RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

Mata Pelajaran

: Pendidikan Jasmani

Tarikh:28 Julai 2015

Tunjang

: 2 Kemahiran Sukan dan Rekreasi

Hari

Tajuk

: Rekreasi - Perkhemahan

Masa : 5.40 6.40 pm

Sub Tajuk

: Jenis Khemah , Cara Mendirikan Khemah

Kelas : 1 Gigih

Hasil Pembelajaran

Bil Murid :

:Selasa

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat :

Psikomotor

1) Memasang khemah dengan cara yang betul.

Kognitif

1) Mengenal pasti jenis-jenis khemah.

2) Menjelaskan cara-cara memasang khemah

Afektif

1) Menunjukkan semangat kerjasama untuk memasang khemah.

Pengalaman sedia ada

: Murid pernah melihat aktiviti perkhemahan di kaca televisyen.

Strategi utama

: Teori kecerdasan Pelbagai, Belajar cara belajar

KBKK

:Meneliti bahagian dan keseluruhan.

Nilai Murni

: Kerjasama.

PBS / KBAT / i-think

: PPPM band 4 & 5, / Carta Alir Pemansangan Khemah

Bahan bantu mengajar :

Perkara
1.
Carta Alir
2.
Khemah
3.

Kad imbasan

Perincian

Kuantiti
1
4
2

Fasa

Strategi / Aktiviti

Permulaan

KKE

(3 minit)

sosial komunikasi.

Fokus Pembelajaran

Organisasi

Catatan

Kemahiran

Strategi Utama :
Kecergasan
Kinestatik

Kehadiran
Kesihatan
Pengenalan kepada
jenis-jenis khemah.

Pengenalan kepada jenis-jenis

khemah.

Khemah

Dengan menggunakan kad

imbasan,
menerangkan

Perkembangan

Strategi

utama

Langkah 1

:Belajar Cara belajar

Alatan :
Kad imbasan
-2

guru
jenis-jenis

khemah.
Jenis-jenis khemah : Khemah bentuk A
Khemah
bentuk
dome

bentuk A

Khemah bentuk dome

(5 minit)

Cara memasang khemah

Cara

memasang

khemah
-

Penggunaan
carta alir

Alatan :
Guru menunjukkan papan

Carta Alir

carta alir mengenai cara

pemasangan khemah
Guru menerangkan dan

Catatan : Melalui

membuat demonstrasi

aktiviti

langkah-langkah untuk

ini,

murid dapat

memasang khemah jenis

mengaplika

dome
Murid mendengar

sikan

cara

penerangan guru
Langkah-langkah

memasang

memasang khemah :-

pada

khemah
Langkah-langkah :-

1. Menghamparkan
khemah
2. Memasang dan
menyambungkan tiang
dan palang dengan
betul
3. Dirikan khemah
4. Bentangkan pelindung
khemah
5. Ikat tali khemah pada
pancang di keempatempat penjuru.
Guru menerangkan

langkah
seterusnya.

langkah keselamatan
semasa memasang
khemah seperti :Tidak bermain-main
semasa memasang
khemah
Berhati-hati
menggunakan batang
khemah
Menjaga khemah
dengan cara yang betul
Tidak merosakkan
khemah
Bekerja dalam
kumpulan dan tidak
mengganggu
kumpulan lain
Sentiasa mendengar
arahan guru.
Langkah 2

Strategi

(15 minit)

Kecergasan

Utama

kinestatik,
Belajar cara belajar

Mendirikan

khemah

dan

mengemas semula.
Mendirikan khemah
dan
semula.

mengemas

Murid dibahagikan kepada

4 kumpulan
Setiap kumpulan diberikan
khemah dome

Alatan
Khemah 4

Berdasarkan carta alir,

setiap kumpulan
dikehendaki mendirikan
khemah yang diberikan.
Selepas siap, guru
meminta murid untuk
mengemas semula
khemah sama seperti
keadaan sebelum khemah
dipasangkan.
Penutup

Strategi

(3-5 minit)

Teori

Utama

Kecergasan

Pelbagai Kinestatik
Rumusan
Rumusan

Guru

Guru

secara

menerangkan
bahagian
yang terlibat.

membuat

rumusan

keseluruhan

apa

yang diajar pada hari ini.

otot