Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS)

Perbedaan Makhluk Hidup dan Benda Tak Hidup


A. Kompetensi Inti
:
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
B. Kompetensi Dasar
:
3.1 Mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang
ada di lingkungan sekitar.
4.1 Menyajikan hasil analisis data observasi terhadap benda (makhluk) hidup dan tak
hidup.
C. Tujuan
:
Siswa mampu membedakan makhluk hidup dan tak hidup.
D. Alat dan Bahan
LKS
Alat tulis

E. Landasan Teori
:
Amatilah aktivitas makhluk hidup di sekitarmu. Aktivitas apa yang kamu temui?
Kamu mungkin akan menjumpai orang yang sedang berjalan dan mobil yang sedang
melaju. Perhatikan, mobil dan orang sama-sama bergerak, namun samakah gerak yang
diperlihatkan keduanya? Apakah semua yang bergerak dapat dikatakan sebagai
makhluk hidup? Agar kamu tahu perbedaan makhluk hidup dan benda tak hidup, mari
kita lakukan kegiatan berikut ini.
F. Cara Kerja
:
1. Amatilah makhluk hidup dan benda tak hidup yang ada di sekitarmu.
2. Tuliskan ciri-ciri yang ada pada makhluk hidup dan makhluk tak hidup yang kamu
amati. Catat pula aktivitas yang dilakukan.
3. Tuliskan hasil pengamatanmu ke dalam tabel.

Tabel Pengamatan Perbedaan Makhluk Hidup dan Tak Hidup


No
.
1.
2.
3.
4.

Makhluk Hidup yang


Diamati
Semut

Ciri
Bergerak

Aktifitas yang dilakukan


Berjalan dari satu tempat ke tempat lain

5.
6.
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Makhluk Tak Hidup

Ciri

Aktifitas yang dilakukan

Batu

G. Pertanyaan
1. Apa saja ciri yang ada pada makhluk hidup yang kamu amati?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
2. Apakah perbedaan ciri antara makhluk hidup dan makhluk tak hidup?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3. Buatlah kesimpulan dari kegiatan yang telah kamu lakukan tersebut!
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Kelas
:
Kelompok :..................
Anggota : ...................................
....................................
....................................
....................................