PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

SINOPSIS
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

Bab ini membincangkan tentang konsep dan ciri-ciri tamadun dari sudut
etimologi pelbagai bahasa. Seterusnya, bab ini menerangkan hubungan
tamadun dengan agama, budaya dan bangsa. Di samping itu, bab ini juga
menjelaskan faktor kekuatan dan kelemahan sesebuah tamadun.
Perbincangan tentang interaksi, persamaan dan perbezaan antara
tamadun.

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

HASIL PEMBELAJARAN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Setelah mengikuti tajuk pertama kursus ini, pelajar akan dapat:

i. Menjelaskan konsep ketamadunan dan tamadun Islam
sumbangannya.
ii. Menghuraikan faktor kelahiran dan keruntuhan
iii. Menjelaskan persamaan dan perbezaan antara tamadun.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

serta

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KANDUNGAN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

1.1

Konsep Tamadun

1.2

Kelahiran dan Perkembangan Tamadun

1.3

Faktor Kelemahan dan Kejatuhan Tamadun

1.4

Interaksi antara Tamadun

1.5

Persamaan dan Perbezaan antara Tamadun

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KONSEP TAMADUN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

ISTILAH
TAMADUN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KONSEP
TAMADUN

KUIZ

SETERUSNYA

HUBUNGAN
ANTARA
TAMADUN

CIRI-CIRI
ASAS
TAMADUN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

ISTILAH TAMADUN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

Umran

Hadharah

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

ISTILAH
TAMADUN

Madaniyah
Tamadun
Civilization

KUIZ

Peradaban
SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

UMRAN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Istilah yang pertama diperkenalkan

Diperkenalkan oleh Ibn Khaldun pada abad ke-14M.
Bermaksud :
Membangun atau memakmurkan bandar (hadharah urbanization)
Kawasan tanah yang didiami oleh sekumpulan masyarakat tinggal menetap di suatu tempat itu
dalam keadaan yang berkembang subur lagi makmur.

Lawan - kawasan kering atau terbiar.

Bandar mesti mempunyai perancangan yang baik agar tamadun bertahan lama.
Kehidupan cara bandar ialah :

Kehidupan yang terancang, tersusun dan teratur

Wujudnya kemudahan infrastruktur
Terletaknya pusat pentadbiran
Mempunyai pelbagai kemudahan lain
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

HADHARAH
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

Diperkenalkan oleh Ibn Khaldun

Bermaksud :
Suatu wilayah, daerah, kota, bandar, kampung atau tanah yang
diusahakan
Wujudnya kehidupan menetap
Urbanisasi

Lawan al-badawah dan al-badiyah (liar dan pedalaman).

Menurut Malek ben Nabi - berada di tahap maju

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

MADANIYAH
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Diambil dari madinah kota (city) sebagai pusat peradaban.

Bermaksud :
Bandar
Kehidupan cara bandar

Suatu peringkat yang tinggi dalam kehidupan kebendaan sesebuah

masyarakat yang jelas kelihatan dalam aspek pembangunan,
perancangan dan penyusunan bandar serta penyediaan kemudahan
infrustruktur.
Muhammad Farid Wajdi & Sheikh Muhammad Abduh menggunakan
istilah ini bagi maksud tamadun
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

TAMADUN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

Diperkenalkan oleh Jurji Zaydan.

Mempunyai maksud yang sama dengan civilization iaitu keadaan hidup
bermasyarakat yang bertambah maju

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

CIVILIZATION
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Istilah bahasa Inggeris yang digunakan secara meluas dengan maksud

tamadun.
Diambil merujuk kepada:
Civitas (Latin) atau city yang bermaksud kota (kota sebagai pusat tamadun)
Civil society masyarakat beradab.

Merangkumi keseluruhan pencapaian dalam kehidupan iaitu:

Pengetahuan
Kepercayaan
Kesenian
Moral
Undang-undang

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PERADABAN
SINOPSIS

Muhammad Uthman El-Muhammadi:

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Pencapaian semua aspek pemikiran, moral, sosial dan kebendaan dalam kehidupan
sesuatu masyarakat.

Kamus Dewan:
Suatu keadaan masyarakat manusia yang bercirikan atau
Didasari pada taraf kemajuan kebendaan serta
Perkembangan pemikiran, sosial, budaya, politik dan yang tinggi peradabannya.

Walaupun wujud beberapa perkataan diperkenalkan, istilah yang digunapakai

dalam Bahasa Melayu yang merujuk kepada masyarakat bertamadun ialah:
Tamadun
Peradaban

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

Penempatan Kekal
SINOPSIS

Kehidupan Berkualiti
HASIL
PEMBELAJARAN

Stratifikasi Sosial
KANDUNGAN

Bahasa & Tulisan

AKTIVITI

CIRI-CIRI ASAS TAMADUN

Organisasi Politik &Pemerintahan

RINGKASAN

Teknologi & Rekacipta

KUIZ

Kreativiti
SETERUSNYA

Kehidupan Beragama
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PENEMPATAN KEKAL
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Tidak nomad tetapi menetap di kawasan yang boleh membekalkan

makanan.
Ciri-ciri geografi tertentu penting. Lazimnya kawasan lembah sungai
dipilih.
Kewujudan kota atau bandar.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PENEMPATAN KEKAL
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Tidak nomad tetapi menetap di kawasan yang boleh membekalkan

makanan.
Ciri-ciri geografi tertentu penting. Lazimnya kawasan lembah sungai
dipilih.
Kewujudan kota atau bandar.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PENEMPATAN KEKAL
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Tidak nomad tetapi menetap di kawasan yang boleh membekalkan

makanan.
Ciri-ciri geografi tertentu penting. Lazimnya kawasan lembah sungai
dipilih.
Kewujudan kota atau bandar.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KEHIDUPAN BERKUALITI
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

Wujud Revolusi Pertanian.

Peningkatan kualiti kehidupan yang lebih sempurna.
Hasil pertanian dan perternakan meningkat dan melampaui tahap sara
diri.
Penciptaan peralatan lebih baik untuk meningkatkan produktiviti
makanan.

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

STRATIFIKASI SOSIAL
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Wujud sistem pengelasan dalam masyarakat berdasarkan kelas dan

status.
Sistem pengelasan masyarakat awal berkait rapat dengan pemilikan
kekayaan.
Status pula mempunyai kaitan dengan kriteria prestij tertentu dalam
masyarakat seperti gelaran, panggilan, peraturan atau adat.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

BAHASA DAN SISTEM TULISAN

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Berfungsi sebagai perantaraan komunikasi, perakam, penyampaian

dan pewarisan khazanah tamadun dalam pelbagai bidang ilmu.
Kesannya:
Berlaku perkembangan ilmu
Muncul kelas terpelajar
Kemunculan seni kreatif seperti epik, puisi dan cerita rakyat

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

ORGANISASI PEMERINTAHAN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

Wujud sistem perundangan dan sistem nilai yang lebih teratur.

Kesatuan politik atau budaya dapat menyatukan masyarakat dalam
menentang orang luar.
Sistem politik dan pentadbiran menjadi lebih kompleks bila tamadun
berkembang.
Contoh sistem politik: beraja atau monarki, demokrasi dan oligarki.

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

TEKNOLOGI REKACIPTA
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Perkembangan pelbagai aktiviti ekonomi - pengkhususan kerja

Perubahan struktur sosial - pencapaian tahap kecekapan yang tinggi
Peningkatan daya reka cipta (teknologi baru)
Inovasi teknologi alat pengangkutan penciptaan roda, sampan dan
kapal besar.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KREATIVITI
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

Kelahiran dan perkembangan daya kreativiti dalam menghayati

falsafah, kesenian, kesusasteraan dan nilai estetika yang tersendiri.

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KEHIDUPAN BERAGAMA
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

Lazimnya bandar-bandar awal muncul di sekitar pusat upacara agama

seperti kuil.
Kepercayaan agama memainkan peranan penting dalam pembentukan
tamadun.
Golongan agama menjadi kelas tertinggi kerana dianggap perantara
manusia dengan kuasa-kuasa supernatural.
Unsur spiritual penting dalam tamadun kerana ia memberi kesan pada
tingkah laku dan pembinaan bangunan.

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

HUBUNGAN ANTARA TAMADUN DENGAN AGAMA, BUDAYA DAN BANGSA

SINOPSIS

Hubungan
Dengan
Agama

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Hubungan
Antara
Tamadun

RINGKASAN

KUIZ

Hubungan
Dengan
Bangsa

Hubungan
Dengan
Budaya

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

HUBUNGAN ANTARA TAMADUN DENGAN AGAMA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Kebanyakan tamadun berteraskan agama.

Masyarakat bertamadun memiliki budi pekerti yang mulia dan moral
yang tinggi dan ia datang dari ajaran agama dan budaya.
Kemunculan tamadun silam merupakan manifestasi kepada kehidupan
beragama.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

HUBUNGAN ANTARA TAMADUN DENGAN BUDAYA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Budaya masyarakat yang tinggi dan terpuji menandakan kehidupan

yang bertamadun.
Masyarakat berbudaya tinggi mempunyai kehalusan budi dan
kesempurnaan moral yang juga merupakan ciri kehidupan
bertamadun.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA TAMADUN DENGAN BUDAYA

SINOPSIS

TAMADUN
HASIL
PEMBELAJARAN

BUDAYA
PERSAMAAN

Mengandungi aspek material, moral (spiritual) & estetika

KANDUNGAN

Unsur kekal
AKTIVITI

RINGKASAN

Melampaui batas negara

dan wilayah

Unsur berubah
PERBEZAAN

Lazimnya dikaitkan
dengan negara atau
wilayah

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

HUBUNGAN ANTARA TAMADUN DENGAN BANGSA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

Hubungan keduanya tidak begitu ketara walaupun terdapat tamadun

yang sering dikaitkan dengan sesebuah bangsa seperti tamadun Cina
dan tamadun India.

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA TAMADUN DENGAN BANGSA

SINOPSIS

TAMADUN
HASIL
PEMBELAJARAN

BANGSA
PERSAMAAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Melampaui sempadan
geografi dan batasan
kenegaraan.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

PERBEZAAN

Lazimnya berkait rapat

dengan sejarah, tradisi
dan budaya kawasan
geografi tertentu.

Terdapat tamadun yang

mengandungi lebih dari
satu bangsa.

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI
KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN
PENGHIJRAHAN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI

LOKASI STRATEGIK
Lokasi yang memungkinkan
penempatan masyarakat mendapat
sumber-sumber semula jadi untuk
kelangsungan kehidupan.
Merujuk kepada faktor geografi.

KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN
PENGHIJRAHAN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI
KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN
PENGHIJRAHAN

RANGSANGAN AGAMA DAN

KEROHANIAN
Ajaran agama dan amalan rohani
mendorong penghayatan nilai murni
dan suci seterusnya kehidupan
bertamadun.
Masyarakat yang menghayati kehidupan
beragama akan berusaha untuk menuju
kepada kesempurnaan kemanusiaan
dan ketinggian budaya.
Penghayatan tinggi terhadap moral dan
nilai terpuji melahirkan masyarakat yang
cintakan ilmu dan nilai murni

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI
KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN

KESTABILAN PEMERINTAHAN
Pemerintahan yang stabil, sistem
pentadbiran yang tersusun dan
sistematik serta kedudukan strategik
Tamadun Melayu (Melaka) Pemerintahan tradisional yang teratur:
Perluasan jajahan.
Hukum Kanun Melaka atau UndangUndang Melaka dan Undang-Undang
Laut Melaka.

PENGHIJRAHAN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI
KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN

KEMANTAPAN EKONOMI
Berkembang di kawasan lembah sungai.
Wujud revolusi pertanian dan aktiviti
perikanan serta perdagangan.
Tamadun Mesir Kuno - rahmat Sg. Nil
capai tamadun dari segi pentadbiran,
ekonomi dan sosial.
Tamadun Melayu Melaka, kedudukan
strategik, pelabuhan terlindung - aktiviti
perdagangan pesat.

PENGHIJRAHAN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI

KETEGUHAN SOSIAL
Masyarakat yang mempunyai nilai
positif seperti:
Kecintaan kepada ilmu.
Kreativiti, ketekunan dan kerajinan.
merupakan faktor yang meneguhkan
sesebuah tamadun

KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN
PENGHIJRAHAN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI
KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN

TOLERANSI TERHADAP TAMADUN LAIN

Toleransi terhadap tamadun lain
mewujudkan interaksi yang merangsang
pemupukan nilai kehidupan
bertamadun.
Sikap terbuka untuk menerima tamadun
yang baik bentuk tamadun baru.
Sikap pemimpin memainkan peranan
penting.

PENGHIJRAHAN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN

SINOPSIS

LOKASI STRATEGIK
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

RANGSANGAN KEAGAMAAN DAN

KEROHANIAN
KESTABILAN PEMERINTAHAN
KEMANTAPAN EKONOMI
KETEGUHAN SOSIAL
TOLERANSI TERHADAP TAMADUN
LAIN

PENGHIJRAHAN
Penghijrahan bertujuan membina
tamadun:
Mencari ilmu
Meningkatkan kualiti kehidupan
Membina strategi

Dengan berlakunya penghijrahan ini,

akan melengkapkan manusia
bertamadun.

PENGHIJRAHAN

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN

SINOPSIS

PERGOLAKAN DALAMAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

SIKAP TERTUTUP
PEPERANGAN
KERUNTUHAN NILAI MORAL

MALAPETAKA
KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN

SINOPSIS

PERGOLAKAN DALAMAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

SIKAP TERTUTUP
PEPERANGAN
KERUNTUHAN NILAI MORAL

MALAPETAKA

PERGOLAKAN DALAMAN
Ketidakstabilan politik
Kelemahan pentadbiran
Pergolakan dalam institusi
pemerintahan
Berlaku pemberontakan
Berlakunya penindasan dan kezaliman

KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN

SINOPSIS

PERGOLAKAN DALAMAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

SIKAP TERTUTUP
PEPERANGAN
KERUNTUHAN NILAI MORAL

SIKAP TERTUTUP
Sikap tertutup tidak mahu menerima
tamadun lain
Tidak mahu menerima perubahan
Tidak mahu menerima teknologi lain
beri kesan kepada keruntuhan tamadun

MALAPETAKA
KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN

SINOPSIS

PERGOLAKAN DALAMAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

SIKAP TERTUTUP
PEPERANGAN
KERUNTUHAN NILAI MORAL

PEPERANGAN
Peperangan yang berlaku boleh
membawa keruntuhan tamadun
Serangan yang dilakukan ke atas Jepun
telah menyebabkan tamadun Jepun
mengalami keruntuhan

MALAPETAKA
KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN

SINOPSIS

PERGOLAKAN DALAMAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

SIKAP TERTUTUP

KERUNTUHAN NILAI MORAL

Berlakunya kejahilan
Banyak berlaku rasuah

PEPERANGAN
KERUNTUHAN NILAI MORAL

MALAPETAKA
KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN

SINOPSIS

PERGOLAKAN DALAMAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

SIKAP TERTUTUP
PEPERANGAN

MALAPETAKA
Berlakunya malapetaka
Bencana alam
Faktor di luar kawalan manusia

KERUNTUHAN NILAI MORAL

MALAPETAKA
KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN

SINOPSIS

PERGOLAKAN DALAMAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

SIKAP TERTUTUP

KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

Individu yang pincang
Keruntuhan Institusi keluarga

PEPERANGAN
KERUNTUHAN NILAI MORAL

MALAPETAKA
KERUNTUHAN INSTITUSI SOSIAL

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN DARI PERSPEKTIF ISLAM

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

Faktor
Keruntuhan
Tamadun dari
Perspektif Islam

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

Terkeluar
daripada landasan
Tauhid

Keruntuhan
akhlak

Pemerintahan
yang lemah

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

Kegiatan keilmuan
yang jumud

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN DARI PERSPEKTIF ISLAM

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Terkeluar
daripada
landasan agama
tauhid

Islam datang membawa manusia keluar

daripada jahiliyah
Lari daripada keimanan kepada Allah sebabkan
tamadun tidak sempurna dan runtuh

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Keruntuhan
akhlak

Banyak berlaku kerosakan akhlak

Pemimpin dan masyarakat yang rosak akhlak

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR KERUNTUHAN TAMADUN DARI PERSPEKTIF ISLAM

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

Pemerintahan
yang lemah

Pimpinan yang lemahdan tidak berwibawa

Pemimpin yang tidak mempunyai kelayakan
untuk memimpin
Pemimpin yang jahil

Kegiatan
keilmuan yang
jumud

Tidak berlaku pengembangan ilmu

Kelemahan dalam penguasaan ilmu dan
teknologi semasa

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERKASI ANTARA TAMADUN

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

MAKSUD

KANDUNGAN

AKTIVITI

CONTOH

FAKTOR
INTERAKSI
ANTARA
TAMADUN

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

KESAN

JENIS

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

MAKSUD INTERAKSI
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

Interaksi merupakan hubungan aktif yang saling bertindak balas atau

saling mempengaruhi antara satu sama lain. Agama, pegangan nilai,
bahasa, budaya, adat dan sistem sosial mempengaruhi interaksi
pelbagai tamadun

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR INTERAKSI
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

Faktor interaksi
AKTIVITI

RINGKASAN

Kepimpinan

Agamawan

Geografi

Perkahwinan

Perdagangan

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

Misi politik

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR INTERAKSI
SINOPSIS

KEPIMPINAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

AGAMAWAN

Peranan pemimpin melalui pelaksanaan

visi dan misi untuk memajukan bangsa
dengan aktiviti interaksi

GEOGRAFI
PERKAHWINAN

PERDAGANGAN
MISI POLITIK

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR INTERAKSI
SINOPSIS

KEPIMPINAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

AGAMAWAN

Golongan agama memainkan peranan

penting dalam interaksi
Melalui motivasi agama dan dakwah

GEOGRAFI
PERKAHWINAN

PERDAGANGAN
MISI POLITIK

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR INTERAKSI
SINOPSIS

KEPIMPINAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

AGAMAWAN
GEOGRAFI

Kedudukan yang strategik

memungkinkan berlakunya interaksi
Sempadan geografi menyebabkan
berlakunya interaksi

PERKAHWINAN

PERDAGANGAN
MISI POLITIK

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR INTERAKSI
SINOPSIS

KEPIMPINAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

AGAMAWAN

Antara pasangan yang berlainan etnik,

bangsa dan budaya menyebabkan
berlaku interaksi

GEOGRAFI
PERKAHWINAN

PERDAGANGAN
MISI POLITIK

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR INTERAKSI
SINOPSIS

KEPIMPINAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

AGAMAWAN
GEOGRAFI

Melalui proses hubungan dagang dua

hala antara negara-negara yang
berdagang menyebabkan berlakunya
interaksi

PERKAHWINAN

PERDAGANGAN
MISI POLITIK

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

FAKTOR INTERAKSI
SINOPSIS

KEPIMPINAN
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

AGAMAWAN

Melalui pelbagai pendekatan sama ada

penaklukan, penjajahan atau kerjasama
antara pelbagai negara

GEOGRAFI
PERKAHWINAN

PERDAGANGAN
MISI POLITIK

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

JENIS INTERAKSI

SINOPSIS

Budaya sama

Hubungan budaya dalam rumpun kaum yang

sama seperti budaya masyarakat Melayu dan
Cina yang terdiri daripada pelbagai suku

Budaya berbeza

Kaum yang berlainan budaya dan kepercayaan

saling berinteraksi seperti interaksi antara
masyarakat Islam dan Hindu Buddha di Asia
Tenggara

Kuat dengan
lemah

Interaksi antara kelompok yang lemah dengan

yang kuat seperti mana interaksi antara kaum
Yahudi dan Islam, Kristian dan Islam pada zaman
kegemilangan tamadun Islam di Semenanjung
Tanah Arab dan Andalus.

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KESAN INTERAKSI
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

KESAN
POSITIF

KESAN
NEGATIF

Teknologi
Ilmu
Kesenian

Perkauman
Jurang Ekonomi
Peperangan

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

Perpindahan ilmu
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Perpindahan teknologi
Teknologi dari Tamadun China ke
India seperti teknologi membuat
kertas, bahan letupan dan
penggunaan kompas.
Kemahiran dari Tamadun India
diperkembangkan ke negara
China seperti astronomi,
teknologi membuat gula dari tebu

Penambahan kosa kata

Pengaruh bahasa sanskrit dalam
bahasa melayu
Pengaruh bahasa arab ke dalam
bahasa melayu

Peningkatan hasil
kesenian
Pengaruh seni bina Islam ke
dalam senibina Cina terutama
seni bina masjid.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

KESAN
POSITIF
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

SINOPSIS

Wujudnya jurang
ekonomi

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Permusuhan dan
peperangan
Buddha dan Konfucius
Penganut Islam dan
Hindu
Peperangan Salib
antara Islam dan
Kristian

Wujudnya jurang
perkauman

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

KESAN
NEGATIF
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

Pemerintahan

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

INTERAKSI DI MALAYSIA

SINOPSIS

INDIA

Bahasa
Kesenian
Kesusasteraan
Bahasa

CHINA

Kebudayaan
Kesenian
Bahasa

Kesusateraan

ARAB

Budaya
Pendidikan

Senibina
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN INDIA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

PEMERINTAHAN
Institusi beraja.
Konsep dewaraja.
Istana dibina atas tanah tinggi.
Pembinaan candi.
Upacara pertabalan.
Penggunaan bilangan pembesar dan hulubalang 4, 16, 32.
Penggunaan gelaran seperti :
Duli Yang Maha Mulia
Seri Paduka Baginda
Seri Nara Diraja bertugas mengisytiharkan perlantikan Raja.
Bendahara sebagai menteri
Laksamana sebagai ketua tentera
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN INDIA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

BAHASA

Percampuran bahasa Sanskrit dan Tamil dalam bahasa Melayu

seperti:
Bhumi-bumi
Bheda-Beda/beza
Bhasa-bahasa
Arthah- harta
Bhakti-bakti
Bhudi-budi
Arghah-harga
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN INDIA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

KESENIAN
Senitari
Seni binaan seperti masjid India, semua kubah ke atas
merujuk kepada tuhan yang Esa.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

KESUSASTERAAN
Wayang kulit
Cerita Hikayat Seri Rama, Pendawa Lima dsb.
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN CHINA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

BAHASA
Makanan dan pakaian:
Bakmi, me, cincau, kueh, bepang, taugeh, kanar, kuaci, kucai, angki (pisang kaki),
tauhu, kincam, lai, laici, teh, behoon & samsu.
Pakaian dan barang dagangan:
Tocang, kekwa, koyok, cat, gimpai, gincu, tahil, koyan, angklong & candu.
Manusia dan ehwalnya:
Apek, loki, nyonya, taukeh, kongsi, cincau, ampau, gua, lu, sengse, samsing, lancau,
suwe, toa pekong, tokong, tekong, banci & cuak.
Rumah dan peralatan:
Loting, pangkin, bangsal, tongkang, jong, sampan, beca, langca, pongkis, sempua,
sia, tanglong, tangsi, cawan, tekoh, uncoi,& dacing.
Permainan
Pakau, congkak, cukai & mahjong.
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN CHINA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

KEBUDAYAAN
Budaya Baba-Nyonya
1613 iaitu awal kurun ke 17 - komuniti China menetap di Melaka dan
berkahwin dengan wanita tempatan.
Lahirlah satu budaya kacukan yang dipanggil Baba dan Nyonya.
Ciri-ciri masyarakat Baba dan Nyonya:
Memanggil diri mereka Baba atau Peranakan.
Bertutur dalam bahasa Melayu dengan gayanya yang tersendiri.
Masakan Baba banyak dipengaruhi oleh masakan Melayu.
Kebiasaannya makan menggunakan tangan seperti orang Melayu.
Generasi yang lebih tua (Nyonya) masih menggunakan kain sarung
dan kebaya sebagai pakaian seharian.
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN CHINA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

KEBUDAYAAN

China Peranakan/ Cina Kampung seperti Cina Peranakan di Kelantan

Hubungan China dengan negeri di Pantai Timur sejak sebelum
zaman Srivijaya lagi.
Terdapat di tebing sungai Kelantan dan Kuala Kerai di hulu sehingga
ke Tumpat di muaranya.
Kesan:
Penyerapan ciri-ciri budaya Melayu kecuali agama.
Penggunaan dialek Kelantan yang fasih dan jenis pakaian.
Saling menghormati dan lahir citarasa yang sama seperti
kegemaran kepada wayang kulit, permainan mahjong & menora.
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN CHINA

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

KESENIAN
Senibina Cina dalam pembinaan masjid seperti masjid Tanjung
Kling & Masjid Tengkera (seperti binaan pagoda)
Seni kaligrafi, lukisan cat minyak dll

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN ARAB

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

BAHASA
Penambahan kosa kata Arab ke dalam bahasa Melayu:
Sabar
Syukur

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

KESUSASTERAAN
Cerita sastera Arab mempengaruhi kehidupan masyarakat Melayu
Kisah Seribu Satu Malam
Hikayat Pahlawan Islam

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

INTERAKSI DENGAN ARAB

SINOPSIS

BUDAYA
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

Pengaturan masa mengikut waktu solat

Cara berpakaian
Jubah
PENDIDIKAN
Wujudnya sekolah agama dan Arab
Kurikulum pendidikan
Pendidikan Islam
Bahasa Arab
SENIBINA

SETERUSNYA

Senibina masjid
Senibina rumah
2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA TAMADUN

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

Keagamaan

KANDUNGAN

AKTIVITI

Keilmuan
RINGKASAN

ASPEK

Nilai
Etika

KUIZ

SETERUSNYA

Kepimpinan

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA TAMADUN

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

ASPEK

PERSAMAAN

PERBEZAAN

Keagamaan

Ada agama

Praktis agama

Nilai Etika

Semua ada etika

Dasar etika

Kepimpinan

Kepimpinan adil

Keilmuan

Ada pencapaian ilmu

Penekanan bidang ilmu

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PERSAMAAN ANTARA TAMADUN

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Keagamaan

Nilai Etika

Kepimpinan

Nilai keilmuan

Semua
tamadun
berasaskan
kepada
ketuhanan dan
kerohanian
Peninggalan
bangunan
keagamaan

Semua
tamadun
menekankan
etika dalam
kehidupan
Etika
kehidupan
berkeluarga,
bermasyarakat
dll

Pemimpin yang
adil dan
bijaksana
menjadi teras
dalam semua
tamadun

Semua
tamadun
menunjukkan
wujud
ketinggian ilmu
Wujudnya
teknologi, hasil
kreativiti dan
inovasi yang
ditinggalkan

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

PERBEZAAN ANTARA TAMADUN

SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

Keagamaan

Perbezaan wujud dalam aspek praktis keagamaan

Dasar pegangan dan kepercayaan, contohnya dalam agama
Islam dan Hindu
Rujukan kitab agama juga berbeza antara tamadun

AKTIVITI

RINGKASAN

Nilai etika dalam Islam dirujuk kepada sumber yang diwahyukan

KUIZ

Nilai Etika

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KESIMPULAN
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Ilmu ketamadunan hari ini penting kerana ia boleh membantu ke arah

pembinaan dan kejayaan sesebuah masyarakat dan negara di samping
itu ia membuka ruang kepada manusia untuk berinteraksi secara
positif ke arah kehidupan yang lebih saksama.
Pembangunan material semata-mata bukanlah jaminan kepada
keutuhan dan kecemerlangan sesebuah tamadun.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

AKTIVITI
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

Perbincangan Kumpulan:
1. Bincangkan DUA (2) faktor kelahiran tamadun dan kepentingannya ke
arah memantapkan sesebuah tamadun.
2. Bincangkan DUA (2) faktor keruntuhan tamadun serta strategi bagi
mengekalkan sesebuah tamadun.
3. Bincangkan DUA (2) aspek persamaan dan DUA (2) aspek perbezaan
antara tamadun.

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

AKTIVITI
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

Aktiviti luar bilik kuliah:

1. Bincangkan EMPAT (4) faktor interaksi antara tamadun dan berikan
dua contoh case study kesan interaksi yang berlaku di Malaysia
berdasarkan dokumentari/rencana yang pernah dilaporkan.
2. Berikan contoh filem/drama yang telah dipertontonkan berkaitan
pengaruh interaksi antara tamadun serta berikan kritikan yang
bersesuaian.

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KUIZ
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

Soalan Objektif

Apakah istilah tamadun yang diperkenalkan oleh pemikir Islam, Syeikh Muhammad Farid Wajdi?
a) Umran
b) Madaniyah
c) Hadharah
d) Thaqafah

Apakah faktor kelahiran dan perkembangan sesebuah tamadun

i. Penghayatan yang tinggi terhadap nilai-nilai murni dalam kehidupan
ii. Fahaman ketaksuban oleh sesuatu bangsa terhadap bangsanya
iii. Interaksi yang berlaku antara sesuatu bangsa dengan bangsa yang lebih maju
iv. Kedudukan yang strategik dan mudah dihubungi oleh dunia luar
a. i, ii dan iii
b. i, ii dan iv
c. i, iii dan iv
d. ii, iii dan iv

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KUIZ
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Apakah faktor kelemahan dan kejatuhan sesebuah tamadun

i.
Wujudnya sikap tertutup
ii.
Sistem ekonomi dan politik yang kukuh
iii. Rangsangan keagamaan dan kerohanian
iv. Pemimpin yang tidak berintegriti
A.
i dan ii
B.
i dan iv
C.
ii dan iii
D. iii dan iv

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Apakah bukti kukuh berlakunya interaksi antara budaya Cina dan budaya Melayu di Malaysia?
A.
Tersebarnya bahasa Cina
B.
Wujudnya budaya Ali Baba dalam masyarakat
C.
Budaya angpau yang berleluasa
D. Wujudnya kominiti baba dan nyonya

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KUIZ
SINOPSIS

Soalan Subjektif
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

1. Soalan 1
Kajian mengenai tamadun dan ketamadunan oleh para sarjana berkait rapat dengan
perbincangan peristilahan. Walaupun wujud kelainan tafsiran tetapi mereka masih
mempunyai pandangan yang sama dalam mengemukakan ciri dan nilai universal dalam
tamadun.

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

Berdasarkan pernyataan di atas:

i. Terangkan TIGA (3) istilah yang diperkenalkan dalam perbincangan tamadun (6 markah)
ii. Jelaskan EMPAT (4) ciri asas masyarakat bertamadun (12 markah)
iii. Huraikan EMPAT (4) nilai universal dalam Tamadun Asia (12 markah)

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

KUIZ
SINOPSIS

Soalan Subjektif
HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

RINGKASAN

2. Soalan 2
Huraikan perkara-perkara berikut:
i.
ii.
iii.

DUA (2) faktor interaksi antara tamadun. (6 markah)

DUA (2) pengaruh interaksi dengan tamadun China. (6 markah)
SATU (1) kesan interaksi dengan tamadun India. (3 markah)

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.

PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)

CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS

BAB 1
PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN

SETERUSNYA
SINOPSIS

HASIL
PEMBELAJARAN

KANDUNGAN

AKTIVITI

Tahniah kepada anda yang telah berjaya menamatkan P&P Bab

Pertama.
Anda boleh meneruskan proses P&P dalam Bab Kedua yang berikutnya
berkenaan dengan Tamadun Islam.
Selamat belajar

RINGKASAN

KUIZ

SETERUSNYA

2011 CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.