Madrasah

Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS

MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK

MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS III SEMESTER 1

133

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Madrasah
Ibtidaiyah

SILABUS
Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester

: MIN/MIS
: Akidah-Akhlak
: III (tiga)/ 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami kalimat thayyibah (takbir), Al-Asma al-Husna (al Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al
Malik)
Kompetensi
Dasar
1
1.1. Mengenal
Allah
melalui
kalimat
thayyibah
(Allahu
Akbar)

Materi
Pembelajaran
2
Arti Allahu
Akbar
Penggunaan
kalimat takbir
Keistimewaa
n
mengucapka
n kalimat
takbir
Hal-hal yang
mengharuska
n kita
mengucapkan kalimat
takbir

Kegiatan
Pembelajaran
3
Mengartikan kaimat takbir
melalui lagu Allahu Akbar dan
kerja berpasangan
Mengamati pemodelan
penggunaan kalimat takbir
Membahas penggunaan kalimat
takbir melalui kerja berpasangan
Mengerjakan LKS
Membahas keistimewaan
mengucapkan kalimat tak-bir
melalui kerja berpasang-an
Mendata hal-hal yang
membuktikan bahwa Allah Maha
Besar
Mendata hal-hal yang
mengharuskan kita meng
ucapkan kalimat takbir

Indikator

4
Mengartikan
kaimat takbir
Menyebutkan
penggunaan
kalimat takbir
Menjelaskan
keistimewaan
mengucapkan
kalimat takbir
Menunjukkan bukti
bahwa Allah Maha
Besar

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
4 jam Buku paket
Lagu takbir
Pemodelan
siswa
LKS

134

Madrasah
Ibtidaiyah
Membuat rangkuman
Mengerjakan LKS
1.2. Mengenal
Lafal al
Allah
Adhim, Al
melalui
Kabiir, al
sifat-sifat
Karim dan Al
Allah yang
Malik
terkandung Arti al Adhim,
dalam AlAl Kabiir, al
Asma AlKarim dan Al
Husna (al
Malik
Adhim, Al
Menghafal al
Kabiir, al
Adhim, Al
Karim dan
Kabiir, al
Al Malik)
Karim dan Al
Malik
Wujud al
Adhim, Al
Kabiir, al
Karim dan Al
Malik

135

Membaca refrensi tentang sifat

Allah
Mengucapkan kembali lafal al
Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al
Malik
Kerja berpasangan memberi arti
al Adhim, Al Kabiir, al Karim dan
Al Malik
Kerja berpasangan menghafal al
Adhim, Al Kabiir, al Karim dan Al
Malik
Bermain dengan kartu Al-Asma
Al-Husna
Membahas tentang wujud Al
Adhim, Al Kabiir, Al Karim dan Al
Malik melalui hasil ciptaan-Nya
Tanya jawab
Membuat rangkuman
Mengrejakan LKS

Melafalkan 4 AlAsma Al-Husna Ar

Rozak, Al Mughniy,
Al Hamid dan Asy
Syakur
Mengartikan 4 AlAsma Al-Husna Ar
Rozak, Al Mughniy,
Al Hamid dan Asy
Syakur
Menghafalkan 4
Al-Asma Al-Husna
Ar Rozak, Al
Mughniy, Al Hamid
dan Asy Syakur
Menunjukkan
contoh sederhana
bahwa Allah
memiliki sifat al
Adhim, Al Kabiir, al
Karim dan Al Malik
melalui hasil
ciptaan-Nya

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

4 jam

Buku paket
Kartu AlAsma AlHusna
Lingkungan
sekitar
LKS

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah
Kompetensi
Dasar
1
2.1. Mengenal
malaikatmalaikat
Allah

Materi
Pembelajaran
2
Pengertian
Malaikat
Nama-nama
Malaikat
beserta
tugasnya
Penciptaan
Malaikat
Sifat-sifat
Malaikat
Perbedaan
Malaikat
dengan
mahlukmakhluk lain
Hikmah
beriman
kepada
Malaikat

Kegiatan
Pembelajaran
3
Membaca Refrensi tentang
Malaikat-Malaikat Allah
Bermain tepuk malaikat
Kerja berpasangan tentang
pengertian Malaikat
Kerja berpasangan tentang
nama-nama Malaikat beserta
tugasnya
Bermain dengan kartu malaikat
Bermain dengan bendera
malaikat
Bermain dengan puzel malaikat
Kerja berpasangan tentang
penciptaan Malaikat
Kerja berpasangan tentanng
sifat-sifat Malaikat
Diskusi keompok tentang
perbedaan Malaikat dengan
mahluk-makhluk lain (manusia,
jin, hewan, dan tumbuhan
Diskusi kelompok tentanng
keutamaan/Hikmah beriman
kepada Malaikat

Indikator

4
Menjelaskan
pengertian tentang
Malaikat
Menyebutkan
nama-nama
Malaikat beserta
tugasnya
Menghafal namanama Malaikat
beserta tugasnya
Menjelaskan
tugas-tugas
Malaikat
Menjelaskan
penciptaan
Malaikat
Menyebutkan sifatsifat Malaikat
Menjelaskan
perbedaan
Malaikat dengan
mahluk-makhluk
lain (manusia, jin,
hewan, dan
tumbuhan

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
6 jam Buku paket
Tepuk
malaikat
Kartu
Bendera dan
puzel
Hasil kerja
siswa
LKS

136

Madrasah
Ibtidaiyah
Membuat rangkuman
Mengerjakan LKS

137

Menyebutkan
Hikmah beriman
kepada Malaikat

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji
Kompetensi
Dasar
1
3.1.
Membiasak
an sifat
kasih
sayang, dan
taat dalam
kehidupan
sehari-hari

Materi
Pembelajaran
2
Arti dari sikap
kasih sayang,
dan taat
Contoh kasih
sayang, dan
taat
Cirri-ciri
orang yang
kasih sayang,
dan taat
Keuntungan
memiliki sifat
kasih sayang,
dan taat
Akibat tidak
memiliki sifat
kasih sayang,
dan taat

Kegiatan
Pembelajaran
3
Membaca refrensi tentang sifat
kasih sayang dan taat
Bertanya jawab tentang arti
kasih sayang, dan taat
Mendata perbuatan yang
termasuk sikap kasih sayang,
dan taat
Mendata contoh sikap kasih
sayang, dan taat kepada orang
tua dan keluarga, guru dan
teman
Bermain dengan TTS
Kerja berpasangan membahas
tentang cirri-ciri orang yang
kasih sayang, dan taat
Kerja berpasangan membahas
tentang keuntungan memiliki
sikap kasih sayang, dan taat
bagi dirinya dan orang lain
Presentasi hasil kerja
Kerja berpasangan membahas
tentang akibat tidak kasih
sayang, dan taat bagi dirinya
maupun orang lain

Indikator

4
Menunjukkan
pengertian kasih
sayang, dan taat
Menyebutkan
contoh kasih
sayang, dan taat
Menyebutkan cirriciri orang yang
bersifat kasih
sayang
Menyebutkan ciriciri orang yang
bersifat taat
Menjelaskan
keuntungan
memiliki sifat kasih
sayang
Menjelaskan
keuntungan
memiliki sifat taat
Menjelaskan
akibat tidak
memiliki sifat kasih
sayang

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
6
7
6 jam Buku paket
Perilaku
teman
TTS
Pemodelan
siswa
Perilaku diri
sendiri dan
teman
LKS

138

Madrasah
Ibtidaiyah

3.2.

139

Arti birul
Membiasak
walidain
an
sikap birrul
berakhlak
walidain
baik
Ciri-ciri birrul
terhadap
walidain
kedua
Adab kepada
orang tua
dalam
orang tua
kehidupan
ketika masih
sehari-hari
hidup
melalui
Adab kepada
kisah Nabi
orang tua
Ismail a.s
ketika sedang
sakit
Adab kepada
orang tua
ketika sudah
meninggal
Akibat tidak
berbakti
kepada
kedua orang
tua
Ahlak terpuji
kepada orang

Presentasi hasil kerja

Membuat rangkuman
Mengerjakan LKS

Menjelaskan
akibat tidak
memiliki sifat taat

Membaca refrensi tentang birul

walidain
Mengartikan birul walidain
melalui lagu bunda dan tanya
jawab.
Bermain dengan TTS
Berbagi pengalaman ten tang
sikap kepada orang tua
Kerja berpasangan dan tanya
jawab membahas contoh sikap
birrul walidain melalui
Mengerjakan LKS
Membahas ciri-ciri orang yang
memiliki sifat birrul walidain
melalui kerja berpasangan
Menghafal doa untuk kedua
orang tua
Bermain dengan TTS
Membahas adab kepada orang
tua ketika masih hidup melalui
diskusi kelompok
Mengerjakan LKS
Membahas adab kepada orang
tua ketika sedang sakit melalui

Mengartikan birul
walidain
Menunjukkan
contoh sikap birrul
walidain
Menyebutkan ciriciri orang yang
memiliki sifat birrul
walidain
Menjelaskan adab
kepada orang tua
ketika masih hidup
Menjelaskan adab
kepada orang tua
ketika sedang sakit
Menjelaskan adab
kepada orang tua
ketika sudah
meninggal
Menyebutkan doa
untuk orang sakit
Menyebutkan doa
untuk arwah
Menjelaskan
akibat tidak

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Jenis
6 jam
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e
Unjuk kerja

Buku paket
AA
Pengalaman
siswa
Prilakun
siswa
VCD tentang
kisah Nabi
Buku cerita
LKS

Madrasah
Ibtidaiyah
tua
Contoh
perbuatan
sombong
Kisah Nabi
Ismail a.s

diskusi kelompok
berbakti kepada
kedua orang tua
Mengahafal doa untuk orang
Mengambil hikmah
yang sedang sakit
dari kisah Nabi
Membahas adab kepada orang
Ismail
tua ketika sudah meninggal
melalui diskusi kelompok
Mengahafal doa untuk arwah
Menunjukkan contoh akibat tidak
berbakti kepada kedua orang
tua.
Membahas akibat tidak berbakti
kepada kedua orang tua melalui
tanya jawab
Membaca/menyimak kisah Nabi
Ismail a.s
Mengambil hikmah dari kisah
Nabi Ismail
Mengerjakan LKS

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

140

Madrasah
Ibtidaiyah
Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela
Kompetensi
Dasar
4.1.

141

Materi
Pembelajaran

Arti durhaka
Menghindar Ciri-ciri orang
i sikap
yang memiliki
durhaka
sifat durhaka
kepada
Contoh sifat
kedua
durhaka
orang tua
Cara
melalui
kisah
menghindari
Kanan
sifat durhaka
Akibat
memiliki sifat
durhaka
Kisah Kanan

Kegiatan
Pembelajaran
Menemukan pengertian durhaka
kepada orang tua
Bermain dengan TTS
Membahas cirri-ciri orang yang
memiliki sifat durhaka melalui
kerja berpasangan dan bertanya
jawab
Membahas contoh orang yang
memiliki sifat durhaka
Diskusi kelompok membahas
cara-cara menghindari sifat
durhaka melalui
Bermain dengan TTS
Menjelaskan akibat memiliki sifat
durhaka melalui diskusi
kelompok
Membaca/menyimak kisah
Kanan
mengambil hikmah dari kisah
Nabi Ismail melalui tayangan
VCD dan membaca buku cerita
Mengerjakan LKS

Indikator

Penilaian

Mengartikan sifat
durhaka
Menyebutkan ciriciri orang yang
memiliki sifat
durhaka
Menunjukkan
contoh orang yang
memiliki sifat
durhaka
Menyebutkan cara
menghindari sifat
durhaka
Menjelaskan
akibat memiliki
sifat durhaka
Mengambil hikmah
dari kisah Kanan

Jenis
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

Alokasi
Waktu
6 jam

Sumber
Belajar
Buku paket
TTS
VCD
Buku cerita
LKS
Perilaku
siswa

Madrasah
Ibtidaiyah

Mengetahui,
Kepala Madrasah

_________________
NIP./NRK./

......... ,
Guru Mata Pelajaran,

________________________
NIP ./NRK./

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas III / Semester I

142