Anda di halaman 1dari 3

No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang diuji Jumlah soal Materi

1 Memahami pernyataan dalam matematika dan Menentukan negasi pernyataan yang diperoleh dari penarikan kesimpulan 1 Diketahui beberapa premis kemudian carilah kesimpulan
ingkarannya, mampu menentukan nilai premis tersebut. Dari kesimpulan yang didapat carilah
kebenaran pernyataan majemuk, serta mampu negasinya.
menggunakan prinsip logika matematika dalam
pemecahan masalah.
2 Memahami konsep yang berkaitan dengan Menggunakan aturan pangkat ( 1 soal ), akar ( 1 soal ), dan logaritma ( 1 soal ) 3 Untuk pangkat kemungkinan persamaannya adalah persamaan
aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi yang sederhana.
aljabar sederhana, persamaan dan Menentukan kedudukan garis lurus terhadap grafik fungsi kuadrat (parabola) 1 Pelajari 3 kemungkinan hubungan garis dan parabola
pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran ( menyinggung yaitu D=0, berpotongan di dua titik yaitu D>0,
dan persamaan garis singgungnya, suku banyak, dan tidak berpotongan/tidak menyinggung D<0 )
sistem persamaan linear, program linear, Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 1 Pelajari kembali tentang hubungan x1+x2 dan x1.x2 pada
matriks, vektor, transformasi geometri, barisan persamaan kuadrat
dan deret, serta mampu menggunakannya dalam Menentukan persamaan kuadrat baru 1 Diketahui sebuah persamaan kuadrat ( biasanya persamaan
pemecahan masalah. tersebut tidak dapat difaktorkan ) dengan bantuan x1+x2 dan
x1.x2 carilah persamaan kuadrat yang diminta
Menentukan persamaan garis singgung lingkaran 1 Persamaan yang diminta kemungkinan adalah persamaan yang
titiknya pada lingkaran.
Menentukan komposisi dua fungsi ( 1 soal ) dan fungsi invers ( 1 soal ) 2 Pelajari kembali komposisi fungsi beserta cara menentukan
fungsi invers dari suatu fungsi
Menentukan sisa pembagian atau hasil bagi 1 Diketahui fungsi f(x) dan g(x) yang habis dibagi oleh (x–a) dan
(x–b). Fungsi h(x) merupakan fungsi baru yang dibentuk dari f(x)
dan g(x), tentukan hasil bagi dari h(x) oleh (x–a) dan (x–b).
Menyelesaikan masalah sistem persamaan linear 1 Soal persamaan linier dalam bentuk cerita
Menyelesaikan masalah program linear 1 Menentukan nilai optimum dari sebuah masalah program linier
Menyelesaikan operasi matriks 1 Menentukan elemen pada matriks dengan menggunakan
operasi pada matriks
Menentukan sudut antara dua vektor 1 Sudah jelas
Menentukan panjang proyeksi dan vektor proyeksi 1 Sudah jelas
Menentukan bayangan titik atau garis karena dua transformasi 1 Pelajari kembali matriks transformasi untuk setiap transformasi
Menentukan fungsi invers dari fungsi eksponen dan logaritma 1 Diketahui grafik dari suatu fungsi eksponen atau logaritma,
kemudian tentukan fungsi tersebut. Setelah itu baru cari invers
dari fungsi yang dimaksud
Menentukan suku ke-n dari deret aritmetika 1 Pelajari kembali hubungan unsure – unsure pada deret seperti
Un, Sn, mencari beda
Menentukan unsur yang belum diketahui dari hubungan deret aritmetika dan geometri. 1 Untuk aritmatika biasanya anda harus mengingat bahwa
2U2=U1+U3 , untuk geometri (U2)2 = U1.U3
3 Memahami sifat dan atau geometri dalam Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis, dan bidang) di ruang 2 Biasanya kemampuan anda mengenai trigonometri ( termasuk
menentukan kedudukan titik, garis dan bidang, aturan sinus dan kosinus ) dan pitagoras harus terkuasai
jarak dan sudut. dengan baik sebab ini biasanya menjadi alat bantu untuk
menyelesaikan soal.
4 Memahami konsep perbandingan, fungsi, Menggunakan aturan sinus dan kosinus untuk menghitung unsur pada segi banyak 1 Pelajari bagian ini dengan baik sebab berguna untuk bab yang
persamaan, dan identitas trigonometri, Menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan aturan sinus dan kosinus 1 lain ( dimensi tiga misalnya )
melakukan manipulasi aljabar untuk menyusun Menentukan himpunan penyelesaian persamaan trigonometri 1 Persamaan yang ada mungkin membutuhkan pemahaman
bukti serta mampu menggunakannya dalam tentang rumus Cos 2a
pemecahan masalah. Menghitung nilai perbandingan trigonometri dengan menggunakan rumus jumlah dan 2 Rumusnya memang agak sedikit banyak, tetapi harus
selisih dua sudut serta jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan tangent dihapalkan karena jumlah soalnya lumayan banyak
5 Memahami konsep limit, turunan, dan integral Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri 2 Manipulasi bentuk aljabar biasanya akan dominan di limit
dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri, serta fungsi aljabar, sedangkan untuk limit fungsi trigonomteri
mampu menerapkannya dalam pemecahan sebaiknya perkuat dengan materi trigonometri. Btw, kalau
masalah. memungkin menggunakan aturan L’hospital kenapa tidak,
sebab akan memudahkan anda dalam menyelesaikan soal tsb.
Menentukan penyelesaian dari soal aplikasi turunan fungsi 2 Pahami soalnya dengan baik sebab biasanya akan muncul
dalam bentuk cerita.
Menghitung integral tak tentu dan integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi 3 Untuk integral tentu mngkin yang dicari batasnya, untuk
trigonometri trigonometri lagi2x materi trigonometri harus dikuasai dengan
baik.
Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral 2 Hati2x dengan batas yang digunakan terutama jika volume yang
diputar terhadap sumbu y
6 Mengolah, menyajikan, dan menafsirkan data, Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik 1 Ini biasanya tentang median, rerata, atau modus data
mampu memahami kaidah pencacahan, kelompok
permutasi, kombinasi dan peluang kejadian serta Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi untuk menyelesaikan 2 Pahami soalnya dengan baik sebab biasanya akan muncul
mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah yang terkait dalam bentuk cerita.
masalah. Menghitung peluang suatu kejadian 1 Mungkin peluang kejadian majemuk
Jumlah 40

Created by : http://matematika-sma.blogspot.com

Anda mungkin juga menyukai