ingeniera ambiental.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
PROPSITO:
-Proveer al estudiante de elementos conceptuales en gnesis, taxonoma y propiedades del suelo, que le permitan
caracterizar problemas derivados de su contaminacin antrpica bajo diferentes contextos.
-Contribuir a la formacin integral del estudiante, mediante la aplicacin de estrategias de aprendizaje basadas en el uso de
las TICs y las bases de datos de informacin cientfica disponibles.
-Brindar al estudiante herramientas tcnicas y tecnolgicas para la solucin de problemas de contaminacin del suelo, de
acuerdo a las condiciones biofsicas y socioeconmicas del rea afectada.
-Contribuir al desarrollo sostenible del pas, a travs de la comprensin e interpretacin del panorama ambiental actual y la
bsqueda de soluciones pertinentes a los problemas ambientales locales, regionales y nacionales de contaminacin del suelo,
mediante la aplicacin del saber cientfico y social de los estudiantes de Ingeniera Ambiental.
COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO
1. DISCIPLINARES:
- El estudiante clasifica tipologas de suelos de acuerdo con la ubicacin geogrfica y, sus propiedades fsicas, qumicas
y biolgicas.
- El estudiante caracteriza la problemtica de contaminacin en situaciones reales del contexto nacional a travs del
conocimiento cientfico del rea de suelos.
- El estudiante plantea hiptesis para solucin de situaciones reales de contaminacin de suelos en contextos locales,
regionales y nacionales.
- El estudiante propone alternativas de manejo a problemas de degradacin y contaminacin del suelo, aplicando
herramientas, tecnologas y metodologas del campo de la ingeniera.
NOMBRE DE LA
CONTENIDOS DE
UNIDAD
UNIDAD 1.
CARACTERIZACIN
Y PROPIEDADES
DEL SUELO
APRENDIZAJE
COMPOSICIN Y
CLASIFICACIN DEL
SUELO
(Fases, Perfil,
Degradacin, Gnesis y
Taxonoma)
Textura, Estructura,
Infiltracin, Conductividad
y Biota)
TRANSPORTE DE
CONTAMINANTES
(Volatilizacin, Adsorcin y
Movilizacin)
http://www.edafologia.net/introeda/tema05/ccc.htm
Snchez de Prager, M., Prager, M., Naranjo, R. & Sanclemente, O.E.
(2012). El Suelo, su Metabolismo, Ciclaje de nutrientes y Prcticas
Agroecolgicas. Publicado en Revista Agroecologa, Murcia- Espaa. Vol.
7(1): 19- 34. URL Disponible en:
http://revistas.um.es/agroecologia/article/view/170971/146191
Serrano, M.F., Forero, J.C., Guzmn, D.A. & Prez, D.D. (2012).
Prediccin del tiempo de transporte de un contaminante en suelo arenoso.
En revista educacin en Ingeniera. Vol. 7(13): 74- 82. URL Disponible en:
https://www.google.com.co/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&cad=rja&ved=0CGEQFjAL&u
rl=http%3A%2F%2Fwww.educacioneningenieria.org%2Findex.php%2Fedi
%2Farticle%2Fdownload%2F25%2F137&ei=l-5qUpHDsvHkAeH2IHYAQ&usg=AFQjCNGJ1OfPkGBDRb7L1RF7J945954ghQ
Coras, P., Ontiveros, R. y Diakite, L. (2014). Movimiento del agua fretica y
concentracin de sales en suelos agrcolas. En revista mexicana de
Ciencias Agrcolas. Vol. 5(4): 537- 548. URL Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/2631/263130476001.pdf
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
Jaramillo D. (2002). Introduccin a la ciencia del suelo. Universidad Nacional de Colombia sede
Medelln. 619p. URL Disponible en:
http://www.bdigital.unal.edu.co/2242/1/70060838.2002.pdf
COMPLEMENTARIA
S
Gonzlez, E., Tornero, M.A., ngeles, Y. & Bonilla, N. (2009). Concentracin total y especiacin de
metales pesados en bioslidos de origen urbano. En revista Internacional de Contaminacin Ambiental.
Vol. 25 (1): 15- 22. URL Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37012008002
PRINCIPALES
CONTAMINANTES DEL
SUELO
(Pesticidas, Residuos
slidos, Microorganismos
patgenos, Metales
pesados, Hidrocarburos,
Sales y cidos)
UNIDAD 2.
MANEJO DE LA
CONTAMINACIN
DEL SUELO
MONITOREO Y
PREVENCIN DE LA
CONTAMINACIN DEL
SUELO
(Evaluacin de la
Contaminacin del Suelo,
Legislacin Ambiental
Robledo, S., Espinosa, V., Maldonado, R., Rubios, J.E., Hernndez, E.,
Ojeda, E. & Corlay, L. (2010). Sales solubles y metales pesados en suelos
tratados con bioslidos. Publicado en revista Chapingo Serie Ciencias
forestales y del Ambiente. Vol. 16 (2): 241- 251. URL Disponible en:
http://www.scielo.org.mx/pdf/rcscfa/v16n2/v16n2a13.pdf
Rueda, G., Rodrguez, J.A. & Madrian, R. (2011). Metodologas para
establecer valores de referencia de metales pesados en suelos agrcolas:
perspectivas para Colombia. Publicado en la Revista Acta Agronmica.
Vol. 60(3): 203- 218. URL Disponible en:
http://www.scielo.org.co/pdf/acag/v60n3/v60n3a01.pdf
Silva S.M. & Correa F.J. (2009). Anlisis de La contaminacin del suelo:
Revisin de la normativa y posibilidades de regulacin econmica. Artculo
vigente)
CONTROL Y
TRATAMIENTO DE LA
CONTAMINACIN DEL
SUELO
(Tcnicas Fsico- qumicas
y Biolgicas de
Tratamiento)
publicado en la revista Semestre Econmico, Volumen 12, No. 23: 13- 34.
URL Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=165013122001
De la Rosa, D., Teutli, M. & Ramrez, M. (2007). Electrorremediacin de
suelos contaminados, una revisin tcnica para su aplicacin en campo.
Publicado en Revista Internacional de contaminacin ambiental. Vol. 23
(3): 129- 138. URL Disponible en:
http://www.scielo.org.mx/pdf/rica/v23n3/v23n3a3.pdf
Bernal, M.P., Clemente, R., Vazquez, S. & Walker, D.J. (2007). Aplicacin
de la Fitorremediacin a suelos contaminados por metales pesados en
Aznalcllar. En revista Ecosistemas. Espaa. Vol. 16(2): 1- 14. URL
Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54016208
Argumedo, R., Alarcn, A., Ferrera, R. & Pea, J.J. (2009). El Gnero
fngico Trichoderma y su relacin con contaminantes orgnicos e
inorgnicos. En revista Internacional de Contaminacin Ambiental. Vol. 25
(4): 257- 269. URL Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37012013006
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
COMPLEMENTARIA
Ortiz I., Sanz J., Dorado M. & Villar S. (2007). Tcnicas de recuperacin de suelos contaminados.
Informe de vigilancia tecnolgica. Crculo de Innovacin en Tecnologas Medioambientales y Energa
CITME. Universidad de Alcal Espaa. 109p. URL Disponible en:
http://www.madrimasd.org/informacionidi/biblioteca/publicacion/doc/vt/vt6_tecnicas_recuperacion_suelo
s_contaminados.pdf
S
Vidal, J.V., Marrugo, J.L., Jaramillo, V. & Prez, L.V. (2010). Remediacin de suelos contaminados con
mercurio utilizando guarumo (Cecropia peltata). En revista Ingeniera y Desarrollo. No. 27. Pp 113- 129.
URL Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85215207007
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Unidad
Contenido
de
Competencia
Indicadores de
Estrategia de
N de
desempeo
Aprendizaje
Seman
Evaluacin
Propsito
Criterios de
Ponderaci
Unidad 1.
Caracterizaci
n y
propiedades
del suelo.
1.2.
Propiedades
fsicas,
qumicas
y
biolgicas del
suelo
(Coloides,
pH,
CIC,
Textura,
Estructura,
Infiltracin,
Conductivida
d Hidrulica y
Biota
del
suelo).
1.3.
Transporte de
contaminante
s
(Volatilizacin
as
1.
El
estudiante
clasifica
tipologas de
suelos
de
acuerdo con la
ubicacin
geogrfica y,
sus
propiedades
fsicas,
qumicas
y
biolgicas.
2.
El
estudiante
caracteriza la
problemtica
de
contaminacin
en situaciones
reales
del
contexto
nacional
a
travs
del
conocimiento
cientfico
del
rea
de
suelos.
1. Describe los
diferentes
rdenes
de
suelos con base
a informacin de
sus propiedades
y a la zona
geogrfica
de
estudio.
2. Caracteriza el
impacto
de
contaminantes
del suelo de
acuerdo con su
naturaleza
qumica,
concentracin y
movilidad.
Aprendizaje
basado en solucin
de
problemas
(ABP). (Gua de
actividades).
Momento 1:
Se plantean cinco
etapas para el
desarrollo de este
momento:
1. Aclaracin de
conceptos
y
trminos
para
abordar
el
problema.
2. El estudiante a
partir
de
informacin
suministrada en la
gua de actividades
clasifica el tipo de
suelo y el impacto
del
agente
contaminante. Se
realiza apertura de
foro
colaborativo
1. Evaluar de
forma integral
la
apropiacin
de
conocimiento
s tericos del
estudiante en
el tema de
Propiedades
y
contaminaci
n del suelo.
2. Evaluar la
efectiva
interaccin
del
estudiante en
grupos
colaborativos,
en torno a la
bsqueda,
anlisis
y
sntesis de la
informacin
de
Propiedades
y
Contaminaci
Evaluacin
1. Rbrica de
evaluacin de
producto
(monografa
grupal sobre
clasificacin
de suelos y
descripcin
de agentes
contaminante
s).
2. Leccin
evaluativa
sobre
conocimiento
s tericos de
caracterizaci
ny
propiedades
del suelo
(Prueba
objetiva
cerrada
POC). Uso de
tipologa
saber- pro.
n
- Desarrollo
de actividad
de
reconocimie
nto
de
aprendizaje
s previos
(5%).
Utiliza
la
herramienta
de
simulador
prctico
para aclarar
conceptos
tericos
(2%)
-Entrega de
monografa
del
problema de
acuerdo con
lo solicitado
en la Gua
de
actividades
(20%).
para
debatir
entorno
a
la
situacin
planteada.
3. Realimentacin
de foro por el
docente
para
aclarar dudas y
realizar
aportes
desde
su
experiencia.
4.
Entrega
de
producto
(monografa
descriptiva del tipo
de suelo y agente
contaminante
propuesto
por
grupos
colaborativos).
5. Aplicacin de
cuestionario
terico
para
reforzar
competencias del
estudiante
en
pruebas Saber pro
(ICFES).
n del suelo.
-Desarrollo
de leccin
evaluativa.
Conocimient
os
en
Propiedades
del
Suelo
(2%).
Unidad 2.
Manejo de la
contaminaci
n del suelo.
2.1.
Principales
contaminante
s del suelo
(Pesticidas,
Residuos
slidos,
Microorganis
mos
patgenos,
Metales
pesados,
Hidrocarburos
,
Sales y
cidos)
2.2.
Monitoreo y
prevencin de
la
contaminaci
n del suelo
(Evaluacin
de
la
Contaminaci
n del Suelo,
Legislacin
Ambiental
vigente)
2.3.
Control
1.
El
estudiante
plantea
hiptesis para
solucin
de
situaciones
reales
de
contaminacin
de suelos en
contextos
locales,
regionales
y
nacionales.
2.
El
estudiante
propone
alternativas de
manejo
a
problemas de
degradacin y
contaminacin
del
suelo,
aplicando
herramientas,
tecnologas y
metodologas
del campo de
la ingeniera.
1.
Demuestra
habilidad en el
planteamiento
de
hiptesis
para solucin de
problemas
de
contaminacin
del suelo, de
acuerdo
a
diferentes
contextos.
2.
Propone
alternativas
tecnolgicas
viables
de
solucin
a
problemas
de
degradacin y
contaminacin
de suelos de
acuerdo con las
condiciones
socioeconmica
s
de
la
poblacin
afectada.
Aprendizaje
basado
en
la
solucin
de
problemas (ABP).
Momento 2:
El estudiante a
partir
de
informacin
suministrada en la
gua de actividades
plantea hiptesis y
posibles
soluciones
a
problemas
de
contaminacin del
suelo. Se realiza
apertura de foro
colaborativo para
debatir entorno a la
situacin
planteada.
Momento 3:
Se plantean tres
etapas para el
desarrollo de este
momento:
1. Reconocer
la capacidad
del
estudiante
para
interactuar en
grupos
colaborativos
en torno a
diagnosticar y
proponer
hiptesis
a
problemas de
contaminaci
n del suelo.
2. Evaluar la
aplicacin de
conocimiento
s tericos del
estudiante
para
la
solucin de
problemas de
contaminaci
n de suelos
en contextos
reales.
1. Rbrica de
evaluacin de
producto
(Hiptesis
grupal
y
sistema
de
manejo
del
problema de
contaminaci
n de suelos
planteado).
2.
Leccin
evaluativa
sobre
conocimiento
s tericos de
Manejo de la
contaminaci
n del suelo
(Prueba
objetiva
cerrada
POC). Uso de
tipologa
saber- pro.
-Entrega de
Hiptesis
sobre
la
situacin
problmica
de
contaminaci
n
de
suelos
de
acuerdo con
lo solicitado
en la Gua
de
actividades
(20%).
-Entrega de
solucin
viable
al
problema de
contaminaci
n
de
suelos, de
acuerdo con
lo solicitado
en la Gua
de
actividades
(24%).
1.
Videoconferencia
grupal
para
interaccin
sincrnica
por
grupos
colaborativos
en
torno a evidenciar
y realimentar la
apropiacin
de
conocimientos y, la
solucin
del
problema
de
contaminacin de
suelos planteado.
2.
Entrega
de
producto (Diseo
de sistema para
tratamiento
de
contaminacin de
suelos planteada).
3. Aplicacin de
cuestionario
terico
para
reforzar
competencias del
estudiante
en
pruebas Saber pro
(ICFES).
- Desarrollo
de leccin
evaluativa.
Conocimient
os
en
Manejo de
la
Contaminaci
n del Suelo
(2%).
Total
Ponderacin
Puntaje Mximo
Formativa
Formativa
De acuerdo a cada
Actividad de Aprendizaje.
(Ver columna de
ponderacin en numeral
4)
500 puntos
500
Presentaci
n
del
producto
final
mediante
uso
de
herramienta
s
tecnolgicas
multimedia
(25%).