UNIVERSIDAD CATOLOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESPECIALIDAD DE PSICOLOGIA

TEMA: DESPEDIDA A UNA PAREJA (7,2)

CURSO : TEORIA PSICOANALITICA

DOCENTE :ADOLFO PONCE MAYLLE

ALUMNA: IRIS LUCELI LOPEZ GONZALES

CICLO: IV
PUCALLP_ULADECH
2015

INTRODUCCION
El mtodo ldico es un conjunto de estrategias diseadas para crear un ambiente de
armona en los estudiantes que estn inmersos en el proceso de aprendizaje. Este mtodo
busca que los alumnos se apropien de los temas impartidos por los docentes utilizando el
juego.
El juego es una de las actividades ms empleadas en el Tiempo Libre. No es casualidad o
comodidad, puesto que el juego es la actividad que con ms notoriedad contribuye a la
diversin y a la educacin en la utilizacin del tiempo libre.
El mtodo ldico no significa solamente jugar por recreacin, sino por el contrario,
desarrolla actividades muy profundas dignas de su aprehensin por parte del alumno,
empero disfrazadas a travs del juego. Los juegos en los primeros aos deben ser
sensoriales (3 aos). En etapas ms avanzadas deben promover la imaginacin y
posteriormente juegos competitivos.
IMPORTANCIA
Es importante porque gracias a los juegos, los adultos. los nios, los jvenes necesitan de
tiempo en tiempo algo as como correr mucho, rerse mucho y dar gritos y saltos. Es que
en la vida no se puede hacer todo lo que se quiere, y lo que va quedando sin hacer sale
as de tiempo en tiempo, como una locura. Debemos tener en cuenta que mediante los
juegos tenemos una actividad fsica que nos previene de enfermedades cardiacas.
OBJETIVOS
Ensear a los estudiantes a tomar decisiones ante problemas que pueden surgir en su
vida.
Garantizar la posibilidad de la adquisicin de una experiencia prctica del trabajo colectivo
y el anlisis de las actividades organizativas de los estudiantes.
Contribuir a la asimilacin de los conocimientos tericos de las diferentes asignaturas,
partiendo del logro de un mayor nivel de satisfaccin en el aprendizaje creativo.
Preparar a los estudiantes en la solucin de los problemas de la vida y la sociedad.
TEMA:LA DESPEDIDA
Este juego esta bsicamente basada en las potenciales que tiene los para los seres
humanos, donde les permite reir , llorar, gritar, bailar, etc. para poder sentirse bien en su
vida diaria. Por eso es que el juego se trata de una pareja que se ira al extranjero y por lo
tanto habr drama donde encontraremos llanto alegra.

ESTRUCTURA DEL JUEGO:

El juego consta de dos partes fundamentales en su estructura esencial, la cual se divide
en: La gua y el texto histrico.
A) LA GUA:
Personajes jugadores: las parejas que viajaran
Los grupos de amigos
La compaera que tendr celos y envidia del viaje
El amigo que no quiere aceptar que su mejor amigo viajara
Personajes no jugadores: director del drama (ser el profesor)
B) EL TEXTO HISTRICO:
Una pareja de alumnos van ha emprender un viaje juntos a un pas desconocido y el avin
esta a 30 minutos de despegar, entonces el grupo de amigos de la universidad le
organizaron su despedida y de repente en el grupo de la despedida hay unas de las chicas
que hablara solo para ella con un tono de celos o envidia (que suerte tiene esa pobretona)
pero a las finales ella esta haciendo un soliloquio y luego tendremos a unos de los amigos
que no quera aceptar que su amigo se iva de viaje al extranjero y se puso triste y desia
que l no podra irse de viaje ,porque le extraara mucho, bueno dijo la srta. Tenemos que
irnos el avin est por salir, es ah que ha pesar de los celos envidias que algunos tendrn
en el momento todos los compaeros despiden a la pareja y el joven esta con la cara triste
los ojos llorosos demostrando la pena que tiene de irse a otro pas que no conoce.y sin
ms tristezas tuvieron que abordar el avin.
Conclusin
Cada ser humano tiene sus motivos para jugar. Para cada persona el juego
aporta significaciones que pueden ser iguales o distintas. Variaciones que se dan en
funcin de la personalidad y de las peculiares caractersticas de cada uno. Tambin
la forma de vivir influye en la forma de entender el juego y, en la mayor parte de
los casos, las personas juegan buscando alegra y goce, experiencias placenteras y
gratas, que, casi siempre, surgen por la evasin que proporcionan los verdaderos
juegos.y es por eso que en el juego que tenemos podemos encontrar que hay mecanismo
de defensa (negacin) tenemos tambin una forma de reprimirse teniendo envidia,
ponindole drama y llanto.