Anda di halaman 1dari 2

Noraini Idris (2005). Pedagogi dalam pendidikan matematik.

Kuala Lumpur: Utusan


Publication & Distributors Sdn. Bhd
Natinal Council for teachers of mathemathics (2000).principles and standards for
school mathematics. Reston, va.: the council. http://standards.nctm.org. diakses
pada 18 Ogos 2015.

Siti aishah (2014).


Doughlas
Amar Sadi. (2007). Misconceptions in Numbers.UGRU Journal 5. Retrieved from
http://www/ugru.uaeu.ac.ae/UGRUJournal_files/SR5/MIN.pdf

Ommi, K. H. (1992). Menyedari dan memperbaiki kelemahan Matematik di kalangan


murid sekolah. Jurnal Pendidikan Jilid 6 Maktab Perguruan Persekutuan Pulau Pinang
, 15-17.
Azizan, Y. Z. (2000). Algoritma alternatif untuk pendaraban. Spektra Jabatan Sains
dan Matematik Maktab Perguruan Persekutuan Pualu Pinang , 6-8.

Noraini Idris (2005). Pedagogi Dalam Pendidikan Matematik. Kuala Lumpur: Utusan Publication &
Distributors Sdn. Bhd
Natinal Council For Teachers Of Mathematics (2000). Principles And Standards For School
Mathematics. Reston, Va: The Council. http://standards.nctm.org. Diakses pada 18 Ogos 2015.
Siti Aishah Yaacob (2014). Meningkatkan Kemahiran Mendarab Nombor Empat Digit Dengan Nombor
Dua Digit Menggunakan Kaedah Tiang. Jabatan Matematik: Institut Pendidikan Guru Kampus
Kota Bharu
Doughlas (1992). How Children Learn. New York: Perseus Books Group
Anghileri, J. (2000). Teaching number sense. London: Continuum
Amar

Sadi. (2007). Misconceptions in Numbers.UGRU Journal


http://www/ugru.uaeu.ac.ae/UGRUJournal_files/SR5/MIN.pdf

5.

Retrieved

from

Mohd Ridzwan Abdullah dan Ahmad Marzuki Abdul Rahman (2011). Penggunaan Spider Web Dalam
Meningkatkan Penguasaan Konsep Pendaraban Murid Slow Learner. Jabatan Ilmu Pendidikan:
Institut Pendidikan Guru Kampus Dato Razali Ismail
Ommi, K. H. (1992). Menyedari dan memperbaiki kelemahan Matematik di kalangan murid sekolah.
Jurnal Pendidikan Jilid 6 Maktab Perguruan Persekutuan Pulau Pinang , 15-17.
Azizan, Y. Z. (2000). Algoritma alternatif untuk pendaraban. Spektra Jabatan Sains dan Matematik
Maktab Perguruan Persekutuan Pualu Pinang , 6-8.
Sahida Shafie dan Norlia Abd Aziz (2014). Penggunaan teknik garis palang untuk membantu murid tahun
4 mendarab dengan mengumpul semula. Jabatan Matematik: IPG Kampus Dato Razali Ismail