Anda di halaman 1dari 32

ANAK HIPERAKTIF

Anak hiperaktif

Gejala GPPH

Inattensi

Hiperaktivitas
Impulsivitas

In-attensi
Tidak
memperhatikan
Gagal
menyelesaikan
tugas
Tidak rapi

In-attensi
Menghindari
usaha yang
berkepanjangan
Kehilangan,
pelupa

HILANG!
!

In-attensi
Kucing !

Perhatian mudah
beralih

Hiperaktivitas
Gelisah
Meninggalkan
kursi di kelas

Hiperaktivitas
Berlari /
memanjat
berlebihan
Tidak dapat diam
dalam
bermain/berkerja

Hiperaktivitas
Kjhkjsahdjs
Ashdkjhsjas
hjashkjsajsa

Jasjljaldjsjsa
Ashahsjasajksjl
bsjka

Selalu dalam
keadaan
tergesa-gesa
Bicara
berlebihan

Impulsivitas
Saya bu !
Saya !

Tergesa-gesa
menjawab
Tidak bisa
menunggu giliran

Si pengganggu
datang

Impulsivitas
Malas
main
sama
kamu

Hallo..

Menginterupsi
orang lain
Mengganggu
orang lain

Macam-macam tipe GPPH


Terutama in-attentive (kurang
perhatian)
Terutama hiperaktifimpulsif
Mixed/kombinasi
Dalam remisi parsial
Tak tergolongkan

Penyebab GPPH
Penyebab pasti belum diketahui
Ditemukan ada kekurangan zat kimiawi
yang menyampaikan pesan-pesan di
otak
Kekurangan Norepinefrin inattensi
Kekurangan Dopamin
hiperaktif & impulsif

Pre-frontal
kortex

Apakah GPPH harus di


terapi ???

Dampak GPPH terhadap


Prestasi Sekolah

Perilaku di kelas buruk


Sering dihukum guru
Prestasi sekolah buruk
Dikeluarkan dari sekolah
Her berulang kali
Gagal menyelesaikan
sekolah

Dampak GPPH
pada Pasien
Prestasi sekolah
buruk
Gangguan sosialisasi
Status pekerjaan
rendah
Risiko
penyalahgunaan zat
meningkat
Risiko kecelakaan
meningkat

Dampak GPPH
pada keluarga
Stres
Depresi
Keharmonisan
keluarga
terganggu
Perubahan
status pekerjaan

Turunan
kamu.
Enak aja
Turunan
kamu !!!

Terapi GPPH
Terapi yang terbaik adalah kombinasi :
Farmakologi/medikasi
Terapi

perilaku
Edukasi pasien dan
keluarga
mengenai GPPH

Tujuan terapi
Perilaku yang mengganggu berkurang
Perbaikan dalam prestasi sekolah
Memperbaiki hubungan dengan teman,
saudara, orangtua dan guru
Lebih mandiri di rumah maupun disekolah
Meningkatkan kepercayaan diri anak
Perilaku yang lebih aman di komunitas
(menyeberang jalan dlsb)

Peranan dokter
Sebagai dokter, edukator
dan konsultan
Merencanakan terapi bagi
anak
Memberikan pengetahuan
pada orangtua dan guru
tentang GPPH
Memberikan pengetahuan
pada anak sesuai usianya
Bekerjasama dengan pihak
guru-sekolah

Terapi Farmakologi
Terapi farmakologis penting karena GPPH adalah
gangguan yang sifatnya biologis
- aktivitas otak bagian tertentu yang mengontrol
level attensi dan aktivitas kurang
- berhubungan dengan neurotransmitter (zat kimia
yang menghantarkan pesan-pesan di otak)
Terapi farmakologi pilihan utama adalah golongan
psikostimulan yaitu methylphenidate

Kapan obat diberikan ?


Bila gejala cukup mengganggu
Hambatan fungsi sosial, edukasi
(prestasi sekolah) dan emosional
Pengobatan akan mempermudah
kesuksesan program terapi lain

Terapi Perilaku
untuk GPPH

Strategi spesifik :
Hadiah dan hukuman
Di strap
Diberi kesempatan yang disukai
Diberi bintang dikumpulkan
Dukungan bagi orang tua
Edukasi dan pelatihan pasien
Edukasi pada keluarga

Terapi Remidial
Dibutuhkan untuk anak GPPH +
Kesulitan belajar spesifik gangguan membaca
Keterlambatan bicara

Kesimpulan
GPPH : gangguan psikiatri anak yang prevalensinya
cukup tinggi dan dapat berakibat negatif tanpa
penatalaksanaan yang baik
Kombinasi terapi obat,terapi perilaku dan edukasi
orang tua merupakan terapi yang terbaik.
Penatalaksanaan
GPPH harus
dimulai sedini
mungkin

Persamaan GPPH & GTL (1)


1. Aktivitas berlebihan
2. Sikap menentang aturan

Persamaan GPPH & GTL (2) :


6. Tidak merasa salah dgn tindakannya

Perbedaan GTL & GPPH (1) :

Perbedaan GTL & GPP (2) :

Perbedaan GTL & GPP (3) :


5. Kondisi tidur :

Persamaan GTL & GPP (4) :


7. Arah perkembangan perilaku :

Terima kasih