contoh RPPM dan RPPH dengan model pembelajaran area di TK (kurikulum

2013)

Program Semester PAUD..Hebat......

N

Tema

Sub Tema

KD

Waktu

o
1

Binatang
peliharaan

1.1 Ayam
1.2 Ikan
1.3 Bebek

1.1 Mempercayai Tuhan melalui Oktober

Ciptaan Nya

minggu

1.2 Menghargai diri sendiri , keempat

dan
orang lain dan lingkungan
nopember

2.1 perilaku hidup sehat

minggu

2.2 perilaku sikap ingin tahu

kedua

2.3 Sikap Kreatif

minngu)

2.5 sikap percaya diri

2.12

memiliki

mencerminkan

perilaku
sikap

yang

tanggung

jawab
3.4/4.4 mengetahui cara hidup
sehat
3.5/4.5

mengetahui

cara

memecahkan masalah sehari hari

dan berperilaku kreatif
3.8/4.8
alam

mengenal
(hewan,

lingkungan

tanaman,cuaca,

tanah, air, batu batuan dll)

3.11/4.11

memahami

bahasa

ekspresi (mengungkapkan bahasa

(3

secara vervbal dan non verbal)

3.12/4.12 mengenal keaksaraan
awal melalui bermain
3.15/4.15

mengenal berbagai

karya dan aktivitas seni

Program Semester PAUD..Hebat......

No
1

Tema
pekerjaan

Sub Tema
1. Guru
2. Petani
3. polisi

KD

Waktu

1.1 Mempercayai Tuhan melalui Januari

Ciptaan Nya

minggu

1.2 Menghargai diri sendiri , keempat

dan
orang lain dan lingkungan
2.1 perilaku hidup sehat

februari
minggu

2.2 perilaku sikap ingin tahu

kedua

2.3 Sikap Kreatif

minggu)

(3

2.4

memiliki

perilaku

yang

mencerminkan sikap estetis

2.5 sikap percaya diri
2.12

memiliki

mencerminkan

perilaku
sikap

yang

tanggung

jawab
3.4/4.4 mengetahui cara hidup
sehat
3.2/4.2 mengenal perilaku baik
sebagai cerminan akhlak mulia
3.6/4.6 mengenal benda benda
disekitarnya

nama,

warna,

bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,

tekstur, fungsi dan ciri lainnya)
3.7/4.7

mengenal

lingkungan

sosial ( keluarga, teman, tempat

tinggal, tempat ibadah, budaya,
transportasi)
3.11/4.11

memahami

bahasa

ekspresi (mengungkapkan bahasa

secara vervbal dan non verbal)
3.12/4.12 mengenal keaksaraan
awal melalui bermain
3.15/4.15

mengenal berbagai

karya dan aktivitas seni

Contoh RPPM
Semester / Minggu : II/6
Tema / Sub Tema : Pekerjaan/ petani
Kelompok
:A
KD: 1.1, 1.2, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6,2.12,3.2/4.2,3.5/4.5,3.7/4,7,3.9,4.9,3.11/4.11,3. 12/4.12,3.
15/4.15
Hari /Tanggal
No
1

Sub Tema
Materi /Muatan Pembelajaran
Petani 1.1 makhluk hidup ciptaan Tuhan
1.2 mahkluh hidup disekitar kita
2.1 hidup sehat
2.2 sikap ingin tahu

sebelum dan sesudah kegiatan

*Membedakan ciptaan Tuhan dan

berguna bagi petani

* menimbang beras

2.4 sikap estetis

2.5 sikap percaya diri

dengan

timbangan buatan (hasil petani).

* melipat kertas bentuk topi

2.6 sikap taat pada aturan

3.2/4.2 berperilaku baik
mengetahui

doa

bukan (tanaman hasil petani)

*Makhluk hidup (binatang) yang

2.3 sikap kreatif

3.5/4.5

Rencana Kegiatan
*Menirukan
/membaca

cara

petani
* mengerjakan maze ( mencari

jalan menuju sawah)

* Melengkapi kalimat sederhana
3.7/4.7 mengenal lingkungan * mencari kata yang mempunyai
memecahkan masalah
sosial
3.11/4.11

awalan suku kata sama pe

mengungkap

bahasa
3.12/4.12 keaksaraan awal

kan

3.15/4.15 menciptakan karya

seni dengan berbagai media

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

Semester/ Minggu : II/6
Hari / Tanggal : .........
Kelompok :............
Tema/ Sub Tema :...............
Materi :..................................
Materi

Kegiatan

Media/alat

pembelajaran

Proses kegiatan

Penilaian

sumber

belajar
*Gambar Pembukaan:
*SOP pembukaan
dan
sesudah anak
sedang anak
*diskusi tentang
kegiatan
berdoa
(
area sedang
tema
2.1 hidup sehat
agama)
berdoa
*dan seterusnya
*menghubungkan * gambar Kegiatan Inti :
2.2 sikap ingin
gambar sayur hasil wortel
*Mewarnai
tahu
dan
*potongan
petani
dengan
gambar anak yg
seterusnya
kertas
lambang bilangan
sedang berdoa
kecil
(area matematika}
*membuat
kata
*krayon
*Membuat
kata
* pensil
Petani
petani
dengan *lembar
*menghitung hasil
kartu huruf (area Tugas
panen
petani
bahasa)
anak
(menimbang
* membuat gambar
beras)
wortel
dengan
*membuat kolase
tehnik
Kolase (area seni)
ISTIRAHAT
1.2 doa sebelum *mewarnai gambar

PenutuP;
*diskusi

tentang

tema hari ini

*SOP penutup

*Sikap
Spiritual :
*Sikap Sosial :
*Pengetahuan
*Ketrampilan