INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS RAJA MELEWAR

TUGASAN PROJEK
PROGRAM : PROGRAM PENSISWAZAHAN

NAMA GURU PELATIH :

GURU ( PPG)

KOD DAN NAMA KURSUS :

BMM 3043E

SEMESTER : 7 (Ambilan Februari 2012)

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU

TARIKH MULA

UNIT: PJM/PKB

28 FEBRUARI 2015

TARIKH HANTAR

28 MAC 2015

Hasil Pembelajaran Kursus

1. Menghuraikan kemahiran bahasa; pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran
kemahiran bahasa, tatabahasa dan seni bahasa berdasarkan kurikulum Bahasa
Melayu sekolah rendah.
2. Menyediakan rancangan pengajaran tahunan dan rancangan pengajaran harian
3. Membina bahan bantu mengajar.
4. Menggunakan bahan bantu mengajar yang dibina.
5. Membuat latihan penilaian kemahiran bahasa.

Kerja Kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3 dan 4

Objektif Kerja Kursus
Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut :
1. Menjelaskan konsep kemahiran mendengar dan bertutur, kemahiran membaca,
kemahiran menulis, aspek seni bahasa dan tatabahasa berdasarkan maklumat
daripada pelbagai sumber termasuk jurnal pendidikan;
2. Menghasilkan rancangan pengajaran dan bahan bantu mengajar untuk pengajaran
dan pembelajaran salah satu kemahiran bahasa yang dipilih;
3. Menunjuk cara satu langkah pengajaran dan pembelajaran berdasarkan rancangan
pengajaran yang disediakan dan kemahiran bahasa yang dipilih.
4. Menulis refleksi penyediaan RPH Bahasa Malaysia.

Tugasan Projek (80%)

Kemahiran berbahasa meliputi kemahiran mendengar, bertutur, membaca, menulis,
aspek seni bahasa dan tatabahasa. Penguasaan kesemua kemahiran ini amat penting
dalam proses pengajaran dan pempelajaran supaya berjalan dengan lancar dan
berkesan. Penguasaan terhadap kesemua kemahiran berbahasa ini penting terhadap
murid-murid sejajar dengan apa yang termaktub dalam Falsafah Pendidikan
Kebangsaan dan Standard Pembelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah.
Sehubungan itu, berdasarkan maklumat daripada pelbagai sumber termasuk jurnal
pendidikan, anda dikehendaki:
1.

Menjelaskan konsep kemahiran mendengar dan bertutur, kemahiran membaca,

kemahiran menulis, aspek seni bahasa dan tatabahasa secara terperinci (20%);

2.

Menghasilkan rancangan pengajaran dan bahan bantu mengajar untuk pengajaran

dan pembelajaran salah satu kemahiran bahasa yang dipilih (40%);

3.

Refleksi penyediaan RPH bahasa Malaysia KSSR (20%).

Tugasan 2- Kuiz (20%)

Tarikh: 11.04.2015
Satu kuiz yang mengandungi 4 soalan struktur (HP1-4)
Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus
1.
2.
3.
4.
5.
6

Panjang esei adalah 1,500 patah perkataan dan tidak melebihi 15 muka surat.
Esei perlu bertaip dengan saiz fon Arial 11, dan langkau 1.5 baris.
Rujukan harus merangkumi jurnal, buku rujukan, dan sumber internet.
Rujukan prosedur mengikut format dan gaya APA (American Psyhological
Esei harus menunjukkan keaslian, kematangan dan bermutu tinggi.
Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali.
Muka depan esei merangkumi:
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
viii.

Nama pelajar
Angka giliran
No.Kad Pengenalan
Kumpulan /Unit
Kod dan Nama Kursus
Tajuk Tugasan Projek
Nama Pensyarah Akademik
Tarikh hantar

Sila rujuk panduan muka hadapan yang dilampirkan.

7.
8.

Sila rujuk kepada Panduan untuk tugasan

Tugasan ini ditaksir berdasarkan kriteria berikut:
Liputan dan kandungan
2

Kualiti Reviu
Organisasi
Kualiti Sumber
9.

Sila rujuk kepada kriteria pemarkahan.

Disediakan oleh :

Disemak oleh :

_____________________________

____________________________

(BADRUL HISHAM BIN GHAZALI)

Penyelaras BMM3043E PPG SEM 7
Jabatan Pengajian Melayu
IPG Kampus Raja Melewar
Seremban, Negeri Sembilan.

(PN HJH SITI NORMANISEH BT ZAKARIA)

Pakar Bidang SME
Jabatan Pengajian Melayu
IPG Kampus Raja Melewar
Seremban, Negeri Sembilan.

Disahkan oleh:

_____________________________
(ENCIK AZMI BIN AYUB)
Ketua Jabatan
Jabatan Pengajian Melayu
IPG Kampus Raja Melewar
Seremban, Negeri Sembilan