Anda di halaman 1dari 21

MATA PELAJARAN :

BAHASA INDONESIA
KELAS V (5) SEMESTER 1

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
1. Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan

MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
1.1 Menanggapi
penjelasan
narasumber (petani,
pedagang, nelayan,
karyawan dll)
dengan
memperhatikan
santun berbahasa.

Indikator
Siswa dapat mendengarkan
penjelasan.
Siswa dapat menanggapi
pernyataan.

Materi
Pokok

Juli
3

Penjelasan
nara
sumber

5 JP

Cerita
rakyat

5 JP

Siswa dapat menanggapi


penjelasan nara sumber.
Siswa dapat menuliskan halhal penting dari penjelasan
nara sumber.
Siswa dapat menceriterakan
kembali penjelasan nara
sumber.

1.2.Mengidentifikasi
unsur cerita tentang
rakyat yang
didengarnya

Siswa dapat mendengarkan


cerita rakyat.
Siswa dapat mencatat namanama tokoh dalam cerita
Siswa dapat menjelaskan
sifat tokoh dengan tepat.
Siswa dapat memberikan
tanggapan mengenai isi
cerita rakyat yang didengar.

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
4

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi
Pokok

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan,
atau berwawancara

BERBICARA
Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

2.1 Menanggapi
suatu persoalan
atau peristiwa
dan memberikan
saran
pemecahannya
dengan
memperhatikan
pilihan kata dan
santun berbahasa

Siswa dapat mendengarkan

Menanggapi
penjelasan.
peristiwa
Siswa dapat menanggapi
pernyataan.
Siswa dapat menanggapi
penjelasan nara sumber.
Siswa dapat menuliskan
hal-hal penting dari
penjelasan nara sumber.
Siswa dapat menceriterakan
kembali penjelasan nara
sumber.

5 JP

2.2. Menceritakan
hasil
pengamatan/
kunjungan
dengan bahasa
runtut, baik, dan
benar

Siswa dapat memahami

5 JP

laporan hasil kunjungan.


Siswa dapat membuat
laporan hasil kunjungan
dengan benar.
Siswa dapat menyampaikan
hasil laporan dengan benar.
Siswa dapat menanggapi isi
laporan kunjungan.

Hasil
pengamatan

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

2.3. Berwawancara
sederhana
dengan
narasumber
(petani,
pedagang,
nelayan,
karyawan, dll)
dengan
memperhatikan
pilihan kata dan
santun berbahasa

Siswa dapat memahami

kegiatan wawancara dan


memperagakan wawancara.
Siswa dapat menuliskan
daftar pertanyaan untuk
melakukan wawancara.
Siswa dapat melakukan
wawancara dengan nara
sumber.
Siswa dapat menggunakan
kata Tanya dengan tepat.
Siswa dapat membuat kata
Tanya apa,siapa,di
mana,kapan,dari
mana,bagaimana dan kapan
dengan tepat.

Wawancara

5 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Pengayaan

2JP

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
3. Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan membaca puisi

MEMBACA
Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Membaca teks


percakapan
dengan lafal dan
intonasi yang
tepat

Siswa dapat membaca teks

Teks
bacaan secara berpasangan percakapan
di depan kelas.
Siswa dapat mencatata halhal pokok dalam
percakapan.
Siswa dapat menuliskan isi
kesimpulan percakapan.

5 JP

3.2

Siswa dapat membaca

5 JP

Menemukan
gagasan utama
suatu teks yang
dibaca dengan
kecepatan 75
kata per menit

Gagasan
bacaan dengan kecepatan
utama
75/menit.
Siswa dapat mencatat halhal penting dari bacaan
yang dibaca.
Siswa dapat mengajukan
dan menjawab pertanyaan
berdasarkan informasi
bacaan yang dibaca.
Siswa dapat menceriterakan
kembali isi bacaan yang
dibaca.

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3. Membaca puisi


dengan lafal dan
intonasi yang
tepat

Siswa dapat menentukan

jeda,penggalan kata dalam


puisi.
Siswa dapat membaca puisi
dengan ekspresi dan
penghayatan yang tepat.
Siswa dapat mencari puisi
yang bertemakan Pahlawan
dan membacakan dengan
ekspresi dan penghayatan
yang tepat.

Membaca
puisi

5 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 1 (satu)
4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis

MENULIS
Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Menuliskan
karangan
berdasarkan
pengalaman
dengan
memperhatikan
pilihan kata
dengan
penggunaan
ejaan

Siswa dapat

Menulis
menentukan judul
karangan
karangan.
Siswa dapat melengkapi
bagian
awal,tengah,akhir cerita.
Siswa dapat menulis
karangan berdasar-kan
penga-laman.
Siswa dapat membaca
karangan yang dibuat.
Siswa dapat memahami
penggunaan kata
tanpa.

5 JP

4.2. Menulis surat


undangan (ulang
tahun, acara
agama, kegiatan
sekolah,
kenaikan kelas,
dll) dengan
kalimat efektif
dan
memperhatikan

Siswa dapat memahami

5 JP

bagian-bagian surat
undangan resmi.
Siswa dapat melengkapi
surat undangan dengan
tepat.

Surat undangan

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

penggunaan
ejaan
4.3. Menulis dialog
sederhana
antara dua atau
tiga tokoh
dengan
memperhatikan
isi serta
perannya

Uji Kompetensi

Siswa dapat membaca

contoh dan kesimpulan


isi dialog.
Siswa dapat
memperagakan
percakapan dan
menyimpulkan isi
percakapan.
Siswa dapat menulis
dialog dengan tema
yang telah ditentukan
berdasarkan gambar.
Siswa dapat
memperagakan dialog
tang dibuat di depan
kelas.
Siswa dapat memahami
penggunaan tanda seru
( ! ) dalam kalimat.
Siswa dapat membubuhi
tanda seru ( ! ) dalam
kalimat.
Siswa dapat membuat
kalimat dengan
mengguanakan tanda
seru ( ! )

Menulis dialog

5 JP

2JP

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala SD / MI

....................., ............
Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS V (5) SEMESTER 2

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan

MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar

Indikator

5.1. Menanggapi
cerita tentang
peristiwa yang
terjadi di sekitar
yang
disampaikan
secara lisan

Siswa mendengarkan

5.2. Mengidentifikasi
unsur cerita
(tokoh, tema
latar, amanat)

Siswa dapat

cerita tentang suatu


peristiwa
Siswa menjawab
pertanyaan yang
diajukan Guru
Siswa menanggapi
suatu masalah di
sekitar

mendengarkan
pembaca cerita.
Siswa dapat bertanya
jawab tentang isi
cerita yang di dengar

Materi Pokok

AW

Cerita tentang
peristiwa

5 JP

Unsur cerita

5 JP

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama,

BERBICARA
Kompetensi Dasar

Indikator

6.1. Mengomentari
persoalan faktual
disertai alasan yang
mendukung dengan
memperhatikan
pilihan kata dan
santun berbahasa

Siswa dapat mencermati


persoala atau masalah yang
diajukan

6.2. Memerankan
tokoh dalam drama
dengan lafal,
intonasi, dan
ekspresi yang tepat

Memeran-kan tokoh drama

Materi Pokok

AW

Persoanal
faktual

5 JP

Bermain
drama

5 JP

Siswa dapat menanggapi


masalah yang di diajukan

Mengung-kapkan pendapat
tentang drama

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak

MEMBACA
Kompetensi Dasar

Indikator

7.1. Membandingkan
isi dua teks yang
dibaca dengan
membaca sekilas

Membaca dua bacaan

7.2. Menemukan
informasi secara
cepat dari
berbagai teks
khusus (buku
petunjuk telepon,
jadwal perjalanan,
daftar susunan
acara, daftar
menu,dll) yang
dilakukan melalui
membaca
memindai

Membaca jadwal

7.3. Menyimpulkan isi


cerita anak dalam
beberapa kalimat

Membaca cerita

Mencatat persamaan

dan perbedaan dari


kedua bacaan
siaran lelevisi
Menjawab pertanyaan
Menjelas-kan jadwal
dalam bentuk kalimat

Menjawab pertanyaan
Menuliskan

kesimpulan isi cerita

Materi Pokok

AW

Persamaan
dan
perbedaan
teks

5 JP

Menemukan
informasi

5 JP

Membuat
rangkuman

5 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

Bahasa Indonesia
V (Lima) / 2 (dua)
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan, dan puisi bebas

MENULIS
Kompetensi Dasar

Indikator

8.1 Meringkas isi buku


yang dipilih sendiri
dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan

Memahami langkah-

8.2 Menulis laporan


pengamatan atau
kunjungan
berdasarkan
tahapan (catatan,
konsep awal,
perbaikan, final)
dengan
memperhatikan
pengguna-an ejaan

Menyusun laporan

8.3 Menulis puisi


bebas dengan
pilihan kata yang
tepat

Membaca contoh puisi

langkah dalam kegiatar


meringkas
Membaca saksama
bacaan yang akan
diringkas
Meringkas bacaan atau
buku
peristiwa
Menyampaikan laporan
secara lisan
Memperbaiki tulisan
laporan

Menulis puisi

Materi
Pokok

AW

Membuat
ringkasan
buku

5 JP

Menyusun
laporan

5 JP

Teks puisi
bebas

5 JP

Langkahlangkah
menulis

Januari
3

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi
Pokok

AW

Januari
3

Pebruari

Maret

April

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

puisi
Uji Kompetensi

Mei

Mengetahui,
Kepala SD / MI

....................., ............
Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

Beri Nilai