Anda di halaman 1dari 2

(Tugasan, Lain-lain

Jumlah

Bukan Interaksi
Bersemuka
Kendiri ( s/s Pembelajaran

Pentaksiran

Tutorial

Amali

Interaksi
Bersemuka
Kuliah

Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam


17 Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,
SLT) setiap tajuk
.

1. Isu dan Cabaran Pendidikan Semasa

Integrasi nasional

Pendemokrasian pendidikan

Tonggak pendidikan UNESCO

Globalisasi dalam pendidikan

Kepelbagaian budaya

Pengaruh perkembangan Teknologi


Maklumat dan Komunikasi

Gejala sosial

Laporan dan analisis berkaitan pencapaian


pendidikan negara
Dalam negara
Antarabangsa

12

24

2. Guru dan Perundangan

Peraturan-peraturan Pegawai Awam


(Kelakuan dan Tatatertib) 1993

Akta Pendidikan 1996

Akta OKU 2008

Peraturan-peraturan Pendidikan
(Pendidikan Khas) 1997

16

3. Tekanan Emosi dalam Kalangan Murid

Tanda-tanda awal gangguan emosi

Langkah-langkah menangani gangguan


emosi

Hak asasi kanak-kanak

12

4. Tekanan Emosi dalam Kalangan Guru

Stress

Burn out

Langkah-langkah pengurusan tekanan


emosi

16

5. Inovasi dan Perubahan Dalam Pendidikan

Strategi pengajaran inovatif

Perkembangan teknologi pengajaran

Perkembangan persekitaran pembelajaran

Reka bentuk resos

Reka bentuk pentaksiran dan penilaian

6. Pengurusan Inovasi dan Perubahan


Pendidikan

Strategi pengurusan inovasi dan perubahan

Adaptasi pelbagai inovasi dan perubahan

Sistem Kualiti Pendidikan Malaysia

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia


(PPPM)

14

Kerja Kursus / Amali


Ulangkaji Peperiksaan
Peperiksaan
30

15

2.5

12.5

12.5
2.5

45

27.5

120

Fullan,M.(2003).Change Forces with a Vengeance. London: Falmer Press/


Routledge.
Fullan.M.(2005).Fundamental change:International
change. Dordrecht: Springer.
Kozma,R.B.(2003). Technology,innovation
perspective.USA:ISTE.

Rujukan Tambahan

15

2.5

Jumlah
18 Rujukan Asas
.

15

and

handbook

educational

of

educational

change:A global

Altricher,H. & Elliot,J.(2000). Images of educational change. Buckingham:Open


University Press.
Fullan,M.(2001) The meaning of educational change.(3rd ed.) New York:Teacher
College Press.
Hoban,G.J.(2002).Teaching learning for educationa change. Buckingham:Open
University Press.
Liz Ozman Wan Oman.(2000). Mengurus agenda abad 21: Cabaran dan persiapan
diri dalam era globalisasi.Kuala Lumpur:Golden Books Centre.
Shahril@Charil Marenki.(1999). Isu pendidikan di
cabaran.Kuala Lumpur:Utusan.

Malaysia: Sorotan dan

Universiti Kebangsaan Malaysia.(2000).Globalisasi:Implikasi dan cabaran. Bangi:


Fakulti Sains Pembangunan.
Zaid Ahmad et al.(2006).Hubungan etnik di Malaysia.Shah Alam .Oxford Fajar Adn
Bhd.
19 Maklumat Tambahan
.

Tiada

Anda mungkin juga menyukai