus delapan puluh juta rupiah), untuk dua ruangan kelas baru
(RKB)dengan rincian sebagai mana terlampir pada proposal kami.
Berkenaan dengan hal diatas, bersama ini kami mengajukan permohonan kepada Bapak
untuk dapatnya memperoleh bantuan dana RKB demi kelancaran Proses Belajar mengajar
siswa siswi kami dan demi tercapainya Visi,Misi serta tujuan Pendidikan di SMA Baitul
Hikmah
Selanjutnya besar harapan kami,bapak dapat mengabulkan permohonan kami, atas segala
perhatiannya kami mengucapkan terima kasih,
Wallahul muwaafiq Ilaa Aqwamithoriek Wal afwaminkum
Wassalammuaikum Wr. Wb
Garut,
April 2014
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, hanya dengan kehendak dan anugerah-Nya
kami dapat menyusun proposal ini. Shalawat dan salam semoga selamanya dilimpahkan kepada
Nabi Muhammad SAW, keluarga, para sahabat, tabiin dan umatnya yang taat pada sirah beliau
sampai akhir zaman.
Tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem
Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan,
sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggungjawab kepada
masyarakat dan bangsa.
Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat mengoptimalkan
para peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra kurikuler, ko-kurikuler
maupun ekstra kurikuler. Selain itu faktor lain yang mendukung tujuan di atas juga adalah
keberadaan sarana dan prasarananya, baik berupa bangunan gedung yang permanen, lingkungan
yang bersih, nyaman dan rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga diharapkan
peserta didik merasa betah belajar dan memiliki kebanggaan terhadap almamaternya dan mampu
meningkatkan motivasi belajarnya.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT selamanya memberikan Taufik dan Hidayah-Nya kepada
kita semua dan menamakan sifat keikhlasan dan ketabahan kepada kita dalam melaksanakan tugas
dan kewajiban, khususnya dalam dunia kependidikan. Amin.
Wassalam.
Garut,
April 2014
DAFTAR ISI
PENGESAHAN
SURAT PERMOHONAN
KATA PENGANTAR .......................................................................................................... i
DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii
BAB I : PENDAHULUAN ................................................................................................. 1
Latar Belakang .......................................................................................................... 1
Maksud dan Tujuan ................................................................................................... 1
BAB II : VISI, MISI DAN STRATEGI ............................................................................. 2
VISI ........................................................................................................................... 2
MISI .......................................................................................................................... 3
STRATEGI ................................................................................................................ 3
BAB III : RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN.............................. 3
Rencana Program ...................................................................................................... 3
Rencana Pelaksanaan ................................................................................................ 3
Rincian Anggaran terlampir ...................................................................................... 4
BAB IV : PROFIL / KEADAAN SEKOLAH ................................................................... 5
Data Sekolah ............................................................................................................. 5
Keadaan Siswa .......................................................................................................... 5
Keadaan Bangun Ruang ............................................................................................ 5
Keadaan Guru ........................................................................................................... 6
BAB V : PENUTUP ............................................................................................................. 7
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan Sumber
Daya Manusia (SDM). SDM yang berkualitas merupakn factor penunjang bagi kemajuan
dan keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas, mustahil bagi
suatu bangsa dapat mencapai kemajuan dalam segala bidanng kehidupan.
Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab fundamental
bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah dan sederhana,
tetapi persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh dalam
menanganinya. Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan pembentukan
kognitif, efektif dan psikomotor peserta didik secara komprehensif, yang harus mendapat
perhatian serius bagi para pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan masyarakat umum
sebagai pengguna jasa kependidikan (costumer).
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnyan di jenjang pendidikan menengah
atas, perlu ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai, gedung yang permanen,
kokoh dan refresentatif, serta lingkungan belajar yang nyaman, bersih dan asri sehingga
tumbuh rasa bangga dan percaya diri pada siswa dan mereka akan merasa betah selama
berada di sekolah tersebut. Selain itu juga, para pendidik dapat mampu menciptakan suasana
pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan (PAIKEM).
Oleh karena itulah, melalui proposal ini kami bermaksud melengkapi sarana dan
prasarana penunjang pembelajaran, sehingga SMA Baitul Hikmah tidak tertinggal terlalu
jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan mampu menyongsong tantangan kehidupan
di masa depan yang lebih kompleks dan berat. Insya Allah.
B. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
a. Memperluas gedung dengan memanfaatkan tanah hibah kosong yang selama ini belum
digunakan, yaitu terutama untuk ruang kelas.
b. Melengkapi sarana dan prasarana pembelajaran agar representatif, memadai dan
menunjang proses belajar mengajar.
2. Tujuan
a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimaklisasi dan efektivitas pembelajaran.
b. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan.
c. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
BAB II
VISI MISI DAN STRATEGI
SMA BAITUL HIKMAH
VISI
Menuju peserta didik berprestasi,berbudi pekerti luhur dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa melalui peningkatan disiplin.
MISI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
STRATEGI
1. Penetaan kelembagaan :
a. Konsolidasi dalam kelembagaan
b. Optimalisasi semua sumber daya pendidikan
c. Menjalin hubungan dan mekanisme kerja yang baik antara seluruh komponen
pendidikan
d. Peningkatan pelayanan administrasi sekolah yang baik
2. Peningkatan Mutu KBM
a. Pemantapan pelaksanaan kurikulum (KTSP)
b. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan ( Komputer)
c. Memberdayakan OSIS
d. Menambah jam belajar
e. Membina penampilan sekolah dalam bidang kebersihan
f. Memperhatikan dan meningkatkan kesejahteraan pegawai
g. Pemanfaatan lingkungan dan sumber daya yang ada di masyarakat
BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/ PELAKSANAAN
A. Rencana Program
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan nasional serta dengan memperhatikan kendala
yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengoptimalkan program
Pembangunan Ruang Kelas Baru SMA Baitul Hikmah ini dapat mendukung terlaksananya
kegiatan belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.
B. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan
pembangunan rehabilitasi tidak berorientasi mencari keuntungan financial semata, tetapi
harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Pembangunan Ruang Kelas
Baru SMA Baitul Hikmah yang melibatkan semua unsur-unsur yang terkait, yang terdiri dari
unsur Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat, sehingga program ini dapat
berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).
.
Adapun susunan anggota Panitia Pembangunan Ruang Kelas SMA Baitul Hikmah
sebagai berikut:
SUSUNAN PANITIA
PEMBANGGUNAN RUANG KELAS BARU SMA BAITUL HIKMAH
No.
Nama
Jabatan Rutin
Drs.H.R.Sulaeman
Penanggung jawab
Kepala Sekolah
Drs.Tatang
Ketua
Wakasek
In In S.Sos
Guru
Asep Puad
Guru
Penaggung Jawab
tekhnis(anggota)
Tokoh Masyarakat/Yayasan
BAB IV
PROFIL/ KEADAAN SEKOLAH
1.
Nama Sekolah
2.
NSS
: 304021107024
3.
Akreditasi Madrasah
:A
4.
No. Rekening
Desa
: Langensari
Kecamatan
: Tarogong Kaler
Kabupaten
: Garut
Tlp./HP
: smabaitulhikmah@yahoo
Website
: http://www.smabaitulhikmah.webnode.com
6.
Nama Kepala
7.
: HP ( 085353092422)
8.
Alamat Yayasan
9.
Tahun didirikan/operasi
: Milik Yayasan
: 1601M2
: Milik sendiri
- Tingkat Bangunan
: 2 (dua) lantai
- Luas Bangunam
: 616 M2
Kelas X
Jumlah Jumlah
Siswa
Rombel
30
1
45
2
75
3
Kelas XI
Jumlah Jumlah
Siswa
Rombel
30
2
30
1
45
2
Kelas XII
Jumlah Jumlah
Siswa Rombel
35
1
30
1
30
1
Kelas X-XII
Jumlah Jumlah
Siswa
Rombel
95
4
105
5
145
6
Kategori Ruangan
No
Jml
Ruang
Baik
Rusak
Ringan
1
1.
Ruang Kelas
2.
Perpustakaan
3.
R. Lab. PAI
4.
R. Lab. Biologi
5.
R. Lab. Fisika
6.
R. Lab. Kimia
7.
R. Lab. Komputer
8.
R. Lab. Bahasa
9.
R. Kepala Sekolah
10.
R. Guru
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
R. Tata Usaha
R. Bimbingan Konseling
R. Tempat Ibadah
R. UKS
Jamban Siswa dan Guru
Gudang
R. Sirkulasi
Tempat Olahraga
R. OSIS
R. Kegiatan Siswa
R. Lainnya
1
1
1
1
1
1
14.
B.
Rusa
k
Berat
3
1
1
1
A.
3
1
1
1
-
Rusak
Sedang
Jumlah
Pendidik
1.
2.
3.
Guru honorer
4.
Tenaga Kependidikan
1.
KTU
2.
Staff TU
C.
Tenaga lainnya
1.
Jumlah Personal
22
BAB VI
PENUTUP
Demikian proposal rencana pembangunan ruang kelas baru SMA Baitul Hikmah disusun
sebagai pedoman bagi panitia untuk melaksanakan tugasnya dan sebagai bahan pertimbangan bagi
semua pihak yang berniat untuk berpartisispasi memberi dukungan baik moril maupun materiil,
demi terwujudnya rencana resebut.
Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya rencana ini.
Akhirnya hanya kepada Allah kita gantungkan segala harapan dan keinginan disertai dengan
doa semoga Dia senantiasa mengetuk hati hamba-hambaNya, untuk mengulurkan bantuan demi
terlaksananya pembangunan ruang kelas baru SMA Baitul Hikmah ini.
Garut. April 2014
Kepala Sekolah
SMA BAITUL HIKMAH
BAB V
: Pembangunan Ruang
Kelas Baru
Pekerjaan
Lok
asi
URAIAN
URAIAN
I. Pekerjaan Persiapan dan Tanah
Pasangan Bauwplank dan
1
pengukuran
2
Satuan
Harga
Satuan
Jumlah
Rp
13 m1 30.000
Rp
13.35 m3 17.000
Rp
1.08 m3 20.000
Rp
144 m2 3.500
Rp
390.000
Rp
226.950
Rp
21.600
Rp
504.000
Rp
Jumlah 1.142.500
Sloof 15/20
Plat Stempat
Kolam struktur
Kolam praktis
Rp
12.3 m3 450.000
Rp
1.98 m3 2.850.000
Rp
0.45 m3 2.850.000
Rp
2.1 m2 2.850.000
Rp
0.96 m2 2.500.000
Rp
1.8m3 2.850.000
Rp
5.535.000
Rp
4.643.000
Rp
1.282.500
Rp
4.985.000
Rp
2.400.000
Rp
5.130.000
Rp
Jumlah 23.686.500
Rp
178 m2 25.500
Rp
2
18,8 m 150.000
Rp
23.56 m2 35.000
Rp
2
356 m 32.500
Rp
4.339.000
Rp
2.620.000
Rp
824.600
Rp
11.570.000
Rp
Jumlah
18.753.600
3
4
Rp
3 unit 165.000
Rp
6 unit 385.000
Rp
2 unit 288.000
3 unit Rp
Rp
495.000
Rp
2.310.000
Rp
576.000
Rp
Daun Jendela
16 unit
6,6 m2
kaca bening 3 mm
Engsel pintu
3 set
Engsel jendela
8 set
11,22 m2
10
16 buah
11
Grendel Jendela
16 buah
12
Kunci pintu
3 set
350.000
Rp
75.000
Rp
40.000
Rp
75.000
Rp
30.000
Rp
25.000
Rp
20.000
Rp
5.000
Rp
85.000
1.050.000
Rp
1.200.000
Rp
264.000
Rp
841.500
Rp
90.000
Rp
200.000
Rp
320.000
Rp
80.000
Rp
255.000
Rp
Jumlah
7.681.500
V. Pekerjaan atap
1
Gordeng 5/10
Nok Asbes
Rp
38 85.000
Rp
70 65.000
Rp
256 25.000
Rp
17 35.000
Rp
50 20.000
Rp
3.230.000
Rp
4.550.000
Rp
6.400.000
Rp
595.000
Rp
1.000.000
Rp
Jumlah
15.775.000
List Plafond
Rp
204 24.000
Rp
127 5.000
Rp
4.896.000
Rp
635.000
Rp
Jumlah
5.531.000
Rp
153 45.000
Rp
6.885.000
Rp
Jumlah 6.885.000
Cat dinding
Cat plafond
Cat Lisplank
Rp
222 17.500
Rp
204 17.500
Rp
127 5.000
1
Rp
3.885.000
Rp
3.570.000
Rp
635.000
Rp
lsn 850.000
Rp
Jumlah 8.940.000
Titik lampu
Lampu TL 40 watt
Pitting plafond
Rp
6 150.000
Rp
3 150.000
Rp
3 65.000
Rp
3 20.000
Rp
900.000
Rp
450.000
Rp
195.000
Rp
60.000
Rp
Jumlah 1.605.000
REKAPITULASI
I.
II.
III.
Pekerjaan Dinding
IV.
V.
Pekerjaan atap
VI.
Pekerjaan Plafond
VII.
Pekerjaan lantai
VIII.
Pekerjaan Pengecatan
IX.
Rp
1.142.500
Rp
25.975.500
Rp
19.753.500
Rp
7.681.500
Rp
15.775.000
Rp
5.531.000
Rp
6.885.000
Rp
8.940.000
Rp
1.605.000
Rp
90.000.000
Rp
180.000.000
Garut, April 2014
Kepala Sekolah
Lab IPA
Kls, XI IPA
Kls, XI IPS
Kls. X IPS 1
Ruang Yayasan
Lantai Bawah
\
Ruang Kepsek
Perpustakaan/
LAP. UPACARA
Komputer
Ruang
serbaguna
Ruang
Guru/TU
Ruang Yayasan
Lahan
Kosong
LAMPIRAN LAMPIRAN