NO

ASPEK YANG DINILAI

1. Keingintahuan terhadap suatu materi yang
baru
2. Antusiasme

3. Disiplin
4. Toleransi

5. Kerjasama

INDIKATOR
a.Rasa keingintahuan dan ketertarikan
terhadap suatu materi pelajaran.
b. Rasa ulet untuk mencari sumber yang
mendukung untuk pembelajaran.
a.Antusiasme siswa dalam mengajukan
pendapat.
b.Antusiasme siswa dalam bertanya.
c.Antusiasme siswa dalam menjawab
pertanyaan.
a.Kedisiplinan siswa dalam mengikuti
pelajaran.
a.Kemampuan siswa untuk bertoleransi
terhadap teman saat diskusi kelompok.
b.Kemauan siswa untuk menerima
pendapat dari orang lain saat diskusi
kelas.
a.Kerjasama siswa saat diskusi kelas

KISI-KISI ASPEK PENILAIAN AFEKTIF SISWA (SIKAP)

PEDOMAN PENILAIAN AFEKTIF SISWA (SIKAP)

ASPEK PENILAIAN

INDIKATOR

SKOR
1

Keingintahuan terhadap suatu a.Rasa keingintahuan dan

materi yang baru
ketertarikan terhadap suatu
materi pelajaran.
b.

Rasa ulet untuk

mencari sumber yang
mendukung untuk
pembelajaran.

Antusiasme

a.Antusiasme siswa dalam

mengajukan pendapat.
b.

Antusiasme siswa
dalam bertanya.

c.Antusiasme siswa dalam

menjawab pertanyaan.
Toleransi

a.Kemampuan siswa untuk

bertoleransi terhadap teman
saat diskusi kelompok.
b.

Kemauan siswa untuk

menerima pendapat dari
orang lain saat diskusi kelas.

Kerjasama

a.Kerjasama siswa saat diskusi

kelas

RUBRIK PENILAIAN PSIKOMOTOR (KINERJA) SISWA DALAM PRAKTIKUM

No
Indikator
Aspe
k
Penil
aian
1
a. Rasa
keingintahu
an dan
ketertarikan
terhadap
suatu materi
pelajaran.

b. Rasa ulet

untuk mencari
sumber yang
mendukung
untuk
pembelajaran.

Skor dan Kriteria

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0
3 = siswa memiliki
keingintahuan dan
ketertarikan terhadap
suatu materi
pelajaran
2 = siswa kurang
memiliki
keingintahuan dan
ketertarikan terhadap
suatu materi
pelajaran
1 = siswa tidak
memiliki
keingintahuan dan
ketertarikan terhadap
suatu materi
pelajaran
3 = siswa ulet dalam
mencari sumber yang
mendukung untuk
pembelajaran
2 = siswa kurang ulet
dalam mencari sumber
yang mendukung
untuk pembelajaran
1 = siswaa tidak ulet

Nomor Absen Siswa

1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1

2 2 2 2 2 2 2 2 3
2 3 4 5 6 7 8 9 0

dalam mencari sumber

yang mendukung
untuk pembelajaran

a. Antusiasme
siswa dalam
mengajukan
pendapat

3 = siswa berantusis
dalam mengajukan
pertanyaan
2 = siswa kurang
berantusias dalam
mengajukan
pertanyaan
1 = siswa tidak
berantusias dalam
mengajukan
pertanyaan

b. Antusiasme
siswa dalam
bertanya.

3 = siswa berantusias
dalam bertanya
2 = siswa kurang
berantusias dalam
bertanya
1 = siswa tidak
berantusias dalam
bertanya

c.Antusiasme
siswa
dalam
menjawab
pertanyaan.

3 = siswa antusias
dalamdalam dadalam
dalam menjawab
pertanyaan
2 = siswa kurang
berantusias dalam
menjawab pertanyaan
1 = siswa tidak
berantusias dalam
menjawab pertanyaan

a. Kedisiplina
n siswa
dalam
mengikuti
pelajaran.

3 = siswa disiplin
dalam mengikuti
pelajaran
2 = siswa disiplin
dalam mengikuti
pelajaran
1 = siswa disiplin
dalam mengikuti
pelajaran

a. Kemampua
n siswa
untuk
bertoleransi
terhadap
teman saat
diskusi
kelompok.

3 = siswa mampu
untuk betoleransi
terhadap teman saat
diskusi kelompok
2 = siswa kurang
mampu untuk
betoleransi terhadap
teman saat diskusi
kelompok
1 = siswa tidak
mampu untuk
betoleransi terhadap
teman saat diskusi
kelompok

b. Kemauan

3 = siswa mau untuk

menerima pendapat
dari orang lain saat
diskusi kelompok
2 = siswa kurang
mau untuk menerima
pendapat dari orang
lain saat diskusi

siswa untuk
menerima
pendapat
dari orang
lain saat
diskusi
kelompok

kelompok
1 = siswa tidak mau
menerima pendapat
dari orang lain saat
diskusi kelompok
5

a. Kerjasama
siswa saat
diskusi
kelas

3=
berkerjasama
dengan baik
dalam diskusi
kelas

2 = siswa
kurang
berkerjasama
dalam diskusi
kelas
1 = siswa tidak
bekerjasama
dalam diskusi
kelas