TUGAS MATA KULIAH

PENDIDIKAN DALAM KEPERAWATAN (PDK)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

( S AP)

DISUSUN OLEH :
AYU KHUZAIMAH KURNIAWATI
02/161611/EIK/00259

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2003

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata ajaran
: Gerontologi
Pokok bahasan
: Proses Menua (Aging Process)
Sub pokok bahasan : Perubahan Mental Psikososial dan Spiritual yang
Terjadi pada Lanjut Usia
Penempatan
: Semester V
Institusi
: Akper Budi Santoso Yogyakarta
Waktu
: 1 X 10 menit
Hari/tanggal
: Kamis, 18 Desember 2003

A. Tujuan Instruksional
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah mengikuti diskusi selama 10 menit, mahasiswa semester V mampu
memahami konsep perubahan mental psikososial dan spiritual yang terjadi
pada lanjut usia.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah mengikuti diskusi selama 10 menit, mahasiswa semester V mampu
1. Menyebutkan perubahan-perubahan mental yang terjadi pada lanjut
usia
2. Menyebutkan perubahan-perubahan psikososial yang terjadi pada
lanjut usia
3. Menyebutkan perubahan-perubahan spiritual yang terjadi pada lanjut
usia
B. Garis-Garis Besar Materi
1. Perubahan-perubahan mental yang terjadi pada lanjut usia
2. Menyebutkan perubahan-perubahan psikososial yang terjadi pada lanjut
usia
3. Menyebutkan perubahan-perubahan spiritual yang terjadi pada lanjut usia
C. Sumber
Nugroho, W., Keperawatan Gerontik edisi 2, EGC, Jakarta, 2000

D. Kegiatan
1. Pendekatan
2. Metode
3. Media

: Deduktif
: Ceramah dan Tanya jawab
: Transparan, OHP, Whiteboard, spidol

E. Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan
Pembukaan 1.

Isi
Perkenal
an

2.

Wkt
2
1.
mnt

Penjelasa

Pengajar

Mahasiswa
1.
Mendengar

Memperkenalka

dan

menyimak

n diri

perkenalan

dari

n tujuan, isi,

2. Menjelaskan

pengajar

proses, dan

tujuan, isi,

system

proses dan

dan

evaluasi

system evaluasi

tujuan, isi, proses

2.

Mendengar
menyimak

dan

system

evaluasi

yang

disampaikan
Inti

1.

Penjelasa
n

tentang

8
mnt

pokok

pokok materi
2. Memberi

materi
2.

1. Menjelaskan

kesempatan pada

Tanya

mahasiswa

jawab

untuk bertanya
3. Menjawab
pertanyaan dari
mahasiswa dan

pengajar
1. Mendengarkan
dan menyimak
penjelasan
pengajar
2. Menanyakan
hal-hal yang
belum jelas
3. Menjadikan
forum diskusi

menjadikan
forum diskusi
Penutup

1.

Penyimp
ulan materi

1. Menyimpulkan

mnt

materi yang

1. Menyimak
kesimpulan yang

2.

Evaluasi

sudah

diutarakan

disampaikan

pengajar

2. Memberi

2. Menjawab soal-

pertanyaan/soal-

soal yang

soal kepada

diberikan

mahasiswa

pengajar

F. Butir soal
1. Sebutkan perubahan-perubahan mental yang terjadi pada lanjut usia
2. Sebutkan perubahan-perubahan psikososial yang terjadi pada lanjut usia
3. Sebutkan perubahan-perubahan spiritual yang terjadi pada lanjut usia
G. Evaluasi
1. Evaluasi proses
a. dengan memperhatikan respon mahasiswa (perhatian dan ketertarikan)
terhadap materi yang disampaikan
b. dengan menilai suasana kelas selama proses pengajaran berlangsung
c. dengan menilai kemampuan mahasiswa menjawab butir-butir soal
yang diberikan di akhir kegiatan pembelajaran
2. Evaluasi hasil
a. dengan mengadakan ujian tengah semester
b. dengan mengadakan ujian akhir semester

Yogyakarta, 12 Desember 2003

Dosen pengampuh,

Ayu Khuzaimah K.
Lampiran 1

PROSES MENUA (AGEING PROCESS)

Menua atau menjadi tua adalah suatu proses menghilangnya secara
perlahan-lahan kemampuan jaringan untuk memperbaiki diri/mengganti dan
mempertahankan fungsi normalnya sehingga tidak dapat bertahan terhadap infeksi
dan memperbaiki kerusakan yang diderita (Constantinides, 1994)
Menua bukanlah suatu penyakit namun merupakan proses berkurangnya
daya tahan tubuh dalam menghadapi rangsangan dari dalam maupun luar tubuh.
Banyak sekali teori yang menerangkan proses menua mulai dari teori
degeneratif yang didasari oleh habisnya daya cadangan vital, teori atrofi, yaitu
proses menua adalah proses evolusi, teori imunologik yaitu teori adanya produk
sampah dari tubuh sendiri yang makin bertumpuk. Tetapi seperti diketahui, lanjut
usia akan selalu bergandengan dengan perubahan fisiologik maupun psikologik.
Perubahan Mental Psikososial Spiritual Yang Terjadi Pada Lanjut Usia
PERUBAHAN-PERUBAHAN MENTAL
Factor yang mempengaruhi perubahan mental pada lanjut usia :
Pertama-tama perubahan fisik, khususnya organ perasa
Kesehatan umum
Tingkat pendidikan
Keturunan (hereditas)
Lingkungan
Perubahan kepribadian yang drastic, keadaan ini jarang terjadi. Lebih sering
berupa ungkapan yang tulus dari perasaan seseorang, kekakuan mungkin karena
factor lain seperti penyakit-penyakit.
Kenangan (Memory)
Kenangan jangka panjang
Berjam-jam sampai berhari-hari yang lalu
Kenangan jangka pendek atau seketika
0-10 menit, kenangan buruk
I.Q. (Intellegentia Quantion)
Tidak berubah dengan informasi matematika dan perkataan verbal

Berkurangnya penampilan, persepsi dan ketrampilan

Psikomotor : terjadi perubahan pada daya membayangkan karena tekanantekanan dari factor lain
PERUBAHAN-PERUBAHAN PSIKOSOSIAL
Pensiun
Merasakan atau sadar akan kematian (sense of awareness of mortality)
Perubahan dalam cara hidup, yaitu memasuki rumah perawatan bergerak
lebih sempit
Ekonomi akibat pemberhentian dari jabatan (economic deprivation).
Meningkatnya biaya hidup pada penghasilan yang sulit, bertambahnya
biaya pengobatan
Penyakit kronis dan ketidakmampuan
Gangguan saraf pancaindera, timbul kabutaan dan ketulian
Gangguan gizi akibat kehilangan jabatan
Rangkaian dari kehilangan, yaitu kehilangan hubungan dengan temanteman dan family
Hilangnya kekuatan dan ketegapan fisik : perubahan terhadap gambaran
diri, perubahan konsep diri
PERUBAHAN-PERUBAHAN SPIRITUAL
Agama atau kepercayaan makin terintegrasi dalam kehidupannya
(Maslow, 1970)
Lanjut usia makin matur dalam kehidupan keagamaannya, hal ini terlihat
dalam berfikir dan bertindak dalam sehari-hari (Murray dan Zentner, 1970)
Perkembangan spiritual pada usia 70 tahun menurut Fowler (1978),
Universalizing, perkembangan yang dicapai pada tingkat ini adalah
berfikir dan bertindak dengan cara memberikan contoh cara mencintai dan
keadilan